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小學教育專業(yè)求職自薦書

時間:2020-10-18 08:56:44 自薦書 我要投稿

小學教育專業(yè)求職自薦書

  嚴格來說,一封求職自薦書的性質(zhì)是正式的。因為寫求職自薦書的目的乃在于爭取一份工作,而且寫作的封象是一個公司或公司里某位高級主管,因此我們說求職自薦書是一種正式文件。下面是yjbys小編整理的關(guān)于小學教育專業(yè)求職自薦書,歡迎閱讀!

小學教育專業(yè)求職自薦書

  小學教育專業(yè)求職自薦書

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  首先感謝您在百忙之中審閱我的求職自薦書。我是20xx屆xxx大學的一名本科畢業(yè)生。今天,我是懷著平靜而又激動的心情呈上這份求職自薦書。

  在大學里,我依然相信知識最重要的,大學科班學習是獲取各學科基礎(chǔ)知識和法學專業(yè)知識最好的方式。慶幸自己身處綜合型大學可以徜徉于知識的海洋,汲取不盡的養(yǎng)份,使自己的學識之樹能茁壯健康成長。我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各個方面完善自己。我刻苦攻讀專業(yè)知識,每個學期都以優(yōu)秀的成績完成規(guī)定學科的學習,并多次獲得獎學金。大學四年認真學習了本專業(yè)的理論與實踐知識。熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。

  大學是銜接社會的平臺,除了學習之外,還有很多我們大學生應(yīng)該具備的能力需要培養(yǎng)。從大一進校開始,我就把大量課余時間投入到了社會實踐、社會工作,自入校以來,經(jīng)同學選舉,我擔任了班長一職,任職以來,我積極配合校、系分團委的各項工作,多次被評為校優(yōu)秀干部。通過參加各種實踐活動,培養(yǎng)了我較強的工作能力,組織領(lǐng)導(dǎo)能力和良好的合作精神,培養(yǎng)了自己較強的集體主義責任感和榮譽感,善于溝通、積極主動、認真、踏實及動手能力強。

  影響一個人工作能力和成就一個人事業(yè)還有其他因素,比如舉止、性格、興趣、愛好。我在平常生活中注意自己的談吐、舉止,積累與他人溝通的經(jīng)驗,爭取做到:今天的我比昨天的我做的好!還有友善真誠是我待人態(tài)度,顧全大局是我處世風格,樂觀豁達是我個性特征,且重視團隊意識和服務(wù)意識。在那里的鍛煉中獲益良多,不僅是僅個人能力的培養(yǎng),更多的是服務(wù)意識、團隊合作意識、社會責任意識。

  此致

  敬禮

  yjbys

  日

  小學教育專業(yè)求職自薦書

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我叫yjbys,畢業(yè)于xx大學小學教育專業(yè),本科學歷。在校期間,我們開設(shè)的主要專業(yè)課有教育學,心理學以及藝術(shù)等方面。

  就我所的專業(yè)來說,它的綜合性很強,同時針對性很強。我們不僅要使學生的文化課水平得以提高,還要對其身體、心理等方面予以關(guān)注。而小學教育專業(yè),就是專門針對小學生的各種問題開設(shè)的師范類專業(yè)。我們開設(shè)的.教育學理論課程,就是為我們從事知識性教學打基礎(chǔ)的,如:語文教學論,數(shù)學教學論,科學教學論等等。我們所學的心理學課程則可以幫助我們更好的了解和把握學生心理活動。而藝術(shù)方面的課程(音樂、美術(shù)、書法等)都是實踐性很強的課程,例如畫一幅畫,唱一首歌,這些都可以為老師的教育教學帶來幫助,同時也能使課堂的氣氛更活躍,增加了師生互動的橋梁。這些也更能體現(xiàn)我們專業(yè)的綜合性。在專業(yè)實習的實踐過程中,我把所學的知識與實踐相結(jié)合,使我對我所學專業(yè)更有信心,更加肯定我們專業(yè)的優(yōu)勢。我根據(jù)自身的專業(yè)和愛好從以下幾個方面來選擇職業(yè)。

  在擇業(yè)方面,我首選做一名語文教師!我愛好文學,擅長語文教學,有較強的教學組織能力,有責任心。我最大的心愿是能從事教育事業(yè),也正因為如此,我選擇了現(xiàn)在我所學的小學教育專業(yè),也是為了以后能更好的勝任教師這份職業(yè)。

  除此之外,我還有意從事學生心理輔導(dǎo)工作,在我們所學的課程中,大量涉及到學生心理健康輔導(dǎo)方面的知識。在校期間,我長期給各類輔導(dǎo)班代課,同時也給許多學生做過心理輔導(dǎo),在這方面有很豐富的經(jīng)驗,再加上畢業(yè)前夕近兩個月的教育實習,通過和實習學校師生們的交流與學習,我認為自己已完全可以勝任學生心理輔導(dǎo)這方面的工作。

  我從小熱愛教育,尊敬老師,與師生相處融洽,如今,我將自己的目標與現(xiàn)實狀況結(jié)合起來慎重考慮,做出了自己選擇職業(yè)的標準。既然我學習小學教育,我就一定要學有所用,充分發(fā)揮我的專業(yè)特長,利用所學知識解決現(xiàn)實問題,盡最大努力做一名領(lǐng)導(dǎo)信任,同事喜歡,學生愛戴,家長崇敬的優(yōu)秀教師。

  大學四年中,我積極參加學校組織的各類活動,并加入了學校組織的幾個文學社團,以提高自己的文學水平和寫作能力?上驳氖,自己的兩篇文章在校報上得以發(fā)表。在參加學校的活動同時,也讓自己的各方面能力得以充分鍛煉,知識面也隨之擴大,不僅使自己的專業(yè)知識更加牢固,也讓自己了解到今后做人做事的許多道理,這可以說是我人生的又一筆財富。

  當然,根據(jù)我所學專業(yè)以及課程,我還可以教授小學的其它課程,比如英語,數(shù)學,品德,綜合課程等?傊院蟛徽摻淌裁凑n程,我都會以身作則,嚴謹治學,愛崗敬業(yè),努力做一名能力強,素質(zhì)高的優(yōu)秀教師。

  此致

  敬禮

  yjbys

  日期

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