應屆師范畢業(yè)生自薦書
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尊敬的領導:
您好!
首先感謝你能從百忙之中抽出時間來看我的自薦信,我懷著一顆真誠的心期待您的選擇!
我叫陶xx,是xx師范學院化學與生物系化學專業(yè)2016屆的本科畢業(yè)生。大學四年,我深深地認識到,要成為一名優(yōu)秀的教師,僅有專業(yè)知識是遠遠不夠的,還必須擁有一定的教育素養(yǎng)與教育技能。
因此我在勤奮刻苦地學好專業(yè)知識的基礎上,同時還努力輔修了一些提高教育素養(yǎng)與教育技能的課程,如《教育藝術》、《課堂教學策略》、《三筆字》、《書法》等,且都取得了90分以上的成績。在教師技能大賽中,獲得獎項::粉筆:學院二等獎一次、系二等獎兩次;鋼筆:系三等獎一次;毛筆:系三等獎一次、優(yōu)秀獎一次。課件制作比賽獲得了優(yōu)秀獎。
要成為一名優(yōu)秀的教師,表達能力與溝通能力必不可少。大一開始,我就積極加入絲雨文學社,同時被聘為學院記者團記者及系辯論隊隊員,參加寫作及辯論的培訓,并積極向學院紅葉網、廣播站及系網站投稿,發(fā)表新聞、散文等文章20篇以上。我的讀書筆記《再品紅樓夢》被系里評為“優(yōu)秀讀書筆記”。在系職場自薦演說大賽上曾榮獲三等獎。我努力鍛煉了語言表達及溝通能力并取得了一定的成績。
由于表現突出,我被同學推選為班里的宣傳委員,在職期間,充分利用自己書法和寫作上的特長,為班級寫了許多新聞稿,并發(fā)表于系網站上,組織開展了“百科知識與技能大賽”,辦了班級宣傳欄,手抄報獲得了三等獎,為班級宣傳工作做出了突出的貢獻,得到了同學們的一致好評。通過當班干部,我鍛煉了較強的組織協(xié)調能力,交際能力和較強的集體主義責任感和榮譽感。
在博白啟德中學教育實習期間,我虛心向原班主任和任課老師請教,積極適應并主動實踐實習學校的教學改革。同時充分利用特長,為實習班級的教室文化建設作出了突出的貢獻,得到了原班主任的`肯定,原班主任和任課老師給我評定的實習成績均為優(yōu)秀。通過實習,我學習了系統(tǒng)的教育教學知識。
平時我則充分利用課余時間去拓寬自己的知識面,閱讀如心理學,教育學,管理學,社會學,文學等各個領域的書籍。
大學四年,我緊緊向著“成為一名優(yōu)秀的教師”這個目標不斷努力,不斷提高自己的教育素養(yǎng)和教育技能,不斷提高自己各方面的能力,不斷完善自己!我深知自己依然存在不足之處,我會繼續(xù)努力、虛心學習,真誠的希望貴校能給我一個機會,我一定盡職盡責地做好本職工作,不斷地完善自己,爭取成為一名合格的、優(yōu)秀的教師。
最后,衷心地感謝您對我求職的考慮,謹祝貴校的教育事業(yè)蒸蒸日上,祝您身體健康,工作順利!
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