音樂專業(yè)的自薦信錦集六篇
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過書信吧，書信是一種應用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。你知道書信要怎么寫才正確嗎？下面是小編為大家收集的音樂專業(yè)的自薦信8篇，歡迎閱讀與收藏。
音樂專業(yè)的自薦信 篇1
尊敬的領導：
您好!
首先衷心感謝您在百忙之中審閱我的自薦信!
我叫賴xx是廣東省潮州市韓山師范學院音樂學專業(yè)20xx屆本科畢業(yè)生。來自粵北貧困山區(qū)的我，從小在父母純樸善良的思想感染下，養(yǎng)成了自強自立、勤奮向上的品格。進入大學后，我格外地珍惜這來之不易的學習機會，四年來,學習一直都很用功，基礎扎實，成績也很優(yōu)秀!
大學四年的學習中,我全面系統(tǒng)地學習了專業(yè)文化知識，具有了一定的專業(yè)水平和專業(yè)素質。在聲樂、笛子、即興伴奏、合唱指揮、鋼琴方面有了較大的發(fā)展和提高，大學綜合測評成績名列前茅，并榮獲二等獎人民獎學金;在系民樂隊中擔任笛子主奏演員;在院學生會家教中心擔任笛子老師;20xx年擔任我院外語系合唱隊指導老師;20xx年10月份在深圳市寶安區(qū)省一級學校榮根學校實習，擔任民樂團指導老師，得到學校領導老師的一致好評，并被評為“優(yōu)秀實習生”稱號。通過這些實踐使我積累了一定的教學經驗。在緊張的學習之余，我積極參加各種社會公益活動，多次參加校內外文藝演出和比賽，20xx年參加第五屆全國校園春節(jié)聯歡晚會節(jié)目征集評選活動榮獲二等獎并獲“優(yōu)秀演員獎”稱號;20xx年參加廣東省第二屆青少年(兒童)音樂教育論文評選活動榮獲一等獎。四年中在班里擔任班長等職務，積極做好各項工作，使自己的領導能力和組織能力得到了很好的鍛煉。
“勤教力學，為人師表”，作為一名師范院校的學生，我很注重自己在各項師范技能方面的培養(yǎng),同時，注重自己的藝術修養(yǎng)，盡可能地擴大自己的知識面，努力做到一專多能，全面提高自身的綜合素質。
誠懇希望能得到您的接約或給予面試的機會，以期進一步考查我的能力，殷切期盼您的回音!最后,祝您身體健康,工作順利,合家幸福!愿貴校事業(yè)發(fā)展蒸蒸日上!
此致
敬禮！
自薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
音樂專業(yè)的自薦信 篇2
尊敬的領導：
您好！
首先感謝您在百忙之中抽空閱讀我的自薦信，以下是我的自我介紹！
我是魯東大學（原煙臺師范學院）心理與教育學院20xx級應用心理學專業(yè)學生，將于20xx年暑假畢業(yè)。據悉貴單位將招聘大學畢業(yè)生，并通過對貴公司各方面的深入了解，我非常欣賞貴公司的管理理念和光明的發(fā)展前途，我非常希望到貴單位工作，故冒昧地給您這封求職自薦書。
在校期間，我充分利用學校優(yōu)越的學習條件和濃郁的學術氛圍，認真學習了應用心理學專業(yè)教學計劃規(guī)定的內容，取得了良好的成績，得到老師們的好評，具備了較高的理論水平和實踐能力。同時我對計算機的應用和英語有著較高的興趣，曾獲得了山東省計算機二級等級考試合格證書，
以上是我的一些簡單的個人情況，和眾多應屆畢業(yè)生一樣我也存在工作經驗不足的缺憾，但我相信以我平時養(yǎng)成的勤奮、踏實的'工作作風和團結協作的優(yōu)秀品質，我能戰(zhàn)勝任何困難的。
隨信附上個人求職簡歷，希望貴公司能給我一個發(fā)展的平臺，我將好好珍惜它，并全力以赴，為公司的發(fā)展貢獻自己的全部力量，為實現自己的價值而努力奮斗。
熱切期待您的回音！
音樂專業(yè)的自薦信 篇3
我是個幸運兒，在我求學的道路上遇到了一批非常優(yōu)秀的老師，他們在心目中有著崇高的地位，因此，做一名人民教師就成為我兒時的一個夢想，在實習中，我第一次踏上了講臺，第一次真正感受到學生的天真、純潔、甚至是調皮，他們歡樂的笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人，此時此刻，我感到老師對學生的愛同母愛一樣圣潔，做一名人民教師是我無怨無悔的選擇！
十六年來的求學生涯，有十年離開了父母的呵護，當然這會使我比別人更加的獨立、頑強。求實、進取，富有挑戰(zhàn)性可以說是我性格的一大特色，我始終相信一句話，只要曾經努力過，失敗了也是一種勝利！結果固然重要，但經歷過程會使你整個人變得更加豐滿、魁梧。
“不經歷風雨，怎能見彩虹！”我很欣賞這句話，可以跟您很坦率的說，四年前剛剛踏進大學校門的我，音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白，因為我是在高二時才有學音樂的意識，以前只是非常喜歡，從沒受過專業(yè)訓練，僅僅經過六個月的強化，我就能以國家統(tǒng)招的身份考入東北師大音樂系，老師們都感嘆地說，這真是奇跡。
經過四年的超過常人幾倍的努力，我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步，丑小鴨已經變成了白天鵝，如果您不信，我隨時隨地的等待著您的考核！
此致
敬禮
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
音樂專業(yè)的自薦信 篇4
尊敬的各位領導、老師：
您好！
無論你是否選擇我，我都要很真誠的道一聲“謝謝您給了我機會”！
我是個幸運兒，在我求學的道路上遇到了一批非常優(yōu)秀的老師，他們在心目中有著崇高的地位，因此，做一名人民教師就成為我兒時的一個夢想，在實習中，我第一次踏上了講臺，第一次真正感受到學生的天真、純潔、甚至是調皮，他們歡樂的笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人，此時此刻，我感到老師對學生的愛同母愛一樣圣潔，做一名人民教師是我無怨無悔的選擇！
十六年來的求學生涯，有十年離開了父母的呵護，當然這會使我比別人更加的獨立、頑強。求實、進取，富有挑戰(zhàn)性可以說是我性格的一大特色，我始終相信一句話，只要曾經努力過，失敗了也是一種勝利！結果固然重要，但經歷過程會使你整個人變得更加豐滿、魁梧。
“不經歷風雨，怎能見彩虹！”我很欣賞這句話，可以跟您很坦率的說，四年前剛剛踏進大學校門的我，音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白，因為我是在高二時才有學音樂的意識，以前只是非常喜歡，從沒受過專業(yè)訓練，僅僅經過六個月的強化，我就能以國家統(tǒng)招的身份考入東北師大音樂系，老師們都感嘆地說，這真是奇跡。
經過四年的超過常人幾倍的努力，我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步，丑小鴨已經變成了白天鵝，如果您不信，我隨時隨地的等待著您的考核！
此致
敬禮
自薦人：何xx
20xx年11月
音樂專業(yè)的自薦信 篇5
尊敬的各位領導、老師：
您好！
首先，非常感謝您閱讀我的自薦材料。無論你是否選擇我，我都要很真誠的道一聲“謝謝您給了我機會”！
我是個幸運兒，在我求學的道路上遇到了一批非常優(yōu)秀的老師，他們在心目中有著崇高的地位，因此，做一名人民教師就成為我兒時的一個夢想，在實習中，我第一次踏上了講臺，第一次真正感受到學生的天真、純潔、甚至是調皮，他們歡樂的笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人，此時此刻，我感到老師對學生的愛同母愛一樣圣潔，做一名人民教師是我無怨無悔的選擇！
十六年來的求學生涯，有十年離開了父母的呵護，當然這會使我比別人更加的獨立、頑強。求實、進取，富有挑戰(zhàn)性可以說是我性格的一大特色，我始終相信一句話，只要曾經努力過，失敗了也是一種勝利！結果固然重要，但經歷過程會使你整個人變得更加豐滿、魁梧。
“不經歷風雨，怎能見彩虹！”我很欣賞這句話，可以跟您很坦率的說，四年前剛剛踏進大學校門的我，音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白，因為我是在高二時才有學音樂的意識，以前只是非常喜歡，從沒受過專業(yè)訓練，僅僅經過六個月的強化，我就能以國家統(tǒng)招的身份考入東北師大音樂系，老師們都感嘆地說，這真是奇跡。
經過四年的超過常人幾倍的努力，我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步，丑小鴨已經變成了白天鵝，如果您不信，我隨時隨地的等待著您的考核！
隨信附個人簡歷表，盼面談！
此致
敬禮！
音樂專業(yè)的自薦信 篇6
尊敬的領導：
您好！
非常感謝您在百忙之中抽出時間來垂閱我的自薦信。剛邁入韶華歲月的我，向往美好的人生，漫漫人生路，我想路在我的腳下，第一步我所盼望的，是能夠邁入貴單位的大門。
我叫xxxx，是xx學院音樂系03級鋼琴專業(yè)06屆畢業(yè)生，寒窗十余載，現今學業(yè)微成，為將胸中所學知識奉獻于社會，實現個人價值，故借此擇業(yè)的機會不失冒昧地向貴單位誠摯的推薦自己。
多年的學習和社會實踐讓我體會到擁有較強的邏輯思維、專業(yè)文化知識、心理素質及具備一定的組織能力、文字表達能力、與人合作能力及社會交際能力是現代化社會對人才的基本要求。因此，在學習中我一直朝著這個要求積極努力。我熱愛鋼琴專業(yè)，在校期間系統(tǒng)的學習了專業(yè)技能和理論知識，曾多次獲得鋼琴單科一名，并通過了中國音樂家協會音樂考級鋼琴十級，成為了湖南省音樂家協會鋼琴專業(yè)委員會會員。
“紙上得來終覺淺，須知此事要躬行”。我知道，過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵。誠然，在日新月異的當今社會，在日趨激烈的人才競爭中，我還欠缺很多，但只要得到您的肯定，我將用我的勤奮去完善我自己。
“一滴水只有融入大海，才不會干涸”——如果貴單位能給我一個施展才華的機會，我將會與全體員工精誠合作，勤苦創(chuàng)業(yè)，以貴單位的發(fā)展為己任，竭盡所能，不負伯樂之托，讓青春在不遺余力的工作中兌現成功與輝煌！
感謝您在百忙之中閱看這份自薦書，同時也真誠地希望能給我一個展示自己的機會，我將珍惜機會接受一切挑戰(zhàn)。
此致
敬禮
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