給導師的自薦信

時間：2023-02-07 11:34:04 自薦書我要投稿

給導師的自薦信12篇

　　時代不斷在進步，自薦信在現(xiàn)實生活中使用廣泛，寫自薦信的時候要注意內(nèi)容的完整。相信大家又在為寫自薦信犯愁了吧！下面是小編收集整理的給導師的自薦信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

給導師的自薦信12篇

　　給導師的自薦信篇1

尊敬的S教授：

　　您好!我是xx大學建筑工程學院工程管理專業(yè)的xx。因慕名貴校土木工程建造與管理是土木工程和管理科學與工程的新型交叉學科，是國家特色專業(yè)，與未來建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢及我本科所學專業(yè)相適應(yīng)。故今年報考土木工程建造與管理研究生，取得xx分***政治xx，英語xx，數(shù)學xx，專業(yè)課xx***，并且有幸將得到復試機會。

　　最近，我也有幸拜讀了S老師的文章，對老師在工程估價、承發(fā)包管理、合同研究方面頗感興趣，所以畢業(yè)論文選題的時候也選了關(guān)于工程預算方面的課題。在老師的一些資料后，對您非常崇敬，很希望能夠成為老師您的研究生，得到老師的指點。

　　對自己，我也進行了仔細的思考和評估。我認為自己大學四年所學的知識以及所掌握的實驗技能能夠勝任協(xié)助您研究的任務(wù)。本科期間的專業(yè)課程和專業(yè)實驗，我基本上平均每門達到80分以上***其中土木工程施工、工程項目管理、土木工程概預算、工程質(zhì)量控制與評價、建設(shè)項目風險與安全管理、建設(shè)項目可行性研究、工程經(jīng)濟學等科目成績相對較好***，具有較扎實的理論基礎(chǔ)和一定的動手能力。

　　其次我的英語能力也還可以，已通過六級，計算機應(yīng)用較熟練，已通過計算機三級;另外我的'科研興趣相當濃厚，曾兩次代表學校參加過xx省結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽，小組獲得三等獎，體育愛好廣泛，曾代表學校參加浙江省大學生網(wǎng)球錦標賽，獲得團體第二名。此外，我還在課余時間選修了由本學校開設(shè)的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)***二專業(yè)***，希望借此豐富在經(jīng)濟領(lǐng)域的知識面，拓寬自己的視野。最后，我性格開朗，態(tài)度端正，為人謙虛謹慎，做事踏實認真，懂得節(jié)約與珍惜生活。我覺得自己做事有目標、有計劃，能向著目標不斷前進。我一直堅信“天道酬勤”，相信自己踏實、勤奮地學習、工作，一定會有所收獲。

　　我誠摯地希望能成為您的學生，接受您的指導。當然，我會努力準備復試，爭取高分通過，以彌補初試的失利，這樣才有資格成為老師您的學生。我認為自己最大的優(yōu)點就是端正的態(tài)度，相信自己能夠完成老師交予的課題。如果考不上，我也會一直關(guān)注老師您,希望以后能接受您的指導。***隨信附上個人簡歷***非常感謝您抽出時間閱讀我的自薦信，期待能夠加入您的科研團隊。祝您身體健康，工作順利。

　　自薦人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

　　給導師的自薦信篇2

　　敬愛的吳老師：

　　您好，我叫某某某，是鄭州大學公共管理學院行政管理專業(yè)學生，原來報考的是南京大學企業(yè)管理，初試376分，現(xiàn)在被我們蘭大管院企管錄取。請您恕我冒昧，在您百忙之中打擾您，但是我真心誠意、誠惶誠恐地懇求能夠做您的碩士研究生。如有不到之處，還敬請吳老師海涵。

　　一、名師風范我在蘭大有兩個管院的好朋友，一周前一來蘭大時就聽說他們對您的滿懷崇敬和景仰的介紹。近幾天，我也特意閱讀了您寫的《不確定條件下vmi供應(yīng)鏈協(xié)調(diào)的期權(quán)合約研究》，《NK模型及其在組織與戰(zhàn)略管理研究中的應(yīng)用》，《國外注意力基礎(chǔ)觀研究現(xiàn)狀探析與未來展望》，《不完全信息條件下企業(yè)R&D最優(yōu)投資時機的期權(quán)博弈分析》，《創(chuàng)新能力不對稱企業(yè)研發(fā)投資策略時機研究》，《經(jīng)營成本對企業(yè)研發(fā)投資決策影響的期權(quán)博弈分析》，《企業(yè)內(nèi)員工間知識互換的博弈分析》等文章，語言嚴謹理性、宏博豐富，果然是大師風范，果然是名不虛傳！我感到熱血澎湃，一直希望什么時候我也能遇到像您這樣一位導師來指點我，讓我能夠看到戰(zhàn)略管理和行為決策理論真理的光芒，掌握組織理論和創(chuàng)新管理的規(guī)律。

　　再看您獲得的榮譽和主持的科研項目，更是令我敬慕不已，對知識的渴求、對學術(shù)的敬畏、對項目管理的深愛如江海噴發(fā)一樣不可抑制、無法阻擋地在我胸中決堤了。我本科期間一直覺得大學的理想狀

　　態(tài)和完美愿景，我在您身上看到了實現(xiàn)的希望。

　　二、師生情緣

　�。ㄒ唬�

　　吳老師，也許是與您有緣、與戰(zhàn)略管理有分，我本科期間曾在我校的社科書庫讀過邁克爾?波特的《競爭戰(zhàn)略》《競爭優(yōu)勢》》《國家競爭優(yōu)勢》，阿維納什的《策略思維》，迪克西特和奈爾伯夫的《妙趣橫生博弈論》，聽說哈羅德·W·庫恩先生的《博弈論經(jīng)典》質(zhì)量很不錯，所以我打算過幾天再認真拜讀。

　　（二）本科課程論文

　　1.大學所學課程

　　我的本科母校鄭州大學公管院在課程上，2／5是政治學，1／5是數(shù)學，1／5是經(jīng)濟學，1／5是管理學，在數(shù)學上我們開過高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率論和數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學分析、運籌學等課程，在經(jīng)濟學上開設(shè)了財政學、金融學、管理經(jīng)濟學、證券投資學等基礎(chǔ)課程。另外我在大三時選修過博弈論和組織行為學等課程。

　　2.大學所讀書籍

　　可能是因為大學期間，根本就不確定研究生期間學什么專業(yè)，更別說什么方向了，所以讀的管理學書籍比較雜。我曾經(jīng)看過郎咸平的《郎咸平經(jīng)濟論文76篇》，《郎咸平講戰(zhàn)略》，《產(chǎn)業(yè)鏈陰謀2》，《郎咸平說公司的秘密》，菲利普?科特勒的《營銷管理》，杰克?特勞特的《與眾不同》、《定位》、《戰(zhàn)略是什么》《商戰(zhàn)》、《特勞特營銷十要》，

　　彼得?圣吉的《第五項修煉》，彼得?德魯克先生的、《管理的實踐》、《成果管理》、《卓有成效的管理者》、《管理：任務(wù)、責任、實踐》，杰克?韋爾奇的《杰克韋爾奇自傳》，哈羅德·孔茨的《管理理論的叢林》、《經(jīng)營的實踐入門》、《再論管理理論的叢林》，湯姆·彼得斯的《追求卓越》、《重新想象》等書籍。

　　3.大學初步學術(shù)探索

　　而且，我本科期間也做了一些有關(guān)學術(shù)的探索工作，寫過幾篇論文以及其他各類文章。只不過我本科期間學的是行政管理，并且長期任我院學生黨支部的'副書記，所以，我只能寫一些有關(guān)黨支部建設(shè)和教育的論文，這些文章基本都是我大二時期寫的。

　　比如我20xx年12月參加鄭州大學第七屆學生思想政治工作理論研討會論文征集寫的《新時期加強和改進高校學生黨支部建設(shè)的路徑分析》和《關(guān)于高校學習型黨支部建設(shè)的理論思考和工作思路初探》榮獲一等獎。 20xx年6 月參加鄭州大學迎“七一”學生黨支部工作創(chuàng)先爭優(yōu)經(jīng)驗交流會論文征集時寫的《試論高校學習型黨支部的創(chuàng)建》也是榮獲了一等獎。另外，20xx年12月寫的《大學生黨員培養(yǎng)教育機制探微》在期刊《傳承》上發(fā)表（20xx年 12 月下旬第 31期）。

　　三、研究生計劃

　　吳老師，我真誠希望您能給我一次機會，幫助一個青年實現(xiàn)追逐兩年的企管名師之夢。如果我能讀您的研究生，我在研究生期間只干三件事：第一件是讀書，第二件是讀書，第三件還是讀書！讀書不是背書，讀書不是看書，讀書是為了明理，讀書是為了致用，讀書是為

　　了探索、解決當代管理學界重大而又急迫的現(xiàn)實問題，是為了發(fā)現(xiàn)、追蹤當代管理界隱秘而又重要的發(fā)展趨勢。寫論文是讀書的輸出，做項目是讀書的檢驗，飲食睡眠是為了為讀書補充能量，請教交流是為了給讀書指引方向，關(guān)注學術(shù)動態(tài)是為了讓著作的種子在現(xiàn)實的土壤里生根發(fā)芽，我的生活圍繞著讀書而旋轉(zhuǎn)，我的熱情圍繞著真理而燃燒。

　　（一）讀研理念：有所不為，有所為。

　　堅決不做與讀書、寫論文、做項目無關(guān)的兼職，將每周、每天的大多數(shù)時間用在學習上。只有有所不為才能有所為，只有狠心除掉與讀書、論文、項目無關(guān)的事務(wù)才能聚焦于學術(shù)，才能獲取更大的成長成就�！氨R未動，糧草先行”，在研究生期間，可能最為珍貴的“糧草”就是保證對讀書學習的大量時間和持續(xù)熱情。

　　因此，要做到3件事：

　　1.尋求、結(jié)交同伴，相互激勵。

　　2.作息要規(guī)律，避免“一日曝十日寒”。

　　3.制定每周學習目標、時間和任務(wù)，每天記錄，周末檢查，依據(jù)計劃完成率來對自己實施相應(yīng)的獎懲，并且分析原因，調(diào)整計劃內(nèi)容或采用新方法。

　�。ǘ⿲I(yè)、研究方向和學位論文的科研讀書計劃相結(jié)合。

　　對于我的專業(yè)和研究方向讀書計劃，暫時決定其時間跨度為4個月，新的讀書計劃等到開學來到之后再向吳老師您請教。學位論文科研讀由于在研二才確定，現(xiàn)在先不制定。

　　近4個月讀書計劃：

　　1.數(shù)學類

　　重溫《數(shù)學分析》、《統(tǒng)計學》、《運籌學》、《博弈論》；新學《數(shù)學模型》、《數(shù)值分析》、哈羅德·W·庫恩《博弈論經(jīng)典》。

　　2、經(jīng)濟學類重溫《管理經(jīng)濟學》和《財務(wù)管理》。

　　3、管理學類重溫彼得·圣吉的《第五項修煉》，新讀弗雷德·R.戴維(Fred R.David)的《戰(zhàn)略管理:概念與案例》、（美）達夫特的《組織理論與設(shè)計》，泰勒爾的《產(chǎn)業(yè)組織理論》，赫伯特·西蒙的《管理決策的新科學》，G·M·彼得·斯旺的《創(chuàng)新經(jīng)濟學》和喬·蒂德和約翰·貝贊特的《創(chuàng)新管理：技術(shù)變革、市場變革和組織變革的整合》

　�。ǘ┦贰⒅�、論相結(jié)合

　　“史”就是每個專業(yè)、每個研究方向甚至每個選題的學說史。 “著”指的是古今中外關(guān)于這個專業(yè)、這個研究方向、這個選題的經(jīng)典著作、文獻�！罢摗本褪菍W術(shù)論文。這樣可以讓我掌握學術(shù)動態(tài)、學術(shù)前沿，我要學會堅持看新雜志、新論文，一周10篇左右，養(yǎng)成習慣，這樣知識就永遠不會過時，就能把握這個專業(yè)、研究方向、選題的學科動態(tài)和理論前沿。

　　（三）瀏覽、泛讀、精讀相結(jié)合

　　我計劃平均每周計劃采用瀏覽、泛讀、精讀相結(jié)合的方法讀500頁書。瀏覽就像是看報紙一樣大標題翻一下，了解著作的書名、目錄、提要、前言、后記、大體綱要，或者論文的標題、內(nèi)容摘要，知道著作、論文講的是什么。瀏覽主要就是博覽群書，精選出進一步泛

　　給導師的自薦信篇3

　　親愛的#教授,您好

　　我叫### ，男，####人。就讀#####學院######專業(yè)，本科學習期間，熟練掌握了相關(guān)知識技能（附件中有本科成績單），通過了全國英語四六級考試、計算機二級考試。今年報考了##大學#########專業(yè)的學碩型研究生。初試總分356，機械設(shè)計：124，數(shù)學一：102 ，英語：64 ，政治：66。

　　經(jīng)您的`學生推薦以及網(wǎng)上對您的了解，對您所研究的專業(yè)方向非常感興趣。非常期望能跟隨您讀研究生！如果有幸能得到您的認可，我定不負所望，在讀研期間認真跟隨導師做研究，做項目，學知識，提高自己的學識水平。

　　感謝您在百忙之中看我的信件，冒昧致信、還望海涵。祝老師工作順利，萬事如意，身體健康。

　　給導師的自薦信篇4

尊敬的教授：

　　您好！我是xx大學建筑工程學院工程管理專業(yè)的xx。因慕名貴校土木工程建造與管理是土木工程和管理科學與工程的新型交叉學科，是國家特色專業(yè)，與未來建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢及我本科所學專業(yè)相適應(yīng)。故今年報考土木工程建造與管理研究生，并且有幸將得到復試機會。

　　最近，我也有幸拜讀了老師的文章，對老師在工程估價、承發(fā)包管理、合同研究方面頗感興趣，所以畢業(yè)論文選題的時候也選了關(guān)于工程預算方面的課題。在看了老師的一些資料后，對您非常崇敬，很希望能夠成為老師您的研究生，得到老師的指點。

　　對自己，我也進行了仔細的思考和評估。我認為自己大學四年所學的`知識以及所掌握的實驗技能能夠勝任協(xié)助您研究的任務(wù)。本科期間的專業(yè)課程和專業(yè)實驗，我基本上平均每門達到80分以上（其中土木工程施工、工程項目管理、土木工程概預算、工程質(zhì)量控制與評價、建設(shè)項目風險與安全管理、建設(shè)項目可行性研究、工程經(jīng)濟學等科目成績相對較好），具有較扎實的理論基礎(chǔ)和一定的動手能力。

　　其次我的英語能力也還可以，已通過六級，計算機應(yīng)用較熟練，已通過計算機三級；另外我的科研興趣相當濃厚，曾兩次代表學校參加過xx省結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽，小組獲得三等獎，體育愛好廣泛，曾代表學校參加浙江省大學生網(wǎng)球錦標賽，獲得團體第二名。此外，我還在課余時間選修了由本學校開設(shè)的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)（二專業(yè)），希望借此豐富在經(jīng)濟領(lǐng)域的知識面，拓寬自己的視野。最后，我性格開朗，態(tài)度端正，為人謙虛謹慎，做事踏實認真，懂得節(jié)約與珍惜生活。我覺得自己做事有目標、有計劃，能向著目標不斷前進。我一直堅信“天道酬勤”，相信自己踏實、勤奮地學習、工作，一定會有所收獲。

　　我誠摯地希望能成為您的學生，接受您的指導。當然，我會努力準備復試，爭取高分通過，以彌補初試的失利，這樣才有資格成為老師您的學生。我認為自己的優(yōu)點就是端正的態(tài)度，相信自己能夠完成老師交予的課題。如果考不上，我也會一直關(guān)注老師您，希望以后能接受您的指導。

　　非常感謝您抽出時間閱讀我的自薦信，期待能夠加入您的科研團隊。祝您身體健康，工作順利。

　　給導師的自薦信篇5

尊敬的馮教授：

　　您好!冒昧給您寫信，耽誤您寶貴的時間，非常對不起!

　　我是XX，男，XX大學土木工程學院土木工程專業(yè)建筑工程方向20xx級本科生。我參加了20xx年貴校巖土工程專業(yè)碩士研究生考試，初試成績分別為：政治xx分、英語xx分、數(shù)學xxx分、材料力學與結(jié)構(gòu)力學xxx分，總分xxx分。根據(jù)往年的分數(shù)線，我應(yīng)該能夠進復試�，F(xiàn)在，我正在緊張地準備復試，希望復試也能取得好的成績。

　　通過我們院教師和已在同濟讀研、讀博師兄的介紹，我知道您治學嚴謹、關(guān)心學生、成就顯著，讓我非常敬佩。而且，我對您的研究方向非常感興趣。因此，我非常希望能夠成為您的學生，在您的指導下不斷成長。

　　我出身農(nóng)村，父親是教師，舅舅是大學教師。這種環(huán)境，既培養(yǎng)了我吃苦耐勞、積極向上的品質(zhì)，又使我視角比較開闊，從小就有比較清晰的奮斗目標。在廣西大學三年半的學習中，我平均分xx分，分別以四級xx分、六級xx分的成績通過了大學英語四六級考試，對數(shù)學和專業(yè)課的學習也很扎實，其中高等數(shù)學上下、線性代數(shù)和概率論分別得到了xx分、xx分、xx分和xx分，材料力學和結(jié)構(gòu)力學分別得到xx分和xx分。我曾于20xx年獲得了廣西自治區(qū)人民政府獎學金，在20xx年獲得了國家勵志獎學金，在20xx~20xx、20xx~20xx學年獲得優(yōu)秀獎學金共3次，還榮獲了20xx~20xx年度三好學生稱號。在校期間我積極參加學科競賽，獲得了第x屆全國大學生數(shù)學競賽廣西賽區(qū)x等獎，第x屆全國周培源大學生力學競賽廣西賽區(qū)三等獎，雖然由于準備時間不足和發(fā)揮失誤等原因，名次不高，但通過參加這些競賽使我的視野更加開闊，更從中認識到了自己的一些不足，激勵自己要不斷學習，不斷進步。

　　在大二上學期我經(jīng)過選拔進入了廣西大學特別培養(yǎng)班，特別培養(yǎng)班以培養(yǎng)實踐能力強、科學素養(yǎng)和創(chuàng)新能力良好、綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀人才為目標，重點培養(yǎng)學生扎實的外語、數(shù)學、計算機等基礎(chǔ)，加強實踐能力、創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。特培班實行導師制，選用優(yōu)秀教材或外文原版教材，由優(yōu)秀教師任教，采用雙語教學，倡導研究性教學模式，強化學生自主性學習，學院根據(jù)特培生的培養(yǎng)目標，結(jié)合學科專業(yè)的實際以及學生的基礎(chǔ)和特長，確定特培班學生的培養(yǎng)方向，制定單獨的培養(yǎng)方案。通過在特培班的學習，我不僅打下了比較扎實的`外語、數(shù)學、計算機等基礎(chǔ)，也學習了運籌學，數(shù)學建模等知識，視野得到了很大開闊，更重要的是實踐創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)也得到了很大提高。所有的這些經(jīng)歷都讓我更加堅定了要繼續(xù)學習，不斷進步的決心，因此，我特別希望能到一所頂尖的學府，在一位向您這樣優(yōu)秀的學者的指導和幫助下繼續(xù)學習。

　　非常感覺您在百忙之中閱讀我的信件!更希望獲得您的認可，能夠成為您的學生，這將是我莫大的榮幸!

　　祝您工作順利，身體安康!

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給導師的自薦信篇6

教授：

　　您好，我希望您能把這封自薦材料讀完。

　　我曾經(jīng)是個很次的學生。在迷茫與懶惰中混跡于高中，在一張一弛中度過大學時光。我在偶爾的時候，對自己潛在的能量和天賦堅信無比，但是時間和循規(guī)蹈矩的生活已經(jīng)證明給我看：能量與天賦只已經(jīng)被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。

　　能做在這里給您寫這封信，我甚至感覺的到時光穿梭，分不清自己的現(xiàn)在和過去哪個更為真實。

　　我一年前曾經(jīng)深刻和我的父親談過，當時我最大的感覺就是發(fā)現(xiàn)父親最大的愿望就是希望我有一天能知道他是愛著我的，一年后，我最大的愿望是，我也想讓他知道，我同樣愛著他。從那個時間起，我就發(fā)誓想讓自己以一個研究生的身份真實的站在他的面前，這個愿望在我給您寫這封信的時候更加強烈。我知道，你看到這里的時候，也許看到了我些許的'冒昧，但是有著這樣強烈愿望的年輕人又怎么能夠平靜的面對這樣的機會呢，如果錯過了，這也許就是我唯一的機會，希望老師能夠給我這次機會。

xxx

日期：

　　給導師的自薦信篇7

尊敬的教授：

　　您好！首先感謝您能夠在百忙之中收閱我的自薦材料！以下是我的個人自我介紹：

　　我叫張xx，是信息科學試驗班一名04級學生，由于我們這個班級采用的是學分制教學管理模式，進一步完善選課制、導師制，這樣我們可以在4年的時間里完成自己的本科學習任務(wù)。

　　四年的大學生活讓我學到了許多，在知識的學習中，注重基礎(chǔ)和實踐的。我已經(jīng)滿足了學校保送免試研究生的資格，。我知道研究生必須選擇好一個自己感興趣的方向，當然還要有對這個領(lǐng)域的了解和認識而不僅僅成績好。

　　我通過院領(lǐng)導和其他老師的推薦，我也在網(wǎng)上查了一下有關(guān)光電院的介紹，決定給您發(fā)這封郵件。我把自己的情況作一簡要的說明，望您給予建議：想讀您的研究生還應(yīng)在哪個方面努力？

　　對于您的這個研究方向?qū)?shù)學的要求比較高，這一點我已經(jīng)有準備。在《高等數(shù)學》。《線性代數(shù)》�！稄妥兒瘮�(shù)》�！峨x散數(shù)學》等基礎(chǔ)課程學習中，夯實基礎(chǔ)，進行拓展學習并取得了優(yōu)異成績。對于《英語》，四級以548分的成績通過，六級雖成績沒出來，但對答案的結(jié)果，基本會在470分左右。為加強英語交流的能力，還學校專門開設(shè)了鍛煉口語的外教課。數(shù)電，模電，信號與系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)的課程課程學習中也重視實驗與理論的相結(jié)合，平均成績90分以上。

　　這一研究領(lǐng)域所要求不僅僅是理論知識，更重要的是如何將所學到知識和方法應(yīng)用，鑒于此，學校對我們的實踐能力也加大培養(yǎng)力度。在暑假期間，為我們開設(shè)了VC++和電子設(shè)計的課程設(shè)計，主要是以學生的自學為主。在不斷的學習摸索中，其本掌握了vc++的`MFC的實現(xiàn)功能和一些編程技巧，通過參考一些資料，完成了有自己風格的《俄羅斯方塊的設(shè)計》。對于電子設(shè)計，利用Protel進行計算機模擬，和電子產(chǎn)品的生產(chǎn)流程有了一定的認識，親手設(shè)計焊制了《脈搏測量和報警裝置》，在平時的學習中也充分利用時間進行自主學習，鍛煉自己的自學能力，不滿足于書本上的知識，通過閱讀相應(yīng)的課外輔導書來提升自己。午托班

　　大學的4年的光陰，讓我收獲的不僅是優(yōu)異的學習成績，在學生工作方面，我也受益匪淺。同時，我也參加過一些文藝活動，曾出演過小品及英語話劇。我由于在各方面表現(xiàn)優(yōu)異，被評為“三好學生”并光榮地成為了一名中共預備黨員，今后我將以先進黨員的標準要求自己，不斷進步。

　　我們這個班實行的是導師制，自主選擇方向和課程。我選擇的是電子信息工程這個方向，我考慮了您的研究領(lǐng)域?qū)︖@一專業(yè)的要求同時，也閱讀了一些圖象處理這方面的書刊和論文，對其前沿技術(shù)和發(fā)展前景有一定的了解。如果您對哪門課程有專門的要求，我們這還可以讓學生向?qū)W校提出請求，讓所選的導師給予相應(yīng)的輔導或自學。

　　望您能提出寶貴意見，在哪個方面還應(yīng)加強和學習，如果您準備帶研究生，能考慮一下我能否滿足您的要求。

此致

敬禮！

　　給導師的自薦信篇8

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　我是廣東xx大學國際商務(wù)貿(mào)易專業(yè)的學生，即將面臨畢業(yè)。愿意將二十余年所積累的學識和鍛煉的能力貢獻給貴單位，并盡自己最大的所能為貴公司的進步與發(fā)展貢獻自己的全部力量。誠摯希望貴單位給我一個機會！

　　我深知"機遇只垂青于有準備的頭腦".在校期間，我抓住一切機會學習各方面知識，鍛煉自己各方面的能力，使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復合型人才發(fā)展。我的英語達到六級，計算機通過國家二級、省二級（優(yōu)秀），并連年獲得獎學金。在努力學習專業(yè)知識的同時，我還廣泛涉獵了哲學、法律、文學、經(jīng)濟學等領(lǐng)域，修完了專業(yè)以外其它經(jīng)濟領(lǐng)域的多門課程，并輔修了經(jīng)貿(mào)英語，自學了第二外語----德語。

　　"在工作中學會工作，在學習中學會學習".作為一名學生干部，我更注重自己能力的培養(yǎng)。樂觀、執(zhí)著、拼搏是我的航標，在險灘處扯起希望的風帆，在激流中凸現(xiàn)勇敢的性格，是我人生的信條。由我創(chuàng)意并組織的多次大型活動得到了老師的認可，同學的贊許，使我以更飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)之中，向著更高的.目標沖擊。

　　為了更全面的鍛煉自己的能力，我利用假期先后在政府機關(guān)、企事業(yè)單位進行了社會實踐，我的實習論文被評為"優(yōu)秀實習論文",這些經(jīng)驗為我走入社會，參與商業(yè)經(jīng)營運作奠定了良好的基礎(chǔ)，而且從中學到了如何與人為善、袒露真誠。

　　在即將走上社會崗位的時候，我毛遂自薦，企盼著以滿腔的真誠和熱情加入貴公司，領(lǐng)略您公司文化之魅力，一傾文思韜略，才賦稟質(zhì)為您效力。

　　收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！

　　祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮！

寫信人：

　　時間：

　　給導師的自薦信篇9

親愛的ｘ教授：

您好！

　　我叫ｘｘｘ，男，ｘｘｘｘ人。就讀ｘｘｘ學院ｘｘｘ專業(yè)，本科學習期間，熟練掌握了相關(guān)知識技能（附件中有本科成績單），通過了全國英語四六級考試、計算機二級考試。今年報考了ｘｘ大學ｘｘｘｘ專業(yè)的學碩型研究生。初試總分356，機械設(shè)計：124，數(shù)學一：102，英語：64，政治：66。

　　經(jīng)您的學生推薦以及網(wǎng)上對您的了解，對您所研究的專業(yè)方向非常感興趣。非常期望能跟隨您讀研究生！如果有幸能得到您的認可，我定不負所望，在讀研期間認真跟隨導師做研究，做項目，學知識，提高自己的學識水平。

　　感謝您在百忙之中看我的`信件，冒昧致信、還望海涵。

　　祝老師工作順利，萬事如意，身體健康。

　　自薦人：

　　年月日

　　給導師的自薦信篇10

尊敬的張教授：

您好！

　　學生此刻冒昧的打擾您，感謝您在百忙之中翻閱學生的來信。首先祝您及家人身體健康，闔家幸福，吉祥如意！

　　學生張良軍，系安徽工業(yè)大學20ｘｘ屆自動化系本科畢業(yè)生，于20ｘｘ年參加全國碩士研究生招生考試，考研成績?nèi)缦拢赫危?4，英語：66，數(shù)學一：124，自動控制原理：143，總分：407。

　　四年的大學生活即將結(jié)束，學生在此刻選擇繼續(xù)讀書，志愿報考您的研究方向，拜于您的足下，希望您能給我一個機會。

　　我是一位來自皖西的農(nóng)村學生，二十三個春華秋實，二十三載漫漫求學路，歷經(jīng)坎坎坷坷，風風雨雨，跌跌撞撞于20xx年來到安徽工業(yè)大學。我十分珍視這來之不易的讀書機會，四年里我抓緊一切時間和機遇充實自我，鍛煉自己。一份耕耘，一份收獲，回想即將過去的四年生活，忙碌而充實，單調(diào)卻并不乏味，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，四年時光的浸潤，學習已經(jīng)成為我生命的常態(tài)，終身學習的理念已然形成，自我學習，自我管理的能力也初步具備。

　　現(xiàn)在，我懷著虔誠的心來投身您的團隊，繼續(xù)我的'讀書生涯。也許我對您的科研活動還不太了解，也許從本科生到研究生的轉(zhuǎn)變還需要一個過程，但我相信：

　　我有吃苦耐勞，腳踏實地的實干精神，我有團結(jié)協(xié)作，顧全大局的團隊意識，我有扎實的理論基礎(chǔ)和動手能力，更相信有您的指導和團隊的幫助，我會很快融入您的科研團隊，做您足下一名合格的研究生。

　　附上我的簡歷一份，懇請接納，期待您的回音，為盼！

　　自薦人：

　　年月日

　　給導師的自薦信篇11

尊敬的s教授：

　　您好！

　　我是xx大學建筑工程學院工程管理專業(yè)的xx。因慕名貴校土木工程建造與管理是土木工程和管理科學與工程的新型交叉學科，是國家特色專業(yè)，與未來建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢及我本科所學專業(yè)相適應(yīng)。故今年報考土木工程建造與管理研究生，取得xx分（政治xx，英語xx，數(shù)學xx，專業(yè)課xx），并且有幸將得到復試機會。

　　最近，我也有幸拜讀了s老師的文章，對老師在工程估價、承發(fā)包管理、合同研究方面頗感興趣，所以畢業(yè)論文選題的時候也選了關(guān)于工程預算方面的課題。在看了老師的一些資料后，對您十分崇敬，很期望能夠成為老師您的研究生，得到老師的.指點。

　　我誠摯地期望能成為您的學生，理解您的指導。當然，我會努力準備復試，爭取高分透過，以彌補初試的失利，這樣才有資格成為老師您的學生。我認為自我最大的優(yōu)點就是端正的態(tài)度，相信自我能夠完成老師交予的課題。如果考不上，我也會一向關(guān)注老師您，期望以后能理解您的指導。

　　十分感謝您抽出時光閱讀我的自薦信，期盼能夠加入您的科研團隊。祝您身體健康，工作順利。

自薦人

　　給導師的自薦信篇12

尊敬的教授：

　　最近，我也有幸拜讀了S老師的文章，對老師在工程估價、承發(fā)包管理、合同研究方面頗感興趣，所以畢業(yè)論文選題的時候也選了關(guān)于工程預算方面的課題。在看了老師的一些資料后，對您非常崇敬，很希望能夠成為老師您的研究生，得到老師的指點。

　　對自己，我也進行了仔細的思考和評估。我認為自己大學四年所學的知識以及所掌握的`實驗技能能夠勝任協(xié)助您研究的任務(wù)。本科期間的專業(yè)課程和專業(yè)實驗，我基本上平均每門達到80分以上（其中土木工程施工、工程項目管理、土木工程概預算、工程質(zhì)量控制與評價、建設(shè)項目風險與安全管理、建設(shè)項目可行性研究、工程經(jīng)濟學等科目成績相對較好），具有較扎實的理論基礎(chǔ)和一定的動手能力。其次我的英語能力也還可以，已通過六級，計算機應(yīng)用較熟練，已通過計算機三級；另外我的科研興趣相當濃厚，曾兩次代表學校參加過xx省結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽，小組獲得三等獎，體育愛好廣泛，曾代表學校參加浙江省大學生網(wǎng)球錦標賽，獲得團體第二名。此外，我還在課余時間選修了由本學校開設(shè)的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)（二專業(yè)），希望借此豐富在經(jīng)濟領(lǐng)域的知識面，拓寬自己的視野。最后，我性格開朗，態(tài)度端正，為人謙虛謹慎，做事踏實認真，懂得節(jié)約與珍惜生活。我覺得自己做事有目標、有計劃，能向著目標不斷前進。我一直堅信“天道酬勤”，相信自己踏實、勤奮地學習、工作，一定會有所收獲。

　　我誠摯地希望能成為您的學生，接受您的指導。當然，我會努力準備復試，爭取高分通過，以彌補初試的失利，這樣才有資格成為老師您的學生。我認為自己最大的優(yōu)點就是端正的態(tài)度，相信自己能夠完成老師交予的課題。如果考不上，我也會一直關(guān)注老師您，希望以后能接受您的指導。

　　非常感謝您抽出時間閱讀我的自薦信，期待能夠加入您的科研團隊。祝您身體健康，工作順利。

寫信人：

　　時間：

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