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三下鄉(xiāng)優(yōu)秀個人自薦書
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)老師：
設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院赴韶山市永義鄉(xiāng)東湖村開展“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動已經(jīng)圓滿結(jié)束，在6天的時間里，全體服務(wù)隊(duì)員團(tuán)結(jié)協(xié)作、同甘共苦，克服困難，成功完成預(yù)定任務(wù)。深入農(nóng)村基層服務(wù)，真正使我們在校大學(xué)生在實(shí)踐中得到了鍛煉，開闊了視野，增長了才干。作為設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)一員，我為團(tuán)隊(duì)取得可喜的成績而感到無比的高興。而其中，也凝結(jié)著我個人所付出的努力和流下的汗水。
我叫鄧遠(yuǎn)龍，是藝術(shù)設(shè)計(jì)**班學(xué)生，在“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)中，我兼任宣傳組組長和調(diào)研組小組長兩個職務(wù)，除了配合老師和同學(xué)認(rèn)真做好所負(fù)責(zé)的本職工作，我還與同學(xué)們配合，參與到支教、后勤等工作當(dāng)中，積極為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。
宣傳工作直接關(guān)系到整個活動的社會影響力和實(shí)踐成果，是此次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動的重點(diǎn)工作。作為工作負(fù)責(zé)人，我當(dāng)然不可有絲毫的怠慢。就如何提高宣傳質(zhì)量，將實(shí)踐成果和涌現(xiàn)的精神事跡宣傳推廣，提高社會感召力，我與我的組員們都付出了極大的努力。宣傳組白天需要參與到下鄉(xiāng)的各項(xiàng)工作中，晚上還要及時寫新聞稿和心得，而因?yàn)闁|湖村網(wǎng)絡(luò)信息不便利，我們不得不提前完成稿件，再由專人帶到村外網(wǎng)吧發(fā)回學(xué)校。我個人堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，每天除了收集組員稿件、審查、修改，自己同樣也要完成寫稿任務(wù)。幸苦的付出獲得了可喜的回報(bào)，我們設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院發(fā)送的稿件，有七篇被選登在湖南>工程學(xué)院網(wǎng)站專題簡報(bào)上，而設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院網(wǎng)站也開設(shè)了三下鄉(xiāng)專欄，刊登我每天審查的稿件。宣傳組在工作中積累的大量文字和圖片資料，也成為了我們此次“三下鄉(xiāng)”活動成果的最好見證。
要深入農(nóng)村基層，更好地體察民情，得出正確的社會觀察結(jié)論，就必須搜集大量準(zhǔn)確可靠的信息作為依據(jù)，而調(diào)研組正是肩負(fù)著這樣一個任務(wù)。我有幸成為調(diào)研組小組長，必須謹(jǐn)慎認(rèn)真起到帶頭作用。實(shí)踐期間，調(diào)研組員們頭頂烈日，穿行于農(nóng)村田間地頭，拿著調(diào)研表深入農(nóng)戶家中走訪調(diào)研，克服天氣的炎熱和語言的障礙，與村民熱切交談。通過組員的共同努力，我們搜集到了關(guān)于東湖村的可靠信息，為撰寫>調(diào)研報(bào)告提供了寶貴的資料。目前，學(xué)院已經(jīng)完成6篇優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告。
在完成所負(fù)責(zé)的本職工作的同時，我也積極參與到支教工作和后勤工作當(dāng)中，與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同關(guān)注留守兒童問題，打理生活事物，做一些劈材、洗碗、提水等等力所能及的事，解決服務(wù)隊(duì)的日常生活問題，保證活動的順利開展。在赴敬老院>慰問孤寡老人活動中，我參與了才藝表演，獨(dú)自為老人獻(xiàn)唱了3首革命歌曲。
“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動留下了我和隊(duì)友們的歡樂和汗水，成為我們大學(xué)生活中不可磨滅的記憶。作為學(xué)院的主要學(xué)生干部和預(yù)備黨員，我始終銘記自己的準(zhǔn)則和承諾。在整個活動中，我積極參與到支教、文藝表演、交流會等各項(xiàng)活動中，為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)力量，積極工作、努力實(shí)踐、踏實(shí)服務(wù)，力爭起到一個先鋒帶頭作用，用實(shí)際行動服務(wù)踐行黨員標(biāo)準(zhǔn)，服務(wù)農(nóng)村，服務(wù)社會。鑒于我個人在三下鄉(xiāng)活動中的表現(xiàn)，為了激勵自己，使自己獲得更大的進(jìn)步，以更加飽滿熱情的姿態(tài)繼續(xù)服務(wù)社會，本人特此提出參評“三下鄉(xiāng)優(yōu)秀個人”申請！
敬請各位領(lǐng)導(dǎo)老師考察指導(dǎo)！感謝！
此致
敬禮！
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