求職自薦書范文高校生
感謝您百忙中垂閱我的自薦書，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門，相信我一定不會讓您失望。自薦書只需要描述與自己現(xiàn)在應聘職位要求所相關的經(jīng)驗、經(jīng)歷就可以了。用這些經(jīng)驗證明你有能力做好自己的目標工作，能勝任自己的目標崗位。以下是yjbys小編整理匯總幾篇高校生求職自薦書范文，歡迎閱讀借鑒。
篇一：自薦書范文
尊敬的領導：
您好!非常感謝您能在百忙中惠閱我的自薦書。這為我的求職生涯開啟了一扇希望之門。
20xx年，我將畢業(yè)于xxxx大學xx專業(yè)。我自幼在山清水秀的xx長大，家鄉(xiāng)的山賜給了我健壯的體魄，水更賦予了我靈氣和智慧�，F(xiàn)在我惴著夢想，踏出校園，步入社會，在紛繁的市場中充滿自信地找尋著人生的新起點。我鼓足勇氣叩響貴單位的大門，我深信門里必定是一個充滿著生機與活力的世界。
四年的大學生活是美好的、令人難忘的，它不僅給了我一個新的生活環(huán)境，更給了我一個汲取知識、不斷充實自己、完善自我的廣闊空間。在以知識經(jīng)濟為主體的21世紀,高素質人才是社會的要求，也是貴校招聘人才的首選目標，我懂得：只有不懈努力地辛勤耕耘，才會有好的收獲，才能把自己培養(yǎng)成一個符合社會需求的人才。因此，我的大學四年沒有虛度：我努力學習科學文化知識,系統(tǒng)地學習和掌握了三十幾門專業(yè)課程，并獲得“二等獎學金”;在學習理論知識的同時，我注重理論與實踐相結合，積極參加義教活動和初中、高中家教的工作;在教育實習中，采用以教師為主導，學生為主體的啟發(fā)式教法，再加上扎實的專業(yè)基礎和出色的教師技能，贏得了領導、老師和學生、家長的好評，并獲得了“優(yōu)秀實習生”的榮譽稱號。
大教育家夸美紐斯曾經(jīng)說過：“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。”當初選擇師范專業(yè)的時候，我就深深地理解了這句話的含義。做一名人民教師一直以來是我的夢想，多年來我一直為了這個夢想在努力著�，F(xiàn)在我熱切期望成為貴校中的成員之一，為貴校的發(fā)展貢獻自己的菲薄力量。
我不求安逸的生活和優(yōu)厚的待遇，只愿能用自己的所學，干出一番事業(yè)，愿意用一顆飽蘸真誠的心去開啟那扇走入社會、走向生活的大門。我相信貴校能夠提供一個展現(xiàn)自我的機會!若蒙不棄，定竭盡所能，傾灑青春熱血，用自己的智慧與才華為貴校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展添磚加瓦，增添艷麗奇葩。
期盼您的答復!隨函奉上求職簡歷和成績單，請收閱。
祝貴校教育事業(yè)蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展!
此致
敬禮
yjbys
日
篇二：自薦書范文
尊敬的領導：
您好!首先真誠地感謝你在百忙之中審閱我的自薦書，給了我一次自我展現(xiàn)的機會。我是xxxx學院建筑工程管理專業(yè)20xx屆的應屆畢業(yè)生，現(xiàn)誠意加盟貴公司。
作為一名建筑工程管理專業(yè)的大學生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力，一專多能是我的`不懈追求。大學期間我深入系統(tǒng)地學習建筑工程管理專業(yè)課程，形成了較為全面的知識體系，并在專業(yè)見習中得到了確實的運用和提高，具備了一定的實踐能力。我在認真學好本專業(yè)課程的同時，還選修了一些專業(yè)相關的課程，拓展了知識面。同時也根據(jù)自己的興趣愛好，跨專業(yè)等候了幾門能夠提高人生修養(yǎng)、增廣見聞的課程，以求達到個人的全面發(fā)展，令自己能觸類旁通。
除了掌握專業(yè)知識外，還注重向別人學習并及時總結工作經(jīng)驗，更注重結合市場形勢變化來提高自己的不足;此外，我還積極參加各種社會實踐活動，努力培養(yǎng)自己的社會交往能力;并先后參加了辦公軟件自動化，建筑制圖AUTOCAD軟件，中級施工員等專業(yè)班的培訓，已取得相關資格證書。這三年來所獲得的知識和社會活動能力，使我能從容面對未來的壓力和挑戰(zhàn)。
我個性開朗，勇于接受挑戰(zhàn)，具有創(chuàng)新精神：交際能力較強，善于溝通，吸收知識能力強;誠實守信，具有良好的團隊精神和團隊合作能力;工作上曾得到各方面好評，處世態(tài)度樂觀積極，生活上自立自強，關心國家大事和國際時事。
在此，我真誠地向貴公司提出求職申請，熱切期望加盟貴公司。如果我有幸成為貴公司眾多精英中的一員，我將竭盡所能，以我大學生的自律和奉獻精神，在工作中努力積累經(jīng)驗，與其他同仁攜手合作，和貴單位一起共創(chuàng)美好的明天。
此致
敬禮
yjbys
日期
篇三：自薦書范文
尊敬的領導：
您好!
本人是xxxx學院數(shù)學與計算機科學學院數(shù)學專業(yè)畢業(yè)生，經(jīng)慎重考慮欲加盟貴學校。
在大學里，時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎、強能力、高素質”標準去鍛煉及發(fā)展自我，在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質，已把自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力強、富于協(xié)作精神的時代青年。
我相信未來社會需要的是高素質的復合型人才，成功的學習者在充分的認識到書的價值的同時，也應認識到書的無價值。因而我在學習之外，積極參加了各種各樣的課余活動，如“計算機協(xié)會”、“數(shù)學建模”等。所有這些活動都有利于我提高自身的計算機操作能力和團體協(xié)作能力。
20xx年下半學期在xx中學教育實習一個多月，在教學和班主任工作兩個方面得到較好的鍛煉，掌握了教學各個環(huán)節(jié)的基本要求和方法，了解了班主任工作的主要內(nèi)容及其意義，具備了獨立從事教學工作和班主任工作的能力。在實習期間表現(xiàn)出色，受到當?shù)亟處�、領導的認可，被學校評為“優(yōu)秀實習生”。在班主任管理方面及和學生溝通方面獲益匪淺，管理好一個班不僅僅靠能力，更重要的是用心，有激情，只要擁有朝氣蓬勃的活力才能更好的把工作做好。
我堅信命運之神只垂青于有準備的人，目睹過去深感母校的培養(yǎng)恩深，注目將來惟有以熱血、真誠、眼淚和汗水回報社會的贈與，讓生命之燭高舉奮斗之光!
我將貴校作為首選目標，是因為貴校擁有優(yōu)美的教學環(huán)境和積極進取的拼搏精神。我相信在貴校領導的幫助指導下，我一定會學得更多，做得更好。
此致
敬禮
yjbys
日期
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