幼師師德師風(fēng)自查報告

時間：2024-03-19 17:10:05 自查報告我要投稿

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幼師師德師風(fēng)自查報告

　　教師在我心中一直是一個崇高的職業(yè)，是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。倡揚高尚的師德師風(fēng)，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是新時期教師教育的首要任務(wù)，是加強青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的必然要求。如今，我如愿踏入這個理想的職業(yè)，更是讓我感到無比的榮幸。

幼師師德師風(fēng)自查報告

　　在本月的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)活動中，我學(xué)習(xí)了《中華人民共和國教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等法律法規(guī)和政策文件，收獲頗多。在學(xué)習(xí)中，我對師德師風(fēng)教育的重要意義有了明確的認(rèn)識，對師德師風(fēng)道德規(guī)范有了更深的了解。作為一名幼兒教師，我深深的認(rèn)識到作為人類靈魂的工程師、人類文明的傳播者和建設(shè)者的教師肩上的重任。同時，我也對照并認(rèn)真對自己的教學(xué)情況進(jìn)行了剖析�，F(xiàn)自查整改如下：

　　一、存在的問題

　　在自己這段時間的實際教學(xué)中，我總結(jié)出了幾點不足和缺點：

　　1.在工作中容易出現(xiàn)負(fù)面情緒，影響教學(xué)。

　　2.在工作中會出現(xiàn)偏袒學(xué)生的情況。

　　3.在工作中忘記自己對學(xué)生的率先垂范作用。

　　4.只注重管學(xué)生，而忽略了對自己職業(yè)水平的提高。

　　二、存在問題的原因

　　1.對工作的安排會出現(xiàn)計較的表現(xiàn)。

　　幼兒工作比較繁瑣、工作時間長，小至幼兒的喝水都需要老師關(guān)心，因此，在工作中容易，自己會出現(xiàn)不耐煩、厭惡的負(fù)面情緒出現(xiàn)。

　　2.對學(xué)生沒有持平等的態(tài)度，只用自己的喜惡來對待學(xué)生。幼兒園里的小孩都是比較自由的，所以有的小孩會很調(diào)皮，而作為老師，當(dāng)然是喜歡那些乖巧的、聽話的孩子，覺得這樣比較好管。這樣就不自覺地讓自己容易失去對每個孩子的公平關(guān)愛。

　　3.沒有從以身作則做起，只會要求學(xué)生按照自己說的做。自己在工作中，常常會忘記自己是孩子的榜樣，教導(dǎo)孩子時只會要求孩子。

　　4.工作中容易忘記了“教”，而不是“管”。頑皮是小孩的天性，然而我就最怕頑皮的小孩，害怕自己管不住。小孩不聽話，不是老師管不好，而是老師沒有用對和及時提升自己的教學(xué)方式。