學校管理自查報告（通用15篇）

　　在生活中，大家逐漸認識到報告的重要性，報告中涉及到專業(yè)性術語要解釋清楚。那么報告應該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的學校管理自查報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　學校管理自查報告 1

　　20xx年，我校在上級教育主管部門的正確領導下，扎實開展各方面工作，認真貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育。堅持“以人為本”，貫徹以“學生為主體”的思想。努力創(chuàng)設和諧的育人環(huán)境，大力推進校本教研活動的開展，不斷提高教育教學水平和辦學效益。根據目標責任書的相關要求，學校進一步進行了目標責任分解，定期組織匯報與檢查工作，確保了相關制度和責任的落實，保證順利實現(xiàn)年初教育局下達的各項工作目標，現(xiàn)將我校目標責任書完成情況匯報如下：

　　一、思想政治德育工作

　�。ㄒ唬╊I導班子建設

　　學校領導能擁護黨的領導，國家的教育方針，建立依法治校工作機制，有計劃、有總結，學校規(guī)章制度建立健全，科學規(guī)范。教職工崗位明確，學校的教學井然有序，校長能根據《瓜州縣學校（園）章管理辦法》《瓜州縣教育局關于進一步提升中小學教學質量的實施意見》的相關規(guī)定按時完成任課、備課、聽課、參加教研活動、示范教學并且參與課題研究。能嚴格貫徹《瓜州縣學校教學工作管理制度（試行）》，落實減負的各項規(guī)定，并且設置了減負信箱和舉報電話，在此期間沒有出現(xiàn)學生和家長的投訴、上訪事件。學校秉著團結協(xié)作，議事決策明主的原則，領導班子成員分工明確，做到出現(xiàn)重大問題及時報告。

　�。ǘ�）德育工作

　　1.師德師風

　　學校組織機構健全，各項工作協(xié)調一致；學校在校長親自組織下，開展教師思想政治工作，組織教師進行師德師風學習。并結合全縣的優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，樹立良好形象教育活動，采取集中討論學習和分散學習，學習過程中，要求每一位教師書寫了學習學習筆記，通過學習，有效的.提高了教師政治思想素質和業(yè)務水平。

　　學校能嚴格落實國家、省、市教師管理的相關規(guī)定和《瓜州縣20xx年教師師德師風建設目標管理責任書》《瓜州縣教師違反職業(yè)道德處理辦法》抓好師德師風建設，層層簽訂師德師風責任書，并且能按照眼球填寫師德師風檔案。

　　教職工能嚴格要求自己，嚴格律己，無違反職業(yè)道德規(guī)范和違規(guī)現(xiàn)象。師生都能做到遵紀守法。

　　2.學生管理

　　重視養(yǎng)成教育，促進學生身心的健康發(fā)展。學校以《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為標準，重視《養(yǎng)成教育大綱》的貫徹落實，大處著眼，細處著手，狠抓學生養(yǎng)成教育，不斷完善學生操行評定管理考核辦法，嚴格按照《小學生綜合素質評價方案》對學生進行綜合素質評價。形成了一整套較為完整的學生評價體系，取得顯著的教育成效。學生操行優(yōu)良率達到95%以上，遵紀守法率達100%。且以重大節(jié)日和班隊會為載體，定期開展主題班會和學生日常行為規(guī)范的教育，開展了豐富多彩、特色鮮明的法制教育、安全教育、禁毒教育、“三愛三節(jié)”等活動，在長期的堅持不懈的教育下，使全體學生養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。

　　3.心理健康

　　由于學校環(huán)境有限，設施設備不足，將學校教師辦公室設置為心理咨詢室，制定了方案，明確了制度。安排了兼職心理健康教師，對有心理健康問題學生定期進行疏導，還定期開展了師生的心理健康培訓活動。

　　二、學校管理

　　1.健全各類管理制度，在推進學校制度化、規(guī)范化、科學化管理進程中邁出了新的步伐。根據學校發(fā)展的需要，不斷完善學校管理考核制度，完善崗位責任制，走依法治校之路，建立公平公正的考核管理機制，極大地調動廣大教師的工作積極性。通過召開教職工代表大會，教師民主生活會，廣泛聽取教職工的意見建議，修定完善《三道溝鎮(zhèn)河西小學教師管理與考核辦法》、《村級小學班主任管理與考核辦法》充分體現(xiàn)了鼓勵先進，講究奉獻，注重實效，多勞多得的激勵性原則。

　　2.周密計劃，扎實安排，使學校各項工作有序開展。學校各項工作都能做到學期初有計劃，過程中有落實，有檢查、有記載，學期末有總結，工作資料收集整理齊全，裝訂規(guī)范，便于查閱。

　　3.大力加強教學設施設備配套建設，不斷提高信息化辦公水平。各功能室均有專人負責管理，做到建檔建冊，分類擺放，方便使用。

　　4.全面落實義務教育階段的各項教育任務，制定各項控輟保學措施，留得住，管得好，使每一個適齡兒童都能享受到平等的國家教育，四率均達到指標要求。

　　5.重視學校、教育及文化宣傳工作，組織策劃重大節(jié)日慶典活動，充分發(fā)揮學校文化宣傳作用;學校建立了家長委員會，并制定了家校聯(lián)系活動制度、活動計劃、活動記錄。

　　6.學校重視校園環(huán)境建設，制定了科學合理的校園建設規(guī)劃，校園綠化美化布局合理，校園文化建設新穎有趣。教育經費按規(guī)定使用，管理規(guī)范合理。

　　三、教學管理

　　1.嚴格執(zhí)行課程標準，開齊科目，排足課時，保證教學任務的順利完成，把各項培養(yǎng)教育目標真正落到實處，促進學生的全面發(fā)展。學期初要求每位教師學習課標，通讀教材，周密制定教學計劃，要求教師鉆研教材，了解學生，精心備課上課，充分發(fā)揮教師傳、幫、帶作用，不斷完善管理辦法，不斷總結工作經驗，使其更有利于取長補短，資源共享，切實提高課堂教學效率。教導處對教學活動的開展情況實施動態(tài)的監(jiān)督與檢查，對于發(fā)現(xiàn)的問題及時通報，及時糾正，認真執(zhí)行教案、作業(yè)的周簽字月講評制度，堅決杜絕無案授課現(xiàn)象的發(fā)生。定期對學生作業(yè)進行檢查、講評與展覽，注重學生良好書寫習慣的培養(yǎng)。

　　2.強化過程管理，堅持實行“月測”考核制，充分引入競爭激勵機制，對于成績優(yōu)異或有突出進步的學生給予表彰獎勵，幫助學生樹立階段性學習目標，有利于教師查漏補缺，發(fā)現(xiàn)問題，彌補不足，及時調整教學工作計劃。

　　3.重視常規(guī)教研活動的開展，把它作為基本的教學常規(guī)滲透在教師日常工作當中，要求骨干教師每學期上好一堂“示范課”，并有利于經驗的推廣與總結，青年教師上好“公開課”，謙虛聽取意見建議，促進課堂教學水平的不斷提高。同時實行領導“推門聽課制度”，在常態(tài)條件下全面掌握教師課堂教學的基本情況。

　　4.結合學校、學生和教師實際，圍繞新課程改革實踐活動，廣大教師立足實踐，大膽嘗試，接受新思想，應用新理念，學習新方法、探索新模式，優(yōu)化課堂教學結構，提高課堂效益。開發(fā)了有創(chuàng)新性的校本課程，為培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)打下了堅定的基礎。

　　5.結合教育教學中存在的突出問題，以問題為課題，加強校本教研與課題研究，20xx年初我校申請并確立了一項教研課題，目前已到結題階段。

　　6.為提高教師的業(yè)務水平、加強基本的專業(yè)人格修養(yǎng)和教育教學水平能力，扎實開展教師“七項”基本功過關活動，將活動做到了實處，也提高了教師的工作能力，20xx年教育教學質量抽考中我校所以抽考科目名列前茅，教職工6人（一人請長期病假）中，有5人已赴北京參加培訓。培訓經費遠超過學校的教育經費。

　　四、財務與后勤工作

　　1.嚴格執(zhí)行財經紀律，堅決實行收支兩條線，在財務收支、、績效工資考核、職稱晉升、評優(yōu)表模以及其他設計公共利益的方面，都進行了公示公開，自覺接受群眾監(jiān)督。

　　2.重視校園精神文明建設，以黨總支建設為陣地，樹立黨員先鋒崗，開辟職工之家，煥發(fā)工作活力。著力做好廉政文化進校園宣傳教育活動，堅持黨務公開，校務公開，學校各方面工作經得起考驗，廣泛接受群眾監(jiān)督。

　　五、學校安全工作

　　學校成立了學校安全工作領導小組，建立了各種安全工作規(guī)章制度及安全應急預案，責任明確，分工清楚；學校經常對師生進行安全常識教育，簽定了安全工作目標責任書，與學生家長簽定了安全協(xié)議書，學校嚴格執(zhí)門衛(wèi)制度，使學校安全工作時時有人抓，處處有人管，確保學校安全工作萬無一失。

　　六、存在的問題

　　1.全面提高教育教學質量。學校管理和教研工作還有待加強。

　　2.專業(yè)教師配備缺失，缺少音、體、美等專業(yè)教師。

　　3.學校校舍陳舊，辦公室，教師宿舍嚴重不足，急需投資建設。

　　4.部分教師學習不夠，自身素質欠缺，適應不了現(xiàn)代教育對教師提出的更高要求，制約著學校教育的科學發(fā)展。必須建立起促進教師終身學習的管理機制，讓學習成為教師發(fā)展的第一需要。

　　總結過去，盡管我們積極努力的做了一些工作，但離上級的要求還有很大的差距，還有一些學校物理解決的困難，如生源逐步萎縮，資金困難，師資力量不足等問題。但我們堅信在各級領導的重視下，全校教職工盡團結一致，更新觀念，加強學習，科學管理，學校的明天一定會更加輝煌。

　　學校管理自查報告 2

　　根據管委會《關于職教城應急管理年度績效考核工作的通知》精神，按照《鞍山市職教城應急管理工作考核評分標準》，對我校20xx年度安全應急管理工作進行了全面自檢自評，具體情況如下：

　　一、應急管理體制建設情況

　　落實了《鞍山市20xx年應急管理工作要點》，成立了以校長、書記為組長，其他班子成員為副組長，學校各科室負責人為成員的應急管理工作領導小組，制定了《20xx年學校應急管理工作方案》，召開了四次專題會議，全面部署了20xx年學校應急管理工作，按照“誰主管，誰負責”的原則，落實了領導負責人員配置，明確了相關機構的職責分工，學�？倓湛凭唧w負責管理學校的應急事項，總務科長負責應急管理日常工作。學校和各科室負責人、教務科和各室主任、學生科和各班主任、班主任和學生及家長，層層簽訂了責任狀，落實責任制，建立了校園應急管理工作責任制、工作流程，責任追究制。凡因失職、瀆職造成師生傷亡或學校財產損失的，都要追究領導和相關人員的責任，堅決杜絕重大安全事故的發(fā)生。

　　二、應急預案制定情況

　　按照科學性、可操作性的.原則，結合學校發(fā)展實際，重新修訂了《學校安全穩(wěn)定工作預案》、《平安校園工程實施方案》、《校園安全工作實施方案》、《校園安全事故處理預案》、《食物中毒類突發(fā)事件預防控制方案》、《水污染類突發(fā)事件預防控制方案》、《傳染病疫情應急預案》、《學生群體遭受意外傷害事件的應急預案》、《學校大型活動安全防范預案》；進一步完善了《校園踩踏事件應急預案》、《校園防火工作應急預案》、《體育教學中突發(fā)傷害事故應急處理預案》、《學校緊急情況疏散方案》；新制定了《突發(fā)工作衛(wèi)生事件應急預案》、《校外活動事故應急預案》、《預防突發(fā)事件應急演練疏散方案》、《緊急救火方案》、《住宿生安全管理方案》、《住宿生突發(fā)事件防范、逃生、自救方案》、《實訓樓安全防范方案、《實習實訓學生安全管理方案》、《實訓設備安全操作規(guī)定》。

　　三、應急預案演練情況

　　本年度，我校進行了兩次應急避險、逃生演練，內容包括抗震、防火、防水及預防食物中毒。在演練中，學校應急管理工作領導小組制定了《突發(fā)公共事件應急演練方案》和詳細的疏散路線圖，每次演練前都對領導小組成員、班主任、樓層指揮人員、學生代表進行了培訓、明確分工和職責，學校各職能部門協(xié)調配合，高效有序地組織全校師生投入到實際演練中去，收到了良好的效果，演練之后都進行了認真的總結，形成完整的演練檔案。

　　四、應急隊伍建設情況

　　學校有“學校安全工作領導小組”、“綜合治理及創(chuàng)建安全文明單位領導小組”、“依法治校工作領導小組”、“校園突發(fā)事件領導小組”、“治安保衛(wèi)消防隊”、“搶險救災隊”。并建立了通訊聯(lián)絡網，信息資源庫。無論是對上還是對下，一旦有突發(fā)事件，都能夠保證立即啟動響應。

　　五、應急管理宣傳情況

　　一是加強學習，提高認識。認真組織師生學習上級主管部門關于應急管理工作相關重要文件，使之深入領會上級領導的指示精神，充分認識應急管理工作的重要性。重視以班主任，任課老師為主的安全教育和宣傳隊伍的建設，把安全教育及應急管理工作納入了班級工作和學校德育工作常規(guī)、教師考核范疇，班主任、任課老師充分利用主題班會、教學、課間加強學生安全及應急知識教育工作，建立了本班，本部門安全工作常規(guī)檢查和報告制度，實行安全工作“一票否決制”凡發(fā)生重大事故的部門、班級一律取消本年度評選先進的資格。

　　二是開展專題活動。開展了安全活動月和應急宣傳周活動，制定了《應急管理宣傳周活動方案》，在宣傳周里，開展了五個一活動，即：一次集中宣傳——10月17日，利用周一早會時間，學生科負責向全校師生進行一次校園專題廣播，傳達管委會文件精神，懸掛宣傳標語，營造宣傳氛圍；一次志愿者活動——10月18日下午，團委負責組織部分學生干部和團員志愿者，深入社區(qū)和校企合作辦學單位，并通過學生向家長宣傳安全、應急、防范和防災減災知識；一次應急演練——10月19日，學生科負責組織應急演練，下午第七節(jié)全體師生應急演練，晚19時，住宿生應急演練。演練側重火災、地震等突發(fā)事件的逃生和自救；一次隱患排查——10月20日，總務科負責進行一次全校安全隱患拉網式排查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，確保師生安全，校園穩(wěn)定一次應急知識講座——10月21日，學生科負責舉行一次安全防范、自救、應急知識講座，普及防范、自救、應急知識，增強師生安全防范意識，提高突發(fā)事件中自救、逃生能力。

　　三是強化安全教育。把對學生的安全教育列入學校德育工作的重要內容。在每次寒暑假前，五一、十一長假前都對學生進行專題安全教育。平時利用早會、班會、黑板報、圖片展覽、校園廣播站等形式在學生中進行安全宣傳。堅持經常性地對學生進行防火、防溺水、防樓梯踩踏、防交通事故、防傳染病、防食物中毒、及預防其他意外傷害等安全知識教育和自我防范教育，不斷增強了學生的自我保護意識和能力，從而實現(xiàn)校園安全和師生安全。

　　六、應急物質儲備情況

　　對學校應急救援物資、裝備進行了統(tǒng)計排查，建立了臺賬，按規(guī)定進行了經常性維護、保養(yǎng)、補充和更新，建立了應急物資儲備數(shù)據庫，保證了應急救援器材和裝備的完好。

　　七、應急隱患排查情況

　　學校定期對各類安全及消防設施進行嚴格檢查，重點檢查與全面排查相結合，對安全問題在重點檢查的基礎上每月進行一次排查，在第一時間消除安全隱患，力爭做到“防患于未然”。主要檢查項目包括：消防設備、疏散通道、安全出口、宿舍安全防護欄等。建立預警機制，提高對突發(fā)事件的應急能力。對微機室、宿舍、樓道、周邊圍墻、用水用電、防火防盜等設施進行深入細致的自查，及時發(fā)現(xiàn)不安全因素，及時糾正，及時維修，排除了不安全隱患，防止了事故發(fā)生。

　　八、突發(fā)信息報告情況

　　進一步加強規(guī)范了政務值班應急值守工作，建立健全了突發(fā)公共事件信息報告工作機制，重新制定了《應急值守和信息報送制度》，堅持實行了由領導班子成員帶班，雙人雙崗值班制度，進一步完善了24小時領導帶班的值班、值宿工作機制，制定了值班工作人員責任表，把工作任務落實到了具體人員。

　　九、應急值班值守情況

　　加強了門衛(wèi)和治安巡邏，實行24小時治安巡邏和巡查制度，對外來人員及各種車輛進行詢問盤查，對辦理公務或家長找學生、探親訪友者履行登記手續(xù)方可放行進入，嚴禁推銷商品者進入教學樓、實訓樓、宿舍樓。記好了巡查日志、值班記錄，實行行政領導干部應急管理工作輪流值班制，由校長負總責，星期一至星期日每天安排一位副校長和中層領導二十四小時輪流值班，負責檢查學校各項工作，以應付可能發(fā)生的緊急事件，保障學校安全。形成學�？倲埲�局，統(tǒng)一協(xié)調，各部門積極參與，密切配合的工作格局。同時，做好了校園內和校門口周邊治安工作，杜絕外人無故進入校園及預防滋擾學生的現(xiàn)象發(fā)生，確保校園內外治安穩(wěn)定。

　　十、應急制度建設情況

　　制度是學校各項工作的保證，20xx年，我們結合學校工作實際，修訂完善建立了《學校安全管理責任制》、《領導安全管理崗位責任制》、《事故責任追究制制度》、《安全工作例會制度》、《安全教育培訓制度》、《安全檢查制度》、《門衛(wèi)管理和值班巡邏制度》、《消防安全管理制度》、《校園網絡系統(tǒng)安全管理制度》、《學生住宿安全管理制度》、《事故統(tǒng)計報告和調查處理制度》、《通安全管理制度》、《易燃易爆劇毒危險品管理制度》、《大型活動申報制度》、《教學場地設施器材及體育運動安全管理制度》、《學校重點部位的安全管理制度》、《安全隱患整改制度》、《安全檔案管理制度》、《安全工作獎懲制度》、《安全工作信息報告制度》、《見義勇為獎勵制度》，我們把以上制度裝訂成冊，形成了《學校安全管理制度匯編》，由此構建了學校消防安全、交通安全、實驗室安全等一系列緊急事故應急機制。通過這些制度的執(zhí)行，建立起了一套全方位、立體化的二十四小時監(jiān)控體系，確立了學校應急管理工作的制度保障。

　　總之，校園安全重于泰山，學生生命高于一切。經過努力，我校各項應急基本工作有條不紊地進行，建立了應急管理工作長效機制，做到有組織、有計劃地對師生進行自護自救、自我保護等知識教育，提高了我校師生抗震避險意識和抗災能力。全年沒有安全緊急突發(fā)事件發(fā)生。

　　學校管理自查報告 3

　　根據省保障辦《省保障辦關于對農村中小學財務管理情況等進行專項檢查的通知》（黔保障辦[20xx]1號）文件精神和上級教育部門要求，我局及時組織人員，對全縣義務教育階段農村中小學財務管理等方面進行了全面自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

　　一、基本情況

　　我局自20xx年元月起，實施“校財局管”，成立教育經費核算中心，中心設財務負責人1人、審核會計1人、制單會計1人、記賬會計1人、出納員1人、資產管理員1人。獨立核算單位設報賬員1 人，資產管理員1人，教育經費核算中心制定相關管理制度，明確崗位職責，各獨立核算單位參照執(zhí)行。實行集中管理模式，在教育經費核算中心賬戶下對各獨立核算單位設二級賬戶，統(tǒng)一進行核算。

　　二、新機制資金分擔情況

　　縣政府按規(guī)定的分擔比例足額安排落實本級財政應承擔資金，列入年初政府預算，按要求及時足額下?lián)堋?/p>

　　20xx年，上級先后下達我縣農村中小學公用經費中央、省、市級資金2498.91萬元；縣級應匹配資金86.91萬元�，F(xiàn)已下?lián)艽杭緦W期公用經費1377.4萬元（其中縣級資金43.5萬元）。

　　三、對農村中小學財務管理監(jiān)控情況

　　建立“以縣為主”管理體制，將農村中小學財務統(tǒng)一納入縣級管理，在不改變學校經費的所有權、使用權、自主權和保持會計主體責任不變的前提下，對農村中小學經費實行“校財局管”。

　　教育經費核算中心建立內部控制制度，逐步完善財務管理體制，對學校實行崗位牽制管理，按“管錢不管賬、簽批不經辦、經辦不管錢”的原則，依據相關管理辦法進行財務管理。教育行政管理部門成立內審機構，會同財政、審計、監(jiān)察等部門定期或不定期對學校財務進行檢查審計。

　　四、預算編制工作開展情況

　　在預算編制上，每年都先進行預算編制培訓，要求各校領導必須重視，并認真組織相關人員按輕重緩急的原則編制年度預算，在預算編制上采用“二上二下”的流程進行，將所有預算內財政補助收入、�？钍杖�、事業(yè)收入、其他收入等全部納入預算，統(tǒng)一編制、統(tǒng)一管理、統(tǒng)籌安排、合理使用，嚴禁無預算支出或坐收坐支。

　　五、資產管理情況

　　對于學校資產管理，針對以前學校做的固定資產臺賬、總賬、明細賬混亂不清、殘缺不全的情況，我局專門召開過多次培訓會，針對要點進行講解，統(tǒng)一做帳模式。各校按要求均建立有固定資產臺賬、總賬、明細賬。

　　對于學校固定資產的購進，學校按年度預算提出申請，由教育行政主管部門審核同意后報政府采購辦辦理采購手續(xù)、規(guī)范購進、登記入賬、最后實名簽領使用。對于學校固定資產的報廢、轉讓，須由學校出具書面報告，交國資辦審核批準后，到教育局核銷后才能報廢或轉讓。

　　六、財務培訓情況

　　每年會同財政部門定期對學校財務人員進行業(yè)務培訓。主要對學校報帳業(yè)務和資金使用過程進行培訓，結合年終決算和年初預算中發(fā)現(xiàn)的`問題，有針對性地對一些重點科目進行講解。且利用中小學校長參加業(yè)務提高班的機會及一些行政會議，對各校校長或負責人在財經紀律、政策要求、業(yè)務管理等方面進行講解和培訓，通過不斷的培訓，我縣教育系統(tǒng)各中小學對財經法規(guī)及財務管理工作知識有了更進一步的了解，對加強教育經費的管理使用起到了積極的作用。

　　七、學校開支定期在校內公示的情況

　　各學校的資金使用情況由學校報賬員整理，報校委會通過，定期在校內公示。

　　八、建議及以后工作打算

　　結合我縣實際，學校在公用經費的使用上的確存在一些必須的開支，如寄宿制學校發(fā)生的晚自習費用，因缺編或請假所產生的代課教師費用，因工作檢查或校際交流（聽評課、質量研討、學術交流等）所產生的招待費等，希望上級部門能統(tǒng)籌考慮適當調整公用經費的使用范圍，并出臺相應的指導意見，讓公用經費確實落到實處，為義務教育的均衡發(fā)展服務并發(fā)揮出更大的效益。

　　20xx年開始，我縣實行“校財局管”，經過一年運行，發(fā)現(xiàn)我縣學校財務管理有很多薄弱環(huán)節(jié)，如學校資產管理方面較混亂、資料建設不完整等。為了切實糾正存在的各種問題，我們將嚴格規(guī)范財務管理制度，加大財務工作人員的培訓力度，加強領導及財務人員法規(guī)意識，認真領會各級文件精神，進一步完善財務制度。積極探索完善“校財局管”核算管理制度和管理辦法，認真管好、用好農村義務教育經費，建立良好的教育財經工作秩序，將教育經費真正落到實處，真正為政府辦好人民滿意的教育，管好、用好上級下?lián)艿母鞣N經費。

　　學校管理自查報告 4

　　承蒙領導的關心和照顧，這期給我安排了一個檔案管理員工作，負責學校的學籍檔案管理，文書檔案管理，財務檔案管理。這項工作對我來說完全是陌生的，好在有賀老師的指導，我很快進入了角色，認真學習每一項工作的流程，細心完成每一個工作環(huán)節(jié)，一絲不茍，精益求精。光陰似箭，又近期終，個中滋味總結如下：

　　一、思想政治學習全面及時

　　能夠認真學習師德師風、檔案管理等專業(yè)崗位必備知識，堅持實事求是，愛崗敬業(yè)，遵紀守法，及時了解國際時事信息，關心國家大事和國際發(fā)展趨勢，使自己與時俱進，在思想政治水平方面有了更進一步的充實和提高，及時調整思想觀念。

　　二、本職工作有序高效

　�。ㄒ唬�對文件資料的收發(fā)與管理。

　　本學期本人加強了對來文的登記與管理。第一，有序地安排近期的每一項工作，計劃好各項工作完成的時間。第二，認真完成各項任務，核實完成時間，及時上交和匯報工作情況，提高了工作效率。第三，將通知文件分門別類，妥善保管，并對完成的文檔資料進行留樣存檔，方便日后查閱。

　�。ǘ�）促進檔案管理與達標。

　　本人堅持將檔案管理工作向制度化、規(guī)范化、科學化方向發(fā)展，較好地掌握現(xiàn)代檔案管理應具有的相關知識，確保檔案管理工作的內涵質量。積極撰寫、裝訂檔案資料，耐心完成各項迎檢資料，保證檔案資料齊全、科學、達標，本學期資料整理工作受到了上級教育部門的`好評。

　�。ㄈ�）投身教科研，提升綜合素質。

　　本學期繼續(xù)投身教科研工作，在課題研究小組擔任資料員，認真學習國家教育部“十一五”規(guī)劃課題精神，為搞好幼兒園家長工作，家庭教育工作，德育工作以及素質教育等，發(fā)揮自身特長，提升科研能力，提高綜合素質，及時收集和整理各階段研究資料，按照上級要求，不斷整理研究思路，踏實完成任務。今年5月，與個案教師共同完成并上交了5篇家教論文，其中兩篇獲得寶安區(qū)三等獎，受到了區(qū)課題研究領導及園領導的好評。但由于研究工作還存在一定的問題，我們需要更加踏實而耐心、創(chuàng)新地去完成研究工作計劃，直至順利結題。

　　（四）運用文字渲染素質教育。

　　本學期我園網站進一步得到了充實和改善，學科和區(qū)域教育教學活動、課題研究工作、專題科研活動、節(jié)日親子活動等都在網上留下了色彩，本人堅持堅持實事求是，及時撰寫各類稿件、更新宣傳內容，完善網站建設工作，讓家長更加了解并配合我園工作，通過網絡更加關注孩子的發(fā)展，學習正確的家教理念和方法，提升家庭教育的質量，達到家園共育。

　　學校管理自查報告 5

　　為學習、貫徹、落實《陜西省義務教育學校管理基本規(guī)范》文件精神，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校于1月6日召開行教師會，學習文件，傳達了中心學校會議精神，成立了學校專項行動領導小組，積極開展規(guī)范辦學行為自查活動。現(xiàn)將自查情況匯報如下：

　　一、規(guī)范招生行為方面

　　我校堅持義務教育免試入學制度，確保服務區(qū)適齡兒童全部入學接受義務教育。 在學生入學后，及時完成學籍電子注冊，同時按要求做好學生變動及普及資料更新工作，目前學生學籍管理的制度健全。

　　二、規(guī)范教學行為方面

　　1、我校能嚴格執(zhí)行課程方案，按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動，做到：堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設置開課，不隨意增減科目，只要有條件的科目都有教師按時上好每一節(jié)課；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學；堅持按規(guī)定的要求考試，不準隨意增加考試次數(shù)。

　　2、我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間，安排學生集體補課或上新課。嚴格執(zhí)行規(guī)定的作息時間。學生在校時間上午為早8時00分至11時20分，下午為13時00分至16時10分，確保學生每天在校學習時間不超過6小時。同時，我們要求學生每天睡眠不少于10小時。

　　3、嚴格控制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)量不超過1小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據課改的要求，精選作業(yè)內容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，學生作業(yè)量基本上適中。

　　4、嚴格規(guī)范日�？荚�。我校未組織參加沒經教育主管部門批準的各種考試、競賽、考級等活動，對平時的檢測也予以規(guī)范，嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。

　　三、規(guī)范教師行為方面

　　1、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務培訓，提高教師專業(yè)化水平。學校制定了一系列師德建設規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學行為。廣大教師能夠自覺遵守學校的規(guī)章制度，按照《漢臺區(qū)中小學教學規(guī)范》的'要求進行教學活動。認真開展教師職業(yè)道德考核，評選優(yōu)秀教師、師德先進工作者，積極營造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風尚。

　　2、學校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的基本要求，教師基本上能按要求進行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價。學校每周開展 教學教研活動，圍繞校本培訓方案主題進行培訓，促進教師專業(yè)發(fā)展。教師聽課節(jié)數(shù)能達到規(guī)定的要求。

　　3、加強對教師的管理，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學生統(tǒng)一征訂教輔材料。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核直接定為基本合格或不合格。從目前情況來看， 極少數(shù)教師存在不尊重學生人格，體罰或變相體罰學生得現(xiàn)象，但通過談話、談心個別同志已決心改正不良行為。

　　四、 規(guī)范收費、教材管理方面

　　1、貫徹落實義務教育經費保障機制的各項政策，并按照國家規(guī)定開展的教育教學活動等所需的合理支出從公用經費中開支， 除教育、物價部門規(guī)定的收費項目及標準外，不再收取其它費用。

　　2、實行收費公示制度，做到收支兩條線。學校未設立小金庫和賬外賬。

　　3、貫徹國家財經法律、法規(guī)和財務規(guī)章制度，建立健全了學校經費收支、資金管理制度，合理編制學校預算，合理安排各項支出。同時加強財務控制與監(jiān)督，完善內部管理制度，積極做好校務公開工作。

　　4、嚴格教學用書管理。我校學生所使用的均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中教學用書。教輔材是在區(qū)教育局指導下由學生自愿征訂購買。我校從不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書，也從不向學生推薦各類教輔材料。

　　五、規(guī)范學校安全方面

　　1、根據《中小學幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章和文件，建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責”責任制度，同時制定了校園安全突發(fā)事件應急預案，層層簽訂了安全工作責任狀，確保廣大師生校園內的安全。

　　2、我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹立安全教育，預防為主的方針。通過開展系列活動加強安全教育，增強師生的安全防范意識和自護自救能力。到目前我校未發(fā)生一起安全事故。

　　3、安全工作領導組定期對校舍、設施進行安全檢查，及時消除安全隱患。同時協(xié)助有關部門加強校園周圍環(huán)境的整治 ，凈化校園周邊環(huán)境。 對教學樓和廁所我們 時時監(jiān)控，一旦有問題立即采取措施。

　　4、貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，制定和實施健康教育工作計劃，增強學生健康衛(wèi)生意識，增加學生健康衛(wèi)生知識，促使學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。

　　5、按照市衛(wèi)生學校標準，落實衛(wèi)生責任區(qū)，學校每周組織一次衛(wèi)生抽查，并將抽查情況張榜公布，定期評比頒發(fā)循環(huán)紅旗，校園環(huán)境衛(wèi)生總體來看還比較好的。

　　6、開展學生常見病及流行性傳、染病的宣傳教育防治工作，同時積極做好學生的心理健康教育，促進學生健康成長。

　　通過自查，我們意識到規(guī)范辦學行為，責任重大，意義深遠。盡管我們在工作中做了一定的工作，取得了一些成績，但與要求還存有差距。下一步我們將按“專項行動實施方案”的要求進一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。

　　學校管理自查報告 6

　　為加強學校食堂管理，提高安全衛(wèi)生意識，xx一中長期以來把安全衛(wèi)生工作放在第一位，抓平時，重細節(jié)。根據縣教科局20xx年全縣學校食品安全專項行動工作方案要求，我校食品安全工作監(jiān)管小組對學校的食堂衛(wèi)生工作展開了全面、認真的`自檢自查，現(xiàn)將自檢自查情況報告如下：

　　一、食堂硬件設備比較齊全;

　　二、生進熟出流程合理;

　　三、總體環(huán)境衛(wèi)生清潔;

　　四、各部標識比較清楚;

　　五、工作人員健康證齊全;

　　六、滅蚊、防鼠、防蠅設備全。

　　七、進貨渠道合法，索證、索票做得比較好。

　　八、食堂管理檔案較好。

　　不足：

　　一、裝原料的塑料袋應該用食品級衛(wèi)生袋;

　　二、消毒過程不夠科學，使餐具不能完全消毒;

　　三、留樣容器不合格，冰柜溫度過低，量不足;

　　四、生熟食品容器區(qū)分不明顯;

　　五、食品擺架不足;

　　針對以上不足，下學期之前徹底整改，確保師生就餐安全。

　　學校管理自查報告 7

　　為充分發(fā)揮學校后勤工作“服務育人”功能，促進學校后勤管理工作規(guī)范化建設，更好地服務于教育教學和師生生活。結合我校后勤管理工作實際，在校長帶領下組織學校班子成員對學校后勤工作進行了認真自查，現(xiàn)將檢查情況匯報如下：

　　一、基本情況

　　我校是一所城鄉(xiāng)結合的鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學，地處火連寨鎮(zhèn)中心，現(xiàn)有37名教師和150名學生的小學，在食堂就餐的學生有幾十人。教職工32人，門衛(wèi)2人，工勤人員1名和一名校車司機。

　　二、學校后勤工作管理自查情況

　　學校食堂、餐廳管理情況

　　我校雖然沒有按標準建蓋學生食堂，但根據學校實際符合衛(wèi)生要求。

　　1、學校嚴格按照國家相關規(guī)定標準管理食堂，加強對餐具消毒、食品保鮮、鍋爐、碗柜、餐具等設施設備衛(wèi)生管理。

　　2、為了方便老師和學生生活和管理，學校一直把食堂作為一項重中之重來管理，專門安排了2人教師來管理食堂，從采購、衛(wèi)生、菜加工的數(shù)量、質量及食品安全的監(jiān)督檢查。并把食堂每天的環(huán)境衛(wèi)生、食品采購、食品留樣檢查納入教師日常工作內容。食堂加工場所內外環(huán)境衛(wèi)生能做到干凈整潔。

　　學校后勤管理和食品衛(wèi)生安全工作情況

　　1、學校加強領導，明確職責和具體分工，成立以校長為首的學校食堂安全工作領導小組，針對各項具體安全工作制定計劃明確責任。要求學校后勤人員提高食堂衛(wèi)生工作意識，增強食堂衛(wèi)生常識，對食堂的管理工作做到制度化、規(guī)范化。從采購、保管、加工、出售等所有管理環(huán)節(jié)進行了細化并狠抓落實。

　　2、確保了飲食從業(yè)人員持證上崗，食堂人員證照齊全、合法有效，穿戴整潔。工作人員每年都進行體格檢查、每年都進行衛(wèi)生培訓，并辦理健康證。平時積極配合、主動接受衛(wèi)生行政部門的監(jiān)督與指導。

　　3、健全衛(wèi)生、食品管理制度，做到責任到人，建立健全的衛(wèi)生管理制度及責任追究制度，責任到人，搞好食品衛(wèi)生宣傳。食堂配備的各類器械、用電設備、消防設備、電路、開關插座、庫房的安全狀況都比較好，管理比較規(guī)范到位，操作規(guī)程明確。

　　4、把好四個關，杜絕食物中毒事故的發(fā)生。一是把好采購、加工關。采購做好驗收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作；二是把好“消毒”關。所有的餐具、用具都高溫蒸汽消毒。三是把好“個人衛(wèi)生”關。做到身體不適的職工不能進入食堂工作，從業(yè)人員必須取得健康證及經過食品衛(wèi)生培訓合格才能上崗。四是杜絕非工作人員進入廚房關，預防投毒放毒現(xiàn)象發(fā)生。

　　三、自己對照檢查出存在的問題

　　1、深入學習上有差距。自工作以來，自己雖然注重了政治和業(yè)務學習，但總感到在學習的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足，存在時緊時松的現(xiàn)象，致使自己對新知識、新思維掌握不多，了解不透。這說明自己在學習上還存在“懶”的思想，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心忍勁，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。

　　2、工作作風上有差距。一是認為自己是工作多年了，有時產生松口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時不夠主動，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

　　3、自身建設上有差距。雖然注重加強了自身建設，注重了各種場合嚴格要求自己、管住自己，但有時還是有隨大流的思想，認為自己已有的工作作風和工作熱忱，可以暫時應付一下目前的.工作就可以了，沒有一個學習業(yè)務知識的計劃和提高自己工作能力的有力措施。

　　四、整改措施

　　1、樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判另是非的具體標準。著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發(fā)展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一。

　　2、樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力。我們的事業(yè)是在不斷開拓創(chuàng)新的過程中發(fā)展和前進的，這是保證我們在思想和工作中永遠保持蓬勃生機和活力的法寶。這就要求自己在今后的工作中不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，才能開創(chuàng)工作新局面。

　　3、樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，堅持黨的事業(yè)第一，堅持人民的利益第一；要個人利益無條件地服從集體利益、國家利益，為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻畢生精力；保持思想道德的純潔性。

　　4、 加強自我改造，提高綜合素質。目前對我而言，還是要加強業(yè)務學習，同時要加強文化藝術修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風范。

　　5、嚴格執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定，做干凈干事的模范。堅定廉潔信念，牢記廉潔、牢固確立為師生服務的觀念，堅持做到清正廉潔，不以權、以崗謀私。虛心聽取群眾意見，自覺接受上級機關和社會各界的監(jiān)督。

　　五、今后的努力方向

　　我將以此次“五對照、五整治”為契機，總結經驗，整改不足，嚴格按照考評標準，求真務實，真抓實干，為師生服務，為教學服務，為使我校盡快實現(xiàn)“創(chuàng)建現(xiàn)代學校，培育創(chuàng)新人才”的辦學目標，再造特色學校形象提供良好的服務保障。努力把學校的后勤管理工作推向新的臺階。

　　學校管理自查報告 8

　　近幾年，學校檔案工作按照縣檔案局教育局的總體要求，在縣檔案局的指導幫助下，全面完成各類業(yè)務檔案的集中管理，進一步健全和落實各項規(guī)章制度，規(guī)范管理，使檔案工作逐步走向規(guī)范化、制度化、科學化和現(xiàn)代化。為我校的教育教學工作，提供了極大的便利，發(fā)揮了很好的效益，現(xiàn)將自查情況如下：

　　一、提高認識，加強組織管理

　　學校檔案管理工作是全縣檔案管理工作的重要組成部分，也是學校持續(xù)性地開展工作，工作不斷上水平上臺階的一項重要工作。我校領導班子高度重視，成立了以學校校長為組長，各分管副校長和工作人員共同參與管理的專門的領導機構。檔案工作通過辦公室牽頭，進行管理和運作，分管年級、團隊、教務、財務、政教、后勤等工作的教師具體地參與檔案工作。對檔案工作實行綜合管理，檔的中在學校綜合檔案室。年級、教務、財務、后勤、政教、團隊的檔案定時移交到學校檔案室進行統(tǒng)管統(tǒng)用。

　　我校定期對檔案管理工作的責任人和分管工作的負責人進行培訓，學習《檔案管理辦法》、《檔案保管制度》、《檔案借閱制度》、《現(xiàn)代化管理制度》等，促使大家對檔案管理工作的標準化、規(guī)范化、現(xiàn)代化，明確形成共識，形成合力。

　　為保障工作的扎實開展，學校認真貫徹落實執(zhí)行國家檔案法律法規(guī)，定期組織我校的領導和檔案人員學習《檔案法》和《河南省檔案條例》及國家有關檔案法規(guī)、標準規(guī)范。參加縣檔案局的檔案管理工作業(yè)務培訓。我校制定了《檔案保管制度》、《檔案保密制度》、《檔案鑒定銷毀制度》、《檔案統(tǒng)計制度》、《檔案利用制度》、《檔案工作人員崗位責任制》等制度，并將制度上掛到墻，便于直觀地掌握和領會，并嚴格落實。編定了保管期限表，保障了檔案的收.、..、保管、鑒定、統(tǒng)計、借閱、利用和保密等環(huán)節(jié)的連接，確保萬無一失。

　　二、配齊設備，做好充分的物質保障

　　學校設立專門的檔案室，配齊專門的檔案柜，并將閱覽室與檔案室相分離，注重了防火、防盜、防高溫、防光、防塵、防鼠、防蟲、防污染等措施的`落實。

　　三、努力提高基礎業(yè)務建設，走內涵式發(fā)展的道路

　　我校對所使用的文件材料及時歸檔，歸檔率達到100%。書寫材料和紙張都嚴格按照規(guī)定去使用。在交接時應有完備交接手續(xù)。經手雙方都要有明確的責任。我校檔案文件完整，并嚴格按要求進行分類。組卷規(guī)范、合理，符合標準要求，文件編排有序，卷內文件排列有序，并按照要求進行了編號，卷內文件目錄、備考表填寫規(guī)范清晰，卷內文件.齊，無金屬裝訂物。編目規(guī)范，排架合理，案卷封面填寫規(guī)范、清晰，案卷標題簡明、準確，案卷排列有序。對所有檔案進行安全管理，杜絕出現(xiàn)霉變、褪色、污損、蟲蛀現(xiàn)象。

　　四、注重檔案的實效性和應用價值

　　我校檔案管理工作滿足利用者的需要。建立了總目錄、分類目錄，和檢錄的方法:程序。.尋查找極其方便。檔案管理工作人員熟悉所管理范圍檔案及相關的業(yè)務，能夠迅速準確地查找到所需要的文件。并能及時根據檔案利用的需求，主動提供檔案信息服務，爭取多種措施，保障不耽誤工作。我校檔案注重實效性，對所需求的信息進行..后都集中入檔，都是取人之長，補己之短。檔案管理工作，隨著手段的現(xiàn)代化，不斷提高其利用的價值，在工作實踐中，積累了檔案，也能從檔案中發(fā)掘力量和財富。

　　五、取得成績

　　多年來，我校檔案工作在市、縣檔案局的指導幫助下，取得了一定的成績。連續(xù)多年被縣檔案局評為“檔案管理先進單位”。

　　六、存在的不足

　　對照上級文件要求，我們在硬件設施上，還是存在著不足之處。受學校條件的限制，檔案室不夠寬敞，現(xiàn)代化設備還需要適當添置。

　　總之，雖然我校檔案管理方面受到上級的贊譽，但是距離領導的要求很遠，我們一定要努力，力求不斷進步，高標準要求自己，使我校的檔案管理工作更上一個新臺階。

　　學校管理自查報告 9

　　為了進一步端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，不斷增強依法辦學的意識和自覺性，全面實施素質教育，積極營造有利于學生身心健康、主動發(fā)展的良好教育環(huán)境，按照商南縣教體局商教發(fā)《20xx》3號文件精神，我校對照省教育廳《關于進一步加強中小學管理規(guī)范辦學行為的若干意見》展開了全面的自查，現(xiàn)將具體情況匯報如下：

　　一、提高認識，端正辦學思想

　　1、建立健全組織機構，全面落實各項工作。學校成立了以校長操勇為組長，兼職督學為副組長，學校辦公會其他成員和村小負責人為成員的規(guī)范辦學行為監(jiān)督實施領導小組。1月9日至10日，通過師生座談，調查問卷，查閱資料等形式對所轄小學學校領導、教師、學生、家長展開調查，全面規(guī)范了進行了全面的檢查，要求各校嚴格執(zhí)行政策，不斷規(guī)范辦學行為。

　　2、大力開展宣傳活動，提高全體師生思想認識。中心校將商南縣教體局商教發(fā)20xx3號文件全文轉發(fā)各村小，并利用教職工大會、政治學習、業(yè)務學習等形式，組織全體教師認真學習了文件精神，并結合《關于印發(fā)減輕義務教育階段中小學過重課業(yè)負擔督查辦法的通知》（商教發(fā)2011223號）和《貫徹落實商南縣人民政府關于深入推進素質教育的實施意見》（商教發(fā)2012349號）文件，與全體教職工簽訂了《學生減負責任書》。通過一系列的學習，讓全體教師站在辦人民滿意教育的高度，充分認識到規(guī)范辦學行為的重要意義，強化責任意識，服務意識和效率意識，樹立正確的教育觀和質量觀。在教學工作中，切實把規(guī)范辦學行為與科學發(fā)展觀、樹立教師形象結合起來，增強依法治校、依法治教的責任感和緊迫感，認真落實好政策規(guī)辦老百姓滿意的教育。

　　3、通過各種渠道加強教師學習，提升育人水平。通過教研會、教師集體業(yè)務學習活動，組織廣大教師學習了《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》、《商南縣中小學教學常規(guī)基本要求》等教育法律法規(guī)，結合學校打造高效課堂推動課堂轉型的基本要求，讓教師在常規(guī)教學工作中，不斷明確“提質增效，減負增效”的重要意義和具體途徑，更新教育觀念，改進工作作風，提高工作效率。

　　二、強化措施，不斷規(guī)范辦學行為

　　1、各校能按國頒計劃開齊課程，開足課時。全鎮(zhèn)各小學能夠嚴格按照課程標準，在縣教研室的指導下，規(guī)范開設課程，特別是開齊開足信息技術、體育、音樂、美術、小學思品、科學等薄弱學科，中心校還規(guī)范開設了書法教育課。在平時的工作中，書法、音樂、美術課、體育等課程開課率均達到100%。中心校通過不定期查崗，例會通報違規(guī)違紀現(xiàn)象等手段，堅決杜絕了隨意調課占課、隨意刪減課程、增減課時的現(xiàn)象發(fā)生。

　　2、科學安排作息時間，切實減輕學生課業(yè)負擔。一是嚴格作息時間。確保學生每天在校學習時間不超過6小時，鍛煉時間不少于一小時，學生早晨開始上課不早于8：00，各校均合理安排了一日兩檢和“三操一課”（早操、課間操、眼保健操、體育健康課）。二是將“減負”精神執(zhí)行到位，嚴格控制了學生作業(yè)。嚴禁教師布置重復性、機械性作業(yè)。嚴格遵守“小學一、二年級不留課外作業(yè)，其他年級課外作業(yè)量控制在1小時之內”的規(guī)定。此外，學校還對學生的課外作業(yè)的布置進行了專門的培訓，要求各學科達到整體的均衡。一方面要求教師在課后作業(yè)的布置上必須精心選擇習題，認真編制練習；另一方面各科教師在布置作業(yè)上要做好協(xié)調等，旨在改變題海式的作業(yè)，以此減輕學生過重的課業(yè)負擔。

　　3、實施素質教育綜合評價，開展了減負專項治理行動。按照上級要求，我校開學第二周就進行了學生“減負”自查行動：一是禁止以任何形式的證訂教輔資料或輔助作業(yè)，禁止教師以任何形式的向學生推薦教輔用書，開展了專項檢查。二是制定了《清油河希望小學“減負增效”方案》，學校與全體教師簽訂了《“減負”承諾書》。堅決禁止教職工參與有償補課，堅決禁止教師參與有償家教，堅決禁止教師擠占學生節(jié)假日、雙休日的時間組織集體補課。三是堅決執(zhí)行學校教師“九不準”，即不準給學生布置超量的作業(yè)；不準布置懲罰性作業(yè)，提倡布置的活動性、實踐性、開放性的`家庭作業(yè)；不準要求學生購買教輔資料或輔助作業(yè)；不準隨意拓寬加深教學內容，提高教學要求；不準隨意增減學科教學課時；不得相互擠占課時；不準在期未考卷中出現(xiàn)超標考題；不準以學生考試成績排名次；不準只根據考試成績評價學生。四是要認真做好學生綜合素質評價工作。堅持每學期期末對各學科開展綜合評價工作，中心校印發(fā)了的《非統(tǒng)測學科檢測工作實施方案》，采取“學生平時課堂表現(xiàn)、書面知識、技能測評”三結合的方式進行測評，并將測評結果作為評價學生的重要依據，學校將書面測試卷和一些技能測試作品保存歸檔。采取學生自評、同學互評、家長評價、教師評價等形式，全面評價學生的思想、學習、生活、勞動與實踐等表現(xiàn)，認真填寫“學生素質報告冊”，到項目全，評價中肯，評語富有激勵性，起到了評價的導向作用。五是各校沒有以任何名義進行入學、分班考試，同時嚴格禁止對小學附設學前班幼兒進行任何形式的檢測活動。

　　三、規(guī)范管理，切實提高辦學效益

　　1、嚴格做好學生教材的管理，規(guī)范操作好各類代辦項目。按照縣局的統(tǒng)一規(guī)定，我鎮(zhèn)小學對學生、幼兒的教材、教輔材料的管理使用做了認真細致的要求和檢查。一是堅決禁止為學前幼兒配發(fā)義務教育階段的免費教材，特別是村級小學附屬學前班的幼兒，按照幼兒年齡，由家長自愿購買幼教教材。二是嚴格執(zhí)行上級精神，一、二年級學生未選用任何教輔材料，三年級以上按照縣局統(tǒng)一規(guī)定，實行的是“一教一輔”政策。三是學校和教師不得以任何名義推薦或變相推薦教輔材料，檢查中未發(fā)現(xiàn)有任何教師或個人為學生推薦輔導用書或學習資料。四是各校作業(yè)本、教輔用書能夠定點無償銷售，學生、家長自愿購買，無私定濫購和統(tǒng)配現(xiàn)象。三至六年級教輔用書征求意見書規(guī)范填寫，學生、家長簽字齊全。各小學、幼兒園能嚴格按照上級政策收費，在校園的醒目位臵公示了收費許可證，做到了票據齊全，不多收、不亂收、不“搭車”收費。

　　2、細致做好學生學籍管理，保證適齡兒童少年入學。全鎮(zhèn)小學本著“校不漏生，一生一號，統(tǒng)一管理”的原則，對全鎮(zhèn)小學學生實行統(tǒng)一的電子學籍管理，嚴格轉學程序，實行了紙質手續(xù)和電子平臺雙向平行管理措施。學校還建立了保學控輟責任制，狠抓保學控輟工作，實現(xiàn)了學生輟學率年年為“0”的目標，同時，學校大力改善辦學條件，規(guī)范辦學行為，推行素質教育，使學生“進得來，留得住，學得好”。

　　3、強化責任監(jiān)督，廣泛接受監(jiān)督。為了更好贏得全社會對教育的支持和理解，確保教育大局和諧穩(wěn)定，學校將商教發(fā)20xx3號文件精神在集鎮(zhèn)主要部位進行了公示，并將監(jiān)督電話予以公開，自覺接受社會、家長、學生的監(jiān)督。

　　總之，依法治校、從嚴治教是我校一貫的優(yōu)良作風，近年來，學校未出現(xiàn)一起違紀違規(guī)辦學行為，相信在上級教育主管部門的領導下，我校定會堅持黨的教育方針，形成規(guī)范義務教育辦學行為的長效機制。

　　學校管理自查報告 10

　　為全面貫徹教育方針，深入實施素質教育，促進教育公平，推動學校依法辦學、科學管理，在認真逐條學習《義務教育學校管理標準》后，結合我校實際情況進行自查，現(xiàn)將自查情況及整改方案進行匯報。

　　一、學校概況

　　鹽城市第八中學座落于在鹽城市大慶東路35號，坐擁鹽瀆水街盛景，行得鐵路公路便利。三十多年的發(fā)展，學�，F(xiàn)有13個教學班級，在校學生614名，教職工72名（專任教師65名），其中市、區(qū)學科帶頭人、教學能手、名校長、名教師計12人。學校先后被授予“全國地理教學先進集體”、“省實施素質教育先進學�！薄ⅰ笆〗】荡龠M金獎學�！钡葮s譽稱號。

　　二、學校管理

　�。ㄒ唬﹪栏駡�(zhí)行義務教育課程計劃和標準

　　全面落實《江蘇省中小學管理規(guī)范》，學校各項管理制度完善，管理規(guī)范，崗位責任明確，學校嚴格按照國家課程標準，使用國家審定或國家授權審定的教材實施教學。

　　1、課程設置

　　我校嚴格規(guī)范執(zhí)行義務教育課程計劃，開齊課程，開足課時。

　　2、陽光體育

　　保障學生在校每天1小時體育活動時間。認真開展體育藝術“2+1”專題活動。

　　3、優(yōu)質保障

　�、俳處煱才藕侠�，分工明確，精細化教師的工作量，確保各類課程開齊開足。 ②場所安排合理，保證實驗器材、活動器材、運動器材、場所各方面的統(tǒng)一協(xié)調。 ③加強師資培訓和儀器管理，確保各類課程保質、高效的開展。 ④學校確立走教師專業(yè)化發(fā)展和內涵發(fā)展的道路，加強教師業(yè)務水平、師德建設。

　　4、制度健全、依法保障

　�、匍_齊課程，開足課時。按常態(tài)隨機分班，不設重點班、實驗班等。

　　②不對學生實施體罰、變相體罰或其它侮辱人格尊嚴的行為。

　�、鄢珜�啟發(fā)式教學，關注學生個體差異，因材施教，重視綜合實踐活動的指導。 ④課程、教材要求的實驗課開出率達95%以上。

　　⑤嚴格控制學生課外作業(yè)量，每天作業(yè)總量不得超過90分鐘。

　　⑥教育教學研究活動開展活躍，教學各環(huán)節(jié)工作也是圍繞如何促進教師專業(yè)發(fā)展，提高教師專業(yè)水平來開展，教務處、教研處認真檢查、監(jiān)督落實情況。

　�。ǘ�）教育經費按時撥付

　　上級財政部門對我校的教育投入能按有關政策撥付。教育經費保障機制改革實施及時到位，并實行收支兩條線管理，無擠占、平調、截留問題，無亂收費現(xiàn)象。教師的工資能按時、足額發(fā)放，購買了醫(yī)療保險，按時交納了住房公積金。

　�。ㄈ�）上級行政部門高度重視教育管理

　　1、組織領導。學校發(fā)展受到黨政重要關注，有教育局領導專門結合學校。

　　2、集團化管理。認真執(zhí)行義務教育均衡有關文件精神，與集團統(tǒng)一進度、統(tǒng)一教研、統(tǒng)一評價，學校最大班額不超過50人。

　　3、鞏固“普九”成果。招生范圍內的所有初中生全部入學，沒有輟學學生，輟學率為0。

　　4、學校周邊環(huán)境與安全。

　�、俟�安及相關職能部門組成專門班子，對學校周邊進行調查走訪并進行專項整治。 ②學校內部層層簽定安全責任書，規(guī)范安全管理制度與措施，對涉及校園安全穩(wěn)定矛盾糾紛進行排查調處，對安全設施進行檢查維護，安全教育常抓不懈。

　　③廣泛進行交通安全知識講座，張貼宣傳標語。

　�、軐W校不斷完善德育工作機制，落實學校—家庭—社會三結合的教育網絡。

　　三、存在的主要問題及改進措施：

　�。ㄒ唬┐嬖趩栴}

　　1、學校教師年齡結構偏老，平均年齡達46歲，而青年教師個人的教育教學特色不明顯，因而教學經驗相對不足，個人專長不突出，“模仿型”、“教學型”教師多，“科研型”、“專家型”教師少，且外借及重病人員較多，加之學科不配套的現(xiàn)象嚴重，為學校實現(xiàn)整體式跨越帶來一定難度。

　　2、學校音、體、美教師缺乏，給學校的藝術教育帶來了很大的壓力，同時在某種程度上也阻礙了學生的全面發(fā)展。

　　3、地方的經濟發(fā)展水平、家庭的經濟狀況、家長普遍文化水平不高、學生的家庭環(huán)境及周邊社區(qū)環(huán)境等都對學校的發(fā)展產生了制約作用。

　　（二）努力方向

　　1、進一步搞好義務教育的.鞏固提高和均衡、延伸工作。加大《義務教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保施教區(qū)及外來務工人員子女接受九年義務教育，嚴防適齡兒童少年輟學；關注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學問題。

　　2、堅持推進素質教育，狠抓教學常規(guī)管理，建成一支熱愛集體、甘于奉獻、對學生負責的教師隊伍。

　　總之，學校在辦學模式，教育教學管理、課堂教學、教師隊伍建設等方面都取得了一定成績。但由于各種主觀和客觀原因，學校教育教學的常規(guī)管理、教研教改等方面還有提升空間，我們將在以后的工作中，投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取，力爭把我校辦成讓上級滿意、家長滿意、人民滿意的文明學校。

　　學校管理自查報告 11

　　我校一直堅持“以人為本”的管理理念，在學校教育教學和其他各項管理中，始終把學生的安全教育、身心健康發(fā)展放在首位。近期，學校進行了一次全面、徹底的“查隱患、堵漏洞”的取暖工作督察和安全隱患排查工作，推動了學校安全工作的深入開展�，F(xiàn)將自查結果匯總如下：

　　一、提高認識、加強領導，規(guī)范管理，初步形成全員抓安全工作局面：

　　1、樹立安全意識，加強安全教育，健全安全制度，落實安全措施，預防安全事故，是我校開展安全教育活動的基本指導思想。

　　2、開展學校安全教育活動，充分認識到安全教育的重要性和必要性。使全體師生真正明白，離開一個安全有序的教育環(huán)境，來談提高教育教學質量，那只能是一句空話。為此，學校成立了由***校長任組長、學校政教處、團委、總務處等各處室領導及各班主任為成員的學校安全工作領導小組，制定了相關的安全制度、明確了領導小組的工作任務。按照縣教體局對學校安全工作的要求，結合我校實際，制定并與學校各環(huán)節(jié)部門、年級組簽訂了《安全工作責任書》，制定了校園安全責任區(qū)，明確了各責任人的職責，加大了對各環(huán)節(jié)部門及全體教師的安全工作的'考核力度，不斷規(guī)范校舍管理、教育教學管理、后勤管理、教師隊伍管理及各項活動管理，并實行了安全事故責任追究制，形成了校園安全人人有責，時時想安全，處處抓安全的良好的安全工作局面。

　　二、建立健全各項規(guī)章制度，做到學校安全工作制度化：

　　制度是落實的保證，完善規(guī)章，明確崗位，職責分明，嚴肅紀律，責任到人，是我校開展安全教育活動的重要舉措。學校制訂了《學校安全工作管理制度》、《集會、會操安全管理制度》、《重大事故報告制度》、《學校安全應急預案》、《學校安全工作檢查制度》、《門衛(wèi)安全管理制度》、《學生校內安全行為準則》等各項制度，建立了校園安全網絡，編制實施了多套安全教育活動方案，學校實行了領導、教師和學生值班制度，制定了學校督查制度，通過建章立制使學校安全教育活動制度化。對上級下發(fā)的各種有關安全的文件及時向全體師生傳達，并將有關工作落到實處。每學年，學校都要與教師簽訂安全責任書；與學生家長簽訂安全協(xié)議書。

　　三、結合學生年齡、心理特點，做到安全教育活動形式多樣化、系列化：

　　學校安全教育也是素質教育的基本內容。我校結合學校實際情況，以靈活多樣、豐富多彩的形式，有針對性的開展安全教育活動。每學期除了在安全教育月、安全教育日開展安全教育外，還利用升旗儀式、班隊會、講座、廣播等形式外，根據不同的季節(jié)、學期、節(jié)假日等，設計不同的活動內容、采取不同的活動形式進行安全教育。根據青少年的成長規(guī)律，針對高、中、低年級學生年齡、生理、心理以及知識結構、認知能力等方面的差異，把安全教育活動同思想品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育相結合，作為學校德育工作的核心內容，遵循由淺入深，循序漸進的原則，結合學生不同的年齡階段，不同年級確定不同的內容和要求，做到各個階段相互銜接，各個層次相互遞進，收到了良好的宣傳教育效果。

　　四、加強學校保衛(wèi)工作。

　　1、不斷增加投入，消除安全隱患，是學校管理的重中之重。本學期，學校建立了治安室，安排了專門的治保人員，負責白天學校各方面安全。加強夜間值班工作，門衛(wèi)室安排了兩名值班人員負責夜間安全。治保室與門衛(wèi)室值班人員二十四小時輪流值班，分工明確，責任到人，全面保證了學校安全。

　　2、落實人防、物防、技防措施。學校自籌資金安裝了視屏監(jiān)控系統(tǒng)。全方位保障了學校安全。

　　3、以治保室為內部報警點，在治保室門口懸掛報警電話牌。公布報警電話。

　　學校管理自查報告 12

　　我�！�—xx鎮(zhèn)中心小學下轄所村完小校，x個教學點，開設xx個教學班級，現(xiàn)有在校生x人，教師x人，其中有中級職稱教師xx人，初級職稱教師x人。開展創(chuàng)建“義務教育學校常規(guī)管理達標學�！惫ぷ饕詠�，我校按照《廣西壯族自治區(qū)中小學校常規(guī)管理規(guī)定》積極制定方案，措施，切實開展相關工作，取得了可喜成績。在迎檢階段，我校認真開展自查自評自糾，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

　　（一）學校行政管理

　　1、嚴格執(zhí)行教育法律法規(guī)，做到依法治校。我校按照黨和國家教育放方針政策，法律法規(guī)，結合本校具體情況建章立制，依法治校。校級領導、各部門分工明確，按照規(guī)章制度制訂好本部門工作計劃，做好工作總結。

　　2、學校堅持例會制度。即每周星期一上午8：00是領導班子例會，總結上周工作，研究下周工作。周一下午第三節(jié)是教職工會議，組織教師政治、業(yè)務學習，布置當周中心工作任務。隔周進行年級例會和教研組活動，認真探討和總結學校工作的完成情況，交流和溝通教育教學工作信息，提出下一步教研教改方案。

　　3、抓好學校的檔案管理。按照常規(guī)管理資料歸檔要求，我校把常規(guī)管理七大項四十二小項的收集、整理任務落實到人，按時完成，保證了常規(guī)管理資料的及時歸檔。

　　4、成立了學校進校書刊管理領導小組，加強進校書刊的管理和檢查力度，進校書刊規(guī)范，沒有違規(guī)訂書現(xiàn)象。

　�。ǘ�）學校教職工管理

　　圍繞教職工管理常規(guī)，我校制定了《xx鎮(zhèn)中心小學教師崗位目標責任制》《xx鎮(zhèn)中心小學班主任崗位目標責任制》《xx鎮(zhèn)中心小學教職工激勵機制條例》《xx鎮(zhèn)中心小學年度考核工作方案》等制度，規(guī)范了教職工的管理，以此調動了廣大教職工的工作積極性和主動性。

　　一年來，我校以黨支部為龍頭，具體組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關法律法規(guī)，每學期組織師生對全體教師的師德師風進行民主測評，促進教師自覺履行教師職責、為人師表的自覺性。保證教師沒有違法違紀、體罰侮辱學生的現(xiàn)象發(fā)生。

　　（三）學校學生管理

　　建立健全學生的各項管理制度，加強學生的學籍管理，落實控輟保學責任制，學校和教師簽訂控輟保學責任狀，做好學生的入學、轉學等手續(xù)，嚴格控制學生的流失，對家庭困難的學生采取幫困助學的辦法，保證學生入學率、鞏固率均達100%。通過采取切實有效的辦法，有力地鞏固和發(fā)展了我校的“兩基”成果。

　　在嚴格做好控輟保學的同時，我校嚴格規(guī)范學生編班工作，不設有重點班和快慢班，不存在大班額現(xiàn)象，使學生能夠公平地接受教育。學校加強學生考勤管理，設有課堂紀律登記表，加強學生在校紀律的管理，并注意和家長聯(lián)系，了解缺課和請假學生的情況，并認真做好記錄。

　　存在問題：由于有相當一部分學生屬于留守兒童，在家沒有家長管教，把一些壞的習慣帶到學校，組織紀律有些散漫，老師屢教不改。部分學生因文化基礎太差，對學習缺乏信心，經常曠課，給學校管理帶來一定的困難。

　　（四）教育教學管理

　　學校嚴格按照上級有關規(guī)定，開齊課程開足課時。完善學校教育教學工作管理制度，教師的聽課評課制度。開學初做好學校教學工作計劃，期末做好教學工作總結。每個月對教師備課及批改作業(yè)情況進行檢查，并且記錄在案。

　　學校堅持以質量求生存，以科研促發(fā)展，堅持走科研興校之路。20xx至20xx年下學期，我校的科研課題《信息技術與學科整合研究》得到市級批準立項，校級的課題研究也緊鑼密鼓地進行中。同時學校每月定期召開教研組會議，研究和安排教研活動，精心安排聽課評課活動，促進教師教學的交流。每學期組織教師撰寫論文，認真總結教學經驗和心得。改正和完善師生的評價制度，對學生評價采取即時評價和終結評價相結合，評價以激勵為主，不以考試成績作為評價師生工作學習的依據。

　　學校始終把德育工作放在工作的首位，注意培養(yǎng)學生的德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。成立德育工作領導小組，黨支部、少先隊、班主任齊抓共管，共同抓好學生的思想道德教育，共同防范未成年人犯罪。同時學校制定了《家訪工作制度》《家長學校制度》，強調了家訪工作的`重要性。有針對性地進行愛國主義、集體主義、文明禮貌等方面教育。學校還從南寧請專家來給學生做“感恩立志”等內容的報告會，教育學生知恩圖報，孝順父母，敬愛老師，樹立遠大的志向。通過開展活動，學生的思想得到了震撼，得到了教育，行為習慣得到明顯的改觀。

　　為了豐富學生的精神文化生活，為學生施展才華提供機會，學校每年都要舉行一屆校運會、一屆藝術節(jié)。通過開展各種活動，推動了學校體育藝術工作的開展。幾年來，學校體育工作蓬勃發(fā)展，連年被評為右江區(qū)學校體育工作先進單位。學生在活動中自己的個性得到了張揚，身心得到了愉悅，激發(fā)他們愛學校愛學習的熱情。

　　存在問題：學校和家庭聯(lián)系還不夠緊密，學生的課外活動還做不到豐富多彩，還沒有完全滿足學生的需要。

　�。ㄎ澹�學校安全管理工作

　　學校的安全工作關系到社會的穩(wěn)定大局，關系到學校的形象，因此學校領導非常重視安全工作。為了搞好此項工作，學校建立健全了安全工作機構和工作制度，強化安全工作的檢查和落實。每學期開學初，學校領導都和教師簽訂了安全管理責任狀。同時利用班會、晨會、墻報、標語、紅領巾廣播等方式進行安全教育和宣傳。并且經常邀請派出所給學生上法制課；邀請衛(wèi)生院醫(yī)生給學生上急救知識課。還積極訂閱安全知識書籍，經常組織學生進行防震防災逃生演練，使師生都增加了安全意識，獲得了安全防范的知識和技能。此外，學校做好安全防范工作，加強門衛(wèi)值班和校園巡邏，堅決制止和打擊校外人員對學生的滋擾。學校還聘請鎮(zhèn)派出所所長作為校外法制副校長，經常邀請他來校進行個人防衛(wèi)和個人自救知識輔導。由于工作開展富有成效，學校獲得“防震減災示范學校”等榮譽。取得安全事故為零的良好成績。

　　在衛(wèi)生工作方面，學校堅持貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》，建立健全學校衛(wèi)生工作制度，加大學校衛(wèi)生管理和檢查力度。學校清潔區(qū)、學生宿舍內務衛(wèi)生由學�？倓仗庁摽傌�，將校園分成若干個清潔區(qū)，把清潔區(qū)的責任分解到班，落實到班主任個人。堅持做到每天一小掃，五天一大掃。同時，學校注重標本兼治，著力培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。在創(chuàng)建“義務教育學校常規(guī)管理達標學�！被顒又校瑢W校的清潔衛(wèi)生得到了很大的改觀，基本消除了臟亂差的現(xiàn)象。學校還建立了食品衛(wèi)生管理制度，加強對食堂食品衛(wèi)生的檢查。積極作好常見病、傳染病和食物中毒的預防工作。建立了學生健康檔案，學生的健康水平得到不斷的提高。

　　存在問題：一些學生安全衛(wèi)生意識較差，還要不斷地進行教育，培養(yǎng)他們良好的安全意識和衛(wèi)生習慣。

　　（六）學校校園管理

　　學校從校舍建設，體育場地布置都嚴格按照學校的發(fā)展規(guī)劃圖來做好校園的規(guī)劃，學校的整體布局合理美觀。學校的建筑面積基本滿足教育教學的需要。為了充分發(fā)揮各功能室的作用，學校制定了相關的管理制度，保證各功能室發(fā)揮最大的效益。

　　近年來，隨著經濟的發(fā)展，政府加大對我校的投入，最近推倒重建了漂亮衛(wèi)生的師生廁所，砌擋土墻x平方。同時學校有了更多的資金進行美化綠化，提高校園綠化覆蓋率�，F(xiàn)學校的綠化面積已經達到多平方米，新種各種樹木多棵，主要校道也進行了硬化，創(chuàng)設了整潔優(yōu)美的育人環(huán)境。學校還落實了專職護理人員，真正實現(xiàn)四季樹常綠、常年花不敗。

　　在校園文化建設方面，我們取得的主要成績是：充分發(fā)揮我校教師擅長書法繪畫的特長，自己動手制作書畫作品；同時還發(fā)動教師到河邊找尋奇石，自己動手刻字，制作石頭文化。購置了大量有教育意義的名言警句，在教室、走廊、宿舍等處張貼，創(chuàng)設了濃厚的校園文化氛圍。使學生在文化中潛移默化，得到熏陶，于無聲處教育學生。學校還發(fā)動學生自己動手，美化教室宿舍，通過直接參與增長了才干。

　　存在問題：學校的資金投入有限，校園的綠化美化還不夠；學生的主人公意識不夠強，部分學生不大愛護公物。

　�。ㄆ撸�學校財務及資產管理

　　學校每年都認真編寫年度預算，并報教育局審核，給財政局批復后嚴格執(zhí)行，做到�？顚Ｓ�。學校還規(guī)范收費行為和學校財務管理，沒有亂收費現(xiàn)象，不存在違反制度亂開支和亂審批現(xiàn)象。學校一切經費全部經過財政收支兩條線，做到財務公開透明化。學校把好教學用品、辦公用品、飯?zhí)檬称凡少応P。購物金額較大的都要經過政府采購。

　　建立健全學校財物管理及登記制度，制定了《x鎮(zhèn)中心小學公物管理制度》。教職工教學需要用到的器材都要有領借手續(xù)，定期歸還。已報廢的財物按規(guī)定辦理報廢手續(xù)后注銷。對學生使用的公物，學校進行嚴格管理。對使用過程中損壞的設備，學校能夠定期對設備設施進行維護和保養(yǎng)，使設備設施能正常運轉和使用，保證教學工作的正常需要。

　　學生資助方面能按上級文件精神組織學生填寫申請表，成立由學校領導、班主任、學生、學生家長、村干組成的評議小組對申請學生進行認真細致的評議，評定結果在全鎮(zhèn)進行公示，受助資金及時足額發(fā)放到學生手中。

　　存在問題：設備設施維護和維修帳冊不注意登記好，教學儀器使用登記還有一些遺漏。

　�。ò耍�“全面改薄”

　　學校按“全面改薄”有關文件《關于編制全面改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學�；�本條件實施方案的通知》《關于進一步做好全面改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學�；�本辦學條件實施方案編制工作的通知》、《關于下達XX年農村義務教育薄弱學校改造計劃專項資金預算的通知》的精神和項目辦的實施（規(guī)劃）方案。組織教師對每一個學生測量身高，準確做好數(shù)據上報；做好各項目貨物的驗收、簽收工作，及時更換舊桌椅和床架�，F(xiàn)解決“兩基本”：每一位學生都有一套嶄新的課桌椅，每一個內宿生都擁有一個床位。

　　我校在創(chuàng)建“義務教育學校常規(guī)管理達標學�！钡幕顒又�，充分認識到活動的重要性，以迎檢促管理，以管理促發(fā)展。學校在活動中不斷完善了各種規(guī)章制度，管理日臻規(guī)范。領導教師在活動中學習到很多的管理方法，活動取得明顯的成效。但是，我們還有很多方面做得不夠，距離上級的要求和人民的要求還差得遠，這一點，我們有清醒的認識。我們一定進一步更新觀念，不驕不躁，把學校的管理水平提上一個新的臺階，真正把學校辦成人民滿意的學校。

　　學校管理自查報告 13

　　洗馬中學20xx年教育常規(guī)管理工作在縣教育局20xx年工作計劃的總體部署和指導下，在洗馬鎮(zhèn)的領導下，堅持全面貫徹國家教育方針，堅持全面實施素質教育，全面提高教育質量為辦學宗旨。在20xx年教育管理目標任務實現(xiàn)的基礎上，進一步加強了學校教育教學常規(guī)管理，繼續(xù)推行“三制一管理”工作，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，規(guī)范教學秩序，引導師生走進新課程教學，學�！昂竦�、博學、善教、愛生”的教風，“自強不息、避短揚長”的學風逐步顯現(xiàn)出洗中特色，有效地鞏固“普九”成果，強化了“普實”教學，教育教學質量有了較大提高，學校農村綜合教育改革開始步入正軌，全校學生在德、智、體、美等方面都有了良好發(fā)展。根據龍里縣教育局20xx年97號《關于開展教育常規(guī)管理工作檢查的通知》要求，按照《龍里縣20xx學校教育教學常規(guī)考核表》的指標體系，我校于20xx年12月5日組織學校領導班子和教師代表共計11人組成了洗馬中學20xx年教育常規(guī)管理工作自查自評領導小組，通過查資料、數(shù)據、收集師生反饋信息意見，進行綜合測評打分，現(xiàn)將自查總結報告如下：

　　一、學�；�本情況

　　20xx年我校共有在校學生1279人，其中初一年級385，初二年級446，初三年級448，全校有在冊教職工77人，其中初中專任教師59人，離職學習1人，全校就是中具有中教高級8人，中教一級21人，專任教師合格學歷為100％，學�，F(xiàn)有圖書15000冊，計算機65臺，信息技術教室2個，多功能教室一個，遠程教育網絡室信息接收站一個，物理、化學、生物實驗室各1個。

　　二、教育教學管理方面

　　1、始終堅持全面貫徹國家教育方針，經常組織教職工學習國家和地方教育政策、法律法規(guī)。20xx年主要學習《胡錦濤春節(jié)期間在貴州的重要講話》，資助教室樹立構建和諧社會的意識，從而積極獻身于教書育人事業(yè)，積極創(chuàng)造平等，民主和諧的師生關系，全體師生共創(chuàng)和諧校園，平安校園。同時進一步學習了教育主管部門的有關教育政策精神和師德師風建設的理論，學校組織了《教師職業(yè)的人格定位與教師職業(yè)的現(xiàn)實沖突》的專題講座，學習了江蘇省詳思中學辦學理念、學習了全國優(yōu)秀教師甘肅省平涼市吳叔玲《心中裝滿對學生的愛》的優(yōu)秀事跡。

　　2、學校設有黨支部、校長室、教導處、政教處、總務處、團委等組織機構，并成立各類交叉工作領導小組，有“普九”工作小組、“中繼教”工作領導小組、“普實”工作領導小組、“四化”建設領導小組、“德育”工作領導小組、經審工作領導小組、“校本教研”工作領導小組等。并配套建立了各種相關的管理制度、各類機構工作責任明確、各類崗位職責清楚。學校德育工作網絡化、制度化，形成以校長為核心的有黨支部、校長室、政教處、教導處、總務處、團委、班主任、政治科任老師等共同參加的德育工作隊伍和學校、家庭、社會三結合制度。20xx年學生基本無違法犯罪案件，學生違紀表現(xiàn)基本控制在5%以內。本年度有4名學生被評為黔南州“三好”學生，有5名學生被評為龍里縣“三好”學生和“優(yōu)秀學生干部”。存在的不足是少數(shù)學生小學基礎太差，家庭教育配合不上，造成經常缺課、不文明習慣行為表現(xiàn)、甚至偷盜等。下一步準備成立家長學校和繼續(xù)開展“教育思想大討論”努力探索農村單親家庭。貧困家庭、隔代教育家庭、無人監(jiān)護孩子家庭等的學生思想心理健康教育問題，在加強家訪、實施幫帶扶措施、改進教學內容及教學方式的多樣化方面加大工作力度。

　　3、我校按計劃開齊所有課程，開足了應開課時，堅持在所有年級開設農村實用科技課。學校無亂定購教育局規(guī)定以外的教材，輔導資料現(xiàn)象。教學常規(guī)管理形成教導處、教研組按計劃分階段、分學科對教學主要環(huán)節(jié)備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導與考試等常規(guī)環(huán)節(jié)的檢查指導督促機制。

　　4、學校教風、學風整體體現(xiàn)了積極向上、嚴謹勤奮的蓬勃勢頭，教學秩序井然，教師在教學中注重對學生動手、動腦、動口等能力習慣的培訓，尤其是實驗教學，充分體現(xiàn)了技能和智能的培養(yǎng)，實驗開出率、教學儀器使用率達到驗收要求，化學教師龔傳英輔導學生李朝江參加貴州省化學競賽獲省級一等獎，張清澤獲省級三等獎。數(shù)學教師朱梅輔導學生羅順利獲第十六屆“希望杯”全國數(shù)學邀請賽初二年級銅牌。英語教師田文才論文《農村初中英語課堂教學應注重和提高學生參與學習的實效性》和語文教師韋松論文《以研促教以研促改以研強�！贩謩e獲省級教育廳三等獎。20xx年度，學校成功舉辦了“六·一”文藝慶祝匯演、初一年級“廣播操‘青春的活力’比賽”、第十九屆冬季田徑運動會等。

　　5．教育教學質量在20xx年的基礎上有了較大提高，中考成績居龍里鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中的榜首，我校共錄取高中156人，參加中考人數(shù)為308人，錄取率為50.65％，比全縣升高中的錄取率49.66％高出1個百分點。初一初二年級的統(tǒng)考成績較顯著，初一年級全科總平均分為38.8分，超縣該級平均分2.73分，初二年級全科總平均分42.18分，超縣該級全科平均分2.31分。

　　三、抓實“普九”、“普實”、“中繼教”工作

　　1、為了鞏固“普九”成績，嚴防輟學生反彈，我校切實貫徹素質教育方針，堅持以人文本，面向全體學生的辦學原則，采取“分層次教學”、“一帶一”、“減免”等措施扶持學習有困難學生和家庭貧困學生，確保學生輕松進校，愉快學習，學有所獲，本年我校學年初學生人數(shù)為1279人，到年底輟學24人，輟學率為1.9%。

　　2、20xx年，我校購置音體美及理化生教學設備、實驗藥品、器材100余件，投資1萬余元，并加強了實驗教學的專項檢查督促指導工作，確保了實驗教學演示和分組實驗分別大95％和90%以上，并按時填寫各種檔案資料，寫出了年檢報告。在上級部門的支持下新增微機教室一個，遠程信息技術教育接收站一個，確保教師學習和學生學習的需要。

　　3、我校始終如一的以“中繼教”工作為推動教師自我提高的主要手段，以師德職業(yè)修養(yǎng)培訓和學科專業(yè)業(yè)務培訓為兩翼，以通識性培訓為總領，本年主要進行計算機考試培訓。課件制作培訓。教師職業(yè)的人格塑造等培訓。規(guī)范整理“中繼教”檔案資料，精心布置了陳列室，接受縣繼教工程驗收，并取得了134分的好成績。

　　四、體育衛(wèi)生安全管理方面

　　1、我校認真貫徹《學校體育工作條例》，每天確保讓每個學生的體育活動時間在一小時以上，開始實施學生體能健康標準測試，經測試學生達標率為80以上，同時在初一年級開展新的第二套廣播操“青春的活力”的培訓教學。

　　2、充分利用教師會議、學生集會、校園廣播、黑板報等形式認真宣傳，貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《食品衛(wèi)生法》，并在衛(wèi)生部門的配合下，加大學校衛(wèi)生常識的宣傳力度，強化學校食品衛(wèi)生的安全管理，并配合工商、衛(wèi)生監(jiān)督、公安等部門加強我校園周邊食品衛(wèi)生及治安的綜合治理，一年來全校未發(fā)生食物中毒等事故。

　　3、學校體育、衛(wèi)生、消防、供水、用電等設備設施逐步完善，在此項工作中，學校投入大量人力、物力、財力，成立體衛(wèi)、安全、消防等領導小組，同校內各有關部門負責人和個體責任人簽訂了責任書，制定了相關管理制度，涉及到學生安全的管理制度，做到全體師生人手一冊，舉辦法制專題講座，通過黑板報舉辦“環(huán)保與健康”、“衛(wèi)生與健康”、“消防知識”等專題宣傳。

　　五、抓好財務財產管理，實施依法治校

　　1、我校嚴格按教育局、物價局、財政局聯(lián)合下達的“一費制”收費標準收費，并制作了規(guī)范的.收費公示欄，財會人員嚴格執(zhí)行《洗馬中學財務管理制度》收支兩條線，帳目規(guī)范，日清月結期結算，且每月送中心校和鎮(zhèn)財政審核，20xx年10月經縣審計局審計，無違反財經紀律現(xiàn)象。

　　2、建立和完善校產管理制度，設置了專門的固定資產管理兼職人員和財產保管員，堅持實施財務先入庫、保管員簽字、學校領導才簽字報銷制度，嚴格校產損壞責任追究制度，學校新舊校產登記完整，后勤保障基本做到保證教育教學的需要。

　　總之，20xx年洗馬中學教育常規(guī)管理工作在政府和教育主管部門的指導下，在全體教職工的共同努力下，在20xx年的基礎上有了新的發(fā)展。但是通過自查總結，我們也發(fā)現(xiàn)了常規(guī)管理還存在許多不足之處：

　　1、農村綜合教育改革的實驗基地面積太小，無法滿足初二后分流教學實踐活動的需要。

　　2、在辦學方向上，關于職業(yè)技術教育這一塊的教學內容及教學方式還有待更深層次的思考和探索。

　　3、校本教研及校本教材尚未形成自己的范本及特色。

　　4、學校體育運動場地的征地和修建仍然是老大難問題，嚴重制約了學校規(guī)范化建設及教育教學實踐活動、培養(yǎng)全面發(fā)展人才的條件。

　　5、由于受編制的影響、學校安全保衛(wèi)和醫(yī)務室缺少專職人員。

　　我們將認真總結過去的工作，進一步加強學習，拓展辦學思路，增強工作信心，克服困難，積極創(chuàng)造條件使學校教育常規(guī)管理工作在20xx年能上一個新的臺階。

　　學校管理自查報告 14

　　近幾年來，我校在xxx區(qū)教體局，xxx鎮(zhèn)中心校的領導下，始終把義務教育均衡發(fā)展、黨政建設工作作為教育發(fā)展的重中之重，辦學條件發(fā)生了巨大變化，教育質量有了明顯提高，辦學水平正在不斷提升，為了更好地促進義務教育基本均衡發(fā)展，我校依照《義務教育學校管理標準》進行了全面自查。結合實際深入剖析，查找不足，并制定了切實可行的整改措施�，F(xiàn)就我校有關自查情況匯報如下：

　　一、基本情況

　　我校位于xxx鎮(zhèn)xxx村�，F(xiàn)有在校生70多名，其中專任在崗教師7名。學校始建于1956年，至今已有50多年的歷史，在長期發(fā)展中積淀了豐富校園文化和人文精神。近年來，上級主管部門、學校一直把改善辦學條件、優(yōu)化育人環(huán)境作為普及義務教育奠基工程來抓。通過努力，目前我校辦學條件已基本適應義務教育要求，近年來，我校認真貫徹落實《義務教育法》，加快學校建設步伐，努力推進素質教育，促進義務教育均衡發(fā)展。

　　二、指標達成情況

　　1、組織專題學習，逐條對照檢查、分工負責到人、落實到位。

　　2、召開全校大會學習，告之全體教師，對照常規(guī)自查自糾。

　　3、抽查學生及家長，調查教師執(zhí)行情況，形成改進意見。

　　三、自查內容

　　學校根據國家法律法規(guī)和教育行政部門的相關規(guī)定，落實招生入學方案，公開范圍、程序、時間、結果，保障適齡兒童少年平等接受義務教育的權利。堅持免試就近入學原則，不舉辦任何形式的入學或升學考試，不以各類競賽、考級、獎勵證書作為學生入學或升學的依據。

　　學校嚴格執(zhí)行國家學籍管理相關規(guī)定，使用全國中小學生學籍信息管理系統(tǒng)做好學籍管理，及時增減或信息更新。但還存在部分學生轉學未轉學籍的情況。堅持每天執(zhí)行學生考勤制度，每天統(tǒng)計學生到校、上課信息，實行缺勤跟蹤。

　　我校經常利用宣傳欄、班會、家長會、國旗下講話、大課間等形式對學生進行愛國主義教育以及學習實踐《中小學生守則》。嚴格執(zhí)行國家課程計劃開設課程，在學校管理各個環(huán)節(jié)分層開展養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好行為習慣和健康生活方式。落實《中小學心理健康教育指導綱要》，將心理健康教育貫穿于教育教學全過程。但存在藝術課無專任教師的`現(xiàn)象。

　　我校已建立、健全教師管理制度，保障教師合法權益，完善教師考核評價機制，經常開展師德教育和法制教育，積極參加上級組織的各級各類培訓，增強教師立德樹人的榮譽感和責任感。要求教師尊重學生人格，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，不收受學生或家長禮品，不從事有償家教。并將師德考核納入年終績效考核。多年來教師中無違規(guī)違紀現(xiàn)象。

　　學校落實國家義務教育課程方案和課程標準，嚴格遵守國家關于教材、教輔管理的相關規(guī)定，確保國家課程全面實施。不拔高教學要求,不加快教學進度。嚴格實行減負，并制定減負實施方案參照執(zhí)行。我校常常利用家長會、家校通等形式邀請家長參與學校治理，形成育人合力。

　　通過對照以上常規(guī)管理內容，自我檢查，提高認識我們深刻認識，決心在今后的工作中逐步加以改進，使xxx小學越辦越好。

　　學校管理自查報告 15

　　我�，F(xiàn)有55個教學班，1624名學生，125名教職工。學校七十余年的辦學歷程，鑄就了“求實、創(chuàng)新、文明、和諧”的優(yōu)良校風，形成了“嚴謹、善教、好學、創(chuàng)新”的扎實教風，培養(yǎng)了“樂學、勤思、持恒、進取”的良好學風。

　　近年來，學校始終圍繞“辦規(guī)范加特色的學校，塑合格加專長的教師，育全面加特長的學生”的辦學思路，以“重科研、抓管理、保質量、煉特色”的辦學策略，努力讓每一位教師都得到提高，讓每一位學生都得到發(fā)展，讓學校每一年都有新的跨越。學校管理逐步走上法制化、民主化、規(guī)范化、科學化軌道；學校教育已經進入更加注重內涵發(fā)展和質量提高的新階段。向管理要質量和效益，切實提高學校管理水平，已經成為學校內涵發(fā)展的內在要求。

　　如今的云小學習、監(jiān)督、檢查、考核等各項制度已成為云小人工作的準則，更是他們自覺的行為�！皣馈⒕�、細、實、活”成為云小教育教學管理的一大特點。“名師工程”，使一大批青年教師脫穎而出，紛紛成為市縣級骨干教師；在國、省市各級刊物上云小老師的名字頻頻閃現(xiàn)，各類賽課、競賽活動云小師生更是碩果累累；校本教研、教學檢查、教學展示、讀書活動、質量分析、常規(guī)檢查、課題研究……更是讓云小熠熠生輝；“文明班級”、“每周之星”的評比成了學生無聲的鞭策。

　　學校先后被評為了“縣級校風示范學�！�、“巴中市校風示范學校”、

　　“巴中市現(xiàn)代教育技術示范學�！�、“巴中市德育工作示范學校”、“巴中市“關愛留守學生示范學�！薄⑵讲�縣“一級甲等辦學水平”、“地區(qū)藝術教育實驗學�！�，“巴中市體育傳統(tǒng)項目示范學�！钡仁鈽s。

　　教育局[20xx]51號、52號文件是基礎教育發(fā)展的新階段、新形勢下，進一步加強學校管理，指導學校依法管理、自主管理、創(chuàng)新管理的規(guī)范性文件，對進一步推進素質教育、提高教育教學質量，切實規(guī)范辦學行為，優(yōu)化育人環(huán)境等都有著十分重要的意義。平昌縣教育局[20xx]51號、521號文件頒布以來，學校狠抓貫徹落實、著力解決重點問題、加強執(zhí)行[20xx]51號、52號文件的指導和督查，取得了初步的成效。

　　一、抓好學習培訓。

　　1、統(tǒng)一思想，提高認識。

　　學校制定了學習貫徹平昌縣教育局[20xx]51號、52號文件方案，將《中華人民共和國義務教育法》、《中小學管理規(guī)范》、平昌縣《關于貫徹落實〈中小學管理規(guī)范〉的意見》作為培訓學習的重點內容。開展校本培訓，充分利用集體學習時間，組織師生員工認真學習上級文件精神，明確《平昌縣中小學管理規(guī)范》的內容、特點和基本要求，把握操作要求，提高全體教職工的思想認識，始終保持貫徹執(zhí)行《管理規(guī)范》的針對性，引導人人自覺參與學校的規(guī)范管理，努力使學校管理達到省級規(guī)范要求。

　　2、廣泛宣傳，營造氛圍。

　　《平昌縣中小學管理規(guī)范》頒發(fā)后，學校充分利用學校板報、校園廣播等宣傳形式，廣泛宣傳《中小學管理規(guī)范》的指導思想、目標要求、工作步驟、重大意義、有效做法，提高廣大教師參與活動的積極性和主動性，營造加快教育發(fā)展的良好環(huán)境。學校組織教師進行校本培訓，樹立規(guī)范管理意識，做到人人學習規(guī)范，個個身體力行。

　　二、抓好貫徹落實。

　　1、明確責任，狠抓落實。

　　為了認真貫徹落實《平昌縣中小學管理規(guī)范》，學校成立以一把手校長為組長的領導小組，統(tǒng)籌安排，分解任務，層層落實責任，人人職責明確，時時規(guī)范管理。校長室主抓校務管理、安全管理，教導處主抓教學管理、科研管理、教師管理，少先隊主抓學生管理、校園管理，總務處主抓后勤管理、檔案管理。各部門突出重點，落實工作職責，切實把這項活動抓出成效來。

　　2、強化督查，力求實效。

　　積極開展貫徹執(zhí)行《管理規(guī)范》的檢查活動。切實把貫徹執(zhí)行《管理規(guī)范》作為學校管理的重要舉措，進一步明確考核要求，強化檢查。學校行政具體分工，加大督導檢查的力度，采取綜合檢查與專項檢查、全面檢查與重點檢查、定期檢查與不定期檢查、明查與暗訪相結合的方法，開展督導檢查，全面了解和掌握真實情況，及時改進和推動教育管理工作，以取得實實在在的成效。

　　3、建章立制，長效管理。

　　學校把貫徹執(zhí)行《管理規(guī)范》作為依法治校的重要內容和標準，進一步明確管理要求，強化管理責任，落實管理職責，不斷增強學校常規(guī)管理的實效性。學校在貫徹落實《中小學管理規(guī)范》的過程中，全面、客觀地分析學校管理的現(xiàn)狀，找準問題、差距與不足，認真開展自查自糾，堅持用創(chuàng)新的精神研究制訂本校的各項管理制度，形成了配套完善的長效管理機制，學校逐步走上依法管理、自主管理和創(chuàng)新管理的軌道。

　　建立貫徹執(zhí)行《管理規(guī)范》的激勵導向機制，把貫徹執(zhí)行《管理規(guī)范》的情況作為教師考核、晉級、評優(yōu)的首要條件，實行一票否決制。建立起完善的激勵機制，形成正確的導向，推動學校貫徹執(zhí)行《管理規(guī)范》。各部門根據學校的實際情況制定了切實可行的管理和考核制度，在進行平時考核和學期考核、年度考核時作為依據。學校根據各部門貫徹落實《管理規(guī)范》情況對各部門進行考核。學校正在全校組織開展規(guī)范管理先進年級組、教研組，規(guī)范管理先進處室、先進班級和教學規(guī)范先進教師評比表彰活動。

　　三、抓好重點工作。

　　1、鞏固提高“兩基”質量

　　按上級關于“兩基”工作要求，認真落實本年度全縣“兩基”鞏固提高工作計劃，做好迎接國家“兩基”督導檢查準備工作，確保普及程度、師資水平、辦學條件、教育經費、學校管理、教育教學質量、掃盲工作等方面的各項指標達到國家“兩基”工作評估驗收標準，確�！皟苫�”工作順利通過國檢。學校反復自查，對工作存在的不足通過定人限時整改，目前相關準備工作基本就緒。

　　2、規(guī)范校務管理。

　　多年來，學校始終堅持全面貫徹國家的教育方針，全面實施素質教育，堅持依法治校，不斷端正辦學方向，以科學發(fā)展觀為指導，“三風”建設卓有成效，特色建設日益鮮明。

　　認真實行制度管理。學校先后修訂了《辦學章程》，逐步完善并形成了一套科學化的管理制度，有力地保證了學校教育教學工作的正常開展。學校實行校長負責制、全員聘用制、崗位責任制，在管理的方法和模式上，我們采用“條塊結合，以塊為主”的管理模式，嚴格實行年級負責制，使3學校常規(guī)管理工作的貫徹實施處在一個立體、多層的管理網絡之中，形成了有效的管理新格局。

　　高度重視民主管理。學校充分發(fā)揮黨、團、工、青、婦、關心下一代工作小組等群團組織在民主管理中的作用，本著積極、穩(wěn)妥的原則，對學校章程、用人制度、分配制度等方面的改革和考核獎懲方案等重大決策廣泛征求意見，交教代會討論、表決通過后執(zhí)行。學校實行校務公開，接受全體師生和社會的監(jiān)督。讓教師參與學校管理，進行自我服務，自我教育，自我管理。

　　積極追求人性管理。為了打造一支優(yōu)秀的教師隊伍，學校努力做到對老師尊重、理解、寬容和善待。班子成員堅持民主平等的工作作風，努力建構一個團結協(xié)作、心心相印、勇于開拓的領導集體。學校每周舉行一次工作例會，就學校的管理問題讓教師各抒己見。教師生活中有困難，學校能為教師排憂解難，主動關心。各種節(jié)日、紀念日學校做好“文章”，盡可能滿足教師的精神需要。

　　3、規(guī)范教師管理。

　　堅持以人為本，切實加強師德師風建設，嚴肅工作紀律，嚴格執(zhí)行崗位規(guī)范，為人師表，教書育人。嚴格執(zhí)行教師資格制度，加強教師繼續(xù)教育管理，建立健全繼續(xù)教育各項規(guī)章制度，提高教師隊伍整體素質，促進教師全面健康成長。學校在培養(yǎng)合格加專長的教師、打造一個過硬的群體上重點抓了四個方面。

　　強化領導班子隊伍建設。我們堅持把德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才提拔到領導崗位上來，按年輕化、知識化、科研型、開拓型的標準，配齊、配強了學校干部。學校領導成員本著“團結、和諧、務實、開拓、奉獻”的要求，帶領全校教師銳意改革，不斷創(chuàng)新，取得了顯著的成績。

　　切實加強師表師風建設。學校堅持以人為本，追求師生共同發(fā)展，要求全體教職工以“思想素質好、師德水平高、業(yè)務能力強、知識結構廣”為目標，組織教師認真學習有關師德方面的法規(guī)文件，禁止有償家教、推銷資料等以教謀私行為。堅決實行“師德失范”和“安全責任事故”一票否決制。讓全體教師樹立正確的人生觀、價值觀和教育觀，依法施教，嚴于律己，自覺做到“以誠心立校、以自信強校、以科研興校、以創(chuàng)新名�！保�塑造云小教師新形象。

　　學校組織開展校本培訓和教研活動，積極鼓勵教師自我發(fā)展。學校鼓勵教師學習教育理論、教育技術，在不斷學習、自我“充電”的過程中，逐步提高實施素質教育和實踐課程改革的能力和水平。為了促進教師的專業(yè)發(fā)展，創(chuàng)建學習型教師群體，我們從組織形式、學習方法、激勵措施等方面給予保證。①開展新課標、新課程、現(xiàn)代教育技術、教育教學理論業(yè)務的校本培訓工作；②全面推進教師繼續(xù)教育工程，鼓勵教師通過參加函授、自考等途徑，提高學歷層次。

　　注重造就骨干教師隊伍。為建設一支自身素質好、業(yè)務能力強、富有創(chuàng)新精神的骨干教師隊伍，學校制定了《教師培養(yǎng)規(guī)劃》，鼓勵教師爭當“領頭羊”。目前，學校擁有市、縣級骨干教師15名，形成了一支縣內外有一定知名度的骨干教師群體。

　　4、規(guī)范學生管理。

　　我們堅持以人為本，加強學生的思想政治教育、道德品質教育，切實有效地貫徹中小學生《守則》和中小學生《日常行為規(guī)范》，嚴格要求，嚴格訓練，使學生逐步達到行為規(guī)范的要求。有計劃地組織學生參加班、團活動及勞動和社會實踐活動，積極培養(yǎng)學生的社會實踐能力，組織學生開展有益于身心健康的文體活動。加強班主任隊伍建設，建立領導小組，讓優(yōu)秀的教師與特殊學生配對，關注學生的個性需求，努力做到“全員育人、全程育人、全方位育人”。

　　德育管理常態(tài)化。學校建立了以校長為組長的德育工作領導小組，樹立全員育人思想，形成人人抓德育的氛圍；學校充分發(fā)揮社區(qū)教育功能，形成“學校、社會、家庭”齊抓共管、共育新苗的網絡，健全社區(qū)教育活動組織，成立家長委員會，聘請校外輔導員、專職法制副校長、法制班主任。學校采用學生家長反饋、家長座談會等形式，廣泛聽取意見，不斷改進工作，使學校教育向更高層次發(fā)展。學校強化德育工作的制度管理，根據計劃、制度定期督查，堅持教育與管理相結合，嚴肅校風校紀，使自律與他律、內在約束與外在約束有機地結合起來。

　　養(yǎng)成訓練規(guī)范化。加強行為規(guī)范教育，認真貫徹落實新頒發(fā)的《守則》和《規(guī)范》。遵循“高起點、嚴要求、經常抓”的原則，強化學生的行為習慣養(yǎng)成訓練，重點開展“學規(guī)范、爭五好”活動，組織了以“創(chuàng)文明校園，做文明師生”為主題的宣誓簽名儀式，對照，《云臺小學學生在校一日常規(guī)》要求，認真梳理師生中存在的不良行為表現(xiàn)，組織檢查監(jiān)督、考5核評比，提高活動的實效。制定并實施《文明班級評比細則》，對常規(guī)工作進行天天記，周周評，校園處處體現(xiàn)了學生自我管理、自我教育的良好秩序。

　　主題活動系列化。學校先后開展了“行為規(guī)范教育月”、“弘揚和培育民族精神教育月”活動、“感恩教育月”、“講文明、樹新風、改陋習”活動、“崇尚科學文明，反對迷信邪教”活動、“珍愛生命，遠離毒品”活動；團隊開展了“手拉手”互助活動、“小手拉大手”活動。這些活動成效顯著，多次受到上級部門的表彰。

　　5、規(guī)范教學管理。

　　健全教學工作管理機構，規(guī)范教學組織管理；加強課堂常規(guī)管理，嚴格實行教師坐班和交接班制，杜絕教育教學事故發(fā)生，嚴格教學過程檢查，重視校本課程開發(fā)，抓好新課程計劃落實；規(guī)范教學質量管理，建立科學合理的教學質量評價體系，健全教學質量分析和評價制度，提高教育教學質量。全體教師認真執(zhí)行《云臺小學教師教學常規(guī)實施細則》，加強教學流程管理。

　　學校嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊開足各門課程，嚴格執(zhí)行教學常規(guī)，以教學“六認真”的要求規(guī)范教學行為，嚴格每日查課制度，每周“六認真”檢查制度，及時總結反饋。全體老師都能精心備好每一堂課，悉心輔導每一個學生，細心批閱每一次作業(yè)，真心評價每一位學生，精心研究每一個課題。各位老師都能深入鉆研教材，深入研究學生，因材施教，不斷改進教學方法，提高課堂教學效益，切實減輕學生過重的'課業(yè)負擔，確保學生每天在�；顒涌偭坎怀�過規(guī)定時間，確保學生每天家庭作業(yè)量不超過規(guī)定要求。扎實開展陽光體育運動和體藝大課間活動，確保學生每天體育活動達1小時。努力使校園成為孩子們生活、學習的樂園。

　　立足課堂，狠抓質量。學校圍繞提高教學質量，在教學上作了大量的改革和創(chuàng)新。實踐告訴我們，一切改革都是為了提高教學效率，都是為了提高教學質量，我們反對花架子，反對熱熱鬧鬧的虛假繁榮，反對獲得一片喝彩，教學質量卻上不去的現(xiàn)象。我們寧可要實實在在的課，也不要那種精彩的“表演課”。為了全面準確把握教學的動態(tài)，切實了解課堂教學的現(xiàn)狀。學校相關處室人員組成檢查組，采用查閱相關資料、進課堂聽課、抽檢隨堂教案和作業(yè)批改情況等方式，對教學工作進行全程監(jiān)控，并對整6個過程進行詳細記錄。檢查過后，在教師會上進行及時反饋。通過定期與不定期的檢查，使學校日常教學秩序井然有序。

　　做好學困生的幫扶工作，制定“學困生轉化方案”，建立學困生建立跟蹤制度，積極探索轉化途徑。

　　學校高度重視體藝工作，不斷提高學校體育藝術工作水平。我校曾被巴中市評為“地區(qū)藝術教育實驗學�！�，“巴中市體育傳統(tǒng)項目示范學�！睘榱苏蔑@我校藝術教育特色，學校在這方面做了大量工作，要求每一教師和學生都必須參與，堅持定時、定人、定評，做到每天課余有活動，在學校每年師生藝術節(jié)、運動會及全縣開展來所有活動中我校都獲得了好評，得到了地方各界的充分肯定。

　　6、規(guī)范安全管理。

　　抓好師生安全教育，重視做好宣傳教育和防范工作，每到寒暑假印發(fā)告家長書進行安全宣傳教育，每學期組織師生觀看交通安全、消防安全、禁毒宣傳版面、影像資料，大大提高了師生的安全防范意識和自我保護能力。同時經常性對師生進行安全教育。每學期請派出所同志和法制副校長來校作專題講座。增強了學生的法制觀念、道路交通安全、消防安全和自我保護的意識。

　　健全各項規(guī)章制度和安全管理機構，落實安全管理責任制。強化師生交通安全、消防安全和大型活動安全管理，落實保障師生安全的各項規(guī)章制度，消除各種安全隱患，層層簽訂安全工作責任狀，強化《中小學生日常行為規(guī)范》要求，加大校園安全投入，完善設施，提高科技含量，杜絕由于學校管理不善造成的師生傷亡事故。確保學校師生人身安全和學校財產的安全。加強消防安全檢查工作，各專用教室配備滅火器材定期更換。認真做好食品衛(wèi)生安全工作，健全校舍安全預警機制，制定防險救災應急預案。做好校園周邊環(huán)境治理工作。依照國家法律法規(guī)和有關精神的要求，加強對學生飲食工作的管理，堅決禁止“三無”食品進入校園，杜絕食物中毒事件發(fā)生，確保師生身體健康和生命安全。

　　7、規(guī)范校園管理。

　　整體設計的園林式校園已經彰顯她的魅力所在。櫻花園、銀杏園、香樟園、海棠園，處處滲透著學校育人的新理念。積極營造人文氛圍，用優(yōu)良的環(huán)境熏陶學生的心靈。加強校園文化建設，把創(chuàng)建安全、健康、文明的和諧校園作為突破口，加強校園基礎設施建設，抓好校容校貌，使學校7成為環(huán)境整潔優(yōu)美、秩序井然、生機勃發(fā)的育人場所。以健康向上、優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境陶冶學生情操，使學校成為精神文明建設的窗口。大力開展“文明學校”、“和諧校園”創(chuàng)建活動，把貫徹執(zhí)行《管理規(guī)范》作為“平安、文明、和諧校園”創(chuàng)建的重要內容和標準，制訂了創(chuàng)建規(guī)劃和實施方案，細化目標要求，落實各項措施，積極爭創(chuàng)“平安、文明、和諧”校園。

　　營造“書香校園”，進一步豐富校園文化生活，讓師生感受濃濃的讀書氛圍，學校結合課堂學習開展了一系列與讀書相關的活動，5月開展的平昌縣“愛國主義讀書活動”，縣委宣傳部、縣教育局通過觀看師生演講比賽、讀書心得、校園文化氛圍，得到了上級領導的高度評價，展現(xiàn)師生的個性風采和精神面貌，培養(yǎng)審美情趣，增強人文底蘊。

　　8、規(guī)范后勤管理。

　　嚴格按上級要求進行食品采購與儲藏，嚴把質量關，執(zhí)行48小時留樣制度，確保師生飲食安全。從業(yè)人員均持健康證上崗，工作熱情，服務周到。

　　實行財務公開制度，固定資產建立臺賬，建立健全了學校財產管理制度。建立校舍定期檢查、維修制度，嚴格遵守財經紀律，有效、合理使用學校經費。加強教育收費管理，嚴格規(guī)范教育收費秩序，堅決取消不符合規(guī)定的教育收費項目。

　　9、規(guī)范檔案管理。

　　建立健全教師業(yè)務、教學、校產等各類檔案，合理分類，裝訂整齊，有專人負責，有一套管理制度和規(guī)定，充分發(fā)揮了檔案室的效能。

　　總之，為了迎接國家的兩基教育督導評估，我校以規(guī)范學校管理為抓手，以依法治教的重點，著重圍繞教育教學、常規(guī)管理、校園管理、后勤管理等環(huán)節(jié)，對重點問題進行重點督查、重點解剖，把小事做細，把細事做精，不斷提高精細化管理水平。

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