紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報告[熱門]
隨著個人的素質(zhì)不斷提高,報告十分的重要,通常情況下,報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報告 篇1
按照我局《關(guān)于開展干部職工思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動》的安排,通過第一階段的學(xué)習(xí)交流,就對照思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動要求,對照自身條件,認真剖析,深刻反思,認識到自己在以下三個方面存在不足,現(xiàn)自查剖析如下:
一、學(xué)識、見識和膽識,“三識”不夠。
有學(xué)識沒見識,更缺乏膽識。沒有學(xué)識會智慧不足;沒有見識會經(jīng)驗不足;沒有膽識會能力不足。增長學(xué)識就是要靠多種方法學(xué)習(xí)各種知識;增長見識就是要多出去,多交往,多體悟;增長膽識則要大膽創(chuàng)新,勇于實踐。今后要拓寬自己的學(xué)識,不斷提高自身的知識水平和業(yè)務(wù)水平。增長自己的`見識,不斷提高應(yīng)對問題的能力。歷練自己的膽識,提升敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂推橇Α?/p>
二、能力、動力和定力,“三力”不均。
能力是干事的基礎(chǔ),決定“能干什么”;動力是干事的條件,決定“想干什么”;定力是干事的保證,決定“敢或不敢干什么”,三者具備則決定“干成什么”。有能力沒動力,能力就打了折扣;有能力有動力,而沒有定力則一切白廢。今后要努力提升自己干事情的能力,鼓足干事情的動力,煉好干事情的定力,擋得住誘惑、耐得住寂寞、守得住清貧、坐得住“板凳”,不忽悠、不糊弄、不應(yīng)付了事。
三、想法、說法和辦法,“三法”不通。
想法,誰都會有,但自己想得簡單膚淺,不夠成熟妥貼;說法,誰都會講,但自己講得不夠透徹明了、不夠貼切易懂;辦法,誰都會有,但自己操作起來簡單粗陋、不夠靈活圓潤。今后要努力把自己的想法說出來,而且要“說清楚、講明白”,讓人“聽得進、記得住、用得上”,不至于一只耳朵進一只耳朵出。努力說得到人心坎上去,打動人、溫暖人、感染人,讓人信服、佩服。盡力把這些想法、說法變成一個個具體的行動和辦法,付之于行、見之于效。只有這樣自己才能“三法”相通,不做悶葫蘆、泥菩薩,才能想事情、干事情、干成事。
各位領(lǐng)導(dǎo),同事,通過這次干部職工思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動,我認識到自己存在的不足和問題,我將進一步提高思想認識,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),嚴(yán)守工作紀(jì)律,彌補自身不足,整改存在的問題,真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風(fēng)得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范,努力把自己的各項工作做好,取得成效。
紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報告 篇2
自踏入教育這個崗位以來,我始終是以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范要求自己,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的動力。
雖說工作兢兢業(yè)業(yè),但在自己身上也存在一定的不足:
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1.缺少主動學(xué)習(xí)的意識。
2.做事情比較拖沓,沒有緊迫感。有得過且過的思想。
3.覺得自己并不年輕,有時候也就不愿努力爭先,有差不多就行那種思想。
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1.思想的懶惰,忙于工作只是一個借口來安慰自己罷了.
2.缺乏計劃性,使得自己做事情的總是丟三落四的。
3.缺乏競爭意思,安于現(xiàn)狀,總覺得差不多就可以了,使得自己甘作平常人。
(三)努力方向:
1.每天盡量找出時間學(xué)習(xí),充實自己。讓自己每天有學(xué)習(xí)的時間。
2.做事情爭取能夠講究效率,積極爭取做到更好。
3.敢于挑戰(zhàn),不敢落后。做不到盡善盡美,但要做得最好。
總之,人無完人,金無足赤,盡管有各種各樣的不足,但找到不足,盡力彌補,讓自己做得更好。真正做一個名副其實的共產(chǎn)黨員。作為一名黨員教師,堅守平凡崗位,努力用心書寫自己人生,雖不輝煌,但每一步都那么踏實就足以。
更重要的是期望不足之處領(lǐng)導(dǎo)和同志們能夠多多提出指正,謝謝!
師德是教師的靈魂,是搞好教學(xué)的前提保證,是教師的立身之本。作為教師我們要在日師的一言一行對學(xué)生都起著潛移默化的作用。通過進一步的學(xué)習(xí),我對行風(fēng)整頓活動有了更深入的.認識。學(xué)習(xí)和反思使我更加認識到工作中的不足與差距。為了更進一步地搞好本職工作,我進行了深刻的剖析:
1、教育觀念:
新課程理念使我們教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者。教學(xué)過程為師生互動共同發(fā)展的過程。教學(xué)課程是師生共同開發(fā)課程、豐富課程。課程變成一種動態(tài)的、發(fā)展的、富有個性化的創(chuàng)造過程。師生在愉快、和諧的氛圍中互相學(xué)習(xí)、互相進步。教師不僅僅是傳授知識,而是教給他們學(xué)習(xí)方法。
2、教育教學(xué):
認真研究業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進教育教學(xué)方法,提高教育、教學(xué)和科研水平。謙虛謹(jǐn)慎,尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助、堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,不斷地自我充電,因材施教。
3、對待學(xué)生:
一直以來我都認真的對待每一位學(xué)生。無論是在課堂上還是課余時間,我都時刻注意學(xué)生的思想動態(tài),做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正,從未傳播過對學(xué)生有害的思想。對學(xué)生我總是努力做到動之以情,曉之以理,和學(xué)生心心相連,尊重學(xué)生的個體差異,努力做到在關(guān)愛與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸。在工作中,從來沒有體罰和變相體罰過學(xué)生。在教育教學(xué)過程中我能夠愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待每個學(xué)生,對學(xué)生嚴(yán)格要求耐心教導(dǎo),保護學(xué)生的合法權(quán)益,促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展,無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
4、工作方法
在工作中,能夠積極學(xué)習(xí)各地先進的教育方法,汲取優(yōu)秀教師的優(yōu)秀工作經(jīng)驗,采用靈活多樣的教育方法,循序善誘。尊重學(xué)生,教育引導(dǎo),實現(xiàn)“親其師,信其道”的教學(xué)境界。引導(dǎo)孩子們逐漸形成優(yōu)良的行為習(xí)慣,成為全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。
5、思想道德
作為一名教師,我能自覺抵制社會不良風(fēng)氣,不對學(xué)生進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮,不吃請客,不叫家長辦事,不進行有償家教。
6、社會活動
課余時間,我經(jīng)?纯磿,或者上網(wǎng)游覽一些教育網(wǎng)站,從沒有殘疾、酗酒等不良活動。也沒有進行違法違紀(jì)活動,是一位合法的公民。
7、日常生活
在日常生活中,特別是自己處于公共場所,時刻提醒自己是一名人民教師。注重自己的一言一行,要文明有修養(yǎng),具備一個優(yōu)秀的人民教師的偉大形象。能遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,做文明公民。能夠使自己的形象無愧于教師的稱號,能夠做到文明有禮貌又修養(yǎng)。
自查的過程中,也感覺到一下幾個方面做得還不夠:
(一)教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰,不思進取,客觀上理論修養(yǎng)不夠。
。ǘ)業(yè)務(wù)有待于提高。
。ㄈ┖苌偈褂枚嗝襟w教學(xué),跟不上時代步伐,有現(xiàn)實條件的限制,也有個人因素。
。ㄋ模┲鲃右庾R不夠,對問題不能精益求精,得過且過。
針對以上缺點,本人提出整改措施如下:
(一)認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動,把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆,精益求益。
(二)加強專業(yè)知識學(xué)習(xí),虛心求教,探索教學(xué)理論,改進教學(xué)方法。
(三)加強本職分管工作的主動性、積極性。團結(jié)互助,發(fā)揚奉獻精神
紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報告 篇3
在縣委、縣政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,我校展開了“紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月”活動。通過集中學(xué)習(xí)、組織談話等教育活動,我對此次活動從思想上有了更加深刻的認識,并做了自查自糾。
一、通過自查自糾,我發(fā)現(xiàn)自己在日常教學(xué)工作中存在一些不良的習(xí)慣:
1.日常教學(xué)工作中有時做事有些拖拖拉拉,沒有很高的緊迫感,缺乏雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),以至于效率不是很高。
2.由于兼職教務(wù)副主任,日常教學(xué)工作中有時會因為教務(wù)處的工作而對本職教學(xué)工作產(chǎn)生一定的'影響。
3.日常工作中,會因為忘了關(guān)手機而偶爾出現(xiàn)上課的時候電話鈴響,從而影響正常的課堂秩序和教學(xué)工作。
二、存在問題的主要原因
在這段時間學(xué)習(xí),對存在的主要問題和不足進行認真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害,概括起來主要有以下幾個方面:
1.思想觀念僵化。有一種得過且過的思想,工作上要求一般就行,沒有嚴(yán)格要求,爭先創(chuàng)優(yōu)觀念不強。
2.作風(fēng)紀(jì)律不實。
3.自身素質(zhì)要求不嚴(yán)。中心的學(xué)習(xí)自律意識比較淡薄,被動學(xué)習(xí)多,主動學(xué)習(xí)少。
4.精神狀態(tài)不昂揚。積極性沒有充分調(diào)動起來,推推動動,不推不動,精神萎靡。
三、面對上述的不良習(xí)慣,在以后的日常教學(xué)工作中我將做出如下整改:
1.做事情雷厲風(fēng)行,及時完成本職的教學(xué)工作,提高辦事效率,養(yǎng)成高效的工作作風(fēng)。
2.將本職教學(xué)工作同教務(wù)處工作區(qū)分開來,絕不因為教務(wù)處工作而對正常的教學(xué)工作產(chǎn)生影響。
3.堅決杜絕在上課接打手機、酗酒等不良和不負責(zé)任的行為。同時,我要在此做出保證:
1.嚴(yán)格遵守和執(zhí)行省紀(jì)委提出的“五不準(zhǔn)”規(guī)定。
2.嚴(yán)肅請假制度,決不在任何情況下擅自離崗。
總之,通過此次“紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月”活動,我進一步提高了認識,決心從自身做起,不斷提高教學(xué)技能,將所有的精力都用到實現(xiàn)我校教學(xué)改革和發(fā)展的工作中來!
紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報告 篇4
自全縣干部作風(fēng)整頓活動開展以來,按照干部作風(fēng)整頓的具體安排,我認真學(xué)習(xí)了黨的十八屆三中、四中全會報告、中紀(jì)委十八屆五次全會精神、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》和縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)同志在全縣干部作風(fēng)整頓動員大會上的重要講話精神,針對工作中存在的突出問題,從思想上、工作上、學(xué)習(xí)上進行了自查。
自從開展機關(guān)作風(fēng)教育整頓活動以來,我能夠按照縣委、縣政府和本局的安排,積極參加學(xué)習(xí),認真查找問題。在學(xué)習(xí)方面,無論是單位組織的職工學(xué)習(xí)會,還是中心小組學(xué)習(xí)會,我都按時參加,沒有缺席。除了集體學(xué)習(xí)外,個人還堅持自學(xué)。學(xué)習(xí)之后,及時撰寫心得體會。在堅持學(xué)習(xí)的同時,我還注意對照要求,查找實際工作中和個人思想中的問題和不足,努力糾正干部隊伍中存在的作風(fēng)懶散、紀(jì)律松弛、工作效率低下等問題。同時,對照縣委出臺《xxx加強作風(fēng)建設(shè)三大活動年實施方案》,嚴(yán)明機關(guān)干部工作紀(jì)律,并且努力從自身做起、從點滴做起。努力把自已成為合格的機關(guān)干部,努力使自己分管的人才交流中心成為高效、廉潔、勤政、開拓型的團隊。
一、存在問題:
1、學(xué)習(xí)的要求和動力不夠,對自己要求不夠嚴(yán)格,還沒有將那種“要我學(xué)”的習(xí)慣改為“我要學(xué)”的良好習(xí)慣,學(xué)習(xí)的鉆勁不夠,學(xué)習(xí)過程中雖然認真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒有作深入消化,積極內(nèi)化,領(lǐng)會內(nèi)涵,全面貫徹,對業(yè)務(wù)抓的很緊,但政治學(xué)習(xí)不夠而且經(jīng)常拖沓,對于一些理論知識,政策法規(guī)知之甚少。
2、工作作風(fēng)方面存在著一些不深,不細,不實問題,突出表現(xiàn)在四個方面。
一是對抓工作落實還不夠深入,忙于臨時性事務(wù),工作整體運行機制謀劃不深。二是安排布置多,督促指導(dǎo)少。三是調(diào)查研究少服務(wù)群眾的意識不夠,工作缺乏耐心和技巧,方法單一。理論聯(lián)系實際還有差距。對理論的學(xué)習(xí)較多,但對其精髓理解不深,把握不牢,不能完全運用到工作實踐中去。理論和實踐存在一定差距。創(chuàng)新意識不夠,固步自封。因為思想解放程度不夠,干起工作來仍有些墨守成規(guī),拘泥于老觀念老經(jīng)驗,不能放開思維,創(chuàng)新意識不強。處理問題時,老喜歡看別人的或者用一貫的老套路老辦法。工作上滿足現(xiàn)狀。創(chuàng)造型的思維不寬,不多。不能創(chuàng)造性的開展工作,常常是穿新鞋走老路。
3、廉潔從政方面,雖然能夠較好的遵守黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,自覺遵紀(jì)守法,廉潔從政,但滿足于大事不違規(guī),不越線,有時存在著要求自己不嚴(yán),標(biāo)準(zhǔn)不高的問題,有時在履行節(jié)約保持艱苦奮斗傳統(tǒng)方面還有差距。
二、整改目標(biāo):
1、進一步堅定共產(chǎn)主義理想信念,樹立正確的人生觀,價值觀,世界觀。
2、進一步加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高理論和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
3、進一步加強貫徹執(zhí)行黨的路線,方針,政策的自覺性和堅定性。
4、進一步強化宗旨意識。
5、進一步發(fā)揚批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)。
三、整改措施和努力方向
針對自己在工作中存在種種問題,我將在以后的.工作中,認真反思,加以改進,時時開展自我批評,嚴(yán)格要求自己,堅持不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所動;行動上要增強奉獻意識,不計得失,盡力盡心干好每一項工作,做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重,待人寬,對己嚴(yán),勇于奉獻,正確對待領(lǐng)導(dǎo)交付任務(wù),保持昂揚向上的精神狀態(tài),對文字工作要在“精、細、嚴(yán)、實”上下功夫,細心認真,有條不紊地處理每一項工作,提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點:
1、加強政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素養(yǎng),紀(jì)律教育是終身的大事,任何時候都不能放松,今后我不僅要學(xué)習(xí)法律,法規(guī),更要認真學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想。及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高政治信念,增強自己的紀(jì)律意識,做到自重,自省,自警,自勵。以高度的責(zé)任感,事業(yè)心,以勤勤懇懇,扎扎實實,兢兢業(yè)業(yè)的作風(fēng),以百折不撓,知難而進的勇氣完成各項任務(wù)。
2、要積極開拓進取,提高工作水平。要不斷加強學(xué)習(xí),加強鍛煉,提高自己的辦事水平,要講究方法,注重實際,加強自己工作能力和修養(yǎng),把工作提高到一個新的水平。
3、隨時明確自己的身份,告訴自己什么可以做,什么不可以做,以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,徹底改正自己毛毛糙糙的毛病,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待工作,對待他人。
4、加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性,提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性的認識,自覺刻苦的鉆研業(yè)務(wù),夯實基礎(chǔ),靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作,虛心好學(xué),無論在何時何地都要老老實實做人,踏踏實實做事,努力做到為人民負責(zé)。
5、加強勤政廉政。嚴(yán)格遵守和帶頭執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定,“廉潔從政,嚴(yán)以律已”,時時、處處、事事嚴(yán)格要求自己,堅決按黨的紀(jì)律和要求辦事,不搞特殊化。一是自身帶頭,嚴(yán)格遵守紀(jì)律,出滿勤,帶好頭,不搞特殊化;二是在吃喝招待、等方面嚴(yán)于律己,按制度辦事;三是發(fā)揮模范帶頭作用,要求同志們做到的,自己首先要做到;自己的一言一行都要經(jīng)得住同志和組織的監(jiān)督與時間的考驗;四是帶好隊伍,從嚴(yán)治教。加強思想整頓、紀(jì)律作風(fēng)整頓,樹立中心形象,提高工作效率。
總之,我會在今后的工作中努力改正自身毛病,彌補自身缺點,使自己成為一名經(jīng)驗型,智慧型,奉獻型,樂教創(chuàng)新型的小領(lǐng)導(dǎo),讓自己成為一名合格的,令人滿意的,叫同志們尊敬的好領(lǐng)導(dǎo)!
紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報告 篇5
為認真貫徹落實上級關(guān)于在全縣事業(yè)機關(guān)單位中開展個人作風(fēng)紀(jì)律整頓自查報告文件的要求,本人積極參加本單位的反思檢查整改活動,確實從思想上、學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上和作風(fēng)上查找和分析自己身上存在的問題,并提出整頓措施,現(xiàn)將情況匯報如下。
一、存在問題
1、思想作風(fēng)方面:
總的說來,本人還是能夠時刻把黨的利益放在第一位,把工作放在第一位,把服務(wù)群眾放在第一位,時時處處想著自己代表著黨和政府的形象,決不能破壞黨和政府的光輝形象。但對照上級提出的各項要求,用高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己的話,仍然存在一些不盡如人意的地方,主要表現(xiàn)在思想的緊迫度還不夠高,創(chuàng)新意識還不夠強,科學(xué)發(fā)展手段還不夠多,有時候工作思路不清晰、方法少,精力不夠充沛,有時甚至影響了工作的迅速推進。
2、學(xué)習(xí)作風(fēng)方面:
反省自查,本人在學(xué)習(xí)黨的方針政策理論方面確實做到了積極學(xué)習(xí),努力踐行,力爭提升,確實做到了聽黨指揮,跟黨前進,步調(diào)一致。但在和同志們做了橫向
比較之后,才又有了新的感悟和收獲,主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)內(nèi)容失于單一,綜合學(xué)習(xí)還有不夠的現(xiàn)象;學(xué)習(xí)關(guān)于黨的方針性和政策性的知識比較多,關(guān)于相關(guān)的`理論性、業(yè)務(wù)性和法律性的知識比較少,存在相關(guān)知識學(xué)習(xí)欠平衡的現(xiàn)象。
3、工作作風(fēng)方面:
回顧自己多年的工作,雖然在“慢、散、浮”等方面沒有什么問題,在嚴(yán)守紀(jì)律,嚴(yán)謹(jǐn)工作,熱忱服務(wù)等方面也做得比較好,但是對照上級領(lǐng)導(dǎo)提出的要求和制定的標(biāo)準(zhǔn)反省思考,自己仍然有改進的空間,比如有時候工作的主動性還有點不足,在貫徹執(zhí)行上級部門和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作時偶有粗心大意不夠細致入微的情況,對自身工作紀(jì)律要求不夠嚴(yán)格,對本單位及本系統(tǒng)各單位及領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)管不夠到位等,這些都是自己在今后的工作中需要加以注意并且需要格外注意的情況。
4、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面:
作為副局長,作為領(lǐng)導(dǎo)班子的成員,作為一把手的助手和大力支持者,作為具體業(yè)務(wù)的承辦者,自己確實做到了兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,任勞任怨,默默奉獻。領(lǐng)導(dǎo)分配下的工作從未推三阻四,從未敷衍了事,從未不負責(zé)任,自己擁有的就是踏實工作,就是嚴(yán)格要求。這一點做好了,但在另一方面卻又顯現(xiàn)了困難:自己的領(lǐng)導(dǎo)力還不夠強,還有待進一步加強;領(lǐng)導(dǎo)的思路和方法都比較單一,還有待進一步拓展思路;具體的領(lǐng)導(dǎo)方法上缺乏主管能動性和高超藝術(shù)性,還有待于進一步提升;激發(fā)全體職工工作的自覺性的能力上還不
是很強,還有待進一步提高;自身模范帶頭作用的表率力還不是太強,還有待進一步增強;團結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、促進彼此工作配合協(xié)調(diào)、加強領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力還不是很夠,還沒有把所有同志潛藏在心靈深處的強勁工作能力挖掘出來使之發(fā)揮更大效果等等,這些都是自己在以后的工作中需要下大力氣去整頓提高的地方。
5、紀(jì)律作風(fēng)方面:
深刻反省,自覺反思,自己確實能夠自覺遵守黨組織“五嚴(yán)守、五禁止”的紀(jì)律要求,確實能夠做到嚴(yán)于律己,嚴(yán)于自責(zé),嚴(yán)守紀(jì)律,確實能做到不散漫,不拖沓,不敷衍。但對照黨中央紀(jì)律作風(fēng)的要求,自己又清醒的看到,自己的模范春風(fēng)還沒有吹到單位的所有細節(jié)地方,自己的模范之光還沒有照亮工作的方方面面,自己的模范紀(jì)律作風(fēng)的帶動作用力還不夠強。這些在以后的工作中還要進一步加強。
二、存在問題原因分析
通過認真反思,仔細梳理目前自身存在的各種問題和不足,深刻分析其中原因,本人總結(jié)了以下幾方面主要原因:
1、接受思想政治素質(zhì)教育和自我學(xué)習(xí)認識提高不夠,思想缺乏更深層的磨練,是我思想得不到啟發(fā),創(chuàng)新意識不強的原因。
2、自我要求力不強,沒有處理好工作和學(xué)習(xí)的矛盾,是造成自己學(xué)習(xí)時間少、學(xué)習(xí)內(nèi)容單一,接受知識不平衡的原因;
3、對自身工作紀(jì)律要求還不是很嚴(yán)格,工作缺乏積極主
動的超前性,認真嚴(yán)格的細致性,是工作中粗心大意不夠細致入微、對本單位及本系統(tǒng)各單位及領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)管不夠到位等情況的原因。
4、不敢、不愿惹人,缺乏惹人鍛煉和領(lǐng)導(dǎo)能力素質(zhì)提高的培訓(xùn),同時,自己對理論知識的學(xué)習(xí)不夠深入,特別是在時間上難以長期保證。平時只滿足于讀書、看報、學(xué)習(xí)文件,參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多,自學(xué)時間少,對精神實質(zhì)領(lǐng)會的不深不透,理論聯(lián)系實際做的還不夠,是造成自己領(lǐng)導(dǎo)力不夠強,思路失于單一,工作缺乏能動多樣性、高超藝術(shù)性,模范表率性的思想原因。
三、下一步努力方向
結(jié)合自身存在的問題,今后我將朝以下方面努力:
1、加強思想政治知識學(xué)習(xí),積極參加各類思想政治培訓(xùn),珍惜每次外出學(xué)習(xí)考察機會,做到接觸新知識和新理念,能動發(fā)揮創(chuàng)新思維,理清工作思路,促進各項工作順利開展。進一步加強政治理論學(xué)習(xí)。認真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會相關(guān)法律法規(guī),提高自己的政治理論修養(yǎng),堅定自己的政治信念。進一步增強紀(jì)律觀念、紀(jì)律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,勤勤懇懇、扎扎實實地做好各項工作。
2、做到學(xué)有計劃,內(nèi)容安排合理,綜合學(xué)習(xí),不偏科。結(jié)合自身工作實際,把握緩急,學(xué)有先后,以“缺什么,就先補什么”的原則,廣納知識,虛心向身邊人學(xué)習(xí),使自身綜合素質(zhì)能力不斷提高。認真鉆研業(yè)務(wù),加強工作鍛煉,夯實工作基礎(chǔ),努力提高自己工作的能力;加強學(xué)習(xí),虛心請教,深入鉆研,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教;開拓創(chuàng)新,積極進取,科學(xué)運用工作方法,妥善處理各種問題,努力提高自己的工作能力和水平。對待各項工作,不推諉、不拖延,高效率、快節(jié)奏、高質(zhì)量地完成。
3、工作上嚴(yán)于律己,加強自我約束,積極主動,及時高效地完成上級部門及本級領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。進一步加強自身建設(shè),提升服務(wù)意識。始終牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,積極適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的需要,進一步增強大局意識、責(zé)任意識、憂患意識,時刻遵守各項規(guī)章制度。
4、通過不斷加強領(lǐng)導(dǎo)能力方面知識的學(xué)習(xí),提高自身領(lǐng)導(dǎo)能力素質(zhì),讓時間磨練自己,使自己經(jīng)得住考驗,不斷加強領(lǐng)導(dǎo)能力的綜合水平。
5、進一步遵紀(jì)守法,嚴(yán)于律己,起好模范帶頭作用,輻射并影響本單位本系統(tǒng)的職工,促使他們自覺遵紀(jì)守法,做行業(yè)模范,不出現(xiàn)不正之風(fēng),不損害群眾利益,全心全意為黨和人民群眾服務(wù)。為我縣打造“十大品牌”經(jīng)濟戰(zhàn)略提供良好的機關(guān)事業(yè)單位形象。
紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報告 篇6
來單位工作已經(jīng)幾年了,通過這次作風(fēng)紀(jì)律整頓,讓我認真的剖析了自己,針對工作中存在的突出問題,從思想上、工作上、學(xué)習(xí)上進行了自查。
一、存在的問題
一是學(xué)習(xí)的要求和動力不夠。對學(xué)習(xí)的要求不夠高,學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺,學(xué)習(xí)的范圍較窄,系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強,從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動力不足,缺乏學(xué)習(xí)的主動性。主要表現(xiàn)在:一方面,學(xué)習(xí)的自覺性不強。沒改變那種要我學(xué)為我要學(xué)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),而對其他學(xué)習(xí)的'主動性不夠;另一方面,學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過程中,我認真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒有作深入消化,領(lǐng)會內(nèi)涵,全面貫徹;第三,學(xué)習(xí)重點不清。自己沒有認真把握學(xué)習(xí)重點,但求面面俱到,結(jié)果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點學(xué)習(xí)。
二是責(zé)任意識不夠強。由于大單位意識不夠,往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事,其它的事就少有過問。有時自己認為無足輕重、無礙大單位、可干可不干的事,也就無動于衷;有時本該今天干完的事,也隨便拖到明天干。
三是處理問題理論聯(lián)系實不夠。盡管我也經(jīng)常學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的深度不夠。我經(jīng)常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題,可總是講在嘴邊,忘在手邊,結(jié)果分析和處理問題的方法簡單,對具體問題分析力度不夠,不能全面運用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問題。
二、產(chǎn)生問題的原因分析
一是平時疏于學(xué)習(xí)。在知識結(jié)構(gòu)日新月異的今天,不學(xué)習(xí),就要落伍。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí),才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中,我認為只要能干好本職工作就行了,而放松了對其他知識的學(xué)習(xí)。理論知識的學(xué)習(xí)上也只滿足于看看黨報黨刊、聽聽時事新聞,讀讀書本,偏重于時事了解,而對于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學(xué)習(xí)不夠,致使理論基礎(chǔ)薄弱。
二是思維單位限,認識落后。思維單位限,認識落后,進取意識不夠強,認為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩(wěn)而不亂奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事,工作不出錯,不給組織添亂子,也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿,讓自己朝著目標(biāo)堅定地走下去,反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。
三、整改措施
隨著機關(guān)作風(fēng)整頓活動的不斷深入,通過對自身存在問題的排查,更加清醒地認識到自己存在的問題,也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下幾方面進行改進:
一是加強理論學(xué)習(xí),提高政治素質(zhì)。全面認真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策,毛澤東思想、鄧小平理論、”三個代表“重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,在工作和學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己,時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標(biāo),立黨為公,甘于奉獻。
二是進一步改進工作作風(fēng)。努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善于對遇到的問題進行理性思考,深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;善于從政治、全單位的高度認識事物;善于根據(jù)個人具體情況和自身工作特點,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去。
三是加強自身建設(shè),提高服務(wù)能力。通過學(xué)習(xí),牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢,進一步增強大單位意識、責(zé)任意識、憂患意識,在強化服務(wù)意識上下功夫,為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策,獻智獻力;時刻遵守各項規(guī)章制度,從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線,增強拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自勵。
紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報告 篇7
根據(jù)局統(tǒng)一安排部署,2月29日上午召開了由xx經(jīng)理主持、中層以上干部參加的專題會,會上傳達了管委xx和住建局x局長講話精神,并集中學(xué)習(xí)了局下發(fā)的《住房和建設(shè)管理局思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動實施方案》,會后以部門為單位采取集中和自學(xué)的方式先后組織員工進行了深入學(xué)習(xí),并結(jié)合本職工作從思想認識、行為態(tài)度、工作紀(jì)律、工作效能四個方面進行深刻剖析,認真查擺問題,現(xiàn)將我公司自查情況匯報如下:
一、存在的問題
1、工作主動性不夠,責(zé)任意識不強。工作中偏重于看得見的重點工作,主要事情。有時認為“想到”就是“做到”,計劃措施雖然周密,一抓到底卻不經(jīng)常,存在追求形式,不重實效問題。接到工作任務(wù),有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此。
2、在項目管理中部分交叉工作分工不明確,存在管理丟失缺位、無人負責(zé)的情況,造成工期拖沓不緊湊、顧此失彼,有時還直接影響了項目驗收和項目質(zhì)量。
3、工作紀(jì)律執(zhí)行不夠嚴(yán)格,存在遲到早退、上班時間從事與工作無關(guān)的活動的不良現(xiàn)象,雖然工作繁忙的時候基本上都能做到加班加點,但工作節(jié)奏稍慢的時候,就容易出現(xiàn)紀(jì)律松弛,個別員工上班時間玩游戲,晚來早走。
4、工作作風(fēng)不夠硬朗。在工程建設(shè)過程中存在“好人主義”,怕得罪人、怕遭非議,擔(dān)當(dāng)精神不足。
二、問題原因分析
仔細梳理公司存在的問題和不足,深刻分析其中原因,主要有以下幾方面:
1、對思想政治素質(zhì)教育和政策理論學(xué)習(xí)重視不夠,以為企業(yè)不同于機關(guān),只要搞好工程項目建設(shè)就夠了,在學(xué)習(xí)中偏重于業(yè)務(wù)和技能培訓(xùn),忽視了員工思想政治素質(zhì)教育,導(dǎo)致工作滿足于現(xiàn)狀,創(chuàng)新意識不強,員工缺少應(yīng)有的進取精神和責(zé)任意識,從而產(chǎn)生了這樣那樣的問題。。
2、工程項目中交叉工作管理不到位,究其原因一是崗位設(shè)置時職責(zé)不夠完善明晰,存在漏洞;二是因為思想工作不到位,員工責(zé)任意識淡化,工作不主動,只求完成份內(nèi)工作,對待其他事情就采取事不關(guān)己、高高掛起、有事也不是我的事的態(tài)度,缺乏整體大局意識;三是薪酬設(shè)置和績效不掛鉤,同崗?fù)毻,干多干少一個樣,干好干壞一個樣,也導(dǎo)致員工工作熱情不高。
3、由于公司主營業(yè)務(wù)是工程項目管理,工作性質(zhì)不同于普通辦公,忙起來早出晚歸、加班加點是常有的事,加上項目地點分散,距離較遠,考勤不易管理,個別員工在緊張之余思想松懈,出現(xiàn)上網(wǎng)玩游戲、遲到早退等不良現(xiàn)象。
4、“好人主義”的存在,一方面是由于在建項目較多、工程管理人員不足,一個人往往要同時管理多個項目,部分管理人員片面追求項目建設(shè)進度,在管理過程中對工序、質(zhì)量管理不夠細致,作風(fēng)不夠硬朗;另一方面?zhèn)別項目管理人員業(yè)務(wù)能力不夠,專業(yè)知識不過關(guān),想管不會管、不知從哪管、被人牽著走、人云亦云、沒有主見。
三、整改措施
1、轉(zhuǎn)變觀念,加強政策理論學(xué)習(xí)力度,建立每月一次、每次半天的思想政治學(xué)習(xí)長效機制,學(xué)習(xí)黨的路線方針政策以及最新理論,切實增強政治敏銳性和鑒別力,以理論上的清醒,促進政治上的堅定,嚴(yán)把思想關(guān)口,認真踐行“三嚴(yán)三實”,促使全體員工樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。通過集中培訓(xùn)和企業(yè)內(nèi)群文件等定期或不定期地對員工進行崗位訓(xùn)練、廉職教育、責(zé)任意識教育、道德修養(yǎng)教育等,加強與員工談心溝通,堅持日常的學(xué)習(xí)教育制度,在企業(yè)內(nèi)部形成一個良好的學(xué)習(xí)進取氛圍,提高員工政治理論修養(yǎng),增強責(zé)任意識,激發(fā)創(chuàng)新思想和主動進取精神,將經(jīng)濟效益與社會效益并重,做黨和人民的`良心企業(yè)。
2、調(diào)整完善項目管理崗位分工和職責(zé),采取項目負責(zé)人調(diào)度、專業(yè)負責(zé)人、綜合驗收負責(zé)人共同參與的項目管理體系,堵漏補缺,分工到人,跨界交叉責(zé)任共擔(dān)。在征得上級主管部門批準(zhǔn)后,調(diào)整現(xiàn)有薪酬結(jié)構(gòu),優(yōu)化績效考核和目標(biāo)責(zé)任制度,把績效考核和薪酬有效結(jié)合起來,獎勤罰懶,獎優(yōu)罰劣,充分調(diào)動員工工作積極性,從根本上解決人浮于事的現(xiàn)象。
3、嚴(yán)格考勤制度,嚴(yán)肅工作紀(jì)律,把工作紀(jì)律執(zhí)行情況納入績效考核范圍內(nèi)。采取不定期突查的方式嚴(yán)查上班時間上網(wǎng)游戲、購物、看片、炒股,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)堅決處罰絕不姑息。對遲到早退和擅離職守人員,進行嚴(yán)肅批評教育,屢教屢犯者按有關(guān)規(guī)定給予處罰,對無故曠工人員,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)管理制度規(guī)定,經(jīng)教育后仍不改正者,該辭退的堅決辭退,該待崗的堅決待崗。
4、不做老好人,培養(yǎng)敢動真格的、不怕得罪人的硬朗工作作風(fēng)。將工程建設(shè)質(zhì)量放在第一位,將老百姓的百年安居放在第一位,明確“好人主義”就是“害人主義”的觀念,不當(dāng)施工方的好人,更不當(dāng)老百姓的壞人,狠抓嚴(yán)抓工程質(zhì)量。開展“三個一”活動,即每周一次工程項目內(nèi)部經(jīng)驗交流、每月一次技能和管理培訓(xùn)、每年邀請一次專家進行工程相關(guān)知識講座,加強項目管理人員業(yè)務(wù)能力,提高項目管理水平。
5、建立自查自糾的長效機制。將自查自糾工作常抓不懈,為企業(yè)發(fā)展敲響警鐘,提高員工思想認識、強化能動性,齊心合力將xx房地產(chǎn)公司打造成一個有社會擔(dān)當(dāng)、有行業(yè)競爭力、蓬勃向上的國有企業(yè)。
紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報告 篇8
在教師工作作風(fēng)自查中,我認真檢查了自己工作以后在思想上、組織紀(jì)律上、教育教學(xué)上、實事求是上存在的問題,并且認真剖析,從這幾個方面進行自查自糾,對照檢查。
在思想方面,我認識到自己是一位服務(wù)學(xué)生的教師,領(lǐng)會到了一切為了人的發(fā)展的教學(xué)理念,樹立了學(xué)生主題館,努力去構(gòu)建民主和諧的師生平等的關(guān)系,尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)、觀點、理解學(xué)生的個體差異,重視學(xué)生的獨立性、自主性的培養(yǎng)。同時也清楚的認識到知識的更替速度迅速,想要教好學(xué)生,首先自己得不斷的在浩瀚的書海中汲取知識的養(yǎng)分;其次,需要不斷地學(xué)習(xí)和鉆研新的有效的教學(xué)方法,將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,提高能力。此外,每周都堅持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并寫政治筆記和業(yè)務(wù)筆記。在組織紀(jì)律上,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,能按時上下班,不遲到不早退;聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮,準(zhǔn)時參加學(xué)校會議以及校內(nèi)外的培訓(xùn)工作,能積極完成學(xué)校安排的各項工作。晚自習(xí)期間,按時督促并看管住校生,能堅持等到晚自習(xí)下課再離開教學(xué)樓。
在教育教學(xué)中,備課深入細致,平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點,教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。注重課堂教學(xué)效果,針對高年級學(xué)生特點,以"自主、合作、探究"為主,不搞滿堂灌,堅持學(xué)生為主體,注重講練結(jié)合。堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平,經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,多次去聽公開課,學(xué)習(xí)別人的長處。在作業(yè)批改上,認真及時,積極了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況并加以輔導(dǎo)。
存在問題:雖然能夠積極按時的完成學(xué)校各項工作,但是還有一些方面做的不足,在此自我檢討,并且在以后的教學(xué)工作中,不斷的努力改進。思想認識反思不夠。平時總是認為做好自己本職工作就行,只要不違規(guī)紀(jì)律、不犯錯誤,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù),對如何開拓性地開展工作研究不夠。大局意識不夠,在參與分管工作的時候,只顧順利完成自己的任務(wù),未能考慮到全局的工作。在責(zé)任落實上存在這個部分不是我管的想法。
今后的'整改措施:通過以上的自我剖析,找出自身不足,我會努力逐一改進,主要有以下幾個方面:工作中,持續(xù)保持“嚴(yán)格律己、積極進取”的心態(tài),認真執(zhí)行教學(xué)各個環(huán)節(jié)。強化個人開拓進取的心態(tài),自覺、刻苦鉆研,追求更好的工作效果,更高的工作目標(biāo)。努力提高自己工作的能力,把工作能力提高到一個新的水平。不斷充實自己。多多參與教師之間的研討,努力提高工作技能和效率。經(jīng)常自查與總結(jié),更快更好的改進和提升自我。今后在學(xué)習(xí)和工作中還要繼續(xù)保持這自我檢討、自我反省的習(xí)慣,認真總結(jié)自己的思想和工作。通過自查和改進方法,我一定從思想上、作風(fēng)上嚴(yán)格要求自己,努力改善自己的工作作風(fēng),不斷改進個人的思想,不斷提升自身的能力,追求更優(yōu)異的工作效果。
紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報告 篇9
在我院開展“整飭勞動紀(jì)律、組織紀(jì)律”活動開展以來,我首先帶領(lǐng)科室成員認真按照院領(lǐng)導(dǎo)部署要求,積極學(xué)習(xí)段院長講話、進行交流,認真查找問題,通過學(xué)習(xí)和征求科室意見與建議,按照“八榮八恥”規(guī)定,并對照段院長講話“解決六個問題、理順七個關(guān)系”的要求,對自己工作、思想、學(xué)習(xí)、作風(fēng)等各方面做了深核剖析,找出了自己在工作中存在的問題和不足,認真分析出了存在問題的主要原因,有針對性的制定了下步措施,現(xiàn)將情況報告如下:
一、存在的主要問題
經(jīng)過對照檢查,總體上來說,我能夠認真貫徹執(zhí)行“八榮八恥”各項規(guī)定要求,對個人、家屬及身邊工作人員嚴(yán)格要求,沒有違規(guī)違紀(jì)行為。但由于受社會環(huán)境的影響,我覺得自身還有做得不到位的地方,平時工作中陷于具體事務(wù)多,學(xué)習(xí)、思考、研究不夠,在“八榮八恥”貫徹落實上,宏觀、深層次地思考、研究一些問題不夠,對有關(guān)制度的落實抓的不夠,對一些不良現(xiàn)象,批評教育多,硬起手腕處理少等等。主要表現(xiàn)在:
㈠學(xué)習(xí)方面。平時在工作中,忙于事務(wù)性工作多,缺少學(xué)習(xí)的自覺性、主動性。學(xué)習(xí)的質(zhì)量不高、范圍不廣、深度和廣度不夠,缺乏深刻的分析理解,沒有真正做到融會貫通。理論與實際
結(jié)合得不夠緊密,指導(dǎo)工作效果不夠明顯。
、婀ぷ鞣矫妗R皇枪ぷ餍视写M一步提高。平時工作中,有些工作環(huán)節(jié),認識還沒有完全到位,工作方法略顯簡單,還需在今后工作生活中,進一步加強學(xué)習(xí),提高明辨是非的能力,提高政治敏銳性和政治鑒別力,透過現(xiàn)象看本質(zhì)。
㈢作風(fēng)方面。有時組織紀(jì)律觀念不夠強,開展批評與自我批評較少。工作中發(fā)現(xiàn)他人說話辦事不對的地方,有時沒有及時地進行批評指出。工作抓得不夠細,勞動紀(jì)律要求不夠嚴(yán),創(chuàng)新意識不夠強,工作激情不夠大。
、枇谡矫妗W鳛橐幻h員領(lǐng)導(dǎo)干部,能夠嚴(yán)格按照“八榮八恥”要求去做,基本上做到勤儉自律,反對卡拿吃要,抵制拜金主義,但在具體的工作中,自己對自己要求還不太嚴(yán)格,節(jié)約計劃性不強,沒有很好地發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。
二、存在問題的原因分析
以上本人在思想、作風(fēng)、工作等方面存在的問題,分析其造成的原因,盡管是多方面的,但說到底還是主觀上不夠努力的結(jié)果,說白了,還是自己的世界觀、價值觀、人生觀有問題,根子在思想,從深層次上分析,主要有以下幾點:
㈠學(xué)習(xí)認識不夠高。從客觀上總是強調(diào)工作忙、任務(wù)重,沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。
㈡進取意識不夠強。工作中存在開拓創(chuàng)新意識不強,認為把自己分管的工作搞好了,就算完成任務(wù)了。主觀上還存在工作作風(fēng)不夠扎實,懶惰思想作怪等現(xiàn)象,在實際生活和工作中還有松口氣、歇歇腳的.念頭。只考慮客觀因素,沒有從主觀因素上分析,還不能做到雷厲風(fēng)行,工作上還缺少一抓到底的耐心,狠抓貫徹落實的決心,缺乏進取精神和發(fā)展意識。所有這些造成了自覺性、主動性,超前創(chuàng)新性發(fā)揮不好。
㈢作風(fēng)不夠深入
三、改進措施
㈠要強化學(xué)習(xí)意識,不斷提高自身綜合素質(zhì)。要正確處理好工作與學(xué)習(xí)的矛盾,認真學(xué)習(xí)“八榮八恥”的規(guī)定,學(xué)習(xí)段院長講話,通過加強理論學(xué)習(xí),夯實自身的思想政治基礎(chǔ),增強抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。
、嬉獜娀M取意識,抓住主要矛盾,找準(zhǔn)工作的突破口。一抓到底,抓出成效。同時,不斷加強和改進思想政治工作,密切聯(lián)系群眾,注意工作方法,提高工作效率,不斷加強自己處理實際問題的能力。
、缫獜娀庾R,要進一步對照檢查,做一個廉潔的領(lǐng)導(dǎo)干部。作為科室領(lǐng)導(dǎo),我將認真遵守各項規(guī)章制度,注意從思想源頭上下功夫,以“八榮八恥”為鏡子,以段院長講話為動力,時刻對照、檢查自己的行為,提高自己的綜合素質(zhì),做到頭腦清醒,政治堅定,做到清正廉潔,自重,自省,自警,自勵,以身作則,嚴(yán)格按照規(guī)定和制度辦事。
在實際工作中,我將始終按照工作權(quán)限和工作程序履行職責(zé),不講無原則的話,不辦無原則的事,凡是要求同事做到的,自己必須首先做到;要求別人不做的,自己帶頭不做。堅持公平正直,嚴(yán)于律己,不徇私情,珍視和正確行使黨和人民賦予的權(quán)力,勤勤懇懇地做好各項工作,始終堅持公平公正原則,公平辦事,公正做人。
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