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大學(xué)自主招生自薦信

時(shí)間:2020-12-15 11:13:21 自薦信 我要投稿

大學(xué)自主招生自薦信范文2016

  自主招生初審時(shí)自薦信顯得尤為關(guān)鍵,怎么樣才能讓自己的自薦信錦上添花呢?下面是小編搜集整理的大學(xué)自主招生自薦信范文2016,歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注自薦信欄目!

大學(xué)自主招生自薦信范文2016

  xx林業(yè)大學(xué)自主招生自薦信范文

尊敬的xx林業(yè)大學(xué)老師領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我是xxx,是入黨積極分子,xx省三好學(xué)生,在日常的學(xué)習(xí)和生活中我處處以身作則,以榜樣的力量感染和帶動(dòng)我的同學(xué)。我在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,始終成績(jī)優(yōu)異,我就讀的學(xué)校是一所擁有近四千名學(xué)生的省級(jí)示范校,每學(xué)期我校都要進(jìn)行一次10所省級(jí)示范性高中的聯(lián)合考試,每個(gè)年級(jí)的考生約一萬(wàn)三千多人在這類地區(qū)聯(lián)考中,我的成績(jī)始終名列前茅。2009年上學(xué)期我考取了地區(qū)聯(lián)考第一名,本校年級(jí)第一名,班級(jí)第一名。2010年下學(xué)期地區(qū)第一名,本校年級(jí)第一名,班級(jí)第一名,2011年上學(xué)期地區(qū)第9名,英語(yǔ)單科成績(jī)第一;本校第2名,班級(jí)第一名。2011年下學(xué)期地區(qū)第一名,本校年級(jí)第一名,班級(jí)第一名。2012年高三的第一次考試我考取第一名。我從初中起就多次參加全國(guó)中學(xué)生奧林匹克各學(xué)科競(jìng)賽,并于2006年獲全國(guó)中學(xué)生奧林匹競(jìng)賽一等獎(jiǎng),2006年獲全國(guó)中學(xué)生奧林匹競(jìng)賽英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、化學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、物理競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。讀高中后2009年我獲取全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽一等獎(jiǎng),全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽希望杯三等獎(jiǎng)。2009年獲全國(guó)中學(xué)生生物、數(shù)學(xué)競(jìng)賽決賽資格。各學(xué)科競(jìng)賽拓寬了我的學(xué)習(xí)思路,檢驗(yàn)了我的學(xué)習(xí)效果,也爭(zhēng)強(qiáng)了我的自信心。

  2009年8月我升入高中,12月份我校有一名不幸身患尿毒癥的同學(xué)叫xxx,面對(duì)著一個(gè)年輕的生命在頑強(qiáng)的與死神抗?fàn)。我決定和我的同學(xué)一起發(fā)起一次奉獻(xiàn)愛(ài)心的捐贈(zèng)活動(dòng),以集體的力量挽救這個(gè)年輕的生命。我寫(xiě)了倡議書(shū),在學(xué)校號(hào)召老師和同學(xué)們?yōu)閤xx同學(xué)捐款,還到社會(huì)上進(jìn)行宣傳,得到老師、同學(xué)和社會(huì)各界人士的幫助,共捐款6萬(wàn)余元。為邱純亮同學(xué)做換腎手術(shù)奉獻(xiàn)了我們的一份愛(ài)心。我們的愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的反響。我市電視臺(tái)在晚間最近新聞欄目專門做了報(bào)道。挽救這個(gè)瀕臨枯萎的生命的過(guò)程,震撼了我的心靈。因?yàn)槲矣心芰νㄟ^(guò)自己的努力,延續(xù)一個(gè)年輕的生命,同時(shí),愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)也驗(yàn)證了我的組織能力,凝聚力和感召力,更是對(duì)我自身綜合素質(zhì)的一次檢驗(yàn)。在后來(lái)的班級(jí)工作和組織其他活動(dòng)的時(shí)候我的自信心更強(qiáng)了。

  當(dāng)邁入了xx林業(yè)大學(xué)的校門,也就步入了我生命中的最重要、最精彩的階段。我會(huì)珍惜在校園中渡過(guò)的分分秒秒,在這大師云集、神圣的學(xué)術(shù)殿堂、在這群賢畢至的高等學(xué)府,如饑似渴的吸納最新的知識(shí)和信息,發(fā)揚(yáng)林業(yè)學(xué)子的優(yōu)良傳統(tǒng),刻苦學(xué)習(xí)、精益求精,通過(guò)腳踏實(shí)地的努力使自己成為本專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生,同時(shí)努力探索和驗(yàn)證與本學(xué)科、本專業(yè)相關(guān)的科學(xué)知識(shí),以唯物和科學(xué)的態(tài)度勤奮地學(xué)習(xí)、深刻地思索、不懈地尋求本學(xué)科領(lǐng)域的最新知識(shí),使自己成為本學(xué)科領(lǐng)域的有發(fā)展?jié)摿陀信囵B(yǎng)價(jià)值的學(xué)生,成為xx林大的驕傲。

  2016年xx科技大學(xué)自主招生自薦信范文

尊敬的考官:

  您好!

  我是一名申請(qǐng)參加xx科技大學(xué)自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的自薦信。我出生于一個(gè)教師之家,母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師,后來(lái)經(jīng)歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對(duì)生活的熱情和對(duì)人生挫折的態(tài)度,潛移默化地影響著我,形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。

  中考的教訓(xùn),讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹(jǐn)慎,什么叫取長(zhǎng)補(bǔ)短……高中三年,我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力、同時(shí),利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書(shū)籍,不但充實(shí)了自己,而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度,更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方,我學(xué)會(huì)了在競(jìng)爭(zhēng)中挑戰(zhàn)自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個(gè)腳印走來(lái),我嘗到了成功的喜悅:成績(jī)逐年上升,我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無(wú)限潛能,它讓我相信——如果給我一個(gè)支點(diǎn),我也能撬起整個(gè)地球!

  參加自主招生就是想給自己一個(gè)機(jī)會(huì),尋找一個(gè)“支點(diǎn)”,選擇xx科技大學(xué)我有以下幾個(gè)理由:

  一是xx科技大學(xué)是一所國(guó)家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的全國(guó)著名綜合性重點(diǎn)大學(xué),是國(guó)家“211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建設(shè)大學(xué),是一所有著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng),校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里,無(wú)論是在知識(shí)能力,還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我會(huì)受益匪淺。

  二是xx科技大學(xué)是一所以工為主的大學(xué),這符合了我的學(xué)科興趣,我是一個(gè)理科生,尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見(jiàn)長(zhǎng),這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開(kāi)放的環(huán)境里學(xué)習(xí),希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。

  三是xx科技大學(xué)堅(jiān)持以“厚基礎(chǔ),寬口徑,強(qiáng)能力,高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計(jì)劃,在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng),注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì),學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括:名師上講臺(tái)工程、中英文雙語(yǔ)教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。

  現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問(wèn)題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的問(wèn)題。大學(xué)是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無(wú)二的場(chǎng)所,是一個(gè)溝通社會(huì)的平臺(tái)。我希望這里掌握生活技能,培養(yǎng)自己的社會(huì)角色,使自己能承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,權(quán)利和義務(wù),成為一個(gè)真正的社會(huì)人。

  現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異,我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法,將來(lái)利用這些工具和方法,再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)來(lái)維護(hù)一生的,以后如果不再學(xué)了,照樣會(huì)落后,所以,本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長(zhǎng),選擇適合我的專業(yè),但是我不會(huì)太在意專業(yè)的趨向,絕對(duì)服從學(xué)校根據(jù)我的情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑。

  無(wú)論您是否選擇我,尊敬的.領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意!自主招生只是一次機(jī)會(huì),無(wú)論這個(gè)機(jī)會(huì)是否垂青于我,我都不會(huì)氣餒,我會(huì)全力以赴,備戰(zhàn)高考,去迎接六月的彩虹。

  此致

敬禮!

  2016自主招生自薦信寫(xiě)作

  1、標(biāo)新立異,避實(shí)擊虛式

  自薦信從某種程度上而言,和高考的作文有些類似,每個(gè)院校的自主招生初審老師,在極短的時(shí)間內(nèi),要審?fù)瓿汕先f(wàn)的自薦材料。千篇一律,空洞乏味的“XX大學(xué)的老師好,我是來(lái)自XX的XXX,我獲得過(guò)XXX、XXX”的自薦信,難以吸引老師的眼光。要是換個(gè)角度,用“春夏秋冬”四季來(lái)分別概括自己,既突出了學(xué)生的積極自信、樂(lè)觀、外向,又展現(xiàn)了學(xué)生的文筆風(fēng)采,彰顯了個(gè)性,避實(shí)擊虛的用流暢的文字將自己的優(yōu)點(diǎn)娓娓道來(lái),豈不更能引起初審老師的注意。

  2、以“真誠(chéng)”見(jiàn)長(zhǎng)

  對(duì)于“三無(wú)”學(xué)生而言,沒(méi)有過(guò)多的獎(jiǎng)項(xiàng)、經(jīng)歷可以向?qū)W校展示,只有另辟蹊徑的打起“感情牌”,用自己的真誠(chéng)來(lái)打動(dòng)初審老師。有的學(xué)校更注重學(xué)生隱藏的潛在能力,學(xué)生可以言辭誠(chéng)懇的傳達(dá)出自己對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí),對(duì)未來(lái)的規(guī)劃,凸顯自己是一個(gè)有思想、有見(jiàn)地的人,用樸實(shí)無(wú)華的文字展現(xiàn)自己的“真”,似潺潺流動(dòng)的溪水,靜謐中直擊初審老師的心靈,讓人眼前一亮。

  3、干凈利落,不拖泥帶水

  有的學(xué)生及家長(zhǎng)錯(cuò)誤的認(rèn)為,自薦信需要用極其艷麗的文字,出彩的辭藻來(lái)展現(xiàn)自己的文筆功底,同時(shí)還要大偏大偏的闡述自己的興趣、愛(ài)好和優(yōu)勢(shì)。其實(shí),有時(shí)這樣的自薦信,太過(guò)“完美”,反而不會(huì)受到初審老師的青睞,認(rèn)為太過(guò)浮夸,不切實(shí)際。自薦信是學(xué)生對(duì)自己的表述,院校及老師更想看到最最真實(shí)的學(xué)生,而不是華而不實(shí)的遣詞造句。因此,在寫(xiě)自薦信時(shí),學(xué)生應(yīng)該文字干凈、利落,不拖泥帶水,清晰、簡(jiǎn)潔的將自己的特點(diǎn)呈現(xiàn)出來(lái),可能會(huì)有意想不到的收獲。

  4、突出對(duì)學(xué)校的深刻認(rèn)識(shí)

  “在那么的高校中,為什么獨(dú)獨(dú)選擇了我校”,我想這可能是每個(gè)學(xué)校都想知道的答案,要是在自薦信中,用文字告訴初審老師答案,你覺(jué)得結(jié)果會(huì)怎么樣呢?自薦信除了展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和思想見(jiàn)地外,還可以大反其道的講述自己對(duì)學(xué)校的深刻認(rèn)識(shí),無(wú)論是學(xué)校的教學(xué)水平,還是學(xué)校的校風(fēng)氛圍,或是學(xué)校的美食、風(fēng)景,一棵樹(shù)、一座樓、一朵花、一片葉都可以成為你的一個(gè)亮點(diǎn)。尤其是學(xué)校的校訓(xùn),極大程度上的代表了學(xué)校的教學(xué)宗旨,要是你有一番深刻而新穎的理解認(rèn)識(shí),相信離你進(jìn)入該大學(xué)又近了一步。

  5.重點(diǎn)渲染高中階段一次最佳成績(jī)或排名,或者突出某一單科成績(jī)

  這一點(diǎn)對(duì)于無(wú)獎(jiǎng)項(xiàng)、無(wú)特長(zhǎng)、無(wú)高分的“三無(wú)”學(xué)生極其重要,如果你沒(méi)有什么繪畫(huà)、書(shū)法、作文、演講、知識(shí)競(jìng)賽等優(yōu)勢(shì)可以比拼,那么就只能用曾經(jīng)實(shí)實(shí)在在的成績(jī)來(lái)展現(xiàn)自己的潛力。即使是很久前你獲得的一次好成績(jī),也可以作為渲染的“本錢”。因?yàn)樵谔峁┳运]材料時(shí),成績(jī)單是一個(gè)重要內(nèi)容,如果你有一個(gè)突出的成績(jī)或排名,無(wú)論是什么時(shí)候,都更易獲得初審老師的青睞。因此,這是自薦信中應(yīng)該突出的一個(gè)重中之重!

  那么自薦信包含哪幾部分內(nèi)容呢?如何才能寫(xiě)好自薦信呢?

  自薦信包括:自我介紹、課內(nèi)學(xué)習(xí)情況(學(xué)習(xí)能力)、學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況、課外活動(dòng)情況、性格、興趣愛(ài)好等等方面。同學(xué)們可以根據(jù)自身的情況以及學(xué)校的特點(diǎn)或者要求進(jìn)行酌情的加減。

  一、自我介紹

  我是誰(shuí),我叫什么名字,來(lái)自哪個(gè)省市地區(qū),在哪所學(xué)校讀書(shū),注意不要簡(jiǎn)寫(xiě),把個(gè)人信息寫(xiě)完整。

  二、學(xué)習(xí)狀況

  綜合成績(jī)及獲獎(jiǎng)情況介紹主要是指考生簡(jiǎn)要介紹自己在高中三年的學(xué)習(xí)大體情況及所獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)證書(shū)。此外,考生是否擔(dān)任班級(jí)干部等也可以適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行描述。

  在學(xué)習(xí)成績(jī)的表述上要求盡量客觀真實(shí),真實(shí)表述自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中心路歷程,分享學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?忌绻麚(dān)任班級(jí)干部,可以簡(jiǎn)單闡述平時(shí)主要工作內(nèi)容以及通過(guò)擔(dān)任這個(gè)職務(wù)收獲了什么等等。

  獎(jiǎng)項(xiàng)證書(shū)是高校參考的重點(diǎn),在這一部分,考生可以表述自己在學(xué)習(xí)競(jìng)賽考取這些證書(shū)時(shí)是如何努力學(xué)習(xí)的以及自己在鉆研競(jìng)賽過(guò)程中對(duì)該學(xué)科又有了怎樣的認(rèn)識(shí)和體會(huì)等。

  三、學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況

  參加了競(jìng)賽,并榮獲省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)的考生,這部分一定要重點(diǎn)寫(xiě),可以描述自己努力的過(guò)程,或者自己鉆研競(jìng)賽中對(duì)該學(xué)科的熱愛(ài)。這部分主要寫(xiě)好自己的努力精神,踏實(shí)刻苦的性格,或是對(duì)于該學(xué)科的熱愛(ài)而該學(xué)校的該學(xué)科又非常出色,這樣自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科跟學(xué)校的優(yōu)勢(shì)學(xué)科吻合了,申請(qǐng)理由及和諧度上升。

  四、興趣愛(ài)好

  興趣愛(ài)好主要是展示考生自己的日常興趣、性格及其他愛(ài)好特長(zhǎng)。表述興趣愛(ài)好時(shí),盡量貼合報(bào)考院校的特色及報(bào)考專業(yè)特點(diǎn)。切記日常興趣和性格描述和所報(bào)專業(yè)嚴(yán)重違背。如:有鋼琴十級(jí)證書(shū),參加大型表演的,可以描述練琴,表演過(guò)程中學(xué)習(xí)到什么東西等。

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