五篇考博自薦書
篇一:考博自薦書
考博自薦書
尊敬伍新春教授、博士生導(dǎo)師:
感謝您在百忙之中抽出寶貴時(shí)間閱讀本人的考博自薦書。
我叫謝金,來(lái)自江西吉安的一個(gè)小縣城,父母的艱辛勞動(dòng)使我從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞的習(xí)慣,家鄉(xiāng)人的淳樸善良是我的精神支柱,故鄉(xiāng)給予我的這些良好的品質(zhì)是我寶貴的精神財(cái)富,這種精神財(cái)富一直激勵(lì)我努力、前行!
2003年,我順利入學(xué)于江蘇省淮陰師范學(xué)院教育系。大學(xué)期間所學(xué)的專業(yè)是應(yīng)用心理學(xué),大學(xué)四年主修以下課程:大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、普通心理學(xué)、兒童心理學(xué)心理與教育研究方法、心理咨詢理論與技術(shù)、管理心理學(xué)、教育心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、教學(xué)心理學(xué)、心理教育與測(cè)量、現(xiàn)代心理教育與統(tǒng)計(jì)、專業(yè)英語(yǔ)、人際關(guān)系心理學(xué)、人格心理學(xué)、學(xué)習(xí)心理學(xué)、臨床心理學(xué)、中小學(xué)心理健康教育等專業(yè)基礎(chǔ)課程,對(duì)這些課程的深入學(xué)習(xí),使我打下了比較扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),同時(shí)也為我以后的求學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2007年9月,入學(xué)于調(diào)劑的青海師范大學(xué)教師教育學(xué)院,師從溫文儒雅、知識(shí)淵博的趙慧莉教授。在攻讀碩士期間,所學(xué)的專業(yè)是心理健康教育與咨詢,主要學(xué)習(xí)以下課程:心理健康教育基本理論、教育心理研究方法、中小學(xué)心理診斷、心理咨詢與治療、中小學(xué)心理健康教育課程設(shè)計(jì)、跨文化心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、教育心理測(cè)量與SPSS統(tǒng)計(jì)應(yīng)用、人格心理學(xué)、青少年行為問(wèn)題與干預(yù)、中小學(xué)心理衛(wèi)生研究等專業(yè)基礎(chǔ)課程。專業(yè)學(xué)習(xí)的一致性,使我具備了較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),讓我在未來(lái)的學(xué)習(xí)和研究工作中具有較大的可塑性和應(yīng)對(duì)變化的能力。
在攻讀碩士期間,參加導(dǎo)師的研究項(xiàng)目:“中國(guó)兒童青少年心理發(fā)育特征調(diào)查”青海子課題、青海省教育廳思政課題“青海省貧困大學(xué)生心理健康教育研究”、青海省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題“青海省大學(xué)生心理健康教育研究”、福特基金資助項(xiàng)目“提高貧困生個(gè)人能力——貧困大學(xué)生心理健康模式探索與素質(zhì)拓展子項(xiàng)目”、“英國(guó)救助兒童會(huì)——農(nóng)村學(xué)校與社區(qū)發(fā)展項(xiàng)目”。在參與這些項(xiàng)目的過(guò)程中,我接受了實(shí)際的鍛煉與考驗(yàn),大大提高了做研究的能力和學(xué)術(shù)修養(yǎng)。
假如我能如愿在您門下學(xué)習(xí)、攻讀博士,我會(huì)努力在專業(yè)上有所發(fā)展。另外,在參與導(dǎo)師項(xiàng)目的過(guò)程中,自己產(chǎn)生了許多想法,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。
比如在撰寫碩士論文(論文:《利他行為的研究》)的過(guò)程中,我在思考一個(gè)問(wèn)題:利他行為是否在文化上具有差異性?心理咨詢師與一般人相比較,是否具有更高的利他行為?如此一系列的問(wèn)題都有待于解決。只有我們不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,不斷解決問(wèn)題,我們才能有所進(jìn)步和發(fā)展,而我們不斷解決問(wèn)題的過(guò)程中又會(huì)發(fā)現(xiàn)一系列與之相關(guān)或相近的問(wèn)題,這樣就會(huì)激起更強(qiáng)的好奇心和求知欲,使自己不斷向前發(fā)展。我個(gè)人認(rèn)為科學(xué)的進(jìn)步就是在不斷發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題過(guò)程中取得的。
我實(shí)在抱歉為這事占用您寶貴的時(shí)間,當(dāng)您讀到這里時(shí),我想我一定正處于急切地期待之中,同時(shí)伴隨著我的是對(duì)您誠(chéng)摯的感激之情!我深深知道:一名年輕人的成長(zhǎng)離不開您的關(guān)懷和幫助,一名年輕人的成長(zhǎng)需要您的關(guān)懷和幫助!再一次向您表示衷心的謝忱!我多么渴望能親身聆聽您的教誨!誠(chéng)盼佳音!
此致
敬禮!
青海師范大學(xué)教師教育學(xué)院2007級(jí)碩士研究生
謝 金
2009年10月
篇二:考博自薦信
。o(wú)重復(fù))考博時(shí)給老師怎么寫信,這里推薦個(gè)模板供參考
于要考博的同學(xué)來(lái)說(shuō),給未來(lái)的倒是寫信是必需的,在論壇里搜索了一圈沒有找到相關(guān)的冬冬,這里補(bǔ)充下啦!
尊敬的x老師:
您好!
我叫xxx,是xx大學(xué)化學(xué)學(xué)院2004級(jí)有機(jī)化學(xué)碩士研究生,通過(guò)貴所博士招生信息介紹和師兄的推薦,我希望能夠有機(jī)會(huì)報(bào)考您2007年的博士研究生,所以非常冒昧的給您寫信。
碩士期間我主要在做xx工作(簡(jiǎn)單的介紹下自己碩士期間作的工作),經(jīng)過(guò)兩年多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,在導(dǎo)師的精心指導(dǎo)以及實(shí)驗(yàn)室良好的學(xué)術(shù)氛圍影響下,我在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、操作能力,以及論文撰寫方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn),為讀博打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我在網(wǎng)上查閱了您的有關(guān)資料,并看了些您發(fā)表的文章,對(duì)您所研究的課題很感興趣,所以非常的希望能在您的課題組攻讀我的博士學(xué)位,我相信通過(guò)自己的努力,我能很好的完成博士期間的任務(wù)。
冒昧致信,懇請(qǐng)您海涵!非常感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間閱信!
此致!
祝身體健康!
工作愉快!
學(xué) 生:xxx 2005.6
篇三:如何給博導(dǎo)寫自薦信
如何給博導(dǎo)寫自薦信?
每個(gè)博士生導(dǎo)師手里的名額很有限,所以報(bào)考博士前必須先跟你要報(bào)考的老師聯(lián)系,看他手里是否還有名額,一般來(lái)說(shuō)導(dǎo)師不想要你他是不會(huì)讓你報(bào)名的。
事先給導(dǎo)師打個(gè)電話或發(fā)個(gè)E-mail(網(wǎng)站上一般都會(huì)有聯(lián)系地址),介紹一下你的情況。特別你碩士階段研究的方向和取得的成績(jī)。并表示你愿意成為他的學(xué)生并努力工作。
一、如何聯(lián)系導(dǎo)師
1.要了解他的基本學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和學(xué)術(shù)著作。以免導(dǎo)師提起他的著作時(shí),我們一無(wú)所知。盡量多了解他的論著,也為以后的考試做打算。
2.多種聯(lián)系方式并用。比如說(shuō)第一次打電話老師記住你的名字了,第二次很可能就忘了。那我覺得還可以寫e-mail,還可以寫寫信,傳統(tǒng)的聯(lián)系方式或許更能打動(dòng)導(dǎo)師。
3.真誠(chéng)和決心。在導(dǎo)師面前,你可能是一個(gè)陌生人,那么陌生人的真誠(chéng)最能打動(dòng)一個(gè)人的心。有些問(wèn)題和想法不妨實(shí)話實(shí)說(shuō)。還有就是表明決心很重要。
二、如何獲取導(dǎo)師的聯(lián)系方式
關(guān)于導(dǎo)師的聯(lián)系我主要建議大家首先通過(guò)email電子郵件的形式聯(lián)系,然后再考慮其他的方式電話或者拜訪,有很多同學(xué)問(wèn)及email地址獲取的方法,我覺得主要有以下幾個(gè)渠道:
1、學(xué)校的網(wǎng)站上一般會(huì)有介紹,主要在研究生院的導(dǎo)師介紹,各個(gè)院系的導(dǎo)師介紹等會(huì)可以找到
2、導(dǎo)師發(fā)表的論文,大家可以通過(guò)萬(wàn)方,全文期刊網(wǎng)等中文期刊查詢也可以通過(guò)web of sicence ,scopus等外文期刊網(wǎng)查詢導(dǎo)師的論文
3、通過(guò)向本實(shí)驗(yàn)室的的學(xué)長(zhǎng)們,獲取,我想獲得email地址的方法很多,獲得不是太大的問(wèn)題!
用寫信的方法我覺得也很不錯(cuò),通過(guò)手寫的書信更會(huì)讓導(dǎo)師感受到你的誠(chéng)意!!我建議最好最后在信中仍舊加上你的email地址,
畢竟導(dǎo)師是沒有那么多時(shí)間去給你寫信,寄信的!
三、如何寫第一封與博導(dǎo)聯(lián)系的
Email在整個(gè)博士導(dǎo)師聯(lián)系的過(guò)程中起到了十分重要地位,如何通過(guò)email很好的和導(dǎo)師溝通和交流則是非常重要的了!
我覺得第一封email只要內(nèi)容是關(guān)于個(gè)人的一個(gè)介紹:年齡,求學(xué)的經(jīng)歷,學(xué)術(shù)的成果,碩士論文的內(nèi)容可以較多的介紹一下,你發(fā)表過(guò)什么文章,做過(guò)哪方面的研究,讀博的時(shí)候想
做什么樣的題目,最好有一個(gè)成熟、有價(jià)值、有新意的題目,可能會(huì)打動(dòng)博導(dǎo)。還有你的知識(shí)結(jié)構(gòu),有什么樣的外語(yǔ)背景,能否閱讀原文的文獻(xiàn)。等等,主要的目的就是讓導(dǎo)師通過(guò)這封emial對(duì)一個(gè)陌生的同學(xué)能夠有個(gè)全面的認(rèn)識(shí)和了解!把第一印象做好。橐院蟮倪M(jìn)一步聯(lián)系作準(zhǔn)備!
其次關(guān)于信的內(nèi)容可以簡(jiǎn)要的談?wù)勛约簩?duì)未來(lái)所報(bào)考導(dǎo)師,實(shí)驗(yàn)室和課題的了解和理解,讓導(dǎo)師能夠真實(shí)的感受到你的誠(chéng)心、信心和決心!
第三主要是表達(dá)一下自己報(bào)考的強(qiáng)烈愿望,因?yàn)榇蠹乙仓篮枚嗤瑢W(xué)聯(lián)系了很多的導(dǎo)師和學(xué)校最后報(bào)考的也是其中的很少幾個(gè)!
所以一定要表達(dá)堅(jiān)決報(bào)考的意愿和對(duì)導(dǎo)師課題的濃厚的興趣!這點(diǎn)我覺得還是恨重要的!至于以后的email的聯(lián)系,取決于導(dǎo)師回信的內(nèi)容!
四、常見的導(dǎo)師回復(fù)
從自己參加幾所知名高?疾┑慕(jīng)歷而言,我覺得考博也不是想象的特別困難,導(dǎo)師聯(lián)系和考博信息的收集在整個(gè)考試的過(guò)程中起到很大的主導(dǎo)作用。因?yàn)樵谡麄(gè)博士招生的過(guò)程中博士導(dǎo)師的自主權(quán)還是很大的!對(duì)考生是否錄取起到很大的主導(dǎo)作用。
結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受談一些個(gè)人的看法,希望對(duì)博友么有所幫助。
對(duì)于導(dǎo)師的聯(lián)系我認(rèn)為剛開始通過(guò)email發(fā)郵件聯(lián)系是最直接最合適的方式,通過(guò)郵件把自己的個(gè)人情況,學(xué)術(shù)成果通過(guò)電子郵件的形式發(fā)送給導(dǎo)師,讓導(dǎo)師對(duì)你有個(gè)大概的認(rèn)識(shí)和了解,也給導(dǎo)師對(duì)學(xué)生的選擇提供充足的思考時(shí)間。至于導(dǎo)師對(duì)你什么態(tài)度,從導(dǎo)師的回信中略微可以獲得一些有用的信息。一般導(dǎo)師回信有以下幾種:
“你好,報(bào)考的人很多,??” 這種情況下最好不要報(bào)考,因?yàn)橐话銓?dǎo)師只招考兩三個(gè)學(xué)生,這樣的競(jìng)爭(zhēng)很大,沒有什么意思,也許有人認(rèn)為自己的實(shí)力很強(qiáng),其實(shí)強(qiáng)與不強(qiáng)都是相對(duì)的,看導(dǎo)師怎么認(rèn)為了!不是你分?jǐn)?shù)考的高就可以。
“歡迎報(bào)考”這種回信一般是最多,喜憂各半,你可以繼續(xù)加強(qiáng)聯(lián)系和溝通,從而獲得更多的導(dǎo)師想法。
“已經(jīng)有幾個(gè)人聯(lián)系報(bào)考,請(qǐng)改換其他導(dǎo)師,謝謝”這種情況導(dǎo)師的意思很明白了,就是基本上報(bào)考的學(xué)生問(wèn)題不是很大了,你再報(bào)考的話,即使考的很好,錄取的希望也不是很大,這種情況大家最好再改投導(dǎo)師吧。
“歡迎報(bào)考,對(duì)你的研究方向很感興趣,然后介紹很多自己的研究方向的內(nèi)容和整個(gè)實(shí)驗(yàn)室的`內(nèi)容”這種情況,我認(rèn)為是比較圓滿的!可能導(dǎo)師的回信還有很多很多種,如果大家有興趣可以那出來(lái),一起交流,我認(rèn)為email聯(lián)系是選擇導(dǎo)師的最關(guān)鍵的一步,基本上通過(guò)email聯(lián)系就可以把導(dǎo)師確定下來(lái)了。
然后根據(jù)email聯(lián)系情況你可以選擇電話或者登門拜訪等方式,進(jìn)行進(jìn)一步的溝通。有很多
的朋友咨詢直接打電話是否好?我覺得如果在雙方不是很了解的情況下,電話溝通很容易造成尷尬無(wú)話可說(shuō)的情況,而且你也不太容易知道博導(dǎo)是否在忙,什么時(shí)候打比較合適,所以我覺得最好還是email先聯(lián)系,然后再通過(guò)email預(yù)約的方式再電話聯(lián)系的要好些!
還有很多的博友問(wèn)到:第一次去見導(dǎo)師的時(shí)候是否需要帶禮物,我覺得如果到導(dǎo)師家里話,可以適當(dāng)?shù)膸┘亦l(xiāng)的特產(chǎn)表達(dá)一下自己的心情,是不錯(cuò),如果是到辦公室的話,我覺得最好的禮物就是自己簡(jiǎn)歷和一些學(xué)術(shù)成果,讓導(dǎo)師對(duì)你有個(gè)很好的映象!說(shuō)了這么多關(guān)于導(dǎo)師聯(lián)系的情況,也許有人會(huì)說(shuō),我只管考我的試就可以了,聯(lián)系導(dǎo)師有什么意義!其實(shí)好多博友也知道現(xiàn)在很多高校博士是開始收費(fèi)了,你所報(bào)考的導(dǎo)師是否有公費(fèi)的名額,名額有幾個(gè),自費(fèi)的導(dǎo)師是否可以資助,所有的這些問(wèn)題,咨詢?nèi)魏稳硕际菦]有意義的,最直接最有效的答案就是通過(guò)聯(lián)系從導(dǎo)師那里獲得的!而且在我的經(jīng)歷中,有部分的考生是導(dǎo)師破格錄取的,比如說(shuō)考生學(xué)術(shù)水平很高,業(yè)務(wù)技能不錯(cuò),很適合導(dǎo)師的研究方向,導(dǎo)師也可以適當(dāng)放寬要求錄取的!換句話說(shuō),在很多的博友中也有分?jǐn)?shù)考的很高,可是由于碩士學(xué)校不是很多,或者其他種種原因不能被錄取的情況也是很多的,總而言之,言而總之,導(dǎo)師聯(lián)系的意義還是很大,希望廣大的博友慎重選擇!
篇四:王天舒自薦信
尊敬郭伊荇教授、博士生導(dǎo)師:
您好!
感謝您在百忙之中抽出寶貴時(shí)間閱讀本人的考博自薦書。
我叫王天舒,來(lái)自中國(guó)的鋼都遼寧省鞍山市。2007年,我順利考入遼寧石油化工大學(xué)材料化學(xué)專業(yè)。本科期間所學(xué)的專業(yè)多以無(wú)機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、有機(jī)化學(xué)等專業(yè)基礎(chǔ)課程為主,對(duì)這些課程的深入學(xué)習(xí),使我打下了比較扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),同時(shí)也為我以后的求學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2011年9月,入學(xué)于調(diào)劑的內(nèi)蒙古民族大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院,師從溫文儒雅、知識(shí)淵博的段莉梅教授。在攻讀碩士期間,我們課題組的主要課題是納米材料在環(huán)境保護(hù)的應(yīng)用,而我的研究題目是《改性活性炭的制備、表征及吸附應(yīng)用》,現(xiàn)已完成《活性炭的改性、回收、再生及應(yīng)用的研究進(jìn)展》和《Fe3O4負(fù)載雜多酸磁性催化劑的制備及其光催化性能的研究》兩篇小論文。在空余時(shí)間內(nèi),我還負(fù)責(zé)光催化納米材料(主要是TiO2和CdS)的制備及降解有機(jī)物的研究,也學(xué)會(huì)XRD、紅外、TEM和SEM表征操作,從各個(gè)方面學(xué)習(xí)知識(shí)完善自己。
在攻讀碩士期間,還研究多酸與磁性材料負(fù)載作為催化劑來(lái)降解有機(jī)物,有一定的降解能力而重復(fù)效果不理想,也因自己本身的學(xué)習(xí)的內(nèi)容有限正在研究改進(jìn),這部分實(shí)驗(yàn)使我對(duì)多酸的研究越發(fā)感興趣。我深知這是一個(gè)前沿的學(xué)科,我想更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和理解這個(gè)領(lǐng)域中的內(nèi)容。
從往屆報(bào)考的師兄師姐那得知,您是一位學(xué)識(shí)淵博,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),待人和藹,關(guān)心學(xué)生的一位好導(dǎo)師,也非常仰慕您在功能材料合成上的學(xué)術(shù)成就。所以想報(bào)考您2014年博士研究生。我也深知,像我一樣想報(bào)考您門下的碩士研究生有很多,我不能說(shuō)我比他們所有人都優(yōu)秀,但是我能做到在實(shí)驗(yàn)室里我比他們都刻苦、努力!若如愿在您門下學(xué)習(xí)、攻讀博士,我會(huì)用事實(shí)來(lái)證明的。
我實(shí)在抱歉為這事占用您寶貴的時(shí)間,當(dāng)您讀到這里時(shí),我想我一定正處于急切地期待之中,同時(shí)伴隨著我的是對(duì)您誠(chéng)摯的感激之情!我多么渴望能親身聆聽您的教誨!誠(chéng)盼佳音!
此致
敬禮!
內(nèi)蒙古民族大學(xué)
王天舒
2013年12月
篇五:考博自薦書新
考博自薦書
尊敬的xxx教授:
首先感謝您在炎炎夏日百忙之中抽出寶貴時(shí)間閱讀我的考博自薦書。我叫XXX,28歲,目前就職于鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,任教四年來(lái)主要教授綜合英語(yǔ)、初級(jí)英語(yǔ)閱讀、學(xué)術(shù)論文寫作等課程,科研方面,在文學(xué)翻譯、語(yǔ)言測(cè)試、二語(yǔ)習(xí)得等領(lǐng)域嘗試做過(guò)一些科研探索。
2009年9月,我進(jìn)入湖南大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院開始研究生學(xué)習(xí),師從威斯康星密爾沃基分校xx教授和湖南大學(xué)xxx教授,研究方向?yàn)檎Z(yǔ)言測(cè)試。主要學(xué)習(xí)課程有普通語(yǔ)言學(xué)導(dǎo)論、語(yǔ)言測(cè)試要略、跨文化交際、二語(yǔ)習(xí)得、教育學(xué)原理、SPSS統(tǒng)計(jì)分析等。期間,我參加肖老師的研究項(xiàng)目“大學(xué)英語(yǔ)分級(jí)教學(xué)考試實(shí)施計(jì)算機(jī)測(cè)試的探索與實(shí)踐”,并為該套分級(jí)測(cè)試軟件操作指南做中英文錄音。通過(guò)研究生課程的深入學(xué)習(xí)和一系列科研活動(dòng),我對(duì)語(yǔ)言研究有了全新的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步提高了研究能力和學(xué)術(shù)修養(yǎng),同時(shí)也為我以后的工作學(xué)習(xí)奠定了重要基礎(chǔ)。 2011年9月,我研究生畢業(yè)順利進(jìn)入鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院工作,在教書育人之余,我積極參與學(xué)校各項(xiàng)科研活動(dòng),在各類學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文十余篇,主持或參與省市級(jí)課題三項(xiàng),力求將科研心得同教學(xué)活動(dòng)相融合,并取得良好效果。2014年,在外院第二屆青年教師講課技能比賽當(dāng)中脫穎而出榮獲特等獎(jiǎng)。
然而學(xué)海無(wú)涯,一個(gè)人的身體和靈魂至少有一個(gè)要一直在路上,正如一句諺語(yǔ)所說(shuō),if you rest, you rust。入職以來(lái),雖然教學(xué)方面的技能得到了很大進(jìn)步,然而在科研方面,卻總有打著燈籠走夜路,始終找不到那夜空中最亮的星指引我前行的困惑,愈發(fā)覺得自身的知識(shí)觀和研究思路頗顯狹隘,亟待嶄新的視角去開啟。坦白說(shuō),認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)這個(gè)研究領(lǐng)域我只能稱得上略知一二,但絕非深諳其道,未曾作為研究焦點(diǎn)深入探索過(guò)。然而拜讀過(guò)您的文章之后,僅憑我目前的知識(shí)結(jié)構(gòu)雖不能完全領(lǐng)會(huì)其精髓,實(shí)乃受益匪淺,用您文章中的一個(gè)詞來(lái)講,每篇都是eye opener。一直以來(lái),我就十分贊同包括隱喻在內(nèi)的很多修辭或者語(yǔ)言現(xiàn)象不僅僅是一種語(yǔ)言表達(dá)方式,更重要的是一種建立在個(gè)體體驗(yàn)基礎(chǔ)上的認(rèn)知思維方式,這一點(diǎn)在您的文章當(dāng)中讓我有了進(jìn)一步的共鳴。中英文體翻譯過(guò)程中的一些對(duì)比分析研究一直讓我頗感興趣,想起自己閑暇之余也愛擺弄文筆,以詩(shī)歌的形式揮灑幾處心情,偶有發(fā)文,各種修辭更是常用的形式。但從認(rèn)知角度深入進(jìn)行
研究卻觸及不多,我認(rèn)為對(duì)我個(gè)人而言,認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)尤其是認(rèn)知語(yǔ)義的研究頗具吸引力,是開拓研究視角恰到好處的突破口。 高山仰止,景行行止;雖不能至,然心向往之。人總是要心有所向,才可以不斷遇見一個(gè)又一個(gè)更好的自己。雖長(zhǎng)路漫漫,然夭壽不二,修身以俟之。吾心所向,唯有知識(shí)和信念可以抵擋戰(zhàn)勝內(nèi)心的貪嗔癡。吾心所愿,在靈魂之旅的路途上與您一路前行。我堅(jiān)信,讀書除了文字之外,還有生活和遠(yuǎn)方。誠(chéng)盼佳音!愿您工作生活一切順利!
此致
敬禮!
鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 王xx 2015年7月
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