學生會學習部自薦書
在日新月異的現(xiàn)代社會中，我們需要用到自薦書的情形越來越多，不同種類的自薦書具有不同的用途。那么自薦書要怎么寫才能更好地發(fā)揮其作用呢？以下是小編為大家收集的學生會學習部自薦書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學生會學習部自薦書1
各位老師：
大家好！我是xx班的xxxx，我申請參加學生會學習部，我希望以能得到各位領導的支持，下面，我對我的情況作一個簡要介紹。
父母給了我一個好聽的名字—xxxx，取聰明、聰明之意。小學到初中，一直品學兼優(yōu)，有良好的學習習慣和正確的，有嚴謹?shù)膶W習作風和靈活的創(chuàng)新精神，有擔任各科科代表的工作經(jīng)歷及科技文化體育節(jié)的主持組織經(jīng)歷。高中被評為學校三好學生標兵，這些都是老師同學對我工作的一種肯定。我深知，過去的輝煌已成為歷史，這些并不能成為我在任何地方居功自傲的資本，我只是把它們當作我人生中一種很重要的閱歷，一筆很珍貴的財富。它們所給予我的經(jīng)歷和力量，是可以讓我一生受益的，它們?yōu)槲以诟傔x中，平添了一份自信。因此，我希望能夠進入學習部，以自己良好的學風帶動全校同學邁進更美好的明天。同時，鍛煉自己各方面的能力，提高綜合素質。
下面談談我對學生會的認識：
學生會首先是是學生自己的群眾性組織，在這里可以感受到家的溫暖。學生會的.宗旨悟，牢固掌握各科知識，爭做品德高尚、志趣高雅、知識廣博、全面開展的大學生。
兩千多年前莊子說：“吾生也有涯，而知也無涯”。意思是，人生是有限的，但知識是無限的。人的一生都是一個學習的過程，而學生會那么為我們提供了一個彌足珍貴的學習的時機。學生會感受著時代的脈搏，和全體同學同呼吸、共命運，使我們火紅的青春中的一個無限精彩的舞臺。在學生會的日常工作中可以學到求實精神；在對困難處理中，學會人格的偉岸；在相互交往中學到道德的執(zhí)著；在活動中學到工作方法。
學生會是釋放個體與群體能量的組織。學生會存在的意義就是她具有釋放每一個莘莘學子的能量的機制。水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。能量在相蕩相擊中釋放，學生會創(chuàng)造性活動就是這種結合最好方式，使個體和群體能量迸發(fā)出來。師生們可以看到文化節(jié)的紅火，迎新活動的親情，迎新春晚會的熱烈，都在充分表達學生會的組織作用。
學習部作為學生會的一個分支，除了具有以上所說的學生會的優(yōu)點外，還具有自己獨具的特點：以提高同學們學習意識、營造校園學習氣氛為目的，開展各種同學喜聞樂見的活動。了解反應廣闊同學在學習方面的意見和要求，在師生之間搭起一座橋梁，促進師生的相互交流，協(xié)助教師共同探討我系教改新方向。
1、開展形式多樣的活動，如創(chuàng)作大賽、辯論賽、演講比賽、書畫大賽、知識大賽，提高同學的綜合素質和能力。
2、邀請學�；蚺e辦各種與學習有關的專題講座或報告會，開拓同學的學術視野。
3、舉辦各種經(jīng)歷交流活動，如讀書活動心得交流會，新老學生學習交流會、思想交流會等。
4、聯(lián)系各班學習委員，深入了解和調查同學一定時期內的學習動向和意見，及時向學校有關部門反映，促進教與學的交流、開展。
5、負責學校各類社團組織工作的指導與建立。
如果我中選，我會在學校的各項活動中，身先士卒，帶頭參加，從而更好地帶動同學們的積極性，讓我們的校園生活多姿多彩。
如果我中選，我會集思廣益，讓更多的同學參與到學生會的工作、學校的建立中來，大家一起出謀劃策，把這個學生組織建立成為一個與時俱進的團體。
如果我中選，我會時常與老師交流，讓學生會也成為老師的助手。
如果我中選，我會繼續(xù)自己一直以來的良好學風，做出典范，做出模范，帶動更多同學養(yǎng)成良好的學習生活方式、培養(yǎng)自己的學習興趣、減低自己的學習壓力、提高自己的學習效率，勞逸結合、全面開展，做一個輕松快樂的讀書人。
如果我落選了，我不會氣餒，因為深知學生會是一個能者居之的地方，我會不斷自我改善，做到更好。我會積極配合學生會的工作、響應學生會的號召，以更加積極向上的優(yōu)良學風邁向美好的明天。
如果我中選，我會在學校的各項活動中，身先士卒，帶頭參加，從而更好地帶動同學們的積極性，讓我們的校園生活多姿多彩。
如果我中選，我會集思廣益，讓更多的同學參與到學生會的工作、學校的建立中來，大家一起出謀劃策，把這個學生組織建立成為一個與時俱進的團體。
如果我中選，我會時常與老師交流，讓學生會也成為老師的助手。
如果我中選，我會繼續(xù)自己一直以來的良好學風，做出典范，做出模范，帶動更多同學養(yǎng)成良好的學習生活方式、培養(yǎng)自己的學習興趣、減低自己的學習壓力、提高自己的學習效率，勞逸結合、全面開展，做一個輕松快樂的讀書人。
如果我落選了，我不會氣餒，因為深知學生會是一個能者居之的地方，我會不斷自我改善，做到更好。我會積極配合學生會的工作、響應學生會的號召，以更加積極向上的優(yōu)良學風邁向美好的明天。
最后，我屈原《離騷》中的一句話作為演講的完畢和新生活的開始：路漫漫其修遠兮吾將上下而求索。
學生會學習部自薦書2
尊敬的XX系或院學生會
我是×××，今年數(shù)計的新生。我山西最正確魅力城市－－臨汾。帶著親友們美好的祝愿，我來到了學院。
對于學生會，我向往已久。高中時期的我知道高三才有時機進入學生會，而高考又擺在眼前，而且班級任務的繁雜又使我分身乏術。所以我未能如愿，將這一志向埋在了心底，直到我的大學時代�，F(xiàn)在時機終于擺在我的面前，我怎能放棄？
我想對于我的實際工作能力我是相當自信的。一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事。即使做了，也很難成功。我之所以能夠站在這里，大局部事由于我的自信！當然，能力也很重要，因為一個人的信心與能力永遠是成正比的！
在過去，我也曾獲得過許多榮譽，不過，成績代表過去，未來的路還很漫長，在今后我將更加努力，使自己的能力進一步提高。 對于學習部，我想首先是要求自己的成績在班級中能夠給其他同學樹立典范，以致起到模范帶頭作用。其次，我想，學習部也不僅僅是要我們苦讀圣賢書，時代在改變，我們也要不斷的改變，使自己跟的上時代前進的步伐。“學習”一詞的范圍也不斷擴大，它要求我們在學習、生活、工作等方面都要做到以身作則。同時時代也要求我們要有很強的應變能力。
假設我能夠中選學習部的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，以飽滿的'熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事。因為年輕，我們對未來充滿希望。
因為年輕，我們對工作充滿自信。
因為年輕，我們對生活充滿激情。
因為我們有夢想，我們選擇這個展示自我的舞臺！
請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的時機，我會在實際工作中告訴你們，你們的這一票沒有投錯，謝謝！
學生會學習部自薦書3
尊敬的領導和老師：
非常感謝你們能在百忙之中閱讀本人的。
我叫xxx，xxxxxx班，我自薦的學生會職務是學習部副部長。
我對學生會學習部工作有著濃厚的興趣，而興趣是從事一項工作的動力源泉，正是因為興趣的指引，我鼓起了勇氣向學生會進展自薦。在同學們的支持下，本人有幸在班里擔任過學習委員。曾屢次參與過班級活動的組織工作中，積極出謀劃策，為同學效勞。我也已經(jīng)在學習部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調好學習部各成員之間的關系，怎樣處理好學習部與其它部門之間的關系，怎樣發(fā)動一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。
這對我自身能力培養(yǎng)是較為有利的�，F(xiàn)在，如果有幸能夠擔任學習部副部長一職，在更好地為同學效勞的同時，相信我能在新的崗位上得到更多的鍛煉，表達出一名大學生應該具備的`綜合素質。當然，有很多同學比我更出色，比我更勝任副部長一職，但是，學生會作為在學校黨委直接領導下，團委指導幫助下的學生組織，在保證團結的前提下，更提倡和鼓勵一種良性的競爭，因為，有競爭才有提高，有提高才有開展。
就我個人的理解，我想要擔當?shù)膶W生會中的副部長一職，需要很強的個人能力和辦事效率，是一個比擬富有挑戰(zhàn)性的工作，會對我造成很大的壓力，但是我本人的性格開朗，做事果斷，頭腦靈活，而且喜歡挑戰(zhàn)性的工作，盡管在這之前沒有類似的工作，但我有信心，有決心面對新形勢的挑戰(zhàn)，如果我有興自薦成功，我將盡我最大的努力做好自己的本職工作，團結和幫助廣闊同學，支持學校的各項組織工作，做到巾幗不讓須眉！
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