在職教師求職自薦書
在職教師在進(jìn)行求職時(shí)需要通過自薦書來推薦自己,那么關(guān)于在職教師的求職自薦書應(yīng)該怎么寫呢?下面就和YJBYS小編一起來看看吧。
在職教師求職自薦書【一】
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先感謝您在百忙之中惠閱此信。我是×× ×大學(xué)中文系的優(yōu)秀畢業(yè)生×××。在大學(xué)里,我認(rèn)真學(xué)習(xí),成績?nèi)蹬琶谝弧N乙淹ㄟ^公共英語四級考試,普通話水平達(dá)二級甲等。在學(xué)校期間,獲得多項(xiàng)市級、校級獎勵。
我志愿投身于教育事業(yè),渴望早日成為一名教育工作者。在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和生活中,我以“為人師表”的準(zhǔn)則要求自己,注重道德情操的培養(yǎng)、專業(yè)知識的掌握和師范技能的訓(xùn)練,為成為合格的人民教師做準(zhǔn)備。
我希望能成為貴校的一名語文教師,充分發(fā)揮自己的能力,不斷提高自己的教育教學(xué)水平,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生貢獻(xiàn)自己的青春和力量。
為了讓您對我的情況有一個更詳細(xì)的了解,后面附有我的個人資料。如果您認(rèn)為我符合貴校聘用要求,希望能賜予面試的機(jī)會。萬分感謝!
此致
敬禮!
求職人:yjbys
年月日
在職教師求職自薦書【二】
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!衷心感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間垂閱我的自薦材料。
我叫大學(xué)四年間,我一直樹立勇于進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)、熱愛集體的觀念,全面塑造自己的健康人格。我相信,面對社會選擇的'時(shí)候,具有良好的思想素質(zhì)的我一定能贏得一個優(yōu)秀的集體,所以冒昧向您自薦。
在校期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí),勤奮刻苦,努力做好本職工作,在學(xué)生會和班級工作中積累了大量的工作經(jīng)驗(yàn),使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。幾年來我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,從各門課程的基礎(chǔ)知識出發(fā),取得了良好的成績,使得我的專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),有良好的理論知識背景和較強(qiáng)的動手能力。在文化上具有良好的英語聽、說、讀、寫能力,并熟練掌握了計(jì)算機(jī)基本理論和應(yīng)用技術(shù),能熟練運(yùn)用Windows系列操作系統(tǒng)、Office2000、PF語言、幻燈片制作等。并且在本院畢業(yè)生多媒體課件制作比賽中榮獲二等獎。
四年的寒窗苦讀讓我對本專業(yè)所涉及的籃球、排球、網(wǎng)球、田徑等等體育教學(xué)有了深刻的認(rèn)識和扎實(shí)的基礎(chǔ)。在主修籃球的同時(shí)充分發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力,把籃球與時(shí)尚連接起來自學(xué)花式籃球并受到社會媒體的關(guān)注與好評。
大學(xué)生活讓我成長為一名自強(qiáng)、自立、自律的大學(xué)生,母校的優(yōu)良傳統(tǒng)教會了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,體育學(xué)院更是給了我一個展示自己、發(fā)展自己的舞臺。在學(xué)校我一直勤工儉學(xué)。每年我都利用課余時(shí)間在外兼職各種工作而且在校也和同學(xué)組建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)來充實(shí)我的校園生活。這些不僅體現(xiàn)了我作為一個體育人應(yīng)有的團(tuán)隊(duì)合作與自強(qiáng)不息的精神同時(shí)還培養(yǎng)了我組織管理的能力。在校園外的這些實(shí)踐,我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,開闊了眼界,豐富了知識,也使自我日趨成熟。
自薦書不是廣告詞,不是通行證。但我知道:一個青年人,可以通過不斷的學(xué)習(xí)來完善自己,可以在實(shí)踐中證明自己。尊敬的領(lǐng)導(dǎo),如果我能喜獲您的賞識,我一定會盡職盡責(zé)地用實(shí)際行動向您證明:您的過去,我來不及參與;但您的未來,我愿奉獻(xiàn)我畢生的心血和汗水!期待您的答復(fù)!
此致
敬禮!
求職人:yjbys
年月日
在職教師求職自薦書【三】
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
幸聞貴校欲招收語文教師,不甚欣喜!在此,我愿將自己一片熱忱及所長相呈,求職于貴校:
在沉靜思考中建立系統(tǒng)的理論;在不斷的洞悉中將觀點(diǎn)層層推進(jìn);對于歸納、概括、總結(jié)的純熟運(yùn)用;反觀內(nèi)悟、滌除成見;“以意逆志”的具體踐行及充滿思辨色彩的考慮,是我思維之所長。
對于傳統(tǒng)學(xué)問的掌握;書法的堅(jiān)持練習(xí);外國名著的浸淫;世界思想史的涉獵;復(fù)雜的生活閱歷等是我積累之所長。
傳統(tǒng)文士道精神下的仁人義士、智者賢師我所追慕的人格。志學(xué)的少年、自立的青年、寧靜的君子、自由的圣賢是我心之所儀。
感化為核心教化為輔助,內(nèi)悟自省,成人成才,思維與修養(yǎng)并重,啟智的同時(shí)更要益善,是我對于語文教學(xué)所認(rèn)定的必經(jīng)之道。
貴校人才濟(jì)濟(jì)桃李天下,高擎理想的大旗勇攀一流,令我不甚心向往之!是以具文書以自薦,呈以諸類所長,以萬分之熱忱對語文教師一職相求,企盼慨允!
言不盡意,如有興趣,隨時(shí)誠候您的面談及相關(guān)考核!愿貴教育事業(yè)更加輝煌燦爛!
此致
敬禮!
求職人:yjbys
年月日
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