求職的個(gè)人自薦信

時(shí)間：2021-03-23 18:09:59 自薦信我要投稿

求職的個(gè)人自薦信四篇

　　隨著中國在不斷地進(jìn)步，自薦信與我們愈發(fā)關(guān)系密切，我們在寫自薦信的時(shí)候可以注意一些寫作要訣。為了讓您不再為寫自薦信頭疼，以下是小編幫大家整理的求職的個(gè)人自薦信4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

求職的個(gè)人自薦信四篇

求職的個(gè)人自薦信篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　希望這份自薦表能幫貴公司找到一位有志青年，棟梁之材，也希望它能為我開啟機(jī)遇與成功之門。下面，我就自己的實(shí)際情況向您作一個(gè)簡單的個(gè)人自我介紹：

　　在大學(xué)四年里我很注重培養(yǎng)自學(xué)能力。我先后順利地通過了英語國家四級和計(jì)算機(jī)二級，還能熟練應(yīng)用會(huì)計(jì)電算化軟件，也能翻譯英文名著，并于xxxx—xxxx年度獲三等獎(jiǎng)學(xué)金，在專業(yè)課學(xué)習(xí)之余，我還廣泛涉足于哲學(xué)、文學(xué)、法律、經(jīng)濟(jì)學(xué)等領(lǐng)域，并輔修了經(jīng)貿(mào)英語，自學(xué)了第二外語——德語。此外，我更注重自己綜合能力的培養(yǎng)。在校期間，我擔(dān)任班級宣傳委員，創(chuàng)意并組織了“沿周總理足跡前進(jìn)”的千位學(xué)生簽名活動(dòng)，受到了全校師生的廣泛好評。

　　我深知作為經(jīng)濟(jì)類學(xué)生，交流、實(shí)踐不可或缺。因此，在xx年我加入了“吉林工大軟科學(xué)愛好者協(xié)會(huì)”的市場調(diào)研部。作為部長助理，我參與編寫、訪問并總結(jié)了與《長春日報(bào)》合作的《大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查》及《計(jì)算機(jī)在大學(xué)校園》的調(diào)研項(xiàng)目，通過真實(shí)的數(shù)據(jù)，糾正了社會(huì)上部分群眾對大學(xué)生不正確的看法，引起了很大反響。

　　我堅(jiān)信作為一位適應(yīng)社會(huì)需要的復(fù)合型人才，走入社會(huì)汲取養(yǎng)分是必備的。在99年8月到10月，我在“廈華電子股份有限公司”駐長辦事處做了三個(gè)月的促銷小姐，初步感受到商家的激烈競爭，也以微見巨地了解了中國企業(yè)的現(xiàn)狀。同年7月到11月期間，我還兼職“現(xiàn)代人”市場咨詢公司調(diào)查員，對“市場調(diào)查”做了全面、專業(yè)、深刻的了解。這些經(jīng)驗(yàn)為我走入社會(huì)，參與商業(yè)經(jīng)營運(yùn)作奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　我品性堅(jiān)忍不拔，愛崗敬業(yè)，能吃苦，有魄力，工作中即能獨(dú)擋一面，也能團(tuán)結(jié)合作。

　　我的人生理念是：“事在人為”。相信您選擇了我，也就選擇了對成功的執(zhí)著追求。我愿用自己的專業(yè)知識(shí)及聰明才智為貴公司的發(fā)展盡綿薄之力！下頁附個(gè)人履歷表，盼面談！

求職的個(gè)人自薦信篇2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：您好！

　　真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請?jiān)试S我向您毛遂自薦。我叫曹立群，1997年7月5日，我畢業(yè)于四平師范學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè)，獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點(diǎn)高中延邊二中從事歷史教學(xué)工作，現(xiàn)為中教一級教師。

　　參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。20xx年被評為州先進(jìn)工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個(gè)方面向您介紹一下自己。

　　一、教學(xué)方面：

　　從教以來，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校、對黨和國家負(fù)責(zé)的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：

　　20xx年12月，在吉林省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實(shí)施素質(zhì)教育的新型課》評選活動(dòng)中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎(jiǎng)。

　　20xx年9月，在吉林省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評比活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。

　　在從事教學(xué)工作的過程當(dāng)中，為了提高教學(xué)效果，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)情況如下：

　　1998年12月，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎(jiǎng)。

　　1999年5月，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在吉林省首屆歷史學(xué)科計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)大賽中，獲一等獎(jiǎng)。

　　1999年，在國家教育科學(xué)研究活動(dòng)中，制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎(jiǎng)。

　　20xx年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會(huì)上，被評為一等獎(jiǎng)。

　　20xx年，制作的英語課件《britainandireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。

　　20xx年9月，為了給學(xué)生提供一個(gè)因特網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平臺(tái)，制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”，在k12全國中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)歷史教師個(gè)人主頁中排名第五，每天都有一千人左右的訪問量，這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方，也是我為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)歷史的資源和進(jìn)行情感、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流的場所。

　　1999年以來，多次參加學(xué)校組織的對教師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓(xùn)，曾給學(xué)校的全體教師講過animator、flash、authoware軟件的使用，另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時(shí)，給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組：長和各位老師的一致好評。

　　二、教育方面：

　　20xx年以來開始擔(dān)任班主任老師工作，所帶班級學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，20xx年、20xx年連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任老師。同時(shí)，在延邊二中網(wǎng)站論壇上任大牛論壇的版主，開辟了“班主任老師論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學(xué)生強(qiáng)烈反響，如：“班主任老師能和學(xué)生成為朋友嗎？”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生？”、“學(xué)生個(gè)案分析”等主題，是學(xué)生們經(jīng)常回復(fù)的主題，通過網(wǎng)上交流，使老師更加了解了學(xué)生的心理活動(dòng)，也與學(xué)生進(jìn)行了不見面的坦誠的.網(wǎng)上交流，對以后加強(qiáng)對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)也加強(qiáng)了班主任老師之間、班主任老師與學(xué)生之間的交流與溝通。

　　積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競賽活動(dòng)，1999年在全國第三屆中小學(xué)生愛國主義知識(shí)教育競賽活動(dòng)中，榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)20xx年在全國中小學(xué)生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周年知識(shí)教育活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

　　三、教研方面：

　　1、撰寫論文。從教以來邊從事教學(xué)工作，邊注意總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與案例，并寫成論文。

　　1998年6月，論文《課外活動(dòng)與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實(shí)例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文集》。

求職的個(gè)人自薦信篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我是一名應(yīng)屆畢業(yè)生。畢業(yè)于西南大學(xué)計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)專業(yè)。我很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的自薦信，希望你能抽出寶貴的時(shí)間來關(guān)注一名畢業(yè)生的求職自薦書。

　　伴著青春的激情和求知的欲望，我即將走完兩年的求知之旅，美好的大學(xué)生活，培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)，在不斷的學(xué)習(xí)過程中養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)！我相信我的能力和知識(shí)正是貴公司所需要的，我真誠渴望，我能為單位的明天奉獻(xiàn)自己的青春和熱血！

　　21世紀(jì)呼喚綜合性的人才，我個(gè)性開朗活潑，興趣廣泛；思路開闊，辦事沉穩(wěn)；關(guān)心集體，責(zé)任心強(qiáng)；待人誠懇，工作主動(dòng)認(rèn)真，富有敬業(yè)精神。在兩年的學(xué)習(xí)生活中，我很好地掌握了專業(yè)知識(shí)，擁有計(jì)算機(jī)等級三級證書，以及cisco網(wǎng)絡(luò)工程師證書；學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，在學(xué)習(xí)余力的情況下，我還積極參加學(xué)校舉行的各種活動(dòng)，這使我的大學(xué)生活更加充實(shí)。

　　自薦書不是廣告詞，不是通行證。但我知道：一個(gè)青年人，可以通過不斷的學(xué)習(xí)來完善自己，可以在實(shí)踐中證明自己。但是我需要您的認(rèn)可，請您給以機(jī)會(huì)來證明！謝謝！

　　附信附上我的求職簡歷，期待與您的面談。再次致以我最誠摯的謝意！期待著您的佳音！

求職的個(gè)人自薦信篇4

尊敬的XX領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！我寫此信是為應(yīng)聘貴公司xxx職位，我很高興在xxx上看到你們的招聘信息，并一直期望加盟貴公司。

　　我即將畢業(yè)于XX財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院，在校期間我學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，如報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)，國際貿(mào)易，供應(yīng)鏈管理，國際物流，國際貨運(yùn)代理，企業(yè)戰(zhàn)略管理倉儲(chǔ)與配送管理，物流信息管理，采購管理，財(cái)務(wù)管理，生產(chǎn)與運(yùn)作管理，企業(yè)管理(物流) 組織行為學(xué)，市場營銷，經(jīng)濟(jì)學(xué)原理物，流學(xué)概論，統(tǒng)計(jì)學(xué)原理，會(huì)計(jì)學(xué)原理，管理學(xué)原理等課程。還參加了學(xué)校組織的第三方物流實(shí)訓(xùn)，物流流程實(shí)訓(xùn)，物流實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)，倉儲(chǔ)業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)，網(wǎng)上模擬綜合實(shí)訓(xùn)等實(shí)訓(xùn)操作課，本人具備一定的管理和策劃能力，熟悉各種辦公軟件的操作。

　　個(gè)人簡歷和其他材料，希望能成為貴公司的有力競爭者，并希望收到面試通知，電話：

　　感謝您閱讀此信并考慮我的應(yīng)聘要求!

　　此致

敬禮

　　求職者

　　年月日

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