師范生自薦信

時間：2020-12-29 16:29:12 自薦信我要投稿

師范生自薦信

　　在當(dāng)今社會生活中，我們都可能會用到自薦信，自薦信可以展示出自己的才干和優(yōu)勢。你還在為寫自薦信而苦惱嗎？下面是小編整理的師范生自薦信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

師范生自薦信

師范生自薦信1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!感謝您在百忙之中審閱我的求職自薦材料!

　　我是xx學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)20xx應(yīng)屆本科畢業(yè)生。我通過各種渠道了解到，貴校有雄厚的教育師資和廣闊的發(fā)展前景，并且十分重視人才，所以我渴望成為貴校教師隊伍的一員。誠盼領(lǐng)導(dǎo)予以重視，考察為謝。

　　作為新世紀(jì)的大學(xué)畢業(yè)生，我充分認(rèn)識到，教師優(yōu)秀的綜合素質(zhì)，豐富的實踐經(jīng)驗以及良好的團(tuán)隊精神對一個學(xué)校生存和發(fā)展的重要性，因此我在四年的大學(xué)生活中，不斷的提高自己，充實自己，完善自己。我始終以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)完了本專業(yè)的所有的課程，使自己在專業(yè)知識方面，思考問題方面，理論發(fā)掘方面都取得了長足的進(jìn)步。四年的大學(xué)生活，鑄就了我誠實，踏實，務(wù)實的工作作風(fēng)，增強(qiáng)了我的時間觀念，組織觀念和集體榮譽(yù)感。造就我較強(qiáng)的組織、管理、協(xié)調(diào)能力。

　　大學(xué)期間，我本著務(wù)實求學(xué)的精神，曾獲得國家及院級獎學(xué)金，通過了省VB二級考試，并在積極準(zhǔn)備國家計算機(jī)二級考試(C語言)，以及大學(xué)英語四級考試。

　　二十一世紀(jì)呼喚復(fù)合型教師，只有理論與實際相結(jié)合，才是創(chuàng)造成功的唯一源泉。大學(xué)四年是我逐漸溶入社會的四年。在搞好學(xué)習(xí)的同時，能徹底完成好各項任務(wù)，積極開展好各項活動，起到了很好的模范帶頭作用和上傳下達(dá)的骨干作用。工作上膽大心細(xì)有魄力。暑期有社會實踐經(jīng)歷。

　　經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)，我系統(tǒng)地掌握了有關(guān)計算機(jī)軟硬件、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計算機(jī)應(yīng)用理論知識，有較強(qiáng)的動手操作能力。廣泛閱讀了經(jīng)濟(jì)、管理、法律、以及文學(xué)等方面的書籍，從而使自己的知識面得以大幅擴(kuò)展。

　　學(xué)以致用，通過大學(xué)的學(xué)習(xí)我可以從事數(shù)學(xué)教育及相關(guān)專業(yè)工作，也能夠勝任有關(guān)的管理工作。當(dāng)然，大學(xué)教育的指導(dǎo)方針是素質(zhì)教育，只要貴校需要，我堅決服從貴校的安排，因為我相信貴校的用人環(huán)境。

　　“自強(qiáng)不息”是我的奮斗動力，“勇攀高峰”是我的人生態(tài)度。不求安逸生活，用自己所學(xué)干一番事業(yè)，我愿與大家一起鑄造學(xué)校事業(yè)的大廈!如蒙錄用，定當(dāng)勤勉做事，不負(fù)眾望。切盼貴校的回音。

　　后附求職簡歷表，盼面談!最后祝貴校桃李滿天下!

　　此致

敬禮!

　　自薦人

　　20xx年xx月xx日

師范生自薦信2

尊敬的貴校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　感謝您在百忙之中拔冗閱讀我的求職信。揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，賴您東風(fēng)助力!我是湖北師范學(xué)院20xx屆數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)教育專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。即將面臨就業(yè)的選擇，我十分想到貴單位供職。希望與貴單位的同事們攜手并肩，共揚(yáng)希望之帆，共創(chuàng)事業(yè)輝煌。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”經(jīng)過四年多的專業(yè)學(xué)習(xí)和大學(xué)生活的磨煉，進(jìn)校時天真、幼稚的我現(xiàn)已變得沉著和冷靜。為了立足社會，為了自己的事業(yè)成功，四年中我不斷努力學(xué)習(xí)，不論是基礎(chǔ)課，還是專業(yè)課，都取得了較好的成績。大學(xué)期間獲得20xx年度院單項獎學(xué)金，英語達(dá)到國家四級水平，計算機(jī)過國家一級，并通過了全國普通話測試二級甲等考試。同時在課余，我還注意不斷擴(kuò)大知識面，輔修了教師職業(yè)技能(中學(xué)數(shù)學(xué)教育)，熟練掌握了從師的基本技能。利用課余時間自學(xué)了計算機(jī)的基本操作，熟悉windows操作系統(tǒng)，熟練掌握office20xx辦公軟件，能熟練運(yùn)用軟件Authorware、Powerpoint等制作課件，進(jìn)行多媒體教學(xué)。

　　學(xué)習(xí)固然重要，但能力培養(yǎng)也必不可少。三年多來，為提高自己的授課能力，積累教育經(jīng)驗，從大二開始，我在學(xué)好各門專業(yè)課的同時，還利用課余時間積極參加家教實踐活動，為多名數(shù)學(xué)跛腿的初中和小學(xué)學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)，使他們的數(shù)學(xué)成績都有較大程度的提高，我的工作也得到了學(xué)生家長的肯定和好評。為進(jìn)一步積累系統(tǒng)的數(shù)學(xué)教育經(jīng)驗，我到武鋼大冶鐵礦一中進(jìn)行了長達(dá)兩個月的初中數(shù)學(xué)教育實習(xí)工作，在兩個月的實習(xí)時間，我積極向有經(jīng)驗的老師請教，注意學(xué)習(xí)他們的教學(xué)藝術(shù)，提高自身的業(yè)務(wù)水平和授課表達(dá)技巧，力爭使自己的教學(xué)風(fēng)格做到知識性和趣味性并舉。通過自己不斷的努力和教學(xué)實踐，我已具備一名優(yōu)秀教師素質(zhì)，過硬的工作作風(fēng)，扎實地教學(xué)基本功，較強(qiáng)的自學(xué)和適應(yīng)能力，良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，使我對未來的教育工作充滿了信心和期望。

　　十多年的寒窗苦讀，現(xiàn)在的我已豪情滿懷、信心十足。事業(yè)上的成功需要知識、毅力、汗水、機(jī)會的完美結(jié)合。同樣，一個單位的榮譽(yù)需要承載她的載體——人的無私奉獻(xiàn)。我懇請貴單位給我一個機(jī)會，讓我有幸成為你們中的一員，我將以百倍的熱情和勤奮踏實的工作來回報您的知遇之恩。

　　期盼能得到您的回音!

　　感謝您在百忙之中抽暇審批這份材料。

　　此致

敬禮!

　　自薦人

　　20xx年xx月xx日

師范生自薦信3

　　我是一名師范生，一名大學(xué)在讀的免費(fèi)師范生，一名即將在明年6月畢業(yè)的師范大學(xué)生，下面是我的自薦信，包含了我的成長歷史、我的師范情結(jié)、我的師范志向。

　　我出生在教師家庭，打小在校園的環(huán)境中長大。一伙玩耍的小伙伴大都也是老師們的孩子，兒時的我們常常聚在一起假扮老師與學(xué)生的游戲，要是哪天輪著我當(dāng)起了老師，那便是萬般自豪，高興上一整天，回家還不忘跟父母津津道來，好生有趣。十多年來，是學(xué)校和老師的教育和培養(yǎng)讓我一天天長大，一步步成長。所以，也難怪，耳聞目染，我對學(xué)校、老師、教育有著直觀而真切的理解，有著一種難以割舍的依戀。因此，兩年前的高考，我毅然選擇了師范。

　　初入大學(xué)校園，新鮮，好奇，和一班來自五湖四海的同學(xué)，驕傲地做著“出門地鐵公交、下班商場霓虹”的都市教師夢，天真地把教師這個職業(yè)涂上了金色的`浪漫色彩。

　　后來，我利用暑期到西部農(nóng)村去支教。那是一所鄉(xiāng)村小學(xué)，校園很小，校舍簡陋，簡單的兩個籃球架，兩張乒乓球桌幾乎成了孩子們所有的娛樂健身設(shè)施。我發(fā)現(xiàn)，越是貧窮落后的地方，人們對教育的渴望越是強(qiáng)烈。我還記得，那天一個三年級的小男孩，黑黑的皮膚，明亮的眸子，穿的不好卻還算干凈，羞怯的拉著我的手說 “姐姐，你能教我學(xué)英語嗎?”我不解的問他“三年級不是開始學(xué)英語了嗎?”他紅著臉搖頭說“沒有�！蔽倚χ呐乃念^說：“姐姐一定教你�！彼D時樂開了花，讓我特別感動。更讓我欣慰的是在我們離開的時候，他和他的同學(xué)們已經(jīng)會說會寫簡單的英語了。也正是在和孩子們打交道的日子里，我深深體驗了初為人師的成就感和幸福感，從而更加堅定了未來教師職業(yè)的選擇。

　　再后來，我在家鄉(xiāng)湖北的某國家級貧困縣開展了教師隊伍建設(shè)的社會實踐調(diào)查。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，“優(yōu)秀教師引不進(jìn)、留不住”成了困擾該縣教育的突出問題。以XX年為例，該縣引進(jìn)中小學(xué)教師120人，但同時往年引進(jìn)的教師流失75人，教師隊伍的年齡結(jié)構(gòu)和專業(yè)結(jié)構(gòu)嚴(yán)重失衡，全縣結(jié)構(gòu)性缺編近200人，尤其是英語、物理、體育、藝術(shù)、綜合實踐等學(xué)科的專業(yè)教師匱乏，許多學(xué)校面臨著無法開齊課程的尷尬局面。我想，如果我和我的同學(xué)畢業(yè)后能到這些缺老師的農(nóng)村貧困地區(qū)任教，也許能用我們所學(xué)的專業(yè)知識填補(bǔ)師資的空缺，也許可以像一粒粒種子一樣在春風(fēng)化雨中泛綠枯竭的土地。

　　作為師范生，大多學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的課程，同時接受系統(tǒng)的教師職業(yè)培訓(xùn)，為未來當(dāng)好一名老師儲備必要的知識和技能。校園里，幾乎每周都有教育專家、一線教學(xué)名師的講座，從他們的身上自然而然地感受到了一種教師職業(yè)獨(dú)有的成功感和自豪感。還有，每年深秋和初春時節(jié)，學(xué)校都要舉辦大型的教師招聘會。不少師哥師姐選擇了到農(nóng)村任教�！暗阶钚枰业牡胤饺ァ�、“到最能體現(xiàn)自身價值的地方去”，是他們中的許多人擇業(yè)的基本準(zhǔn)則。從他們身上，我看到了教師職業(yè)的責(zé)任感和使命感�！@，無形中讓我形成了對未來教師生涯的美好憧憬。

　　我眼中的教師是神圣的。她是“學(xué)高為師、身正為范”的踐行者，她要將整個身心奉獻(xiàn)給學(xué)生，以精湛的教學(xué)、高尚的品德贏得學(xué)生的道德肯定、知識折服和感情依戀。我眼中的教育是崇高的。它不僅是一份“傳道、授業(yè)、解惑”的工作，更是一種傳承文明、開啟未來的事業(yè)。這種神圣和崇高，已深深地烙進(jìn)我的思想。

　　我是師范生，我要在不遠(yuǎn)的將來做一名優(yōu)秀的老師，我人生最大的光榮就是成為一名人民教師，我為自己是一名師范生感到自豪。

師范生自薦信4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師：

　　您好！我叫***，是湖北師范學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)xx。我懷著一顆赤誠的心向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)，老師自薦我自己。

　　大學(xué)四年里，我努力按照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”這四個標(biāo)準(zhǔn)去歷練自己。由于自小喜歡中國傳統(tǒng)文化和思念學(xué)習(xí)上的刻苦努力，以優(yōu)良成績圓滿完成了學(xué)校開設(shè)的每科課程，算得上文字功底較為深厚，自量對以后從事的語言文學(xué)教育工作須掌握的文學(xué)語言厚度有相當(dāng)程度的信心。并且在示范性高中，湖北省黃岡三中實習(xí)，擔(dān)任高二語文教學(xué)工作，并擔(dān)任班主任實習(xí)期間，獲得了學(xué)校最高級別“雙優(yōu)”實習(xí)成績，我相信我一定有能力勝任高中語文教育工作。

　　“萬丈高樓平地起”，所以我對于師范生“三字一話”的基本技能尤為重視。經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)，我通過了全國普通話等級考試，并獲得了甲級乙等證書；平時喜歡研究中國古代文學(xué)，文字功底深厚。課余，我還通過網(wǎng)絡(luò)涉獵各方面的知識，不斷擴(kuò)充知識面，與時俱進(jìn)，以優(yōu)異的成績并且非計算機(jī)專業(yè)應(yīng)用三級考試，能閑熟操作Word等辦公軟件及CAI課件的制作，曾獲得20xx年《湖北省高中課件評比》二等獎。實習(xí)期間，我還繼續(xù)自學(xué)英語，通過了國家英語六級考試。

　　此外，我還任湖北師范學(xué)院中文系學(xué)生會副主席，院推普協(xié)會會長職務(wù)，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)、活動策劃組織能力和人際交往能力。同時積極參加各種公共文體社會實踐活動，社會實踐經(jīng)驗豐富。在文藝和體育方面也較有特長。再校期間因品學(xué)兼優(yōu)，多次被評為學(xué)院“優(yōu)秀干部”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀團(tuán)員”。

　　我自小決心做一位優(yōu)秀的人民教師，衷心熱愛教育事業(yè)。希望學(xué)校能給我一個平臺，一個機(jī)會，讓我為教育事業(yè)付出自己最大的努力。

　　此致

敬禮

　　自薦人：***

　　20xx年11月08日

師范生自薦信5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！感謝您在百忙之中對我自薦信的審視！我是一名濟(jì)寧師范學(xué)院20xx屆中文系畢業(yè)生，我立志成為貴校一名合格的初中語文教師。

　　我出生于一所鄉(xiāng)村中學(xué)語文老師家庭，在校園中成長，歷經(jīng)幾十年的校園文化熏陶，這使我對學(xué)校、對老師有著深厚而親切的情結(jié)，也使我的骨子中透露出老師的思想與氣質(zhì)。

　　我知道，要想勝任老師這一為人師表的神圣職業(yè)，不僅要在文化知識上給學(xué)生以指導(dǎo)，更要在為人行事上給學(xué)生以榜樣;不僅要教會孩子們?nèi)绾稳ハ氩⒔鉀Q問題，更要讓孩子們懷揣夢想，放飛屬于自己的人生。

　　當(dāng)然，現(xiàn)在以我的能力還不能達(dá)到這一神圣的目標(biāo)，但是每個人都有一顆成長的心，每個人都有一份懷揣夢想的期待，我堅信在以后的道路中我會繼續(xù)奉行我的座右銘——靜自信堅持，向著這一目標(biāo)不斷邁進(jìn)。

　　我特別喜歡一句話,“世界上最遠(yuǎn)的距離不是天涯海角的別離，而是‘知’與‘行’的陌路”。請相信，我會用我的行動見證我的言語！

　　最后再次感謝您對我自薦信的審視。期待您的回音！誠祝貴校事業(yè)蒸蒸日上，興旺發(fā)達(dá)！

　　此致

敬禮！

　　自薦人： XXX

　　20xx年XX月XX日

師范生自薦信6

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!我叫**，是**師范學(xué)院文史專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。值此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。

　　大學(xué)四年里，我時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉及發(fā)展自我。學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，圓滿完成了學(xué)校開設(shè)的語言文學(xué)、教育學(xué)等課程，每科成績都達(dá)到優(yōu)良以上，可以說對從事教育工作所必須掌握的相關(guān)知識有了相當(dāng)程度的理解和掌握。并且在一個多月的教育實習(xí)工作中表現(xiàn)出色、獲得了學(xué)校最高級別“雙優(yōu)”實習(xí)成績，相信有能力勝任中學(xué)語文的教育工作。

　　“萬丈高樓平地起”，所以我對于師范生 “三字一話” 的基本技能尤為重視。通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試，并以優(yōu)異的成績獲得甲級乙等證書;平時堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆尤佳。課余，我還通過書刊網(wǎng)絡(luò)等媒介涉獵各方面的知識，不斷擴(kuò)充知識面。期間，我還以優(yōu)異的成績通過了國家英語四六級考試、國家計算機(jī)水平考試、且能閑熟操作Word等辦公軟件及CAI課件的制作，網(wǎng)絡(luò)檢索信息的能力也較強(qiáng)。

　　此外，我還一直擔(dān)任學(xué)生干部工作，曾當(dāng)過三年班長和社團(tuán)部門負(fù)責(zé)人，有較強(qiáng)的班級管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力。同時積極參加各種公共文體社會實踐活動，在文藝和體育方面較有特長。因品學(xué)兼優(yōu)，被評為校級“三好學(xué)生”“優(yōu)秀團(tuán)員”。我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業(yè),決心做一位優(yōu)秀的人民教師。希望貴校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。隨信附上我的個人概況，以便你能更好的了解我。

　　或許，看完我的大學(xué)介紹，對于你并沒有多大的幫助。但是，我真心的希望每一個師范大學(xué)的畢業(yè)生都能夠找到自己心儀的工作。

　　此致

敬禮!

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

師范生自薦信7

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！我叫某某，是桂西師范學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。值此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。

　　“萬丈高樓平地起”，所以我對于師范生 “三字一話” 的基本技能尤為重視。通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試，并以優(yōu)異的成績獲得甲級乙等證書；平時堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆尤佳。課余，我還通過書刊網(wǎng)絡(luò)等媒介涉獵各方面的知識，不斷擴(kuò)充知識面。期間，我還以優(yōu)異的成績通過了國家英語四六級考試、國家計算機(jī)水平考試、且能閑熟操作，細(xì)有魄力。暑期有社會實踐經(jīng)歷。

　　經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)，我系統(tǒng)地掌握了有關(guān)生物學(xué)科的理論知識，廣泛閱讀了經(jīng)濟(jì)、管理、法律、以及文學(xué)等方面的書籍，從而使自己的知識面得以大幅擴(kuò)展。學(xué)以致用，通過大學(xué)的學(xué)習(xí)我有信心做好生物教學(xué)工作，也能夠勝任有關(guān)的管理工作。

　　“自強(qiáng)不息”是我的奮斗動力，“勇攀高峰”是我的人生態(tài)度。不求安逸生活，用自己所學(xué)干一番事業(yè)，我愿與大家一起鑄造學(xué)校事業(yè)的大廈！如蒙錄用，定當(dāng)勤勉做事，不負(fù)眾望。切盼貴校的回音。

　　附：簡歷、推薦表、獲獎情況等

　　此致

敬禮！

　　求職人：xxx

　　20xx年x月x日

師范生自薦信8

尊敬的各位老師：

　　您好，首先感謝您在百忙之中審閱我的自薦信，當(dāng)您翻開這一頁的時候，您已經(jīng)為我打開了通往機(jī)遇與成功的第一扇大門。我將努力讓您在短時間內(nèi)了解我。

　　我是江漢大學(xué)實驗師范學(xué)院XXX屆的應(yīng)屆畢業(yè)生，我所學(xué)的是小學(xué)教育專業(yè)。經(jīng)過3年的大學(xué)生活，在師友的嚴(yán)格教益及個人的不斷努力下，我已經(jīng)具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，同時為了擴(kuò)大知識面，我閱讀了大量的課外書籍，利用課余時間學(xué)習(xí)計算機(jī)知識和攝影基礎(chǔ)技術(shù)，已經(jīng)具有了一定的計算機(jī)操作、應(yīng)用能力和影片處理能力。而且，針對我所學(xué)的專業(yè)，利用試講和實習(xí)的機(jī)會，使自己的授課能力、分析教材能力，以及把握學(xué)生的能力都有了很大的提高，也是為將來的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　我的優(yōu)點——進(jìn)取，不忘腳踏實地!我的資本——年輕，具有很強(qiáng)的可塑性!我有健康的身體，成熟的心理，我有十二分的信心來勝任貴校的工作。因為我相信，我有潛力。

　　誠然，剛剛才畢業(yè)，缺乏工作經(jīng)驗是我的不足。但我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。我相信我就是一匹千里馬，執(zhí)著地追尋著一位識才重才的伯樂!真誠地希望貴單位能提供我一個發(fā)揮才能，實現(xiàn)人生價值，為教育事業(yè)出力，為社會發(fā)展效力的機(jī)會。我愿意將個人價值放在與貴單位全體員工共同努力的工作中去實現(xiàn)。我期待著您的好消息。相信您的眼光，相信您的選擇，相信您會為我開啟通往機(jī)遇與成功的第二扇大門。

　　此致

敬禮!

　　自薦人：

　　20xx年xx月xx日

師范生自薦信9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　感謝您在百忙之中撥冗閱讀我的自薦信。揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，賴您東風(fēng)助力！我是咸陽師范學(xué)院零肆屆中文系漢語言文學(xué)專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。家住西安市周至縣，現(xiàn)在面臨就業(yè)選擇，我十分想到貴單位供職。希望與貴單位的同事們攜手并肩，共同揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，創(chuàng)造人生事業(yè)的輝煌。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！苯�(jīng)過四年多專業(yè)學(xué)習(xí)和大學(xué)生活的磨煉，進(jìn)校時天真、幼稚的我現(xiàn)已變得沉著和冷靜。為了立足社會，為了自己的事業(yè)成功，四年中我不斷努力學(xué)習(xí)，不管是基礎(chǔ)課，還是專業(yè)課，都取得了優(yōu)良的成績。

　　學(xué)習(xí)固然重要，但能力培養(yǎng)也必不可少。四年多來，本人積極參加各種實踐活動，在工作中，煅煉自我、提高自我；在現(xiàn)實中，剖析自我、完善自我。通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，使自己有了較強(qiáng)的溝通和協(xié)調(diào)能力，更對未來的工作充滿了信心和期望。

　　“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”，我真誠地希望加盟貴公司，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。

　　感謝您在百忙之中抽暇審批這份材料。

　　此致

敬禮

自薦人：楊 xx

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