師德師風(fēng)自查自糾報告-師德師風(fēng)建設(shè)
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教育工作中，師德師風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)至關(guān)重要的任務(wù)，它直接關(guān)系到德育工作的有效開展。建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)過硬的教師隊(duì)伍，對于提升教育教學(xué)質(zhì)量具有關(guān)鍵性作用。最近，我們學(xué)校按照市、縣教育局的要求，認(rèn)真開展了師德師風(fēng)建設(shè)的自查、自糾以及整改工作。以下是相關(guān)情況的報告：
一、工作情況
1.召開師德師風(fēng)建設(shè)工作專題會議，是學(xué)校為了定期分析研判師德師風(fēng)建設(shè)中的問題，并安排階段性工作而舉行的會議。
2.召開員工大會，簽署責(zé)任承諾書。各個部門和年級將在每周一的例會上開展常規(guī)的警示教育活動。要求員工根據(jù)自己的崗位職責(zé)，對工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、避免亂收費(fèi)、管理好教輔材料及學(xué)生用品、杜絕體罰或任何形式的虐待學(xué)生等情況進(jìn)行自我審查和調(diào)整。
3.舉辦專題培訓(xùn)活動。學(xué)校通過組織校內(nèi)培訓(xùn)、班主任工作例會等方式，定期對所有教職工、班主任等進(jìn)行專題培訓(xùn)，旨在提升思想境界，加強(qiáng)行動意識。
4.學(xué)校為促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，特向?qū)W生及家長提供了公開舉報電話。這一舉措旨在鼓勵學(xué)生及家長積極監(jiān)督學(xué)校教師的表現(xiàn)，并確保學(xué)校能夠及時自查自糾。
5.學(xué)校積極探索將師德師風(fēng)建設(shè)與教師綜合素質(zhì)提升、教學(xué)質(zhì)量管理等方面相互融合，有效推動了師德師風(fēng)建設(shè)的全面展開。學(xué)校采用學(xué)生問卷調(diào)查等方式，全面了解教師師德師風(fēng)情況，并將學(xué)生滿意度視作評價的首要標(biāo)準(zhǔn)之一，同時也在教學(xué)質(zhì)量評估中賦予學(xué)生測評數(shù)據(jù)一定的權(quán)重。
6.通過本次專項(xiàng)檢查，未發(fā)現(xiàn)我校教師有體罰學(xué)生情況。
二、不足及整改措施:
1.少數(shù)教師關(guān)于師德師風(fēng)方面理論學(xué)習(xí)不夠透徹。
2.教師的業(yè)務(wù)水平有待提高，特別是年輕班主任的班級管理水平與能力亟需提升。
3.少數(shù)教師對學(xué)生的關(guān)愛還不夠，沒有做好嚴(yán)慈相濟(jì)。
針對以上不足，學(xué)校提出整改和努力意見如下:
1.在統(tǒng)一思想認(rèn)識方面，我們應(yīng)該深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參與學(xué)校組織的相關(guān)學(xué)習(xí)活動，并將時間投入到業(yè)務(wù)研究中，努力鉆研，不斷精進(jìn)。通過全校教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我們要營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，明確每個人的責(zé)任，增強(qiáng)教師的危機(jī)意識，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，通過交流和互相學(xué)習(xí)，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)校工作的進(jìn)一步發(fā)展奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。
2.加強(qiáng)法治教育，著力構(gòu)建教育法治體系，提升全體教職員工的法治觀念，加強(qiáng)教育行政執(zhí)法，確保執(zhí)法程序的嚴(yán)謹(jǐn)，規(guī)范教學(xué)管理，深入推進(jìn)學(xué)校依法治理和校務(wù)公開。
3.加強(qiáng)教師隊(duì)伍的職業(yè)道德建設(shè)，提升教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)力度，強(qiáng)化檢查考核機(jī)制，進(jìn)一步完善競爭激勵機(jī)制，培養(yǎng)一支勤政廉潔、熱愛教育、敬業(yè)奉獻(xiàn)、富有創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍。
4.在推進(jìn)素質(zhì)教育方面，我們需要更新教育理念，轉(zhuǎn)變教育思維，更深入地加強(qiáng)品德教育工作。同時，我們要加速推進(jìn)新課程改革，加快教育信息化進(jìn)程，切實(shí)減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，不斷提升教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
5.在制度建設(shè)方面，我們需要著眼于前期調(diào)查所發(fā)現(xiàn)的問題，通過建立相關(guān)章程和制度來根本解決教師職業(yè)道德和作風(fēng)問題，規(guī)范教育行為，推動教育事業(yè)的健康發(fā)展。
總之，我們深知，培養(yǎng)良好的師德師風(fēng)是一項(xiàng)不可或缺的長期任務(wù)。我們決心以更加主動的態(tài)度、更加執(zhí)著的努力，深化師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師的專業(yè)水平，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
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