規(guī)范教學(xué)用語工作自查報告
根據(jù)“xx市實驗中學(xué)迎接二類語言文字工作的評估標(biāo)準(zhǔn)文件”精神。xx作為教學(xué)保證部門,承接著教學(xué)公共服務(wù)能力,傳遞教育服務(wù)事業(yè),做好學(xué)校規(guī)范語言宣傳工作。
在實際工作中,本著從實際出發(fā),不僅要做好實際工作,在實際工作中,更要規(guī)范普通用語交流,推動校園工作的順利開展,確保語言文字工作目標(biāo)的順利開展,雖然在教職工當(dāng)中有些人語言表述能力不流暢,但我們堅信借著學(xué)校創(chuàng)設(shè)的濃厚氛圍,廣大后勤人員規(guī)范日常用語的.能力將會得到更大的提高。不僅要在工作中將普通話納入到日常的培養(yǎng)目標(biāo)、納入常規(guī)管理,更要滲透到實際工作和各項教學(xué)活動當(dāng)中去。
在實際工作中,將密切配合教務(wù)、學(xué)工等部門大力做好普通話語言的宣傳工作,例如廣設(shè)宣傳標(biāo)語、宣傳欄、橫幅等。為廣大師生及教職工起著傳遞深化的作用。
例如xx管理方面,宿舍管理方面:宿舍管理擔(dān)負著部門留校師生的日常起居生活事宜,是留校師生溫馨的生活港灣,因此在規(guī)范日常用語方面不僅要以誠相待,語言方式更要注重規(guī)范語言交流方式,增進溝通和交流和諧用語。
后勤不僅擔(dān)負著教學(xué)內(nèi)部后勤管理,而且傳遞著公共服務(wù)交流,今后后勤將加大普通話規(guī)范學(xué)習(xí),以便更好地服務(wù)廣大師生。
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