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醫(yī)院科室春節(jié)安全隱患自查報(bào)告（通用12篇）
時光在不經(jīng)意中流逝，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回眸過去這段時間的工作，有驚喜，也有不足，此時此刻我們需要寫一份自查報(bào)告了。你還在為寫自查報(bào)告而苦惱嗎？以下是小編收集整理的醫(yī)院科室春節(jié)安全隱患自查報(bào)告（通用12篇），希望對大家有所幫助。
醫(yī)院科室春節(jié)安全隱患自查報(bào)告 1
一、前言
春節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日，也是全民歡慶的時刻。為了確保醫(yī)院科室在春節(jié)期間能夠安全有序運(yùn)行，我們開展了春節(jié)安全隱患自查工作，以發(fā)現(xiàn)和解決存在的安全隱患，保障患者和員工的安全健康。
二、自查內(nèi)容
1. 消防安全
- 檢查消防設(shè)施是否完好齊全，安全通道是否暢通。
- 檢查電線、插座等用電設(shè)施是否存在漏電、過載等安全隱患。
- 檢查消防器材是否在有效期內(nèi)，是否擺放到位。
2. 醫(yī)療設(shè)備安全
- 檢查醫(yī)療設(shè)備是否經(jīng)過定期維護(hù)和檢修，確保正常運(yùn)行。
- 檢查醫(yī)療設(shè)備的使用人員是否具備相應(yīng)的操作資質(zhì)，避免因操作不當(dāng)導(dǎo)致事故發(fā)生。
3. 藥品管理安全
- 檢查藥品儲存是否符合規(guī)定，避免藥品交叉污染。
- 檢查藥品使用記錄是否完整準(zhǔn)確，避免用藥錯誤或?yàn)E用。
4. 感染控制
- 檢查醫(yī)護(hù)人員是否嚴(yán)格按照感染控制規(guī)范執(zhí)行操作。
- 檢查隔離病房的隔離措施是否到位，避免交叉感染。
5. 人員安全
- 檢查醫(yī)護(hù)人員是否定期接受安全培訓(xùn)，增強(qiáng)安全意識。
- 檢查醫(yī)護(hù)人員是否遵守規(guī)章制度，確保工作秩序井然。
三、自查結(jié)果
經(jīng)過自查，發(fā)現(xiàn)以下安全隱患：
1. 某些科室的消防通道被雜物堵塞，存在安全隱患。
2. 有部分醫(yī)療設(shè)備未按時進(jìn)行維護(hù)，存在故障風(fēng)險(xiǎn)。
3. 部分藥品使用記錄不完整，存在用藥錯誤的可能性。
4. 部分醫(yī)護(hù)人員在感染控制方面存在操作不規(guī)范的情況。
四、整改措施
1. 立即清理消防通道，確保暢通無阻。
2. 加強(qiáng)醫(yī)療設(shè)備的'定期維護(hù)和檢修工作。
3. 規(guī)范藥品使用記錄，建立健全的藥品管理制度。
4. 加強(qiáng)感染控制培訓(xùn)，提高醫(yī)護(hù)人員的操作規(guī)范性。
五、結(jié)語
春節(jié)期間安全隱患自查工作是醫(yī)院科室安全管理的重要環(huán)節(jié)，通過本次自查，我們發(fā)現(xiàn)了存在的問題并及時進(jìn)行了整改。希望全體醫(yī)務(wù)人員在春節(jié)期間保持高度警惕，共同營造一個安全、和諧的工作環(huán)墨。感謝各位的配合和支持！
醫(yī)院科室春節(jié)安全隱患自查報(bào)告 2
根據(jù)衛(wèi)生局安全生產(chǎn)會議精神要求，結(jié)合實(shí)際情況，我院及時召開會議，周密部署各項(xiàng)工作，立即對醫(yī)療安全，治療儀器、氧氣、鍋爐、高壓消毒鍋、配電室、電梯等水、電、氣設(shè)備，易燃易爆、毒麻藥品、消防安全、災(zāi)害性應(yīng)急預(yù)案等進(jìn)行了全面的自查自糾，現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：
一、 成立安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。
略
二、成立以院長為組長，各主管院長為副組長，各科室主任為組員的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組織開展全體職工大檢查動員會，由安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，逐項(xiàng)討論研究涉及安全的各種隱患，明確分工，責(zé)任到人，層層落實(shí)。按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，對自查內(nèi)容進(jìn)行梳理，將安全責(zé)任層層分解，逐一排查。對檢查出來的問題立即整改，整改方案和整改結(jié)果報(bào)安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組組長簽字。
三、 各個領(lǐng)域，逐項(xiàng)排查
（一） 醫(yī)療安全。
檢查“首診負(fù)責(zé)制”、“三級醫(yī)師查房制度”、“疑難病歷討論制度”、“會診制度”、“死亡病歷討論制度”等十五項(xiàng)醫(yī)療核心制度的落實(shí)情況，臨床路徑管理情況，檢查各項(xiàng)制度在實(shí)施過程中，是否根據(jù)“服務(wù)好、質(zhì)量好、醫(yī)德好、群眾滿意”的“三好一滿意”要求，加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理，從制度完善到職責(zé)落實(shí)，從技術(shù)操作到病歷書寫、從藥物應(yīng)用到醫(yī)療廢物處理，檢驗(yàn)、放射、CT、超聲等都做了詳細(xì)的排查。其檢查結(jié)果如下：
1、醫(yī)療質(zhì)量管理責(zé)任明確，科室各項(xiàng)規(guī)章制度、人員職責(zé)及工作流程落實(shí)到位。
科主任作為科室第一責(zé)任人，能嚴(yán)把科醫(yī)療基礎(chǔ)質(zhì)量及手術(shù)質(zhì)量、護(hù)理質(zhì)量、病歷書寫質(zhì)量、各種檢查等環(huán)節(jié)質(zhì)量，使得一系列醫(yī)療質(zhì)量與安全等核心內(nèi)容得到落實(shí)，加強(qiáng)醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量管理和醫(yī)患溝通，嚴(yán)防醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故。形成了一套較為完善的醫(yī)療質(zhì)量安全管理體系。
2、規(guī)范醫(yī)療行為，持續(xù)推進(jìn)臨床路徑管理。
各科室能夠嚴(yán)格按照臨床路徑管理規(guī)范結(jié)合本科室實(shí)際情況下，遵照執(zhí)行的病種治療模式，真正做到了合理檢查、合理用藥、合理治療、合理收費(fèi)。同時能夠?qū)ψ儺愐蛩剡M(jìn)行分析，討論導(dǎo)致變異的原因，提出整改意見，修正過程偏差，以達(dá)到終末管理向過程管理的轉(zhuǎn)變。
3、醫(yī)技科室制度落實(shí)到位，保障醫(yī)療質(zhì)量及醫(yī)療安全。
各項(xiàng)管理制度明確，有完善的放射診斷與手術(shù)、病理診斷或出院診斷對照資料與統(tǒng)計(jì)，機(jī)器設(shè)備專人負(fù)責(zé)，維護(hù)、保養(yǎng)、檢查、登記記錄在案；醫(yī)學(xué)影像科管理符合《放射診療管理規(guī)定》相關(guān)要求，醫(yī)技人員相對固定，相關(guān)人員持證上崗；檢驗(yàn)科嚴(yán)格執(zhí)行危急值上報(bào)制度，出現(xiàn)危急值后嚴(yán)格按照危急值處理程序?qū)?biāo)本、標(biāo)本采集、標(biāo)本運(yùn)送、標(biāo)本接收及標(biāo)本監(jiān)測進(jìn)行復(fù)核確認(rèn)，并立即告知臨床，做以詳細(xì)的登記。檢驗(yàn)室嚴(yán)格遵照相關(guān)質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行室內(nèi)、室間質(zhì)控。醫(yī)療廢棄物、廢水有專人嚴(yán)格按相關(guān)規(guī)定處理。
4、完善優(yōu)質(zhì)護(hù)理各項(xiàng)內(nèi)容。
優(yōu)化門（急）診服務(wù)流程，推行“一站式服務(wù)”，能夠?qū)颊咛峁┙】到逃椭笇?dǎo)，保障患者安全；在病區(qū)推行責(zé)任制整體護(hù)理工作模式，為患者提供全面、全程、專業(yè)、人性化的護(hù)理服務(wù)。護(hù)理人員全面履行護(hù)理職責(zé)。護(hù)士長每天評估科室重點(diǎn)患者，根據(jù)患者病情、護(hù)理難度和技術(shù)要求等要素，對護(hù)士進(jìn)行合理分工，做到能級對應(yīng)，同時做好高危人群墜床與跌倒的評估，完善安全措施，減少墜床與跌倒事件的發(fā)生，發(fā)生不良事件及時進(jìn)行上報(bào)；責(zé)任護(hù)士能夠全面履行包括病情觀察、基礎(chǔ)護(hù)理、康復(fù)指導(dǎo)和健康教育等職責(zé)，在護(hù)理過程中，不依賴患者家屬或家屬自聘護(hù)工護(hù)理患者。積極開展延伸服務(wù)，院科兩級能夠堅(jiān)持對出院患者進(jìn)行隨訪。
5、嚴(yán)格執(zhí)行“抗菌藥物專項(xiàng)整治活動”，積極推進(jìn)臨床合理用藥。
按照20xx年抗菌藥物專項(xiàng)整治工作要求及院領(lǐng)導(dǎo)的安排，建立完善了《抗菌藥物處方、醫(yī)囑專項(xiàng)點(diǎn)評制度》等一系列規(guī)章制度，從制度上確�？咕幬镎喂ぷ髀涞綄�(shí)處。實(shí)現(xiàn)了醫(yī)師抗菌藥物處方權(quán)和藥師調(diào)劑權(quán)計(jì)算機(jī)管理，杜絕違規(guī)越級處方的出現(xiàn)。特殊級抗菌藥物的使用實(shí)行審批會診制度。嚴(yán)格落實(shí)處方點(diǎn)評制度，加強(qiáng)了對重點(diǎn)科室和重點(diǎn)病種的用藥合理性點(diǎn)評。
6、醫(yī)療廢棄物管理規(guī)范有序。
醫(yī)院成立醫(yī)療廢物管理委員會，建立健全了醫(yī)療廢物管理制度、醫(yī)療廢物流失、泄露、擴(kuò)散應(yīng)急預(yù)案等一系列規(guī)章制度，并能夠根據(jù)新的要求進(jìn)行及時的更新、修訂和完善；負(fù)責(zé)醫(yī)廢收集的人員經(jīng)專業(yè)培訓(xùn)，能夠熟練掌握醫(yī)廢管理相關(guān)要求，醫(yī)療廢物收集專職人員防護(hù)設(shè)施齊全。醫(yī)療廢物嚴(yán)格分類、定點(diǎn)放置，標(biāo)識醒目。醫(yī)療廢物按規(guī)定雙層包裝、分類收集、密閉運(yùn)送、規(guī)范處置，污水污物排放符合要求。對感染性疾病科設(shè)立了獨(dú)立專用衛(wèi)生間、處置室和搶救室。備有足夠數(shù)量的防護(hù)用品，手衛(wèi)生及消毒設(shè)施齊全。
7、優(yōu)化服務(wù)流程、改善就診環(huán)境，方便患者就診。
指導(dǎo)患者就診，有效維持就診秩序。急救綠色通道暢通，標(biāo)識清楚，急診科急救設(shè)備齊全，處于備用狀態(tài)。
�。ǘ┒韭榫幤�。
實(shí)行五專管理：專人保管，專柜加鎖，專用處方，專賬、專冊。藥品庫房配備保險(xiǎn)柜存儲毒麻藥品，雙人雙鎖管理，建立專帳，專人負(fù)責(zé)，帳物相符。由取得麻、精藥品處方權(quán)資格的執(zhí)業(yè)醫(yī)師開具處方，按照《處方管理辦法》要求進(jìn)行開具。按照要求收回用后的毒麻藥品注射劑空安瓿，并按規(guī)定進(jìn)行記錄。
�。ㄈ﹥x器設(shè)備。
儀器設(shè)備檢查使用正常，均在安全使用年限范圍，其電壓、相位符合要求，均有接地裝置。設(shè)備運(yùn)行環(huán)境清潔、干燥，房間環(huán)境符合設(shè)備使用要求。操作人員經(jīng)崗前培訓(xùn)后持證上崗。儀器設(shè)備有定期性能檢測記錄。
�。ㄋ模┫腊踩�。
滅火器材和消防安全標(biāo)志完好情況，緊急疏散通道通暢；消防器材均在有效期內(nèi)，可安全使用。同時保安科到每個科室進(jìn)行消防知識培訓(xùn)，講解演示了消防栓、滅火器的使用；火災(zāi)發(fā)生時如何報(bào)警、自救和引導(dǎo)患者疏散；如何撲滅初期火災(zāi)；強(qiáng)調(diào)消防通道的位置等知識。
�。ㄎ澹╁仩t、壓力容器
鍋爐、高壓蒸汽滅菌器均在安全使用年限范圍，操作人員持證上崗，儀器設(shè)備日常保管、使用、登記、檢查與維護(hù)專人負(fù)責(zé)，器械科定期檢查維修，目前所有壓力設(shè)備安全有效運(yùn)行，無安全隱患。鍋爐房內(nèi)通道暢通，無易燃、易爆等雜物堆放。
�。┧�、電、氧等。
水、電、氧、電梯等通路檢查合格，無安全隱患，科室應(yīng)急燈及時充電，擺放到位。
（七）公用車輛。
對我院的'公用車輛進(jìn)行了嚴(yán)格的檢查和保養(yǎng)，對急救車輛上的急救設(shè)備、急救藥品逐一排查，對過期的藥品進(jìn)行了更換。嚴(yán)格落實(shí)我院車輛管理，嚴(yán)禁酒后、疲勞駕車。
�。ň牛�(zāi)害性事件和突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
組織全院職工學(xué)習(xí)災(zāi)害性應(yīng)急預(yù)案和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處理流程，在保證日常醫(yī)療救治工作的同時，確保能夠隨時開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件救治工作。
通過這次醫(yī)療安全大檢查的全面落實(shí)，不僅使我們對全院安全隱患進(jìn)行了及時的糾正和防范，同時也使我們充分認(rèn)識到在醫(yī)院管理的各個環(huán)節(jié)中應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注和需要持續(xù)改進(jìn)的問題。只有注重細(xì)節(jié)管理，強(qiáng)化細(xì)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)，防漏補(bǔ)缺，嚴(yán)防死守，才能確保醫(yī)療質(zhì)量，確保安全生產(chǎn)，推動我院醫(yī)療事業(yè)的不斷發(fā)展。
醫(yī)院科室春節(jié)安全隱患自查報(bào)告 3
根據(jù)《關(guān)于開展中小學(xué)校課程課時開設(shè)情況專項(xiàng)督查工作的通知》（銅教督〔20xx〕4號）文件精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)國家課程方案，以安徽省教育廳《關(guān)于嚴(yán)格執(zhí)行安徽省義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)課程安排表、規(guī)范辦學(xué)時間和作息的通知》（教基[20xx]21號）、《關(guān)于調(diào)整安徽省義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)課程安排表的通知》（教基[20xx]044號）和《關(guān)于印發(fā)安徽省普通高中新課程實(shí)施指導(dǎo)意見（試行）的通知》（教基[20xx]14號）等文件為本次專項(xiàng)自查的基本標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)區(qū)督學(xué)要求，我校本著“嚴(yán)謹(jǐn)高效，求真務(wù)實(shí)”的工作原則和作風(fēng)，進(jìn)行認(rèn)真、細(xì)致的自查�，F(xiàn)從以下幾個方面進(jìn)行匯報(bào)。
一、課程開設(shè)情況
1、開足開齊學(xué)科課程
在區(qū)教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校根據(jù)自身的實(shí)際特點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)安徽省教育廳《關(guān)于嚴(yán)格執(zhí)行安徽省義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)課程安排表、規(guī)范辦學(xué)時間和作息的通知》（教基[20xx]21號）、《關(guān)于調(diào)整安徽省義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)課程安排表的通知》（教基[20xx]044號）文件精神，制訂詳細(xì)的課程實(shí)施方案，具體做法是，每學(xué)期由學(xué)校教學(xué)部門根據(jù)區(qū)教體局的文件精神擬訂學(xué)校課程計(jì)劃和每周教學(xué)學(xué)歷，任課老師安排表，課程總表、班級課程表、教師課程表。充分作好學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備工作。
學(xué)科課程開設(shè)本著“開齊課程，開足課時，負(fù)擔(dān)適宜，強(qiáng)化學(xué)科”的原則。比如語文、數(shù)學(xué)、英語在開齊開足課程課時的同時，不加重學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)；科學(xué)、體育、美術(shù)、音樂、綜合實(shí)踐活動、品社（社品）、校本課程和地方課程等，學(xué)校在師資力量較困難的情況下，從人員配備，教學(xué)設(shè)施，運(yùn)動場地等方面統(tǒng)籌安排，合理調(diào)整，強(qiáng)化學(xué)科教學(xué)重視意識，務(wù)實(shí)教學(xué)。
2、強(qiáng)化活動課程，校本課程及地方課程
體育、美術(shù)、音樂是傳統(tǒng)的活動課程，我校致力“健康未來，生命活動，全面發(fā)展”的目標(biāo)，開展形式多樣的藝術(shù)活動；綜合實(shí)踐活動、品社（社品）、經(jīng)典誦讀是新時期的活動課程，我校培養(yǎng)學(xué)生“勇于實(shí)踐，開拓進(jìn)取，崇尚道德”的社會主義核心價值觀綜合性活動；科學(xué)則是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究與探討，餞行科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)活動；校本課程培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成良好的美德，每周用1課時，在綜合實(shí)踐活動課中實(shí)施。
3、開拓隱形課程
我校將隱形課程的開發(fā)與拓展納入每學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃之中，實(shí)踐隱形課程，強(qiáng)化育人環(huán)境。本學(xué)期的月、周教育有：未成年人思想道德教育（道德講堂、“爭星創(chuàng)優(yōu)”，作美德少年、做一個有道德的人？），開展我的“中國夢”教育，開展文明禮儀教育，開展家庭家風(fēng)教育。將未成年思想道德教育、心理健康咨詢教育、社會主義核心價值觀教育滲透到教育教學(xué)活動的全過程，形成生動活潑，安全健康，開拓進(jìn)取，積極向上的教育教學(xué)氛圍。
二、常規(guī)管理情況
1、常規(guī)教務(wù)管理
根據(jù)每學(xué)期教研組長、班主任和教師競爭上崗的原則，結(jié)合上級教育主管部門關(guān)于課程設(shè)置文件精神，合理的進(jìn)行課時分配，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教師課程表的安排，在每學(xué)期正式上課之前分發(fā)到各任課教師手中，使教學(xué)工作有序進(jìn)行。每月底，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)教師代課與調(diào)課情況，并與績效掛鉤納入學(xué)校量化管理中。
2、教學(xué)過程管理
我校重視教學(xué)過程管理工作。在過程管理中，有計(jì)劃、有方案、有檢查、有落實(shí)、有圖片、有總結(jié)、有獎懲。教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，制定了相關(guān)的檢查和管理規(guī)定，形成了《教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》，從教師的備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)、教學(xué)評議、教研活動等六個方面實(shí)行量化管理。每學(xué)期有兩次教案與作業(yè)的檢查，并分等級進(jìn)行評比，學(xué)期結(jié)束將組織教師參加市級“教案評比”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對教師進(jìn)行不定期的推門聽課，并結(jié)合學(xué)生的評價進(jìn)行登記劃分。對教學(xué)效果結(jié)合年級段的成績檢測進(jìn)行目標(biāo)責(zé)任管理。
3、課業(yè)負(fù)擔(dān)管理
切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，是我校一項(xiàng)長期的工作，學(xué)校規(guī)定教師從上課開始一直到作業(yè)的布置都有時間、內(nèi)容、作業(yè)量的'限制；切實(shí)執(zhí)行區(qū)教體局關(guān)于學(xué)生教輔資料的征訂工作的要求，保障學(xué)生減負(fù)規(guī)定認(rèn)真執(zhí)行；切實(shí)保證學(xué)生在校每周五天，每天不超過六小時，即早晨8：00到中午11：35；下午14：00到15：35,教師學(xué)習(xí)時間：16：00后放學(xué)；切實(shí)做好課程改革工作，依據(jù)人教版的教學(xué)內(nèi)容，落實(shí)師資人員，實(shí)驗(yàn)教具，教研活動場地，將現(xiàn)代教育技術(shù)與各門課程整合。
三、存在的問題
我校地處遠(yuǎn)郊農(nóng)村，在學(xué)校管理、資源的運(yùn)用與近郊學(xué)校有著一些差距，具體表現(xiàn)在：師資學(xué)科配備不齊，教師編制不足，使用不過來，專任教師兼科；語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動等課程設(shè)備投入不全，教師無辦公電腦等阻礙了教學(xué)活動的開展，影響了教育教學(xué)活動的正常進(jìn)行。
四、整改的措施
1、切實(shí)加強(qiáng)教師教學(xué)責(zé)任意識，提升教師職業(yè)道德修養(yǎng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
2、切實(shí)開展各項(xiàng)活動，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)教育。
3、切實(shí)完善教育教學(xué)配備，在上級領(lǐng)導(dǎo)撥付經(jīng)費(fèi)完善硬件與軟件設(shè)施的基礎(chǔ)上，加大學(xué)校管理力度，為嚴(yán)格執(zhí)行課程課時計(jì)劃，為全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)做出更大的努力。
醫(yī)院科室春節(jié)安全隱患自查報(bào)告 4
“安全責(zé)任重于泰山”。加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理工作，是醫(yī)院管理的基本任務(wù)。為深入貫徹落實(shí)省、市、縣政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，黑堡中心衛(wèi)生院堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理，全員參與，持續(xù)改進(jìn)”以及“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的方針，從提高認(rèn)識入手，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度，強(qiáng)化管理，深入開展安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)活動，積極消除事故隱患。為進(jìn)一步推動工作開展，保證工作提質(zhì)提量，近日，黑堡中心衛(wèi)生院對本年度安全生產(chǎn)工作進(jìn)行了全面自查，總結(jié)如下。
(一)充分認(rèn)識安全生產(chǎn)工作的重要性。
安全生產(chǎn)工作關(guān)系廣大群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系社會穩(wěn)定，是建設(shè)和諧社會的迫切需要。衛(wèi)生院充分認(rèn)識到做好安全生產(chǎn)工作的極端重要性，采取各種有力措施，切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作，確保廣大干部職工和服務(wù)對象的生命財(cái)產(chǎn)安全。
(二)明確安全生產(chǎn)工作目標(biāo)。
按照“望都縣衛(wèi)生和計(jì)劃生育局關(guān)于印發(fā)安全生產(chǎn)工作計(jì)劃的通知”文件要求，制定出臺衛(wèi)生院20安全生產(chǎn)工作目標(biāo)：
1、全鄉(xiāng)不發(fā)生重大安全生產(chǎn)責(zé)任事故。
2、安全生產(chǎn)責(zé)任制全面落實(shí)。
3、特種設(shè)備定檢率100%，憑證運(yùn)行率100%，特殊工種操作人員培訓(xùn)率100%，持證率100%。
4、安全生產(chǎn)隱患排查率和整改率達(dá)100%。
(三)加強(qiáng)對安全生產(chǎn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
衛(wèi)生院把安全生產(chǎn)工作擺上重要議事日程，納入單位全年規(guī)劃，做到年初有計(jì)劃，年終有總結(jié);把安全生產(chǎn)工作列入黨政主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)年度工作目標(biāo)和述職報(bào)告的重要內(nèi)容，列入干部職工考核的重要指標(biāo);切實(shí)做到“黨政同責(zé)，一崗雙責(zé)，失職追責(zé)”，成立安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭負(fù)責(zé)，科室主任具體負(fù)責(zé)，要做到管業(yè)務(wù)必須管安全;衛(wèi)生院與各科室簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任狀，做到一級抓一級，層層抓落實(shí)，落實(shí)到每一名職工身上;每季度要召開一次安全生產(chǎn)工作例會，安排部署安全生產(chǎn)工作，分析、研究和解決存在的安全生產(chǎn)問題;每季度要開展一次以壓力容器、水電、易燃易爆物品、毒麻藥品、生物疫苗、房屋設(shè)施、建筑工地、消防通道等為重點(diǎn)的安全生產(chǎn)工作檢查，及時發(fā)現(xiàn)和整改存在的隱患。
(四)健全和落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度。
衛(wèi)生院結(jié)合實(shí)際，健全、完善、落實(shí)安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、安全生產(chǎn)例會制、安全生產(chǎn)檢查事故隱患整改制、安全生產(chǎn)審批制、安全生產(chǎn)事故緊急處理預(yù)案等“五項(xiàng)”制度，健全、完善、落實(shí)門診、住院、財(cái)務(wù)、保密、車輛、防火防盜、毒麻藥品、放射物品、高壓容器、建筑工地、實(shí)驗(yàn)室等方面的`管理制度，采取有力措施，定人定崗，明確崗位責(zé)任制，制定獎懲措施。
(五)加強(qiáng)安全生產(chǎn)的宣傳教育和學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
衛(wèi)生院把“安全意識淡薄”作為一項(xiàng)重要安全隱患來抓。要加大宣傳教育力度，積極組織開展安全生產(chǎn)相關(guān)法律、法規(guī)、政策和基礎(chǔ)知識的全員培訓(xùn)，做到人人過關(guān)，形成“人人知曉、人人重視、人人參與、時刻防范”的安全生產(chǎn)工作局面。衛(wèi)生院每年要開展2 次以上的安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育，尤其要重視對新入崗的職工、臨時工的培訓(xùn)教育，并建立培訓(xùn)檔案。
(六)全方位做好各項(xiàng)安全生產(chǎn)工作。
1、加強(qiáng)對醫(yī)療檢查、治療儀器設(shè)備，氧氣瓶、高壓氧倉、鍋爐、消毒壓力鍋等壓力容器、壓力管道，配電室、電梯等水、電、氣設(shè)備，易燃易爆、劇毒化學(xué)物品、放射源、毒麻藥品、生物制品等的安全管理，認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制，操作人員持證上崗，嚴(yán)格執(zhí)行保管、使用、登記、檢查、維護(hù)等各項(xiàng)規(guī)定，及時排查各類事故隱患。
2、加強(qiáng)消防安全管理。衛(wèi)生院特別重視消防安全工作，要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中華人民共和國消防法》，健全和完善消防安全管理制度，對全體干部職工進(jìn)行消防安全知識、消防器材使用知識的培訓(xùn)，保持消防通道、綠色通道暢通，配備相應(yīng)數(shù)量的消防器材、安全設(shè)施、安全標(biāo)志并做好檢查維護(hù)工作。
3、加強(qiáng)門診、住院、醫(yī)技等辦公用房及職工宿舍等房屋設(shè)施、建筑工地的安全管理，及時排查各類事故隱患。
4、加強(qiáng)車輛的安全管理。有配備救護(hù)車或公務(wù)用車的單位要健全和完善車輛管理制度，加強(qiáng)公務(wù)用車、救護(hù)車的安全管理，加強(qiáng)對駕駛員的安全教育，確保安全出行。
5、加強(qiáng)應(yīng)急處理能力建設(shè)，每年組織單位職工開展消防應(yīng)急演練，學(xué)會小型火災(zāi)撲救，疏散和逃生能力。
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為貫徹落實(shí)縣縣政府的安全消防安全會議精神和要求，確保安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作任務(wù)，我院安全生產(chǎn)委員會認(rèn)真組織學(xué)習(xí)會議精神，逐條領(lǐng)會，嚴(yán)格按要求認(rèn)真排查，解決存在的問題，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下。
一、20xx年7月20日-30日我院安全生產(chǎn)委員會組織相關(guān)人員對醫(yī)院重點(diǎn)安全要求范圍進(jìn)行自查，先后對：
1、供電供水供暖設(shè)施，高壓消毒鍋等設(shè)施設(shè)備；
2、檢驗(yàn)科室；毒麻藥品管理;
3、婦科門診、計(jì)劃免疫等人員聚集科室進(jìn)行檢查，特別是電工房供電系統(tǒng)保養(yǎng)，確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)；
4、要求所有科室進(jìn)行全面自查，查找安全隱患，寫出自查報(bào)告。
二、醫(yī)院安全委員會組織健全，人員和責(zé)任明確，急救車輛狀況良好，門診、急診等人員聚集場所安全，防火設(shè)施完好，疏散通道暢通，安排專人定期檢查我院消防通道，特別是夜間消防通道的安全暢通情況。組織全院職工學(xué)習(xí)消防知識，提高職工的消防意識，增強(qiáng)了火災(zāi)急救處理的能力，為杜絕消防安全隱患起到了積極的作用；向到我院就醫(yī)的病人及陪護(hù)者介紹醫(yī)院情況和入院須知，門診、病房等病人聚集場所成立禁煙區(qū)，科室主任、病房護(hù)士長負(fù)責(zé)組織本科室人員對在有氧氣的病房和走廊內(nèi)吸煙的病人及陪護(hù)者進(jìn)行監(jiān)督和勸誡工作。
（一）具體工作：
1、成立安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定完善的安全生產(chǎn)制度，健全安全生產(chǎn)管理體系，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。院部與各科室分別簽訂了安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書，按照誰主管誰負(fù)責(zé)，誰出問題追究誰的原則，確保安全生產(chǎn)。
2、結(jié)合醫(yī)院工作實(shí)際，制定了重點(diǎn)科室安全生產(chǎn)制度，及時上墻和裝訂成冊，并下發(fā)到科室，保證從業(yè)人員日常工作秩序。
3、更換了消防設(shè)施，現(xiàn)在全院共購進(jìn)滅火器3個，配備了滅火器箱，保證滅火器在位有效。設(shè)了緊急疏散標(biāo)志，標(biāo)志明顯。
4、配電室、鍋爐房、洗衣房更換刀閘開關(guān)為空氣開關(guān)，鍋爐房有鍋爐安全使用許可證，工作人員有上崗證。
5、對重點(diǎn)科室配備紅外報(bào)警裝置，對醫(yī)院院安裝了24小時監(jiān)控設(shè)施，實(shí)行行政聽班制度，做到技防、物防、人防有機(jī)結(jié)合。
6、開展了全院職工消防安全知識培訓(xùn)，增強(qiáng)了全員職工預(yù)防突發(fā)事件的意識，培養(yǎng)了全院職工應(yīng)急救援的能力。
7、針對通往家屬房線路破損嚴(yán)重的情況，我院自籌資金并請來供電所專家對線路進(jìn)行了全部更換，確保用電安全。
（二）存在隱患情況
1、對隱患大的科室進(jìn)行線路改造，通過本次自查，線路和裝修材料仍存在較大的.安全隱患。
2、屋頂漏水情況：20xx年大雪后醫(yī)院對頂樓漏水情況進(jìn)行了一次徹底防水處理，我院又對樓頂進(jìn)行了防水處理，辦公大樓仍存在漏雨現(xiàn)象。
三、結(jié)合檢查活動，積極開展全院醫(yī)療安全教育，提高醫(yī)療安全意識，并進(jìn)行自查，組織召開全院科室主任、各中心衛(wèi)生室負(fù)責(zé)人會議，對自查情況進(jìn)行匯總，對存在的安全隱患能整改的要立即進(jìn)行整改，對門診綜合樓通道、線路、漏雨的等情況爭取主管部門意見限期整改或另有計(jì)劃安排，力爭為人民群眾提供和諧、安全的就醫(yī)環(huán)境。通過自查，提高了安全生產(chǎn)的意識，明確責(zé)任，確�！拔宓轿弧保ㄘ�(zé)任到位、措施到位、醫(yī)療救援到位、急救藥品到位、應(yīng)急物資到位），加強(qiáng)節(jié)假日、急診、病房的值班力量，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)值班和領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度。
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為深入貫徹落實(shí)區(qū)衛(wèi)生健康局關(guān)于做好元旦安全生產(chǎn)和消防安全工作的有關(guān)要求，做好節(jié)日期間安全生產(chǎn)工作，預(yù)防醫(yī)療、消防事故發(fā)生，保障公共財(cái)產(chǎn)和醫(yī)護(hù)人員及患者生命財(cái)產(chǎn)安全，我院采取多項(xiàng)舉措，多管齊下，緊抓安全生產(chǎn)和消防安全工作。在20xx年元旦來臨之際，我院開展了節(jié)前安全生產(chǎn)大檢查工作，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、明確各自職責(zé)
我院成立了以院長為組長，各科室主任和各村衛(wèi)生室負(fù)責(zé)人為成員的安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對我院的安全生產(chǎn)工作全面負(fù)責(zé)。進(jìn)一步規(guī)范和完善了醫(yī)院安全生產(chǎn)工作各項(xiàng)制度和職責(zé)，做到了目標(biāo)明確、制度健全、責(zé)任落實(shí)。
二、加強(qiáng)巡查力度，明確檢查重點(diǎn)
我院安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員立即對醫(yī)院易燃易爆、設(shè)備、電源線路、電腦、打印機(jī)、醫(yī)療設(shè)備、插座、消防器材、安全出口、應(yīng)急照明、墻體滲水等進(jìn)行全面檢查，及時處理事故隱患。在節(jié)前對村衛(wèi)生室進(jìn)行了安全生產(chǎn)大檢查工作，對存在的'問題立即提出整改。督促科室和村衛(wèi)生室做好日常安全工作，有效地從源頭防范事故發(fā)生，確�？剖壹按逍l(wèi)生室安全。經(jīng)檢查，我院安全生產(chǎn)、消防安全總體情況良好，消防通道暢通，無堵塞現(xiàn)象；防火標(biāo)志及疏散標(biāo)志明顯，消防器材配備齊全；錄像監(jiān)控設(shè)備運(yùn)行良好；線路無老化、漏電現(xiàn)象；鍋爐正常運(yùn)行。
三、加強(qiáng)監(jiān)督檢查，強(qiáng)化日常管理
今后我院將繼續(xù)加強(qiáng)對全院職工安全知識的宣傳教育，提高思想認(rèn)識，落實(shí)工作責(zé)任、確保每位職工都能熟練的使用消防器材，具備初起火補(bǔ)救及逃生常識，切實(shí)把消防安全工作貫穿到日常管理中。根據(jù)各科室的不同特點(diǎn)進(jìn)行管理，加強(qiáng)各科室的協(xié)作，保證各類設(shè)備安全運(yùn)行，防止生產(chǎn)事故發(fā)生。認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任制，不斷完善安全生產(chǎn)措施，確保醫(yī)務(wù)人員及患者的生命財(cái)產(chǎn)安全。
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我院建筑與環(huán)境工程系三年制工程造價專業(yè)是20xx年省教育廳審批，20xx年9月份開始招生，目前已招生四屆，共274人。畢業(yè)生一屆，共培養(yǎng)39名專業(yè)人員。本專業(yè)是依托我院建筑工程技術(shù)專業(yè)和建筑工程施工專業(yè)教師平臺，根據(jù)寶雞社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國民經(jīng)濟(jì)需要，結(jié)合我院專業(yè)發(fā)展規(guī)劃經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)立的。目前擁有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相對豐富的師資隊(duì)伍，以及保證實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)室，建立了一套完整的人才培養(yǎng)方案和教學(xué)管理體系。
在短短幾年的專業(yè)建設(shè)實(shí)踐中，積累了比較豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，隨著社會需求增大，學(xué)校辦學(xué)水平不斷提高，工程造價專業(yè)已成為我校發(fā)展勢頭較好的專業(yè)，報(bào)考我校該專業(yè)的學(xué)生逐年上升�，F(xiàn)將專業(yè)運(yùn)行和建設(shè)情況匯報(bào)如下。
一、專業(yè)定位與培養(yǎng)方案
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，德智體美全面發(fā)展，掌握就業(yè)崗位及職業(yè)生涯必備的基礎(chǔ)理論知識，具有職業(yè)崗位的執(zhí)業(yè)實(shí)操能力，適應(yīng)工程造價行業(yè)的技術(shù)應(yīng)用與管理工作崗位的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
我院以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為核心、以素質(zhì)為本位，以建筑業(yè)對本專業(yè)人才的需求為依據(jù)，按企業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建了適應(yīng)高等職業(yè)教育特點(diǎn)的人才培養(yǎng)方案，完善校企合作教育“2＋1”人才培養(yǎng)模式，開發(fā)特色鮮明的項(xiàng)目導(dǎo)向教學(xué)模式；建成滿足工程造價專業(yè)崗位技術(shù)能力訓(xùn)練需要的，集教學(xué)、職業(yè)資格培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)于一體的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地；進(jìn)一步完善校企合作教育共贏機(jī)制，建設(shè)滿足學(xué)生“頂崗實(shí)習(xí)”和就業(yè)需要的緊密結(jié)合型校外實(shí)訓(xùn)基地；建設(shè)由學(xué)校教師和行業(yè)、企業(yè)專家共同組成的高水平雙師型教師團(tuán)隊(duì)；充分利用現(xiàn)代的教學(xué)手段和企業(yè)的教育資源，培養(yǎng)優(yōu)秀技能型專門人才。
在課程體系建設(shè)上，工程造價專業(yè)充分體現(xiàn)以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，以學(xué)生獲得相應(yīng)職業(yè)領(lǐng)域能力為出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，以傳授“職業(yè)技能”為內(nèi)容，理論與實(shí)踐相結(jié)合，理論上以“夠用”、滿足“需要”為尺度，實(shí)踐上以“會操作”、“會應(yīng)用”為目標(biāo)，把知識、技能、實(shí)踐應(yīng)用能力有機(jī)結(jié)合起來，專業(yè)知識強(qiáng)調(diào)針對性和實(shí)用性；培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識和技能的能力，強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)能力訓(xùn)練，綜合開發(fā)學(xué)生的職業(yè)能力，注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。建立以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心、符合“2+1”人才培養(yǎng)模式的課程體系。
在教學(xué)過程中以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，以項(xiàng)目為載體，以任務(wù)為驅(qū)動，按照課程的特點(diǎn)，根據(jù)能力培養(yǎng)的要求，設(shè)計(jì)教學(xué)項(xiàng)目，以任務(wù)驅(qū)動完成教學(xué)任務(wù)，提高教師對項(xiàng)目教學(xué)法的應(yīng)用能力。為提高學(xué)生的職業(yè)能力，在專業(yè)教學(xué)過程中根據(jù)專業(yè)課程的特點(diǎn)，利用多媒體的圖文、動畫、聲像等功能，制作電子課件，合理采用多媒體教學(xué)。對教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用知識的培訓(xùn)，使每個教師都能掌握多媒體課件的制作與現(xiàn)代教育手段。鼓勵教師積極參與學(xué)習(xí)資源庫建設(shè)。逐步將課程教案、多媒體課件、習(xí)題庫、專業(yè)技能測試題、典型案例教學(xué)等實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上資源共享。引導(dǎo)學(xué)生充分應(yīng)用課程學(xué)習(xí)的平臺、學(xué)習(xí)資源庫，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
在課程改革方面，建設(shè)優(yōu)質(zhì)核心課程；努力創(chuàng)建院級精品課1~2門，通過結(jié)合企業(yè)案例實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目教學(xué)和案例教學(xué)，推動本專業(yè)課程教學(xué)方法、手段和成績評價體系改革，提高專業(yè)辦學(xué)水平，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的共享。在優(yōu)質(zhì)核心課程教材內(nèi)容上，將職業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范融入教材之中，實(shí)現(xiàn)專業(yè)理論知識與專業(yè)實(shí)踐、職業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn)有機(jī)融合，滿足工學(xué)結(jié)合教學(xué)要求；充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段，配備教學(xué)課件。為保證核心專業(yè)課程和主干專業(yè)課程項(xiàng)目化教學(xué)的順利的'實(shí)施，重點(diǎn)建設(shè)好課程教材。完成認(rèn)識實(shí)習(xí)指導(dǎo)手冊、工種操作實(shí)習(xí)指導(dǎo)手冊、職業(yè)綜合能力實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、施工設(shè)計(jì)等項(xiàng)指導(dǎo)手冊，為課程改革與建設(shè)服務(wù)。
在專業(yè)教學(xué)過程中結(jié)合行業(yè)資格準(zhǔn)入政策，實(shí)施“雙證書”制度，實(shí)現(xiàn)專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接。加強(qiáng)專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的相互溝通與銜接，教學(xué)內(nèi)容能夠覆蓋國家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)要求，將學(xué)生技能鑒定與學(xué)校教學(xué)考核結(jié)合起來使學(xué)生在校期間能夠通過造價員、會計(jì)員職業(yè)資格考試，實(shí)現(xiàn)“雙證書”教育。項(xiàng)目化教學(xué)的考核方式不同于傳統(tǒng)教學(xué)的考核方式，在課程的考核過程中，采用靈活多樣的考核形式，例如筆試、口試、實(shí)務(wù)操作、答辯、校企共同考核、企業(yè)考核、社會評價等多種考核的方式，采用以操作代替理論考試，或理論考試與操作相結(jié)合、理論成績與操作成績分列等成績評定形式，頂崗實(shí)習(xí)采取校企共同考核或或企業(yè)考核的方式。考核形式靈活多樣，職業(yè)素質(zhì)教育貫穿整個教學(xué)過程。
在專業(yè)人才培養(yǎng)方案在實(shí)施過程中，每年進(jìn)行充分的市場調(diào)研，由專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會論證職業(yè)崗位，知識、能為、素質(zhì)結(jié)構(gòu)，人才培養(yǎng)規(guī)格，專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，提出人才培養(yǎng)方案的修改意見和要求，組織專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會成員及教研室骨干教師一起討論分析，反復(fù)論證，充分考慮企業(yè)、行業(yè)的發(fā)展，以技術(shù)應(yīng)用能力為主線，動態(tài)調(diào)整與優(yōu)化人才培養(yǎng)方案。推行工學(xué)結(jié)合校企合作教育“2+1”人才培養(yǎng)模式，充分發(fā)揮學(xué)校和企業(yè)兩個主體的作用，實(shí)施工學(xué)結(jié)合、校企合作教育。學(xué)生在學(xué)校內(nèi)采用工學(xué)結(jié)合學(xué)習(xí)兩年，在企業(yè)生產(chǎn)一線綜合實(shí)踐、頂崗實(shí)習(xí)一年，全面提高技術(shù)應(yīng)用能力和綜合素質(zhì)。
二、專業(yè)師資隊(duì)伍
一是培養(yǎng)2名專業(yè)帶頭人。
培養(yǎng)的專業(yè)帶頭人具有高級職稱，具有造價工程師的執(zhí)業(yè)資格且具有一年以上工程管理經(jīng)歷。主要培養(yǎng)途徑：主編工程造價核心課程教材；到企業(yè)進(jìn)行半年以上的工程造價頂崗實(shí)踐；到施工企業(yè)、工程造價咨詢機(jī)構(gòu)交流學(xué)習(xí)；主持工程造價應(yīng)用技術(shù)開發(fā)課題；到各地區(qū)學(xué)習(xí)工作過程導(dǎo)向教學(xué)過程設(shè)計(jì)方法與理論；培養(yǎng)青年教師。
二是繼續(xù)培養(yǎng)原有骨干教師。
骨干教師能完成3門以上主干課程的教學(xué)任務(wù)，主編或參編1本工程造價專業(yè)教材，到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)4周，參加工作過程導(dǎo)向教學(xué)過程設(shè)計(jì)方法與理論的培訓(xùn)。
三是“雙師”素質(zhì)教師培養(yǎng)。
“雙師”素質(zhì)教師具有本科及以上學(xué)歷，獲得工程造價或工程管理執(zhí)業(yè)資格，具有半年以上工程管理實(shí)踐經(jīng)歷，主講2門以上主干課，指導(dǎo)2門以上實(shí)踐操作課程，具有編寫工程管理案例能力和編制清單報(bào)價書的能力�！半p師”素質(zhì)教師的培養(yǎng)要注重工程實(shí)踐。教師到企業(yè)完成1個月以上的工程管理實(shí)踐，參與工程招投標(biāo)或工程預(yù)結(jié)算工作。在工作中收集素材、編寫教學(xué)案例，為課堂教學(xué)和校內(nèi)實(shí)訓(xùn)積累豐富的案例。
四是教師教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施能力培訓(xùn)。
工作過程系統(tǒng)化課程體系的全面實(shí)施，必須通過教師完成學(xué)習(xí)情境、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段等的設(shè)計(jì)和實(shí)施才能實(shí)現(xiàn)。教學(xué)過程的設(shè)計(jì)能力和實(shí)施能力的培養(yǎng)主要通過組織教師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)；派教師到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)；派教師參加教育部組織的相關(guān)培訓(xùn)等幾個途徑來實(shí)現(xiàn)。
五是加大兼職教師隊(duì)伍建設(shè)。
為了保證正常教學(xué)工作的開展，積極聘請企業(yè)具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的造價工程師、建造師等工程管理專業(yè)人士充實(shí)到專業(yè)教師隊(duì)伍中，承擔(dān)實(shí)踐性教學(xué)任務(wù)，密切聯(lián)系工程實(shí)際，強(qiáng)化實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，進(jìn)一步完善工程造價專業(yè)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、社會實(shí)踐等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，改善了師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高專業(yè)教學(xué)的質(zhì)量。
三、教學(xué)基本條件
完善符合工程造價工作要求的工程造價實(shí)訓(xùn)室。在原有廣聯(lián)達(dá)預(yù)算組價實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，新開發(fā)工程三維算量實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。新項(xiàng)目的開發(fā)思路與內(nèi)容是，專兼職教師共同收集工程信息資料，共同分析和提煉適合在工程造價實(shí)訓(xùn)室完成典型工作，設(shè)計(jì)出包括資料整理、工程量調(diào)整等為主要內(nèi)容的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，使學(xué)生在較短時間內(nèi)掌握工程算量的方法和技能，結(jié)合課件和影像資料進(jìn)行教學(xué)，并按實(shí)際工作要求布置工作環(huán)境。實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目配備廣聯(lián)達(dá)預(yù)算軟件、魯班預(yù)算軟件、斯維爾三維算量軟件等。制定了《工程造價專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)教師崗位職責(zé)》，建立《工程造價專業(yè)學(xué)生校內(nèi)實(shí)訓(xùn)管理細(xì)則》。模擬真實(shí)的工作環(huán)境、建立滿足實(shí)訓(xùn)用的資料庫，制定學(xué)習(xí)成績評價標(biāo)準(zhǔn)。校內(nèi)工程造價實(shí)訓(xùn)室配置標(biāo)準(zhǔn)圖集、各種規(guī)范5套，招投標(biāo)文件10套。編制分部建設(shè)方案、建立規(guī)章制度。與省建集團(tuán)等企業(yè)合作新建10余個具有良好合作機(jī)制，能滿足教學(xué)需要和工學(xué)結(jié)合要求的校外實(shí)習(xí)基地。與行業(yè)企業(yè)共同制定校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室和校外實(shí)習(xí)基地的建設(shè)方案，共同驗(yàn)收和評價建設(shè)成果，共同開發(fā)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，共同確定實(shí)訓(xùn)資料，共同設(shè)計(jì)評價標(biāo)準(zhǔn)。每個實(shí)訓(xùn)基地具有滿足頂崗實(shí)習(xí)要求的辦公條件、滿足工作要求的施工圖紙和相關(guān)工程資料。建立以專業(yè)帶頭人和企業(yè)兼職實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師相結(jié)合的校外實(shí)訓(xùn)辦公室，共同制定實(shí)訓(xùn)方案、落實(shí)實(shí)訓(xùn)任務(wù)、檢查實(shí)訓(xùn)效果等工作。
四、教學(xué)質(zhì)量保障
建立教學(xué)質(zhì)量院、系、教研室三級監(jiān)控組織；制定教案審查、聽課、中期教學(xué)檢查、評教、學(xué)生作業(yè)布置與檢查，教師考核等教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度，保證和提高教學(xué)質(zhì)量。
建立和完善學(xué)校、行業(yè)、企業(yè)、研究機(jī)構(gòu)和其他社會組織共同參與的校外人才培養(yǎng)質(zhì)量評價機(jī)制和質(zhì)量監(jiān)控體系。把學(xué)生的職業(yè)道德、技術(shù)技能水平和發(fā)展?jié)摿ψ鳛樵u價職業(yè)教育質(zhì)量的核心指標(biāo)。不斷強(qiáng)化畢業(yè)生就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量、用人單位滿意度、學(xué)生持續(xù)發(fā)展能力等方面的調(diào)查。
樹立全員參與、全過程教學(xué)管理理念，深入教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)檢查與反饋、教學(xué)考核各個教學(xué)環(huán)節(jié)，通過制定教學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范、形成督導(dǎo)評估的指標(biāo)體系，以保證教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，達(dá)到全面提升學(xué)生職業(yè)技能與職業(yè)素養(yǎng)的目的。充分發(fā)揮職教集團(tuán)作用，搭建就業(yè)信息服務(wù)平臺，提升畢業(yè)生就業(yè)能力、就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量，形成職業(yè)教育品牌效應(yīng)。
五、人才培養(yǎng)質(zhì)量方面：
通過基礎(chǔ)課程的教學(xué)、項(xiàng)目課程的行動導(dǎo)向教學(xué)以及頂崗實(shí)踐等教學(xué)環(huán)節(jié)，使職業(yè)崗位所需求的知識、能力、素質(zhì)三個方面劃分的三級教育目標(biāo)體系中各項(xiàng)指標(biāo)的實(shí)際效果達(dá)到預(yù)期教學(xué)目標(biāo)要求，學(xué)生畢業(yè)就具有較強(qiáng)的執(zhí)業(yè)能力，并在后期的職業(yè)生涯中有可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Α?/p>
從畢業(yè)生的就業(yè)去向來看，主要分布在省內(nèi)外建筑造價管理部門、造價咨詢單位、招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)和房地產(chǎn)開發(fā)公司、勘察設(shè)計(jì)單位、施工單位、監(jiān)理單位以及物業(yè)管理公司等企事業(yè)單位。工程造價專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的主要崗位群有：造價員、審計(jì)員、技術(shù)員、資料員及相關(guān)崗位。隨著西部大開發(fā)，我省經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展也對工程造價管理從業(yè)人員提出了更高的要求，可以預(yù)言，在今后較長的時間內(nèi)，工程造價專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)前景十分看好。
20xx年11月我院工程造價專業(yè)王隆國、王曉波、何治東三名同學(xué)代表學(xué)院參加20xx年全國高職斯維爾杯工程造價基本大賽，榮獲“工程造價創(chuàng)新思維”專項(xiàng)三等獎、“軟件計(jì)算水電安裝工程量”專項(xiàng)三等獎；學(xué)院榮獲“優(yōu)秀院校組織獎”；20xx年5月第六屆全國建筑類高等院校“斯維爾杯”建筑信息模型（BIM）應(yīng)用技能大賽，我院造價和建工專業(yè)楊朕、劉保通、吳杰、王冠軍、雷祿林等五名學(xué)生獲得“安裝算量與清單計(jì)價”專項(xiàng)二等獎、《結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與結(jié)構(gòu)分析》專項(xiàng)二等獎、《建筑設(shè)計(jì)》專項(xiàng)三等獎、《設(shè)備設(shè)計(jì)與暖通負(fù)荷》專項(xiàng)三等獎、《項(xiàng)目管理與投標(biāo)工具箱》專項(xiàng)三等獎、團(tuán)隊(duì)全能三等獎、優(yōu)秀院校組織獎；20xx年11月首屆全國高等院校工程造價技能及創(chuàng)新競賽獲得團(tuán)體全能三等獎，王冠軍、雷祿林、王強(qiáng)軍三名同學(xué)獲得了全國造價員職業(yè)資格證書。
六、存在突出問題與解決的主要措施
1．存在突出問題
（1）“工學(xué)結(jié)合
校企合作”的深度與廣度須進(jìn)一步加強(qiáng)
雖然本專業(yè)在人才培養(yǎng)模式、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)等方面進(jìn)行了大量有益的探索，取得了一定成績，但在工學(xué)結(jié)合課程體系重構(gòu)、基于生產(chǎn)過程或工作流程的課程開發(fā)等方面還不夠深入。
在今后的工作中，以強(qiáng)化校企合作的深度與廣度為首要途徑，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，促進(jìn)課程體系和課程內(nèi)容的改革。
（2）師資隊(duì)伍的數(shù)量和整體素質(zhì)須進(jìn)一步提升
目前的師資隊(duì)伍在數(shù)量以及高職教育觀念、教育教學(xué)改革能力、課程開發(fā)與建設(shè)和實(shí)踐動手能力和綜合素質(zhì)等方面還不能完全滿足現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展需要。師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)須提升。
另外，由于起步較晚，還沒有專業(yè)帶頭人，在科研上、課程的發(fā)展上受到制約。
在今后的工作中，要進(jìn)一步繼續(xù)更新教師的教育教學(xué)理念，加強(qiáng)先進(jìn)的職教思想的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教師的引進(jìn)和素質(zhì)提高工作，使教師在數(shù)量和質(zhì)量上逐步滿足專業(yè)發(fā)展的需要。
�。�3）實(shí)踐教學(xué)設(shè)施須進(jìn)一步完善
雖然學(xué)院在“十一五”期間對專業(yè)的教學(xué)設(shè)施加大了投入力度，但目前在一體化教室、專業(yè)實(shí)訓(xùn)室、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地等實(shí)踐教學(xué)設(shè)施方面還須完善。
�。�4）專業(yè)建設(shè)處在初級階段，還需進(jìn)一步改革
本專業(yè)的工程技術(shù)正處于快速的更新發(fā)展時期，專業(yè)教學(xué)內(nèi)容的改革，必須緊跟專業(yè)技術(shù)的發(fā)展變化。另外現(xiàn)有的教學(xué)計(jì)劃安排中很多課程有重復(fù)的內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容怎樣安排才能既跟得上時代發(fā)展，內(nèi)容又不重復(fù)是擺在我們面前的難題。因此，專業(yè)建設(shè)還需進(jìn)一步加大投入。
2．解決的主要措施
（1）真正進(jìn)行工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新
在多年實(shí)踐的基礎(chǔ)上探索和完善“工學(xué)結(jié)合——項(xiàng)目導(dǎo)向”的人才培養(yǎng)模式和教學(xué)模式，按照“校企合作”進(jìn)行專業(yè)建設(shè)，通過課堂進(jìn)實(shí)訓(xùn)室、實(shí)訓(xùn)室進(jìn)企業(yè)、模擬現(xiàn)場進(jìn)學(xué)校、實(shí)訓(xùn)基地共建，雙師共建、學(xué)訓(xùn)同步等方式充分實(shí)施工學(xué)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)開放性、實(shí)踐性和職業(yè)性的教學(xué)過程，將職業(yè)技能培養(yǎng)融入到操作性實(shí)驗(yàn)→應(yīng)用性實(shí)訓(xùn)→頂崗實(shí)習(xí)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與工作崗位“零距離”對接。
�。�2）重構(gòu)課程體系，加強(qiáng)課程建設(shè)
根據(jù)工程造價領(lǐng)域崗位群的任職要求，參照造價員等執(zhí)業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，與企業(yè)技術(shù)骨干合作，改革課程體系和教學(xué)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)課程與崗位任務(wù)對接，重組項(xiàng)目課程體系。針對課程內(nèi)容和教學(xué)要求確定課程教學(xué)模式，改革課程教學(xué)方法與手段，做到核心課程要有一半內(nèi)容在現(xiàn)場或者模擬現(xiàn)場進(jìn)行教學(xué)。改革各類課程和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)考核方式，突出應(yīng)用能力考核。與企業(yè)共同開發(fā)2本工學(xué)結(jié)合特色教材及配套教學(xué)課件，建成工學(xué)結(jié)合院級精品課程2門。
�。�3）加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)
在現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)設(shè)施的基礎(chǔ)上，建成集教學(xué)、執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)、技能鑒定、師資培訓(xùn)、企業(yè)職工培訓(xùn)、社會服務(wù)為一體，由企業(yè)參與共同建設(shè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地。按照“源于現(xiàn)場、高于現(xiàn)場”的要求，突出真實(shí)現(xiàn)場環(huán)境或模擬環(huán)境建設(shè)，改造實(shí)訓(xùn)中心和實(shí)訓(xùn)基地。對工程造價能力訓(xùn)練按模擬環(huán)境進(jìn)行建設(shè)。加強(qiáng)與企業(yè)的聯(lián)系，新增2個相對穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地，推行合作教師制度，與企業(yè)進(jìn)行深度合作，使之能夠滿足學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的需要。
（4）加強(qiáng)“雙師”結(jié)構(gòu)教學(xué)隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建專兼結(jié)合“工程型”專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)
建立起以專業(yè)帶頭人為核心的“雙師結(jié)構(gòu)”和“雙師素質(zhì)”的高水平、高素質(zhì)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，建設(shè)適應(yīng)新型教學(xué)模式的“管理團(tuán)隊(duì)”。
聘請企業(yè)的技術(shù)大師或能工巧匠擔(dān)任兼職教師，使專兼教師比例達(dá)到1：1，完善兼職教師動態(tài)人才庫。選派專職教師到企業(yè)進(jìn)行輪崗、頂崗實(shí)踐鍛煉，形成良性循環(huán)。堅(jiān)持項(xiàng)目課程教師“跟工程”的制度，做到所有項(xiàng)目課程教師每三年累計(jì)有半年時間到施工企業(yè)一線進(jìn)行“跟工程”實(shí)踐鍛煉。三年內(nèi)培養(yǎng)專業(yè)骨干教師3名，兼職教師10名。打造一支教學(xué)水平高、實(shí)踐技能強(qiáng)、結(jié)構(gòu)完善合理的專兼職教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
�。�5）提高社會服務(wù)能力
提供區(qū)域內(nèi)建筑企業(yè)的專業(yè)技術(shù)支持和服務(wù)，加大教育培訓(xùn)服務(wù)的力度，積極承擔(dān)短期職業(yè)技能培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)任務(wù)；加強(qiáng)技能鑒定工作；加強(qiáng)技術(shù)服務(wù)的力度，為社會提供建筑管理、造價、監(jiān)理、測繪等服務(wù)。
醫(yī)院科室春節(jié)安全隱患自查報(bào)告 8
新年將至，根據(jù)醫(yī)院安全檢查工作的要求，我科室為確保無火災(zāi)隱患，全面開展了排查隱患活動，現(xiàn)將排查情況總結(jié)如下：
1、思想上端正態(tài)度。
全科室人員認(rèn)清形勢，吸取教訓(xùn)，牢固樹立消防責(zé)任主體意識，切實(shí)增強(qiáng)做好消防安全工作的責(zé)任感和緊迫感，迅速行動，抓住重點(diǎn)，扎實(shí)開展科室安全大檢查，不留死角。
2、加強(qiáng)安全意識教育。
對科室成員進(jìn)行了安全意識教育，集中學(xué)習(xí)醫(yī)院的.突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案及處置、醫(yī)院控?zé)熡?jì)劃，提高保護(hù)自救的能力。
3、開展火災(zāi)安全等隱患排查工作。
積極配合醫(yī)院要求進(jìn)行科室內(nèi)部安全隱患專項(xiàng)排查工作，查看了辦公室內(nèi)防火防煙設(shè)備設(shè)置，電源線路的使用及維護(hù)情況，煙頭等易燃物，目前未發(fā)現(xiàn)異常。
4、加強(qiáng)安全使用電源設(shè)備。
對科室成員進(jìn)行了安全使用各種用電設(shè)施的培訓(xùn)，每天有專人負(fù)責(zé)檢查和巡視，確保辦公室和責(zé)任包干區(qū)無火災(zāi)安全隱患存在。并在下班前確保科室電源處在安全關(guān)閉狀態(tài)，目前無異常發(fā)現(xiàn)。
醫(yī)院科室春節(jié)安全隱患自查報(bào)告 9
為進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員作風(fēng)和行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)廣大干部職工創(chuàng)先爭優(yōu)，崗位奉獻(xiàn)意識，優(yōu)化醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)環(huán)境，推進(jìn)衛(wèi)生改革，根據(jù)全縣掀起“責(zé)任風(fēng)暴”，實(shí)施“治庸計(jì)劃”的工作要求，按照院委會的統(tǒng)一部署，我科認(rèn)真組織干部和全科醫(yī)護(hù)人員，開展集中排查自查活動，通過指標(biāo)考核，群眾評議，問卷調(diào)查，專題座談，個人自查等方式，對近兩年來本科室干部職工中和自身存在的突出問題進(jìn)行集中排查自查，在內(nèi)部管理和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)上存在的`突出問題，通過認(rèn)真總結(jié)梳理，歸納為以下幾個方面：
�。ㄒ唬┱螌W(xué)習(xí)不夠深入，思想覺悟有待提高；長期工作有時候就會出現(xiàn)思想不集中、精神松懈，工作熱情和積極性保持不夠；面對困難有時會出現(xiàn)畏難情緒，開拓創(chuàng)新精神有所欠缺。
�。ǘ┯袝r工作責(zé)任心不強(qiáng)，態(tài)度不端正，未能及時轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，人性化服務(wù)有所欠缺；對待病人，沒有切實(shí)做到耐心和換位思考，缺乏溝通與交流。
�。ㄈ┢綍r業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)抓得不緊，進(jìn)取動力不足，容易安于現(xiàn)狀；只滿足于完成上級和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，對業(yè)務(wù)知識鉆研不夠，沒有創(chuàng)新精神。
（四）組織紀(jì)律性不強(qiáng)，部分員工自由散漫，遲到早退，外出不報(bào)告，不按規(guī)定請假，私自調(diào)班，擅自脫崗，上班時間上網(wǎng)聊天、玩游戲、干私活，扎堆聊天、串科室，著裝不整等現(xiàn)象沒有完全杜絕�！昂搬t(yī)生、喊護(hù)士、喊拿藥”的三喊現(xiàn)象沒完全得到根治。
�。ㄎ澹┽t(yī)療文書的書寫質(zhì)量不優(yōu)，各類登記存在一些不完善準(zhǔn)確的現(xiàn)象；有些資料、報(bào)告、處方等書寫不規(guī)范。
�。┽槍Ρ締挝坏乃幤�、儀器、醫(yī)療器械、化驗(yàn)試劑、日常辦公用品等購進(jìn)，進(jìn)行了詳細(xì)的清理核查，沒有發(fā)現(xiàn)以各種名義收受回扣、提成、紅包和其他不當(dāng)利益；各種收費(fèi)由單位的財(cái)務(wù)部門統(tǒng)一管理，沒有設(shè)立“小金庫”。
醫(yī)院科室春節(jié)安全隱患自查報(bào)告 10
為搞好醫(yī)院安全工作，根據(jù)衛(wèi)生局等上級部門文件精神，我院安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真組織學(xué)習(xí)文件精神，嚴(yán)格按要求進(jìn)行排查，認(rèn)真解決存在的問題�，F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、我院安全生領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)人員對xx重點(diǎn)安全要求范圍進(jìn)行自查，先后對配電室、上下水設(shè)施、壓力容器等設(shè)施設(shè)備及門診、病區(qū)、xx信息網(wǎng)絡(luò)設(shè)施，食堂、等人員聚集場所，財(cái)務(wù)科、倉庫、藥房等重點(diǎn)部位進(jìn)行了排查，特別是全院水、電路等重點(diǎn)設(shè)備設(shè)施進(jìn)行了逐一排查和維修。
二、xx安全領(lǐng)導(dǎo)小組組織健全，各科建立了安全小組，各科負(fù)責(zé)人為本科安全員，劃分了明確的責(zé)任，建立了安全生產(chǎn)管理規(guī)定，以及安全生產(chǎn)各項(xiàng)制度，門診、病房等人員聚集場所安全，消火栓等消防設(shè)施、滅火器材檢查完好，疏散通道暢通；召集全院職工分批進(jìn)行“消防知識”專題教育，詳細(xì)講述了滅火器的使用，發(fā)生火災(zāi)如何指導(dǎo)患者逃生，提高職工的`消防意識。
三、組織抽調(diào)xx各科室骨干力量由主管院長帶隊(duì)，積極參加xx區(qū)衛(wèi)生局組織的消防演練，以此為代表進(jìn)一步提高了全院職工的消防救火的實(shí)戰(zhàn)能力。
四、組織有關(guān)人員開展院內(nèi)矛盾糾紛排查工作，積極化解不穩(wěn)定因素，xx以安全生產(chǎn)自查工作為契機(jī)，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，有效遏制事故發(fā)生。
五、抓好醫(yī)療安全。院領(lǐng)導(dǎo)及時召集科主任、護(hù)士長會議，圍繞“以病人為中心”這個主題進(jìn)行醫(yī)療安全專項(xiàng)活動，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，組織開展全員醫(yī)療質(zhì)量教育，提高醫(yī)療安全意識，院領(lǐng)導(dǎo)在全院廣泛開展檢查，落實(shí)醫(yī)療管理制度與操作規(guī)程規(guī)范，貫徹落實(shí)控制感染的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格手衛(wèi)生規(guī)范，嚴(yán)格消毒隔離制度的貫徹落實(shí)。做好毒麻藥品的管理、高壓滅菌消毒管理，做好生物監(jiān)測和環(huán)境監(jiān)測，嚴(yán)查質(zhì)量環(huán)節(jié)，清除安全隱患，為人民群眾提供和諧、安全的就醫(yī)環(huán)境。
通過自查，全院職工提高了安全生產(chǎn)的意識，明確了責(zé)任。確保將安全生產(chǎn)落實(shí)到日常的工作中。
醫(yī)院科室春節(jié)安全隱患自查報(bào)告 11
為加強(qiáng)我們門診部安全管理，防范各類醫(yī)療事故的發(fā)生，為了保障人民群眾生命及財(cái)產(chǎn)安全，我門診按照“醫(yī)療質(zhì)量管理年”活動方案的要求，對我門診醫(yī)療安全工作進(jìn)行認(rèn)真自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
中心領(lǐng)導(dǎo)班子極為重視，及時召開動員大會，開展醫(yī)療安全教育培訓(xùn)，提高全體醫(yī)務(wù)人員安全意識。同時成立了以曹全德主任為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，各相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，認(rèn)真逐項(xiàng)進(jìn)行檢查，確保檢查不走過場。
二、完善制度，強(qiáng)化落實(shí)
為使自查工作落到實(shí)處，中心采取以下措施：
一是認(rèn)真貫徹衛(wèi)生法律法規(guī)，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，將醫(yī)療管理、醫(yī)療安全、醫(yī)療規(guī)范等核心制度進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)，確保各項(xiàng)制度落實(shí)到位；
二是建立醫(yī)療糾紛防范和處理機(jī)制，完善報(bào)告制度。及時處理和妥善解決醫(yī)療糾紛，對事故隱患整改不力，各專項(xiàng)整治拖拉的，未按照規(guī)定及時上報(bào)的.要追究科室負(fù)責(zé)人的責(zé)任；
三是落實(shí)醫(yī)療安全責(zé)任制。按照安全工作“從上到下，一級抓一級，從下到上，一級保一級”的原則，層層落實(shí)，具體到人。
三、全面檢查，消除隱患
中心檢查小組對重點(diǎn)科室、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的醫(yī)療安全開展大檢查，查找漏洞及時補(bǔ)救，防患于未然。
一是檢查臨床科室。
臨床科室專業(yè)隊(duì)伍穩(wěn)定，急救設(shè)備氧氣瓶安放在儲存室里使用不方便，今后將配備兩個氧氣袋，一個放在注射室，另一個放在接種室，放在使用方便而小孩不易接觸的地方。急救藥品缺少不利于搶救，近日配備齊搶救藥品，分放在注射室和接種室。
二是檢查藥房。
藥房布局、設(shè)施和工作流程合理、管理規(guī)范，能為患者提供安全、及時、有效的藥學(xué)服務(wù)，中藥確保不生蟲、霉變，西藥確保不過期，定期檢查，確保正規(guī)進(jìn)藥渠道，另外易過敏的青霉素和頭孢類針劑已暫停使用，部分藥品已退回；
三是檢查消毒供應(yīng)室。
消毒供應(yīng)室工作流程合理、符合預(yù)防和控制醫(yī)院感染的要求。
四是檢查護(hù)理管理工作。
嚴(yán)格按照《護(hù)士條例》規(guī)定實(shí)施護(hù)理管理工作、制定健全的護(hù)理工作制度、崗位職責(zé)、護(hù)理常規(guī)、操作規(guī)程等，并保證實(shí)施；
五是檢查院感管理工作。
中心成立交叉感染管理領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)常對有關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)，建立和完善了醫(yī)療廢物處理管理、院內(nèi)感染和消毒管理、廢物泄漏處理方案等有關(guān)規(guī)章制度，有專人對醫(yī)療廢物的來源、種類、數(shù)量等進(jìn)行完整記錄，定期對重點(diǎn)科室和部位開展消毒效果監(jiān)測，配制的消毒液標(biāo)簽標(biāo)識清晰、完整、規(guī)范；
六是強(qiáng)化提高服務(wù)質(zhì)量。
按照衛(wèi)生行政部門的有關(guān)規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量管理，實(shí)施醫(yī)療質(zhì)量保障方案；定期檢查、考核各項(xiàng)規(guī)章制度和各級各類人員崗位責(zé)任制的執(zhí)行和落實(shí)情況，確保醫(yī)療安全和服務(wù)質(zhì)量，不斷提高服務(wù)水平。
通過此次專項(xiàng)檢查行動，中心對查出的問題立即進(jìn)行整改，并采取相關(guān)措施加以規(guī)范。此舉不但進(jìn)一步增強(qiáng)了全體醫(yī)護(hù)人員的醫(yī)療安全意識，規(guī)范了醫(yī)療行為，同時也改進(jìn)了醫(yī)療安全管理，提高了醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)了為人民群眾提供安全、有效、方便、價廉的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的目標(biāo)。
醫(yī)院科室春節(jié)安全隱患自查報(bào)告 12
一、前言
春節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日，也是全國人民團(tuán)聚的時刻。在這個特殊的時刻，醫(yī)院科室需要特別關(guān)注安全隱患，確保醫(yī)院的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和患者的安全。為了做好春節(jié)期間的安全工作，我們對醫(yī)院科室進(jìn)行了安全隱患自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下。
二、自查情況
1. 人員安全隱患
在春節(jié)期間，很多醫(yī)護(hù)人員都會選擇外出與家人團(tuán)聚，這樣可能會導(dǎo)致醫(yī)院科室的人手不足。我們對各科室的人員安排進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查，確保在春節(jié)期間有足夠的醫(yī)護(hù)人員值班，保障患者的就診需求。
2. 患者安全隱患
春節(jié)期間，患者就診需求可能會增加，醫(yī)院科室需要做好排班和就診安排，避免因人手不足導(dǎo)致患者等待時間過長。我們對各科室的就診安排進(jìn)行了評估，并制定了合理的`排班計(jì)劃，確保患者能夠及時得到醫(yī)療服務(wù)。
3. 醫(yī)療設(shè)備安全隱患
醫(yī)療設(shè)備是醫(yī)院科室的重要保障，春節(jié)期間需要特別關(guān)注設(shè)備的安全運(yùn)行。我們對各科室的醫(yī)療設(shè)備進(jìn)行了檢查和維護(hù)，確保設(shè)備能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)，避免因設(shè)備故障導(dǎo)致的醫(yī)療事故。
4. 消防安全隱患
春節(jié)期間，人員聚集和燃放煙花爆竹的情況可能會增加，醫(yī)院科室需要特別關(guān)注消防安全。我們對各科室的消防設(shè)施進(jìn)行了檢查和測試，確保消防設(shè)施能夠正常使用，保障醫(yī)院的消防安全。
5. 傳染病防控安全隱患
春節(jié)期間人員流動性增加，傳染病的風(fēng)險(xiǎn)也會增加。我們對各科室的傳染病防控措施進(jìn)行了檢查和強(qiáng)化，確保醫(yī)院能夠有效防控傳染病的擴(kuò)散，保障患者和醫(yī)護(hù)人員的健康安全。
三、整改措施
1. 人員安全隱患
針對人員安全隱患，我們已經(jīng)制定了春節(jié)期間的人員調(diào)配計(jì)劃，并加強(qiáng)了對醫(yī)護(hù)人員的安全教育，確保他們能夠安全、有序地進(jìn)行工作。
2. 患者安全隱患
為了避免患者等待時間過長，我們已經(jīng)制定了春節(jié)期間的就診排班計(jì)劃，并加強(qiáng)了對患者的就診需求的調(diào)查和分析，確保他們能夠及時得到醫(yī)療服務(wù)。
3. 醫(yī)療設(shè)備安全隱患
針對醫(yī)療設(shè)備安全隱患，我們已經(jīng)對醫(yī)療設(shè)備進(jìn)行了全面的檢查和維護(hù)，并制定了春節(jié)期間的設(shè)備運(yùn)行計(jì)劃，確保設(shè)備能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
4. 消防安全隱患
為了確保消防安全，我們已經(jīng)對消防設(shè)施進(jìn)行了全面的檢查和測試，并加強(qiáng)了對醫(yī)院科室的消防安全教育，確保醫(yī)院能夠有效應(yīng)對消防安全隱患。
5. 傳染病防控安全隱患
為了加強(qiáng)傳染病防控，我們已經(jīng)對傳染病防控措施進(jìn)行了全面的強(qiáng)化，并加強(qiáng)了對醫(yī)護(hù)人員的傳染病防控培訓(xùn)，確保醫(yī)院能夠有效防控傳染病的擴(kuò)散。
四、結(jié)語
通過對醫(yī)院科室的春節(jié)安全隱患自查，我們發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題，并及時采取了整改措施。我們將繼續(xù)加強(qiáng)對醫(yī)院科室的安全管理，確保醫(yī)院能夠安全、有序地度過春節(jié)，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。同時，也希望全體醫(yī)護(hù)人員能夠在春節(jié)期間做好個人防護(hù)，保障自己和患者的安全健康。
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