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研究生入學自薦信

時間:2020-12-06 12:24:47 自薦信 我要投稿

研究生入學自薦信模板

  導語:研究生如何撰寫個人求職自薦信?以下有幾則研究生求職自薦信模板,僅供各位參考,希望大家從這份自薦信模板中,掌握自薦信寫作技巧,并寫出一封優(yōu)秀的自薦信,敲開“工作之門。”

研究生入學自薦信模板

  篇一:我的自薦信(考研復試可用)

尊敬的XX老師:

  您好!

  我是XXXXX大學XX級XX專業(yè)的應屆畢業(yè)生XX。今年參加了湘雅藥學院藥劑學專業(yè)的碩士研究生入學考試,總分是XXX,達到湘雅復試分數(shù)線。

  今天冒昧給您寫了這封自薦信,希望能成為您的學生,得到您的指導。

  我一直對XXX很感興趣,很早就確定了考研目標。大學四年我的學習成績優(yōu)秀,曾三次獲得校一等獎學金和國家勵志獎學金,并先后被評為!叭脤W生”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀班干”。

  從大一始我就一直作為科研助手,參與藥學院老師的科研課題,得到了很好的科研方法和技能的訓練,受益匪淺,而我的勤奮和工作能力也得到了老師的認可與贊賞。

  我深知您挑選門徒的嚴格性,今年欲拜在您門下的同學競爭也很激烈,期盼能有幸入選。我將加倍努力不辜負您的選擇。在此就權當是毛遂自薦,展示一個真實的自我,希望以上的只言片語能為自己加分。

  篇二:研究生錄取后選擇導師之自薦信

敬愛的吳老師:

  您好,我叫某某某,是鄭州大學公共管理學院行政管理專業(yè)學生,原來報考的是南京大學企業(yè)管理,初試376分,現(xiàn)在被我們蘭大管院企管錄取。請您恕我冒昧,在您百忙之中打擾您,但是我真心誠意、誠惶誠恐地懇求能夠做您的碩士研究生。如有不到之處,還敬請吳老師海涵。

  一、名師風范 

  我在蘭大有兩個管院的好朋友,一周前一來蘭大時就聽說他們對您的滿懷崇敬和景仰的介紹。近幾天,我也特意閱讀了您寫的《不確定條件下vmi供應鏈協(xié)調的期權合約研究》,《NK模型及其在組織與戰(zhàn)略管理研究中的應用》,《國外注意力基礎觀研究現(xiàn)狀探析與未來展望》,《不完全信息條件下企業(yè)R&D最優(yōu)投資時機的期權博弈分析》,《創(chuàng)新能力不對稱企業(yè)研發(fā)投資策略時機研究》,《經(jīng)營成本對企業(yè)研發(fā)投資決策影響的期權博弈分析》,《企業(yè)內(nèi)員工間知識互換的博弈分析》等文章,語言嚴謹理性、宏博豐富,果然是大師風范,果然是名不虛傳!我感到熱血澎湃,一直希望什么時候我也能遇到像您這樣一位導師來指點我,讓我能夠看到戰(zhàn)略管理和行為決策理論真理的光芒,掌握組織理論和創(chuàng)新管理的規(guī)律。

  再看您獲得的榮譽和主持的科研項目,更是令我敬慕不已,對知識的渴求、對學術的敬畏、對項目管理的深愛如江海噴發(fā)一樣不可抑制、無法阻擋地在我胸中決堤了。我本科期間一直覺得大學的理想狀態(tài)和完美愿景,我在您身上看到了實現(xiàn)的希望。

  二、師生情緣

  (一)

  吳老師,也許是與您有緣、與戰(zhàn)略管理有分,我本科期間曾在我校的社科書庫讀過邁克爾?波特的《競爭戰(zhàn)略》《競爭優(yōu)勢》》《國家競爭優(yōu)勢》,阿維納什的《策略思維》,迪克西特和奈爾伯夫的《妙趣橫生博弈論》,聽說哈羅德·W·庫恩先生的《博弈論經(jīng)典》質量很不錯,所以我打算過幾天再認真拜讀。

  (二)本科課程論文

  1.大學所學課程

  我的'本科母校鄭州大學公管院在課程上,2/5是政治學,1/5是數(shù)學,1/5是經(jīng)濟學,1/5是管理學,在數(shù)學上我們開過高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率論和數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學分析、運籌學等課程,在經(jīng)濟學上開設了財政學、金融學、管理經(jīng)濟學、證券投資學等基礎課程。另外我在大三時選修過博弈論和組織行為學等課程。

  2.大學所讀書籍

  可能是因為大學期間,根本就不確定研究生期間學什么專業(yè),更別說什么方向了,所以讀的管理學書籍比較雜。我曾經(jīng)看過郎咸平的《郎咸平經(jīng)濟論文76篇》,《郎咸平講戰(zhàn)略》,《產(chǎn)業(yè)鏈陰謀2》,《郎咸平說公司的秘密》,菲利普?科特勒的《營銷管理》,杰克?特勞特的《與眾不同》、《定位》、《戰(zhàn)略是什么》《商戰(zhàn)》、《特勞特營銷十要》,

  彼得?圣吉的《第五項修煉》,彼得?德魯克先生的、《管理的實踐》、《成果管理》、《卓有成效的管理者》、《管理:任務、責任、實踐》,杰克?韋爾奇的《杰克韋爾奇自傳》,哈羅德·孔茨的《管理理論的叢林》、《經(jīng)營的實踐入門》、《再論管理理論的叢林》,湯姆·彼得斯的《追求卓越》、《重新想象》等書籍。

  3.大學初步學術探索

  而且,我本科期間也做了一些有關學術的探索工作,寫過幾篇論文以及其他各類文章。只不過我本科期間學的是行政管理,并且長期任我院學生黨支部的副書記,所以,我只能寫一些有關黨支部建設和教育的論文,這些文章基本都是我大二時期寫的。

  比如我2010年12月參加鄭州大學第七屆學生思想政治工作理論研討會論文征集寫的《新時期加強和改進高校學生黨支部建設的路徑分析》和《關于高校學習型黨支部建設的理論思考和工作思路初探》榮獲一等獎。 2011年6 月參加鄭州大學迎“七一”學生黨支部工作創(chuàng)先爭優(yōu)經(jīng)驗交流會論文征集時寫的《試論高校學習型黨支部的創(chuàng)建》也是榮獲了一等獎。另外,2011年12月寫的《大學生黨員培養(yǎng)教育機制探微》在期刊《傳承》上發(fā)表(2011年 12 月 下 旬 第 31期)。

  三、研究生計劃

  吳老師,我真誠希望您能給我一次機會,幫助一個青年實現(xiàn)追逐兩年的企管名師之夢。如果我能讀您的研究生,我在研究生期間只干三件事:第一件是讀書,第二件是讀書,第三件還是讀書!讀書不是背書,讀書不是看書,讀書是為了明理,讀書是為了致用,讀書是為了探索、解決當代管理學界重大而又急迫的現(xiàn)實問題,是為了發(fā)現(xiàn)、追蹤當代管理界隱秘而又重要的發(fā)展趨勢。寫論文是讀書的輸出,做項目是讀書的檢驗,飲食睡眠是為了為讀書補充能量,請教交流是為了給讀書指引方向,關注學術動態(tài)是為了讓著作的種子在現(xiàn)實的土壤里生根發(fā)芽,我的生活圍繞著讀書而旋轉,我的熱情圍繞著真理而燃燒。

 。ㄒ唬┳x研理念:有所不為,有所為。

  堅決不做與讀書、寫論文、做項目無關的兼職,將每周、每天的大多數(shù)時間用在學習上。只有有所不為才能有所為,只有狠心除掉與讀書、論文、項目無關的事務才能聚焦于學術,才能獲取更大的成長成就。“兵馬未動,糧草先行”,在研究生期間,可能最為珍貴的“糧草”就是保證對讀書學習的大量時間和持續(xù)熱情。

  因此,要做到3件事:

  1.尋求、結交同伴,相互激勵。

  2.作息要規(guī)律,避免“一日曝十日寒”。

  3.制定每周學習目標、時間和任務,每天記錄,周末檢查,依據(jù)計劃完成率來對自己實施相應的獎懲,并且分析原因,調整計劃內(nèi)容或采用新方法。

 。ǘ⿲I(yè)、研究方向和學位論文的科研讀書計劃相結合。

  對于我的專業(yè)和研究方向讀書計劃,暫時決定其時間跨度為4個月,新的讀書計劃等到開學來到之后再向吳老師您請教。學位論文科研讀由于在研二才確定,現(xiàn)在先不制定。

  近4個月讀書計劃:

  1.數(shù)學類

  重溫《數(shù)學分析》、《統(tǒng)計學》、《運籌學》、《博弈論》;新學《數(shù)學模型》、《數(shù)值分析》、哈羅德·W·庫恩《博弈論經(jīng)典》。

  2、經(jīng)濟學類 重溫《管理經(jīng)濟學》和《財務管理》。

  3、管理學類 重溫彼得·圣吉的《第五項修煉》,新讀弗雷德·R.戴維(Fred R.David)的《戰(zhàn)略管理:概念與案例 》、(美)達夫特的《組織理論與設計》,泰勒爾的《產(chǎn)業(yè)組織理論》,赫伯特·西蒙的《管理決策的新科學》,G·M·彼得·斯旺的《創(chuàng)新經(jīng)濟學》和喬·蒂德和約翰·貝贊特的《創(chuàng)新管理:技術變革、市場變革和組織變革的整合》

 。ǘ┦、著、論相結合

  “史”就是每個專業(yè)、每個研究方向甚至每個選題的學說史。 “著”指的是古今中外關于這個專業(yè)、這個研究方向、這個選題的經(jīng)典著作、文獻!罢摗本褪菍W術論文。這樣可以讓我掌握學術動態(tài)、學術前沿,我要學會堅持看新雜志、新論文,一周10篇左右,養(yǎng)成習慣,這樣知識就永遠不會過時,就能把握這個專業(yè)、研究方向、選題的學科動態(tài)和理論前沿。

 。ㄈg覽、泛讀、精讀相結合

  我計劃平均每周計劃采用瀏覽、泛讀、精讀相結合的方法讀500頁書。 瀏覽就像是看報紙一樣大標題翻一下,了解著作的書名、目錄、提要、前言、后記、大體綱要,或者論文的標題、內(nèi)容摘要,知道著作、論文講的是什么。

  篇三:研究生至導師的自薦信

親愛的#教授,您好

  我叫### ,男,####人。就讀#####學院######專業(yè),本科學習期間,熟練掌握了相關知識技能(附件中有本科成績單),通過了全國英語四六級考試、計算機二級考試。今年報考了##大學#########專業(yè)的學碩型研究生。初試總分356,機械設計:124,數(shù)學一:102 ,英語:64 ,政治:66。

  經(jīng)您的學生推薦以及網(wǎng)上對您的了解,對您所研究的專業(yè)方向非常感興趣。非常期望能跟隨您讀研究生!如果有幸能得到您的認可,我定不負所望,在讀研期間認真跟隨導師做研究,做項目,學知識,提高自己的學識水平。

  感謝您在百忙之中看我的信件,冒昧致信、還望海涵。 祝老師工作順利,萬事如意,身體健康。

  篇四:碩士研究生自薦信

尊敬的各位領導、老師:

  您們好!

  今年7月,我將從北京大學畢業(yè)。我的碩士研究生專業(yè)是計算機開發(fā)及應用,論文內(nèi)容是研究Linux系統(tǒng)在網(wǎng)絡服務器上的應用。這不僅使我系統(tǒng)地掌握了網(wǎng)絡設計及維護方面的技術,同時又使我對當今網(wǎng)絡的發(fā)展有了深刻的認識。

  在大學六年里,時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎、強能力、高素質”標準去鍛煉及發(fā)展自我,在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質,已把自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力強、富于協(xié)作精神的時代青年。

  我相信未來社會需要的是高素質的復合型人才,成功的學習者在充分的認識到書的價值的同時,也應認識到書的無價值。因而我在學習之外,積極參加了各種各樣的課余活動,如“計算機協(xié)會”、“數(shù)學建模”等。所有這些活動都有利于我提高自身的計算機操作能力和團體協(xié)作能力。2007年下半學期在江西省會昌縣第二中學教育實習一個多月,在教學和班主任工作兩個方面得到較好的鍛煉,掌握了教學各個環(huán)節(jié)的基本要求和方法,了解了班主任工作的主要內(nèi)容及其意義,具備了獨立從事教學工作和班主任工作的能力。在實習期間表現(xiàn)出色,受到當?shù)亟處、領導的認可,被學校評為“優(yōu)秀實習生”。在班主任管理方面及和學生溝通方面獲益匪淺,管理好一個班不僅僅靠能力,更重要的是用心,有激情,只要擁有朝氣蓬勃的活力才能更好的把工作做好。

  在大學期間,我多次獲得各項獎學金,而且發(fā)表過多篇論文。我還擔任過班長、團支書,具有很強的組織和協(xié)調能力。很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰(zhàn)。

  互聯(lián)網(wǎng)促進了整個世界的發(fā)展,我愿為中國互聯(lián)網(wǎng)和貴公司的發(fā)展做出自己的貢獻。 隨信附有我的簡歷。如有機會與您面談,我將十分感謝。

  我堅信命運之神只垂青于有準備的人,目睹過去深感母校的培養(yǎng)恩深,注目將來惟有以熱血、真誠、眼淚和汗水回報社會的贈與,讓生命之燭高舉奮斗之光!

  我將貴校作為首選目標,是因為貴校擁有優(yōu)美的教學環(huán)境和積極進取的拼搏精神。我相信在貴校領導的幫助指導下,我一定會學得更多,做得更好。

  相信您的眼光,相信我的選擇。

  誠候佳音!

  此致

敬禮

  

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