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教師補課自查自糾報告

時間:2024-05-11 07:50:38 自查報告 我要投稿

[精]教師補課自查自糾報告

  在我們平凡的日常里,報告的使用頻率呈上升趨勢,報告具有雙向溝通性的特點。我們應(yīng)當如何寫報告呢?下面是小編幫大家整理的教師補課自查自糾報告,歡迎閱讀與收藏。

[精]教師補課自查自糾報告

教師補課自查自糾報告1

  根據(jù)局關(guān)于效能建設(shè)活動的安排,本人對本職工作進行總結(jié)、反思如下:

  1、大局意識方面,服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排,辦事認真負責,具有全局意識,在工作中培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和工作能力,范文之個人總結(jié):個人自查自糾工作報告。

  2、工作效率方面,對自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),能按時、按質(zhì)完成?荚嚬ぷ鲗r間和準確性要求比較嚴格,容不得一點的失誤和拖延,也要求我們在工作上細之又細,慎之又慎。

  3、工作作風方面,作風正派,說的少做的多。能嚴格遵守國家的法律法規(guī)和局里的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事。

  存在問題是:

  1、由于常期面對考生,有時存在著對待考生不夠耐心,情緒急燥的'現(xiàn)象;

  2、長期和數(shù)字打交道,思想高度集中,工作比較累,有時會有放一放,歇一歇的想法。

  針對以上存在問題,采取如下整改措施:

  1、進一步提高認識,加強學習,有辦人民滿意的考試的思想,考生的每一件事對于我們也許只是微不足道,但對于考生來說是大事,要有耐心,為考生解釋清楚。

  2、注意休息,勞逸結(jié)合,緩解由于精神緊張帶來的效率不高現(xiàn)象,提高工作的正確性,確保不出現(xiàn)一絲一毫的錯誤。

教師補課自查自糾報告2

  為進一步推進我校師德師風建設(shè),端正教育行風,樹立良好的教育形象,營造良好的工作、學習環(huán)境,打造一支師德過硬的建設(shè)隊伍。我校按照市、區(qū)教育局的要求,開展了一次全面的嚴禁組織有償補課的自查活動,逐一梳理和排查本校辦學中存在的問題,現(xiàn)將自查情況匯報如下:

  一、加強師德教育,從源頭上杜絕有償補課的發(fā)生。

  開學初,黨支部組織全校教職工認真學習《中小學教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《攀枝花市教育局關(guān)于對在職教師從事有償家教的處理辦法(試行)》文件,領(lǐng)會文件精神。全體教師認真學習了各種規(guī)章制度后,提高了對價值觀、人生觀的認識,表示要上好每一節(jié)課,向課堂要質(zhì)量,決不增加學生的課業(yè)負擔,絕不組織有償補課,維護教師形象。同時,學校向社會公開教師有償補課的舉報電話:,自覺接受家長和社會的共同監(jiān)督。

  二、學校與教師簽定《師德承諾書》和《教師不違規(guī)補課不從事有償家教承諾書》,從行動上約束。

  20xx年9月2日,學校與教師簽定《師德承諾書》和《教師不違規(guī)補課不從事有償家教承諾書》。

  三、學校黨支部紀檢小組不定期找學生、家長進行座談,走訪社會人士,了解是否有隱秘的`教師違規(guī)有償補課的現(xiàn)象。

  學校黨支部紀檢小組通過與學生及家長的座談,我們了解到學生及家長對我校的師德師風狀況非常滿意。同時,支部紀檢小組也走訪了部分教師和社會人士,了解到以下情況:

  1、班主任和學科教師能利用自習課或下午休息時間對學困生進行無償補課,沒有進行有償補課和參與社會辦學及為社會辦學提供生源提取好處費的事件發(fā)生。

  2、我校嚴格按照上級規(guī)定,各個教研組無教師利用節(jié)假日組織學生進行補課并收取費用現(xiàn)象,嚴格控制學生的在校時間。

  3、我校在職教師無利用學校設(shè)施設(shè)備為學生有償補課現(xiàn)象,也沒有教師利用家庭住房或租賃他人房屋為本校、本班學生進行有償補課。

  4、我校沒有以學校的名義組織“收費補課”的行為。

  5、我校嚴格按照國家規(guī)定開足課程、課時,學校無一例因成績差、行為差為理由,勸其轉(zhuǎn)學或勒令退學,無學生流失和輟學現(xiàn)象。

  以上是我校開展嚴禁教師有償補課的自查報告,今后我們還要繼續(xù)落實好上級各項制度,嚴格規(guī)范辦學行為,禁止有償補課,把我校的各項工作辦的更好。確保我校無一例“有償補課”行為發(fā)生。

教師補課自查自糾報告3

  為進一步推進我校師德師風建設(shè),提高我校精細化管理水平,促進學校健康持續(xù)發(fā)展,我校按照市委教育工委的要求,做了以下工作:

  一、成立組織。學校成立了以徐聰校長為組長的禁止在職教師從事有償補習活動領(lǐng)導(dǎo)小組,認真清查我校在職教師中是否存在從事有償補課情況。

  二、認真組織學習宣傳。學校接到通知后,認真組織全體教師學習了關(guān)于禁止在職教師從事有償補習活動的通知精神。為了禁止教師有償補課 (含校外開辦 “托教”),我校下大力氣組織力量進行整治:

  1、召開教工大會。學校于7月10日下午召開了全體教工大會,向全體教師發(fā)放了《福州屏東中學教師道德領(lǐng)域突出問題自查表》,認真組織教師對照反思,查擺問題,開展了批評與自我批評,做到有則改之、無則加勉。

  2、發(fā)放《給家長的一封信》,并設(shè)立校長信箱和舉報電話(學校辦公室電話及禁止在職教師從事有償補課活動領(lǐng)導(dǎo)小組電話),自覺接受家長和社會的共同監(jiān)督。

  3、嚴禁學校或我校教職員工借本校的場地和師資舉辦任何形式的學生補習班、提高班、輔導(dǎo)班或在校外進行有償補課,堅決剎住不良歪風。

  4、全體教師認真學習了各種規(guī)章制度后,提高了對價值觀、人生觀的認識,上好每一節(jié)課,向課堂要質(zhì)量,決不增加學生的課業(yè)負擔,絕不組織有償補課,切實減輕家長的經(jīng)濟負擔。

  5、我校將不定期組織行評監(jiān)督員深入班級和周圍群眾,通過舉報電子信箱,開座談會,發(fā)動教師進行自查、互查,發(fā)現(xiàn)問題要整改并及時通報,對嚴重違法違法紀的移交相關(guān)部門處理。

  6、根據(jù)《中華人民共和國教師法》,結(jié)合我校實際,進一步規(guī)范教師教書育人行為,認真開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動,進一步弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻、為人師表精神,在全校掀起“樹形象,學優(yōu)秀,做貢獻” 熱潮。

  三、對學生做好宣傳教育。對學生進行有關(guān)政策宣傳教育,努力使學生不接受有償補課的活動。目前,我校教師不存在有償補課(有償家教、違規(guī)辦班補課等)現(xiàn)象。

  品德修養(yǎng)是教師形象的.關(guān)鍵,我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn),構(gòu)建師德師風建設(shè)工程,努力創(chuàng)造教師新形象,為社會培養(yǎng)出更多的適應(yīng)新世紀需要的合格的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人。

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