申請先進個人自薦書范文
篇一：先進個人自薦書
先進個人自薦書（一）
我是東北財經大學津橋商學院的一名學生，同時也是一名院團委社調部的一名干事。作為一名大學生，更作為一名學生干部。作為學生要對自己要求嚴格，但尤其是作為社調部的干事，我就更應該具有奉獻愛心、不怕吃苦的優(yōu)秀品質。志愿者是不求回報奉獻愛心。因此我更要成為一名志愿者，奉獻自己的一片愛心并盡自己的一番力。 作為一名志愿者，不一定要做出多大的事，而是做好自己身邊的事。做事要從點滴做起起。在校園內少仍一些垃圾，看到有垃圾時自己主動去撿起來。在作為的志愿者的期間，我參加了義工招募的活動，讓更多的人加入義工這個大家庭。讓更多的奉獻出自己的一份力。義工愛心演講請到祝隊長，讓更多的人了解義工的實質和意義。聽了他的演講，讓我對義工有了更加深刻的了解和感觸。本學期初的金石灘海灘清掃活動我也參與其中。感謝能有這次機會讓我參加海灘清掃活動。讓我懂得了保護環(huán)境的重要性。同時也要珍惜他熱的勞動，要保護環(huán)境�；顒雍髤⒓恿烁鱾�隊伍的拔河比賽，增強了我們之間的團隊合作。我也很期待能辦出更多更好的義工活動。奉獻出自己更多的愛心，貢獻出自己更多的力量。
在以后的日子里，我會一直保持著，對義工的熱情。盡自己最大的努力奉獻自己的愛心。
先進個人自薦書（二）
尊敬的校領導：
我是城鄉(xiāng)建設學院**級土木工程4班學生鄭帥。
時光荏苒，歲月如歌，轉眼間我已經是大三的學生了�；仡欉^去的兩年大學生活，我感觸頗深，發(fā)現(xiàn)自己沒有虛度時光，自己邁出每一步都堅實而有力。既為自己在學業(yè)上取得的成績感到高興，也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰，在兩年的大學學習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓舞幫助下，我在學習、思想、工作等各個方面均取得了較為優(yōu)異的成績，收獲頗多。
我此次申請“三好學生”稱號，并感謝老師們兩年來給予我的培養(yǎng)和關懷。 在學習上，積極要求上進，銳意進取永不自滿，從未放松對專業(yè)知識的學習，不斷地鞏固已學的知識，做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會里，只有不斷的充實自己，才能使自己融入這個社會，適應這個社會。在課余時間，重點學習了英語與計算機其的知識，為今后的擇業(yè)求職作好準備。同時，還經常參加一些比賽，雖然有很多失敗的經歷，但是卻沒有因此而退縮，反而一次的失敗，既是一種挫折，更是一種激勵，將引領我改過創(chuàng)新，遞交一份更完美的成績單。
在工作中，我雖然無緣成為班集體里面的一位骨干分子，但我始終牢記著這樣一句座右銘――我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足現(xiàn)在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自于帆和漿，人的力量來自于信念和理想。失去帆的船孤立無援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。我尋找自己的定位，我追求理想的高度，我探索生命的真諦，所以我活得精彩。我不否認鮮花與荊棘相伴，我也不否認陽光與風雨同在，更不否認成功與失敗并存，所以我要更加努力，走向成功。我不是經不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則。成績屬于過去，未來還在征程。
在生活中，我積極樂觀、誠實守信、樂于助人，講道德，能模范的遵守校規(guī)、校紀，
遵守中學生守則，我認為這是作為一個合格學生的'基本條件，在我的身體里，有著強烈的集體責任感，我熱愛我們的>自動化班級體。我盡力做到節(jié)儉，養(yǎng)成了一些好習慣。在此期間，與室友們、同學們、朋友們建立了深厚的友誼。作為寢室長的我，平時帶頭搞好寢室衛(wèi)生，并用我的熱情來幫助身邊的每一個需要幫助的同學，并為學校家庭做些自己力所能及的事情。我勤儉樸素，謙虛謹慎，重視與同學間情感的交流，團結友善，堅持正直的做人原則。同時，要全身心地投入工作學習中，不僅要具備良好的心里素質，還要具備健康的身體素質，因此我在平時注重體育鍛煉。
我欣慰自己以前的大學生活沒有虛度，我肯定自己，我挑戰(zhàn)自己，我超越自己，所以我相信可以鑄就輝煌。
故我申請“三好學生”稱號，不僅是我的理想與信念，也是我對自己的肯定和挑戰(zhàn)，希望了老師能給我這次機會，我相信今后我會做的更好。
此致
敬禮
申請人：鄭帥
先進個人自薦書（三）
尊敬的各位校領導老師：
設計藝術學院赴韶山市永義鄉(xiāng)東湖村開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動已經圓滿結束，在6天的時間里，全體服務隊員團結協(xié)作、同甘共苦，克服困難，成功完成預定任務。深入農村基層服務，真正使我們在校大學生在實踐中得到了鍛煉，開闊了視野，增長了才干。作為設計藝術學院“三下鄉(xiāng)”服務隊一員，我為團隊取得可喜的成績而感到無比的高興。而其中，也凝結著我個人所付出的努力和流下的汗水。
我叫鄧遠龍，是藝術設計**班學生，在“三下鄉(xiāng)”服務隊中，我兼任宣傳組組長和調研組小組長兩個職務，除了配合老師和同學認真做好所負責的本職工作，我還與同學們配合，參與到支教、后勤等工作當中，積極為團隊貢獻自己的一份綿薄之力。
宣傳工作直接關系到整個活動的社會影響力和實踐成果，是此次“三下鄉(xiāng)”實踐活動的重點工作。作為工作負責人，我當然不可有絲毫的怠慢。就如何提高宣傳質量，將實踐成果和涌現(xiàn)的精神事跡宣傳推廣，提高社會感召力，我與我的組員們都付出了極大的努力。宣傳組白天需要參與到下鄉(xiāng)的各項工作中，晚上還要及時寫新聞稿和心得，而因為東湖村網絡信息不便利，我們不得不提前完成稿件，再由專人帶到村外網吧發(fā)回學校。我個人堅持嚴格要求自己，每天除了收集組員稿件、審查、修改，自己同樣也要完成寫稿任務。幸苦的付出獲得了可喜的回報，我們設計藝術學院發(fā)送的稿件，有七篇被選登在湖南>工程學院網站專題簡報上，而設計藝術學院網站也開設了三下鄉(xiāng)專欄，刊登我每天審查的稿件。宣傳組在工作中積累的大量文字和圖片資料，也成為了我們此次“三下鄉(xiāng)”活動成果的最好見證。
要深入農村基層，更好地體察民情，得出正確的社會觀察結論，就必須搜集大量準確可靠的信息作為依據(jù)，而調研組正是肩負著這樣一個任務。我有幸成為調研組小組長，必須謹慎認真起到帶頭作用。實踐期間，調研組員們頭頂烈日，穿行于農村田間地頭，拿著調研表深入農戶家中走訪調研，克服天氣的炎熱和語言的障礙，與村民熱切交談。通過組員的共同努力，我們搜集到了關于東湖村的可靠信息，為撰寫>調研報告提供了寶貴的資料。目前，學院已經完成6篇優(yōu)秀調研報告。
在完成所負責的本職工作的同時，我也積極參與到支教工作和后勤工作當中，與同學團結協(xié)作，共同關注留守兒童問題，打理生活事物，做一些劈材、洗碗、提水等等力所能及的事，解決服務隊的日常生活問題，保證活動的順利開展。在赴敬老院>慰問孤寡老人活動中，我參與了才藝表演，獨自為老人獻唱了3首革命歌曲。
“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動留下了我和隊友們的歡樂和汗水，成為我們大學生活中不可磨滅的記憶。作為學院的主要學生干部和預備黨員，我始終銘記自己的準則和承諾。在整個活動中，我積極參與到支教、文藝表演、交流會等各項活動中，為團隊貢獻力量，積極工作、努力實踐、踏實服務，力爭起到一個先鋒帶頭作用，用實際行動服務踐行黨員標準，服務農村，服務社會。鑒于我個人在三下鄉(xiāng)活動中的表現(xiàn)，為了激勵自己，使自己獲得更大的進步，以更加飽滿熱情的姿態(tài)繼續(xù)服務社會，本人特此提出參評“三下鄉(xiāng)優(yōu)秀個人”申請！
敬請各位領導老師考察指導！感謝！敬禮！
鄧遠龍
篇二：自薦書模板
封面，可以網絡上搜索下載，修改，要有特點
第二頁自薦書后面的第三頁可以將自薦書翻譯成英文
證書的復印件附后，或者掃描，將數(shù)字的附后
系統(tǒng)開發(fā)與維護可以隨便在網絡上找不知名的相關的網頁，系里可蓋章確認
請大家不要看別人的自薦書寫的內容，呵呵，不管真假，心態(tài)放平，各自努力
祝各位同學前程似錦
自 薦 書
尊敬的領導：
您好！
我叫張三豐，是鄭州航空工業(yè)管理學院2004級****學專業(yè)應屆畢業(yè)生，將于2008年6月獲得管理學學士學位。我希望能夠在教學、行政、文秘、****管理、人事等領域或者單位謀求發(fā)展。
大學四年，我系統(tǒng)學習了****保護技術、企業(yè)****管理學、縮微攝影復制技術、秘書學、數(shù)據(jù)庫、計算機網絡、多媒體技術等專業(yè)課程，具備扎實的專業(yè)基礎，且成績優(yōu)異，兩次獲得獎學金，通過全國大學英語四級考試（454分）。除此之外，還自學了office辦公軟件尤其是Excel、photoshop、flash等圖形軟件和辦公常用工具，具備較高的計算機操作能力。
大學期間，我先后擔任系學生會學習部部長、團支部書記等職務，這些工作使我具有較強的溝通能力、組織能力，具有被管理和管理的經驗；擔任系報通訊小組通訊員，在系報、院報上發(fā)表多篇文章；積極參加院系組織的各項活動，具有較強的動手能力和創(chuàng)新能力，而且是女子100米欄的主力隊員，擁有良好的運動能力和身體素質。
平時，我積極、樂觀、勤奮、樂于助人，真誠待人，與他人關系融洽，廣受師生贊譽，三年均堅持參加暑假支教活動，因此連續(xù)獲得校優(yōu)秀學生干部、獎學金 、社會實踐活動先進個人、優(yōu)秀團干部等榮譽稱號，并于2006年成功加入了中國共產黨，于2008年被評為河南省優(yōu)秀畢業(yè)生。
我注重理論與實踐結合，曾參與河南省圖書館數(shù)字化采編工作、鄭州市黃河水利委員會水文局****整編工作，具備較好的實踐經驗。曾經在外資企業(yè)carbo Ceramics （china）CO.,LTD.(卡博陶粒有限公司)從事辦公文秘和負責****數(shù)字化工作，學到很多實踐知識，具有一定的工作經驗。
我很希望能夠加盟貴單位，不斷學習，不斷提高，發(fā)揮潛力，展示能力。 誠盼佳音。
張 三 豐 2018年4月21日
篇三：自薦信
自薦信
尊敬的領導：
您好！感謝您能在百忙之中抽空閱讀這份自薦書，并感謝您給我這個自我推薦的機會。
我是南通大學化學化工學院化學師范專業(yè)2015年應屆畢業(yè)生，畢業(yè)在際，我已做好各方面的充足準備，有足夠的信心和能力從事化學教學和教研工作。衷心希望能到貴校任教，在您的麾下效力，為貴校的教學事業(yè)發(fā)展奉獻出一份微薄之力，同時也希望借助貴校的平臺實現(xiàn)我個人教書育人的宏偉之志。
南通大學的師范專業(yè)是著名的教育人材培養(yǎng)基地，素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環(huán)境下，我切身地體會到了學習化學的樂趣和作為一名人民教師的神圣，無論是在知識能力，還是在素質修養(yǎng)方面，都受益匪淺。
三年來，在師友的真誠幫助和個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了化學教學論、心理學及教育學等理論，在各科的結業(yè)考試中，成績優(yōu)異，多次獲得獎學金，校優(yōu)秀學生干部，校優(yōu)秀共青團員等榮譽稱號。在課余時間我閱讀了大量書籍，熟練地掌握了計算機的基礎知識和常用操作系統(tǒng)，參加了硬筆書法培訓，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的能力。
此外，我還積極地參加各種社會實踐活動，把握每一個機會，鍛煉自己。在暑期社會實踐當中，我所帶領的團隊“希望來吧”暑期愛心義教實踐小分隊也獲2013年南通大學大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會
實踐活動“優(yōu)秀小分隊”一等獎。另外，作為院學生會副主席兼院莫文隋青年志愿者協(xié)會會長期間，我所帶領團隊獲江蘇省青年社會公益組織承接政府購買服務網絡培訓暨項目投標書大賽三等獎等一系列榮譽。所有這些都是對我工作能力的肯定，在今后的工作中，我會依然堅持不懈，盡自己的一切可能，將更多的熱情投入到工作當中去。 做一優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想，我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生，為學生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李！我熱愛貴單位從事的事業(yè)，如果貴單位能為我提供一份就業(yè)機會，我將深表感謝，并以實際行動來證明自己不負您的選擇。
最后，感謝您百忙之中閱讀我的自薦信，更希望能有機會向您當面致謝!祝貴校桃李滿天下!
此致
敬禮！
化學師范111
吳琳 1108012017
2018年5月1日
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