保送生自薦信錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸書信吧,書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的保送生自薦信6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
保送生自薦信 篇1
尊敬的中國(guó)人民大學(xué)招生辦領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
您們好!我叫 ,于20xx年8月直升本校高中部,并獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金,F(xiàn)就讀本校理科實(shí)驗(yàn)班。很感激您能在百忙之中閱讀我的申請(qǐng)書。我知道,一封短信無(wú)法全面地展示自我,但我將堅(jiān)持人大的校訓(xùn)“實(shí)事求是”,盡量展示我的愛好特長(zhǎng)、學(xué)習(xí)能力以及我對(duì)人大的向往和我的未來(lái)規(guī)劃。
我,外表文靜,內(nèi)心豐富,有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心和求知欲,愛好廣泛,接受新知識(shí)能力強(qiáng),屬于自學(xué)能力強(qiáng)、動(dòng)手能力強(qiáng),善于解決問題,有較強(qiáng)自制力的一類女孩。對(duì)于電腦新軟件、智能手機(jī)軟件等,我能很快學(xué)會(huì)安裝、操作,并且善于上網(wǎng)求助解決一些說明書無(wú)法解決的問題,但卻從不沉迷游戲。我經(jīng)常幫助老師、同學(xué)安裝新軟件。我愛好音樂,憑借小學(xué)學(xué)習(xí)電子琴的基礎(chǔ),自學(xué)了黑管、長(zhǎng)笛、竹笛等樂器,在較短時(shí)間內(nèi),我就能摸索出規(guī)律,演奏出各種歌曲,雖然不專業(yè),卻能自?shī)首詷。我還參加了第四屆全國(guó)中學(xué)生數(shù)理化學(xué)科能力展示活動(dòng)總決賽,榮獲創(chuàng)新實(shí)踐能力展示一等獎(jiǎng)。
從小學(xué)到高中,我一直是年級(jí)中年齡最小的同學(xué),但是我為人處事的能力卻不低。我做事條理清晰,責(zé)任心強(qiáng),有較強(qiáng)的合作能力和組織能力。我是理科實(shí)驗(yàn)班的宣傳委員,負(fù)責(zé)班里的一系列宣傳活動(dòng)。不管學(xué)習(xí)多緊張,我都得憑借三寸不爛之舌動(dòng)員各種畫畫、書法等人才,為班級(jí)宣傳活動(dòng)出力。在我的全力組織協(xié)調(diào)下,每次我班黑板報(bào)評(píng)比,都是名列前茅。在理科實(shí)驗(yàn)班競(jìng)選市級(jí)三好班集體中,我積極出謀劃策,為班寫競(jìng)選稿,進(jìn)行各種宣傳活動(dòng),大大增加了我班知名度。今年七月,在安生中國(guó)創(chuàng)新
英才特訓(xùn)營(yíng)中,我參與了模擬政協(xié)活動(dòng)。我競(jìng)選成為資料收集組負(fù)責(zé)人,參與了方案的征集與討論、資料的收集與整理,以及模擬政協(xié)的演講。通過這個(gè)活動(dòng),大大提高了我對(duì)參加社會(huì)活動(dòng)的興趣,也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力以及社會(huì)實(shí)踐及管理工作的能力。
在學(xué)習(xí)上,我喜歡積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新知識(shí)的欲望強(qiáng)烈,屬于學(xué)習(xí)效率高,自學(xué)能力強(qiáng),善于思考,有自己獨(dú)到見解,能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短的學(xué)生。每次看著各種新發(fā)下來(lái)的教科書,我都很興奮,都有著一種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望。每次寒暑假我都會(huì)有計(jì)劃的自學(xué)新內(nèi)容,不明白的問題我就到網(wǎng)上求助,實(shí)在找不到的,我就歸納下來(lái),開學(xué)時(shí)請(qǐng)教老師。上課時(shí),我樂于聽老師和同學(xué)們的講解,去粗取精,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的知識(shí)面。因此,雖然我從來(lái)不上課外輔導(dǎo)班,成績(jī)卻一直名列前茅。今年四月,學(xué)校安排年級(jí)排名前兩位的同學(xué)參加暑假安生中國(guó)創(chuàng)新英才特訓(xùn)營(yíng),我有幸入選,但需要證明英語(yǔ)水平。我才發(fā)現(xiàn)雖然我愛好英語(yǔ),卻喜歡自?shī)首詷,忽略了外界證明。于是我報(bào)名參加了公共英語(yǔ)五級(jí)考試,經(jīng)過短短一個(gè)多月的自學(xué),我以筆試73分(滿分100分)、聽力22分(滿分30分)、口語(yǔ)4分(滿分5分)的較好成績(jī)通過了考試,證明了我的英語(yǔ)水平,順利進(jìn)入安生創(chuàng)新英才特訓(xùn)營(yíng)。
我是一個(gè)愛好廣泛的人,文理科成績(jī)都不錯(cuò)。一直以來(lái),我對(duì)專業(yè)的選擇非常模糊,拿不定主意。在安生中國(guó)創(chuàng)新英才特訓(xùn)營(yíng)開幕式上,邊上一位來(lái)自美國(guó)的同學(xué)請(qǐng)求我做她的翻譯。我鼓起勇氣,集中精力,給她當(dāng)起翻譯,會(huì)后我們成了好朋友,夏令營(yíng)期間我一直作為她的貼身翻譯。這
件事讓我很有成就感,也讓我對(duì)翻譯工作有了強(qiáng)烈的興趣和愛好。加之模擬政協(xié)活動(dòng)的活動(dòng)經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)對(duì)于英語(yǔ)及管理專業(yè)我有著較好的潛質(zhì),也有著極大的興趣。
貴校有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊(yùn),豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍,強(qiáng)烈的時(shí)代氣息,為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才,人文社科經(jīng)濟(jì)管理等專業(yè)在國(guó)內(nèi)都名列前茅。對(duì)于外語(yǔ)類專業(yè)學(xué)生專門開設(shè)了工商管理、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法和國(guó)際政治三個(gè)雙學(xué)位專業(yè),我覺得非常適合自己。我非?释艹蔀橘F校的一名學(xué)生。假如我這次有幸上人大,我將規(guī)劃我在人大的努力方向,攻讀英語(yǔ)和工商管理雙學(xué)位。我希望我能在其中不斷汲取知識(shí),豐富自己的專業(yè)知識(shí)。我將努力參加一些團(tuán)體、論壇和各種活動(dòng),彌補(bǔ)我以前的不足,鍛煉我的能力,把自己磨礪成一個(gè)中國(guó)人民大學(xué)學(xué)生所具備的獨(dú)特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。
懇請(qǐng)貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我的申請(qǐng),實(shí)現(xiàn)我的理想。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人 :
日期:
保送生自薦信 篇2
尊敬的清華大學(xué)招生辦:
您們好!
感謝您垂閱我的自薦信,我叫***,男,今年**歲。是***中學(xué)高三的學(xué)生。
始終夢(mèng)想著去清華的我,經(jīng)過多年的努力,終于得到了一個(gè)報(bào)考清華的機(jī)會(huì)。
清華,多少國(guó)家棟梁的搖籃,多少仁人志士的母校。清華之大,不在校園,而在視野,東西文化薈萃一堂。雄厚而優(yōu)秀的師資隊(duì)伍,“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng),獨(dú)特的魅力和深厚的文化底蘊(yùn),綜合性的學(xué)科布局深深吸引著我。
確定了目標(biāo),刻苦努力自然少不了,但有時(shí)我也禁不住對(duì)自己未來(lái)的大學(xué)生活做一下小小的憧憬:我想象著自己在大學(xué)里與同學(xué)們一起快樂地學(xué)習(xí)和生活,()一起體驗(yàn)“學(xué)、然后知不足”,在一個(gè)有著優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的環(huán)境里,彼此相互影響、相互促進(jìn);想象著教授們嚴(yán)細(xì)認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度和風(fēng)趣幽默的'語(yǔ)言;想象著豐富多彩的課余活動(dòng)和充實(shí)有趣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);想象著我正在成長(zhǎng)為一名對(duì)社會(huì)有用的人。
誠(chéng)信、嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)、好學(xué)、進(jìn)取是我個(gè)性,酷暑寒冬,春去秋來(lái),如今我已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)自信的高三應(yīng)屆畢業(yè)生,一直以來(lái),我成績(jī)優(yōu)異,團(tuán)結(jié)同學(xué)。我以我優(yōu)秀的品質(zhì)博得老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)和信任。我以我的勤奮和毅力,在***年第***屆***比賽中獲得***獎(jiǎng)。當(dāng)然,我所取得的這些成績(jī)與老師的耐心教誨和同學(xué)們的熱心幫助是分不開的。
我很喜歡看書,但我不是一個(gè)書呆子。從《三國(guó)演義》、《水滸傳》中,我學(xué)到了人生大義;從《西游記》中,我學(xué)到了只有經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,才能獲得成功;從曹操的《短歌行》中,我學(xué)到了寬廣博大的胸懷與遠(yuǎn)大的抱負(fù);從岳飛的《滿江紅》中,我學(xué)到了大丈夫生當(dāng)精忠報(bào)國(guó)。
這封自薦信中有我日日夜夜凝聚的汗水、歡笑與榮譽(yù),有關(guān)于未來(lái)的暢想,也有我對(duì)即將面臨挑戰(zhàn)的自信和向往,F(xiàn)在的我還不夠成熟,也不是特別優(yōu)秀,但我有一絲不茍的態(tài)度,不認(rèn)輸?shù)木窈蛨?jiān)忍不拔的毅力。還有一顆真誠(chéng)的心。等待您給我一個(gè)舞臺(tái),用我的激情,憑我的勤奮和對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著與熱愛去演義一段繽紛的人生。
昨天的路很真實(shí),期待我腳下延伸的根,清華,多少人夢(mèng)寐以求的地方,多少英才匯集的學(xué)堂,人生有夜天天睡,能有幾個(gè)睡清華。唯有踏踏實(shí)實(shí)、勤奮拼搏才是通向成功之路。雖然前方道路有可能有許多坎坷,但我始終在向前走著,因?yàn)槲抑,那里有我的?mèng)想、我的希望,我會(huì)更加堅(jiān)定步伐,用我年青而真誠(chéng)的心叩響希望之門。
此致
敬禮
申請(qǐng)人:***
****年**月**日
保送生自薦信 篇3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是山大附中07級(jí)的 ? 同學(xué),帶著一顆熱情而赤誠(chéng)的心渴望走進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué),也渴望得到您的了解與賞識(shí)。
“走進(jìn)實(shí)驗(yàn)、走近實(shí)驗(yàn)”,這樣的字眼頻頻出現(xiàn)在寫字臺(tái)的一角,在我抬頭低頭間,總可以看到,然后微微一笑,心中對(duì)踏入實(shí)驗(yàn)又平添了一份執(zhí)著。在我的心目中,實(shí)驗(yàn)不僅是一個(gè)光輝的稱號(hào),一個(gè)頗具盛名的學(xué)校,更是一種符號(hào),一種氣質(zhì),代表創(chuàng)新、執(zhí)著、向上,代表前進(jìn),代表未來(lái)。懷揣著這樣一種期盼,我渴望來(lái)到實(shí)驗(yàn),開拓視野,提升自己,超越自我。
三年的匆匆時(shí)光,如同一幅五彩斑斕的拼圖,我一路奔跑,一路歡笑,一路汗水,正是在一塊一塊地拼接屬于我自己的拼圖,它時(shí)而完整,時(shí)而破碎,這或許便是生活,多彩的生活。
在這三年當(dāng)中,我擔(dān)任了團(tuán)支書、英語(yǔ)課代表等職務(wù),在班級(jí)中起到了模范帶頭作用,以一名中學(xué)生樂觀向上、積極進(jìn)取、勇于拼搏、認(rèn)真踏實(shí)的作風(fēng)贏得了老師和同學(xué)的好評(píng)。我以拼搏進(jìn)取的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),成績(jī)名列前茅,多次在班級(jí)和低年級(jí)中交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),曾多次獲得校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生和優(yōu)秀團(tuán)干部等榮譽(yù),并多次獲得數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué)和作文等競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。還發(fā)揮自身在美術(shù)、二胡等方面的特長(zhǎng),積極參加學(xué)校的文藝比賽和演出;發(fā)揮自身繪畫的優(yōu)勢(shì),主動(dòng)承擔(dān)班級(jí)黑板報(bào)的編排。積極鍛煉身體,多次代表班級(jí)參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),曾獲得800米和1500米長(zhǎng)跑第一名,為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
大體上說,我是一個(gè)全方位發(fā)展、綜合素質(zhì)強(qiáng)的學(xué)生,熱愛文學(xué),熱愛生活;喜歡寫意的那種悠然自得、自如瀟灑,喜歡工筆的氣定神閑,喜歡素描神奇的黑白明暗,喜歡速寫的立體概括;喜歡二胡聲將我引領(lǐng)到自然的曼妙中,喜歡徜徉在音樂的海洋中。在我眼中,生活從不缺乏美好。
在生活中,我與同學(xué)和諧相處。在遠(yuǎn)足的漫漫60里路上,我與同學(xué)互相支持、互相依靠;在藝術(shù)節(jié)上,我與同學(xué)一起涂鴉,一起創(chuàng)造;在課間,我們時(shí)而共同探討難題,時(shí)而爭(zhēng)得面紅耳赤。這,或許就是生活,多姿多彩的三年時(shí)光。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,我也要向著我的理想,我的目標(biāo)而努力、前進(jìn)。
實(shí)驗(yàn),我來(lái)了!
此致
敬禮
自薦人
保送生自薦信 篇4
尊敬的老師:
您好!
我叫**,今年十八歲,是來(lái)自河南省**高級(jí)中學(xué)的一名高三學(xué)生。感謝您能在百忙中抽出時(shí)間看完我的自薦信。
貴校有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊(yùn),豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍,為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才,是國(guó)家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué),有許多專業(yè)是在國(guó)內(nèi)名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書,我期望成為貴校的一名學(xué)生,希望在貴校深造,渴望成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才,希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道,讓我投入到貴校的懷抱,我希望被貴校錄取。
我想,我擁有這樣的資格。
我來(lái)自**高中理科實(shí)驗(yàn)班,在這個(gè)高手如林的班級(jí)中,我的學(xué)習(xí)成績(jī)總能略占上風(fēng)。這樣的成績(jī),讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學(xué)習(xí)成績(jī)前列中。事實(shí)上,我的潛力還很大,我的分?jǐn)?shù)還有升值空間。我對(duì)問題的深入分析,對(duì)知識(shí)的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時(shí)候,我的答案正確,但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時(shí)候,過程明晰,但結(jié)果卻因一個(gè)微小的錯(cuò)誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校,正是認(rèn)為貴校既注重過程,又注重結(jié)果的人才培養(yǎng)方式。我認(rèn)為我個(gè)人很適合在貴校接受教育。
我是學(xué)理科的,做事講究有理有據(jù),我不只是重視智商,在開發(fā)大腦智力資源的同時(shí),我也非常注重情商的發(fā)展。我在高一的時(shí)候就擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表,那個(gè)時(shí)候我每天收、發(fā)作業(yè),幫助老師完成教學(xué)任務(wù)。高二文理分班,又被同學(xué)們推舉為生物課代表,在學(xué)習(xí)之余,我也經(jīng)常幫助那些生物較弱的同學(xué),給他們解釋疑難題目,我因此受到同學(xué)們的歡迎,被多次評(píng)選為三好學(xué)生。
我積極參加班級(jí)活動(dòng),曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》,受到同學(xué)們熱烈好評(píng)。在學(xué)校組織的辯論大賽中,我?guī)椭景嗔鶓?zhàn)全勝的不俗成績(jī),掛起了“第一名”的錦旗。在我看來(lái),高中生應(yīng)該德、智、體、美全面發(fā)展,高中培養(yǎng)出來(lái)的不僅僅是擁有大量知識(shí)儲(chǔ)備的“材”,更應(yīng)該培養(yǎng)出的是能充分靈活運(yùn)用自己知識(shí)儲(chǔ)備的“人才”。我高中的標(biāo)不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學(xué),以后衣食無(wú)憂。我的高中目標(biāo)是成為一名有思想,有道德,有知識(shí),有技能的全方位高素質(zhì)人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中去。我不想變成一個(gè)空有滿腹經(jīng)綸,卻沒有什么作為、碌碌一生的人。
我對(duì)文學(xué)的愛好,讓我的眼界更寬廣,讓我的思維更加廣闊。我在省、市報(bào)刊發(fā)表過十多篇作文,在蓮圓原創(chuàng)文學(xué)網(wǎng)站有我好多文章。我想一棵大樹,不管有多么大,它的根總是深深扎在大地里的。文學(xué)的根就深植于我國(guó)悠久的傳統(tǒng)文化中。我喜歡〈西游記〉,尤愛〈三國(guó)演義〉,酷愛〈紅樓夢(mèng)〉。我愛〈三國(guó)演義〉就愛它的簡(jiǎn)爽干練,我喜歡〈紅樓夢(mèng)〉就愛它的溫柔可人。
我讀到諸葛亮隕落五仗原,總有無(wú)限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕,那竭盡全力的一句“寶玉,你-------”都忍不住替她接一句“寶玉,你好狠心。”然后心痛不已。我想,〈三國(guó)演義〉教會(huì)我用懷疑的眼光看問題,而〈紅樓夢(mèng)〉教會(huì)我用理想的眼光去解決問題。我用傳統(tǒng)名著,在理想與現(xiàn)實(shí)之間構(gòu)建統(tǒng)一的橋梁。
令我頗為自豪的還有奧賽上的成績(jī)。怎么說呢,成績(jī)不是最好,但足以令我引以為榮。高一的時(shí)候,我就參加了化學(xué)競(jìng)賽,獲得了市三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我只是初試牛刀,小試身手。高二,開了生物課,對(duì)生物的興趣使我毫不遲疑的參加競(jìng)賽班的學(xué)習(xí),全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去,其實(shí),那時(shí)離市賽只有十多天,距省賽僅有半個(gè)月可以準(zhǔn)備。我如饑似渴的僅用不到十天時(shí)間就把一本六百頁(yè)厚的〈生物奧賽教程〉啃完,同時(shí)又做了幾十張的習(xí)題。工夫不負(fù)有心人,我以**市市賽第二的身份進(jìn)入省賽。為迎接省賽,我自學(xué)了大學(xué)生物課程,做了近五年的奧賽試題,每天忙到深夜,一大早又急急趕到學(xué)校圖書館。那個(gè)時(shí)候?qū)W校正開夏季運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)揮汗如雨,我在悶熱的房間汗流浹背。
我準(zhǔn)備的很充足,躊躇滿志,勢(shì)在必得,我甚至夸下?冢骸盃(zhēng)省一,保省二”,現(xiàn)在看來(lái),那時(shí)的我就像一把弓,無(wú)論精神上還是體力上都張的過滿,連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線。在乘車去信陽(yáng)市的五個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途汽車時(shí),暈車了,嘔吐,頭暈,惡心。結(jié)果,我沒有把夢(mèng)想帶入現(xiàn)實(shí),我以二分的差距與省二等獎(jiǎng)無(wú)緣。我只得了省三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我非常難過,為自己的付出而傷心,媽媽解勸我說:“這個(gè)努力的過程是一筆不小的人生財(cái)富!爆F(xiàn)在看來(lái),即使是省三等獎(jiǎng),在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也幫助我向心儀的大學(xué)更靠近一步么?我覺得奧賽是我很難忘的一次經(jīng)歷,它讓我知道了過程與結(jié)果同樣重要。
我現(xiàn)在只是團(tuán)員,正積極要求入黨,因?yàn)槲蚁嘈盼ㄎ镏髁x。我非常佩服偉人xxx。“不到長(zhǎng)城非好漢,屈指行程二萬(wàn)。”對(duì)我而言,貴校就是我心中的長(zhǎng)城,我想,只有進(jìn)入貴校,才能“英雄有用武之地”吧。期待您的認(rèn)可!
此致
敬禮
申請(qǐng)人:xxx
xxxx年xx月xx日
保送生自薦信 篇5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是山大附中xx級(jí)的 ? 同學(xué),帶著一顆熱情而赤誠(chéng)的心渴望走進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué),也渴望得到您的了解與賞識(shí)。
“走進(jìn)實(shí)驗(yàn)、走近實(shí)驗(yàn)”,這樣的字眼頻頻出現(xiàn)在寫字臺(tái)的一角,在我抬頭低頭間,總可以看到,然后微微一笑,心中對(duì)踏入實(shí)驗(yàn)又平添了一份執(zhí)著。在我的心目中,實(shí)驗(yàn)不僅是一個(gè)光輝的稱號(hào),一個(gè)頗具盛名的學(xué)校,更是一種符號(hào),一種氣質(zhì),代表創(chuàng)新、執(zhí)著、向上,代表前進(jìn),代表未來(lái)。懷揣著這樣一種期盼,我渴望來(lái)到實(shí)驗(yàn),開拓視野,提升自己,超越自我。
三年的匆匆時(shí)光,如同一幅五彩斑斕的拼圖,我一路奔跑,一路歡笑,一路汗水,正是在一塊一塊地拼接屬于我自己的拼圖,它時(shí)而完整,時(shí)而破碎,這或許便是生活,多彩的生活。
在這三年當(dāng)中,我擔(dān)任了團(tuán)支書、英語(yǔ)課代表等職務(wù),在班級(jí)中起到了模范帶頭作用,以一名中學(xué)生樂觀向上、積極進(jìn)取、勇于拼搏、認(rèn)真踏實(shí)的作風(fēng)贏得了老師和同學(xué)的好評(píng)。我以拼搏進(jìn)取的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),成績(jī)名列前茅,多次在班級(jí)和低年級(jí)中交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),曾多次獲得校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生和優(yōu)秀團(tuán)干部等榮譽(yù),并多次獲得數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué)和作文等競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。還發(fā)揮自身在美術(shù)、二胡等方面的特長(zhǎng),積極參加學(xué)校的文藝比賽和演出;發(fā)揮自身繪畫的優(yōu)勢(shì),主動(dòng)承擔(dān)班級(jí)黑板報(bào)的編排。積極鍛煉身體,多次代表班級(jí)參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),曾獲得800米和1500米長(zhǎng)跑第一名,為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
大體上說,我是一個(gè)全方位發(fā)展、綜合素質(zhì)強(qiáng)的學(xué)生,熱愛文學(xué),熱愛生活;喜歡寫意的那種悠然自得、自如瀟灑,喜歡工筆的氣定神閑,喜歡素描神奇的黑白明暗,喜歡速寫的立體概括;喜歡二胡聲將我引領(lǐng)到自然的曼妙中,喜歡徜徉在音樂的海洋中。在我眼中,生活從不缺乏美好。
在生活中,我與同學(xué)和諧相處。在遠(yuǎn)足的漫漫60里路上,我與同學(xué)互相支持、互相依靠;在藝術(shù)節(jié)上,我與同學(xué)一起涂鴉,一起創(chuàng)造;在課間,我們時(shí)而共同探討難題,時(shí)而爭(zhēng)得面紅耳赤。這,或許就是生活,多姿多彩的三年時(shí)光。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,我也要向著我的理想,我的目標(biāo)而努力、前進(jìn)。
實(shí)驗(yàn),我來(lái)了!
此致
敬禮
自薦人
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