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小學(xué)教師師德師風(fēng)自查自糾報(bào)告

時(shí)間:2024-10-04 10:22:46 自查報(bào)告 我要投稿

小學(xué)教師師德師風(fēng)自查自糾報(bào)告

  隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升,我們都不可避免地要接觸到報(bào)告,報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么你真正懂得怎么寫好報(bào)告嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)教師師德師風(fēng)自查自糾報(bào)告,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)教師師德師風(fēng)自查自糾報(bào)告

   教育是太陽底下最光輝的事業(yè),教師是人類最崇高圣潔的職業(yè)。教師的一言一行、一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此,師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。今年全縣教育系統(tǒng)開展師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng),我校領(lǐng)導(dǎo),始終把抓好教師隊(duì)伍建設(shè),特別是教師的師德師風(fēng)建設(shè)放在非常重要的位置,堅(jiān)持長抓不懈,常抓常新。學(xué)校結(jié)合中心!蛾P(guān)于開展師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的實(shí)施方案》,在全校教師中深入開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。根據(jù)方案的要求和部署,結(jié)合本校工作實(shí)際,積極主動(dòng)地開展了師德師風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)工作。并開展了一系列的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動(dòng),制定了行之有效的師德規(guī)范,收到了較好的效果。師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)第一、二階段工作已經(jīng)基本完成,并取得了階段性成效,F(xiàn)對(duì)我校師德師風(fēng)建設(shè)檢查分析情況報(bào)告如下:

  一、充分組織準(zhǔn)備。

  我校于11月30日召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議,學(xué)習(xí)了中心校的實(shí)施方案,研究部署整個(gè)活動(dòng)。為確!皫煹聨燂L(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)扎實(shí)、有效開展,成立了以校長王蘇為組長,副校長邢新斌為副組長班子成員為組織成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了明確分工。12月4日召開了全校教職工參加的學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)第一次全體會(huì)議,會(huì)上王校長傳達(dá)了中心校《關(guān)于開展師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的實(shí)施方案》的精神,初步部署活動(dòng)、開展工作,提出具體要求。邢校長解讀了《師德師風(fēng)建設(shè)》活動(dòng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),并對(duì)具體工作進(jìn)行了周密的安排和布置。

  二、根據(jù)我校師德師風(fēng)建設(shè)的要求,全校19位教師均簽訂了《魏橋小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》,并由學(xué)校審核后統(tǒng)一歸檔。

  集中學(xué)習(xí),學(xué)校統(tǒng)一內(nèi)容統(tǒng)一時(shí)間,有計(jì)劃有安排,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)學(xué)完了規(guī)定的篇目,每次學(xué)習(xí)有記錄,有筆記,有心得。每位教師均結(jié)合自己思想現(xiàn)狀和工作實(shí)際寫出了學(xué)習(xí)心得。通過學(xué)習(xí)交流,進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大教師的責(zé)任感和使命感。

  三、宣傳氛圍濃厚。

  為了營造全校師德師風(fēng)建設(shè)輿論氛圍,學(xué)校開辟了師德師風(fēng)建設(shè)專欄,及時(shí)宣傳和報(bào)道師德師風(fēng)建設(shè)工作開展情況。并制訂了《魏橋小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師十不準(zhǔn)》性標(biāo)牌。整個(gè)動(dòng)員學(xué)習(xí)階段,我校宣傳氛圍濃厚。

  四、對(duì)照剖析深刻、查擺問題實(shí)在。

  針對(duì)我校個(gè)別教師時(shí)有體罰學(xué)生事件,認(rèn)真組織教師對(duì)照自身的實(shí)際和工作情況,進(jìn)行深刻的自我剖析和反思,認(rèn)真撰寫師德師風(fēng)個(gè)人剖析報(bào)告,查擺師德師風(fēng)上存在的問題,找出差距,揚(yáng)長避短。為提高教師個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)做好充分準(zhǔn)備。學(xué)校師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)組對(duì)查擺情況進(jìn)行了分析,并認(rèn)真撰寫學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)檢查分析報(bào)告。找出學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)中普遍存在的問題,為師德師風(fēng)建設(shè)的整改提高積累足夠的素材、做好充分的準(zhǔn)備。

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