高中生自薦信(通用5篇)
在人們愈發(fā)重視自身發(fā)展的今天,自薦信與我們愈發(fā)關(guān)系密切,自薦信可以幫助我們更好地提出請求。相信大家又在為寫自薦信犯愁了吧!下面是小編為大家收集的高中生自薦信(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
高中生自薦信1
尊敬的中央財經(jīng)大學(xué)招生處老師:
您好!我是xxx,現(xiàn)就讀于xxx。感謝您在百忙之中審閱我的申請材料。
中央財經(jīng)大學(xué),以怒蹄奔騰的駿馬為標(biāo)志物,希望學(xué)子們能“騰天潛淵,吐納川海;遼闊原野,一任奔馳”,博大高遠(yuǎn)的追求使我渴慕不已,心神往之。我渴望成為中央財經(jīng)大學(xué)的一名學(xué)生。
由于在數(shù)學(xué)上表現(xiàn)出了優(yōu)秀的能力,我5歲時上了小學(xué)。20xx年時,我們?nèi)襾淼奖本,并開始了我在xxx學(xué)校長達(dá)8年的學(xué)習(xí)。這8年來,xx見證著我點點滴滴的進(jìn)步。來到北京前我對英語一無所知,可我的母校是一個國際化的學(xué)校,于是我的英語讓老師和父母十分著急。后來在父母老師的幫助之下,我一直努力提高自己的英語水平,現(xiàn)在英語已經(jīng)成為我的優(yōu)勢之一。小升初的時候,我的成績還不是很好,在我初中三年的不懈努力之下,最終以中考523分(當(dāng)時的市重點線)的成績進(jìn)入了我校高中部實驗班。在高一時我的成績在班里、年級的前列,參加了海淀區(qū)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)競賽,并在第20屆全國數(shù)學(xué)“希望杯”比賽中獲得全國三等獎。進(jìn)入高二之后,我在所有考試(包括月考、期中期末考、高三的周考、區(qū)統(tǒng)考)中都保持著班級第一、年級第一的成績,而且整個高中年級的各科會考成績都是A。我認(rèn)為只要對學(xué)習(xí)有著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,始終都在努力超越自我,就一定可以取得成功。而且我可以理性對待考試、不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力,從而保持了一個穩(wěn)定的、向上的狀態(tài),我會將這種狀態(tài)在我以后的學(xué)習(xí)、生活中繼續(xù)保持下去。
我出生在一個民主開放的家庭。父母都是老師,給我一定的自由發(fā)展空間,并著重培養(yǎng)我的領(lǐng)悟能力、學(xué)習(xí)能力和動手能力,讓我學(xué)會自立。于是我在遇到生活、學(xué)習(xí)、與人溝通相處等方面的困難時,都自己想辦法獨立解決,從而在各方面成為班級、年級的佼佼者。由于父母對我潛移默化的影響,我做事十分認(rèn)真,習(xí)慣追求完美,雖然十分完美是不可能的,但是追求完美的態(tài)度和意志讓我在學(xué)習(xí)、工作中有著出色的表現(xiàn)。
正如校訓(xùn)“面向世界,自強(qiáng)不息”所展示的,我的母校xxx學(xué)校,既秉承了傳統(tǒng)教育的嚴(yán)謹(jǐn)、求實,也發(fā)揚了寄宿學(xué)校的軍事化管理,更融入了外國教育的開放和高效。正是在這樣的環(huán)境中,我擁有了豐富的知識、多樣的能力、堅強(qiáng)的毅力和開朗的性格。在xx年的學(xué)習(xí)生涯中,我更加成熟穩(wěn)重,做事心思縝密、謀劃周到,成為一個學(xué)習(xí)優(yōu)秀、善于處理各方面事務(wù)、全面發(fā)展的人。
我認(rèn)為我是一個開朗自信大方的女生。從小我就是班干部,做事認(rèn)真自立有主見,并有著很強(qiáng)的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。進(jìn)入高中后,我很榮幸地?fù)?dān)任年級值周長一職,并一直擔(dān)任到現(xiàn)在。在我的領(lǐng)導(dǎo)下,值周生們認(rèn)真檢查各班衛(wèi)生、監(jiān)督同學(xué)們遵守校規(guī)校紀(jì)。年級的衛(wèi)生、紀(jì)律在我們的共同努力下,得到了學(xué)校的高度贊揚。高二上學(xué)期期中考試后我又接任了班長一職,我積極配合老師工作,將本班管理的井井有序,在多次活動中都有著不錯表現(xiàn),在紀(jì)律方面,我們班更是年級中的佼佼者,獲得多次學(xué)!皟(yōu)秀班集體”的榮譽(yù),我也因此獲得學(xué)校和海淀區(qū)“優(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”的稱號。我還多次代表發(fā)言,出色的組織并主持了幾場重大活動,積極參加了各種社會實踐活動和義工活動(累計約120小時)。在這些過程中,我鍛煉了自己,提高了自己多方面的能力,而且學(xué)會了如何高效學(xué)習(xí)和高效工作,使自己更加全面發(fā)展。
我喜歡計算機(jī)編程和創(chuàng)新制作。在初中時我曾編程制作密碼鎖、搶答器、倒計時器等作品,并有幸發(fā)表過一篇相關(guān)文章。由于多次參加機(jī)器人、單片機(jī)編程和作品比賽并獲得優(yōu)異成績,我在中考時獲得了科技特長加分。進(jìn)入高中后,我又在信息技術(shù)課上學(xué)會了Java語言,而且在通用技術(shù)課上帶領(lǐng)小組成員用廢舊紙張制作了一個50cmx50cmx32cm的世博會中國館模型。
如果能夠進(jìn)入中央財經(jīng)大學(xué),能夠領(lǐng)會“騰天潛淵,吐納川海;遼闊原野,一任奔馳”的胸懷,我將非常榮幸。我申報的是xxx專業(yè),我一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)各種課程,努力成為從事人力資源管理、企業(yè)規(guī)劃與設(shè)計、廣告和營銷策劃、投資和理財咨詢、心理咨詢與治療以及心理學(xué)教學(xué)和科研等工作的高素質(zhì)復(fù)合型專門人才。并會爭取成為學(xué)生會的一員、嘗試在假期打工,豐富自己的經(jīng)驗,全面發(fā)展自己。
懇請貴校招生處老師能夠接受我的申請,我一定不會辜負(fù)您的所望!
此致
敬禮
自薦者:
20xx年x月x日
高中生自薦信2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
你們好!我是一名即將畢業(yè),走進(jìn)社會,踏上工作崗位的大學(xué)畢業(yè)生。
和很多滿懷“信心”和“希望”,充滿“激情”的年輕人不一樣的是在不確定自己未來在哪里的時候我還保留著人性中最美好的東西——真誠和誠實!相信我這與自信與否并沒有多大的關(guān)系,僅僅是因為我喜歡這樣而已,因為在這個缺乏基本誠信,說真話被認(rèn)作傻的社會里,誠實永遠(yuǎn)是最受歡迎的!相信您已經(jīng)看到了我的自信,這樣很好!
和中國很多不幸的孩子一樣,我的夢想在不斷的求學(xué)中被逐漸扼殺了(盡管很多看上去未免顯得很不靠譜)少了些個性和與眾不同,如果這不是我在為自己找借口的話,我想我已經(jīng)開始努力培養(yǎng)自己的想像力和創(chuàng)新能力了,盡管成效看上去還不那么顯著。
但我想會有那么一天我會打開自己的想像力,成為一個有真正創(chuàng)新能力的人,畢竟現(xiàn)在和過去的自己已經(jīng)有一點兒不同了!
直到現(xiàn)在為止,使我感到最慶幸的事就是我依然保持著正確的價值觀——并沒有把圓滑世故當(dāng)成熟。
始終堅信有很多美好的品德,諸如正直,善良,誠實......還是值得我們?nèi)猿值?如果不是再“犯傻”的話)
高中以前的生活基本都是在家中和學(xué)校力度過的,和很多懷有大學(xué)夢的孩子一樣每天都是在書本中度過的,高中畢業(yè)后通過各種媒體大量的談?wù)撃贻p人自主創(chuàng)業(yè)的節(jié)目,由于“中毒”太深,于是便也有了自主創(chuàng)業(yè)的念頭,隨后在大學(xué)期間便開始嘗試著賣書和隊服,當(dāng)然都是盜版的,這是我這二十多年里為數(shù)不多的幾個污點之一。
但事與愿違的是“老板”看上去并不是那么好當(dāng),或許是自己因為自己不是做生意的這塊料!結(jié)果是不出意料的都宣告失敗了!一切看上去,想掙大錢還得再等上那么幾年的時間!在這一幾乎悲劇性的結(jié)局中使我積累了很多社會經(jīng)驗!
最近一些年使我感到困惑與不解的是,每當(dāng)有人做自我介紹時總會說本人性格開朗活潑,貌似只有性格外向才能做好工作,和這些開朗的人不同,從小到大我都是一個很內(nèi)向的人,但好在我還有一定的獨立思考能力,發(fā)現(xiàn)很多性格內(nèi)向的人都很細(xì)心,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),如果這不是自我感覺良好的話!
在這三年的學(xué)習(xí)中,我努力學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識,掌握專業(yè)技能,通過各種實踐活動證明了我有很強(qiáng)的適應(yīng)能力,并且肯吃苦,因為我始終堅信一句話,“怕吃苦,吃一輩子苦,不怕苦,吃半輩子苦”我相信黎明公司從來就不缺優(yōu)秀的人才,但我想你們不會拒絕更優(yōu)秀的人才,盡管他看上去顯得有些自戀!所以給我個機(jī)會吧——一個可以展示自己才華的機(jī)會!
此致
敬禮
自薦者:
20xx年x月x日
高中生自薦信3
尊敬的西安交通大學(xué)自主招生領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是一名來自山西省實驗中學(xué)高三理科實驗班的應(yīng)屆生,今年17歲。我希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)在西安交通大學(xué)學(xué)習(xí)深造的理想,感謝您在百忙之中審閱我的材料,以下是我的個人情況及人生規(guī)劃,渴望得到您的了解與垂青。
當(dāng)我還不知道愛因斯坦的時候,就已經(jīng)熟悉了一個悠長厚重的名字——西安。十三朝古都,天飄皇氣,地埋龍骨,座落于這樣一座古城的最優(yōu)秀高等學(xué)府——西安交大,連同這座融合傳統(tǒng)與現(xiàn)代的城市,就自然而然地成為了埋藏在心中的種子,被勤奮努力的陽光和雨露照料成長。
未滿四歲,因為一份對黑白鍵的好奇與向往,我與電子琴結(jié)下不解之緣。勤學(xué)八載,順利通過了中國音樂家協(xié)會的九級考試并獲得最高等級——優(yōu)秀。在評審意見書上,評委這樣寫到:“音樂感覺好,演奏自然生動,有極強(qiáng)的感染力與表現(xiàn)力,基本功扎實,能把握樂曲風(fēng)格理解其內(nèi)涵并淋漓表達(dá)出來,學(xué)到這個程度很不容易。”如果說學(xué)習(xí)音樂只教給我一件事,那就是要力圖做一個完美的人,在勤奮與堅毅中讓汗水與心靈成就飽滿深情完美無瑕的樂章。現(xiàn)在看來,這與西安交大“精勤求學(xué)、敦篤勵志、果毅力行、忠恕任事”的校訓(xùn)竟不謀而合。都說良好的開端是成功的一半,我的人生就是從大師們或激烈或悠遠(yuǎn)或深刻的樂章中開始的。
自幼貪戀讀書,從兒童讀本的《炎黃子孫四百軼事》到而今枕邊的《世界史綱》、《西方哲學(xué)十四講》;從配著插畫的《唐詩三百首》到現(xiàn)在書櫥中泰戈爾的《飛鳥集》、惠特曼的《草葉集》;從注音版的《十萬個為什么》到案頭《果殼里的宇宙》、《量子物理史話》在文學(xué)與科學(xué)的海洋中暢游,在歷史與文化的廣袤長路中上下求索,我看到歲月滌盡鉛華,沉淀下來的,滿目風(fēng)景美不勝收。正如高中班主任對我的評價——視野開闊、涉獵廣泛,思想獨到而深刻,富有創(chuàng)造性。我深知這個學(xué)科高度細(xì)化的時代不再會有黑格爾時代百科全書式的人物,但當(dāng)今社會已進(jìn)入對能夠?qū)W貫中西博通古今、高屋建瓴統(tǒng)率全局的.既專且博的優(yōu)秀人才極度渴求的年代。只有放眼全球思貫中西的年輕人,才能在未來成為秩序的制定者而不是執(zhí)行者。這是我一直以來孜孜以求的,也希望能在西安交大這所全國知名的綜合性研究型大學(xué)得到更好的提升與發(fā)展。
古人有言:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行!敝敬娓哌h(yuǎn)固然重要,腳踏實地更是必不可少。從小到大,我的學(xué)習(xí)成績都名列前茅,在中考中更是以全校第一的成績考入本省最好的高中,為自己贏得了與更多優(yōu)秀人才共同合作學(xué)習(xí)的機(jī)會。研究性學(xué)習(xí)、選修課、校園科技節(jié)、文藝節(jié)、體育節(jié)是我們自主創(chuàng)新的平臺,從中科院院士、社會各屆精英人物,到“嫦娥一號”的總設(shè)計師,南極科考隊科學(xué)家,場場生動精彩的講座實現(xiàn)了“言傳身教”的影響力,也更加堅定了我成為一個優(yōu)秀人才的信念。
在這所學(xué)風(fēng)淳樸思想活躍的省級重點高中里,我收獲的不僅是知識與學(xué)識,更是人與人的合作共贏,以及這個時代必不可少的領(lǐng)袖氣質(zhì)與領(lǐng)導(dǎo)才能。高一時就參加了化學(xué)競賽輔導(dǎo),向往揭開自然科學(xué)的神秘和美,于是懷著不帶任何功利的心情快樂地學(xué)習(xí)著、發(fā)現(xiàn)著。不得不坦言與那些定位自己要靠競賽保送的同學(xué)相比,我做的題實在太少,投入的精力也無法與之相較,結(jié)果自然是乏善可陳的,但我堅信生命是一個過程而非結(jié)局,在平日的自學(xué)、與同學(xué)們的交流中我培養(yǎng)了自己科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式和對自然科學(xué)院更進(jìn)一步的了解和熱愛,更懂得了與他人的團(tuán)結(jié)合作中求同存異共同進(jìn)步。這是競賽帶給我的,注定會影響我今后人生的,比一紙證書重要許多的真正意義與價值所在。
現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異,我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法,將來利用這些工具和方法,再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識來維護(hù)一生的,以后如果不再學(xué)了,照樣會落后,所以,本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長,選擇適合我的專業(yè),但是我不會太在意專業(yè)的趨向,絕對服從學(xué)校根據(jù)我的情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑。
無論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠懇的謝意!自主招生只是一次機(jī)會,無論這個機(jī)會是否垂青于我,我都不會氣餒,我會全力以赴,備戰(zhàn)高考,去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!
此致
敬禮!
自薦人:xx
xx年x月x日
高中生自薦信4
尊敬的老師:
您好!
感謝您在百忙中抽空來閱讀我的拙劣的自薦。
生長在小城鎮(zhèn)的我家庭條件一般,小時候甚至稱得上拮據(jù)。父母整天為工作奔走,我在小學(xué)時已經(jīng)學(xué)會了自己一個人上下學(xué),吃飯,獨自看家,甚至一個人在家過夜。因此我的童年沒有什么華美精致的玩具,陪伴我的只有書籍和一套積木。但是正是這兩個“朋友”,一個帶我走進(jìn)文學(xué)的園地,一個讓我領(lǐng)略到建筑的魅力。居住在那個貧困而平凡的小鎮(zhèn)一隅,我和無數(shù)草根階級一樣游走在社會的邊緣,沒有機(jī)會見識到大城市的繁華。而同濟(jì)大學(xué)處于上!粋被無數(shù)外地人欽羨向往的高度發(fā)達(dá)的富庶之地,一個無論在經(jīng)濟(jì)或是文化或是科技上都讓其他大多數(shù)城市難以望其項背的理想之地。但是在這樣的地方,我卻感受到同濟(jì)大學(xué)的獨特精神:“嚴(yán)謹(jǐn),求實,團(tuán)結(jié),創(chuàng)新”中所寓含的力量正是一種在熱鬧與繁華中追尋自我的提升,在物質(zhì)的浮華中亦能夠取我所需,靜心以致遠(yuǎn)的內(nèi)在體現(xiàn)。于是,我在好奇中與同濟(jì)的名字邂逅,再在懵懂中將心寄托給了希望,抱持著對同濟(jì)的美好向往,對上海的隱隱敬畏,無數(shù)次在夢中勾勒著它的模樣。不管成敗,無志者難堪大用,不敢志者見恥甚矣。因而我要將自己的渴望連同這份無畏的青春一同寫入這封信,傳遞給夢的圣地——同濟(jì)大學(xué)。
有人說:“建筑是無聲的音樂!蔽疑钜詾槿,每一個優(yōu)秀的建筑作品,都在譜寫著一首詩一般的歌,吟唱著跨越時間、空間、種族、國籍的有關(guān)生命、愛、靈魂和追求的樂曲。它們或如歷史般厚重,承載了悠悠歲月的變幻,或如流水般靈動,漂流著山川草木的芬芳。我驚詫于千年古剎的莊嚴(yán)肅穆,忘卻了言語,只想虔誠的祭拜,不為佛,卻是為那用全部心血設(shè)計筑造的古人;我感動于小橋流水人家的柔美安閑,恍然夢入陋巷中的天堂,只想像阿難一般化為石橋,不為他曾愛上的少女,卻是為那將夢里水鄉(xiāng)、心之安處現(xiàn)于人間的設(shè)計者。
喜歡就是喜歡,無需有理由。建筑的美感,永遠(yuǎn)是人類所追求的完美的外在表現(xiàn)形式之一。歌德有言,“大自然把人們困在黑暗之中,迫使人們永遠(yuǎn)向往光明”。于我而言,建筑和同濟(jì)就是我的光明,我的心之所向。故而,我要在同濟(jì)研讀建筑與土木,不為別的,只為能靠近我的畢生所愛,只為能無愧此心,無悔今生。
我的學(xué)科中最突出的是語文、英語其次是數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物。物理處于中等,所以我并不算偏科。但我認(rèn)為所有的優(yōu)秀,百分之九十九來源于努力而非天賦。為了自己的目標(biāo),我會加倍努力。給我一個機(jī)會,我將全力以赴,克服萬難。汪國真說過“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山!濒斞敢操澩奥耦^苦干的人”是“民族的脊梁”。這些人也許沒有超人的天才,卻有著非凡的毅力與執(zhí)著,哪怕從零開始,也會毫不退縮地一路向前,直至終點。而我則可以驕傲的回答:“是的,老師,我不是一個天才,但我是一個有毅力的人,我有信心做好我決心做的事,我也深信,只要給我時間與機(jī)會,我將有所成就!
我擁有三年的繪畫學(xué)習(xí)經(jīng)歷,對素描,色彩,水墨均有涉及,雖是毫末,卻是引領(lǐng)我進(jìn)入藝術(shù)殿堂的第一步;電子琴,鋼琴,小提琴是我空閑時的調(diào)劑,雖難登大雅之堂,卻培養(yǎng)了我對音樂的獨特認(rèn)知。我熱愛文學(xué),對歷史也十分感興趣,想象力豐富,擅長創(chuàng)造故事和講故事,有時也會發(fā)表一些小文章。假如以后有空余時間,我預(yù)計將會寫兩至三部現(xiàn)在已有大略構(gòu)思的小說。
對于建筑這方面,我一直希望能到上海來學(xué)習(xí)建筑,原因不僅是上海的先進(jìn)與發(fā)達(dá),最重要的是因為上海本身就是中西建筑的結(jié)合體,一個天然的建筑博物館。上海外灘矗早期建筑的形式多為歐洲古典式、文藝復(fù)興式和中西結(jié)合式。到19世紀(jì)末,在鋼筋水泥框架上發(fā)展起來的形式有意大利巴洛克式、仿文藝復(fù)興式和集仿古典式。1927年重建落成的江海關(guān)大樓,從早期的古廟式,到19世紀(jì)末期的西洋式建筑,直至今日所見的巍峨雄峙、上有鐘樓的英姿,乃為歐洲古典和近代建筑相結(jié)合的折衷式。再加上19世紀(jì)后,為提高地皮使用率,采用聯(lián)排并立、群體集居的方式,設(shè)計建筑成上海獨有的石庫門里弄民居。以及隨后在此基礎(chǔ)上,從20世紀(jì)20年代起,又出現(xiàn)了的高級新式石庫門房屋。正是這些豐富的建筑景觀,讓我更加渴望了解,學(xué)習(xí)。我一直希望能將文化素養(yǎng)、人文特質(zhì)以及山水自然、宗教信仰等有機(jī)結(jié)合在一起,再用某些特別的藝術(shù)元素,如文學(xué)中詩歌的意境、音樂中傳達(dá)靈魂震動的力量等加以點綴,最終形成靈性、寓意深刻與美并存的建筑風(fēng)格。這就是我內(nèi)心最誠摯的追求。
我衷心地希望貴校能給我這樣一個機(jī)會,我渴望并將永遠(yuǎn)保持熱情地向往著,同時不斷努力著,為了那個彼岸的夢想。無論您是否選擇我,尊敬的老師,希望您能夠接受我誠懇的謝意!
此致
敬禮
自薦者:
20xx年x月x日
高中生自薦信5
尊敬的中南大學(xué)的老師:
您好!
我是一名來自安徽省滁州市來安中學(xué)(省級示范高中)的高三學(xué)生,您能夠在百忙之中抽出時間閱讀完我的自薦信,我深表感謝和深感榮幸。
依山麓,臨湘水,清新幽雅,景色怡人。美麗的中南大學(xué)為祖國的建設(shè)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn),我既對中南大學(xué)輝煌絢麗的外表著迷,又仰慕她豐富的內(nèi)涵和深厚的文化底蘊(yùn)。社會各界的贊美皆是對中南大學(xué)的肯定——一個人才輩出的高等學(xué)府。
而我,渴望成為貴校的一份子。理性卻不失為浪漫,又帶有許多小缺點的渴盼懷揣著二十年前父母踏入大學(xué)的興奮,在明年,踱步于中南大學(xué)的幽徑上,陶醉于空氣中彌漫的濃郁書香。
醉翁亭下長大的我,早早地便沉浸在綺郁的學(xué)風(fēng)之中。我的父母秉承了先人“尊師重教”的美好品質(zhì),媽媽是對我影響的人,在她的教育下,我自小在學(xué)習(xí)上就能夠嚴(yán)格要求自己,學(xué)業(yè)也很優(yōu)秀。記得初入高中時,稍稍成熟的我看到了校園內(nèi)和社會上有些不公平的社會現(xiàn)象,性格剛烈的我甚至產(chǎn)生了悲觀厭世的心理。媽媽開導(dǎo)我說:“你改變不了世界,但你可以改變你自己”。自此,我把自己變得平和而謙遜,在交友上,我追求“淡如水”,于處事上,正如我的名字一樣——“凡”,我向往那份放歌高山、翱翔碧空般的曠達(dá)。
在紅葉翩躚的秋季誕生的我,似乎生命中注定要與文字結(jié)緣。是的,我愛文字,我愛那些濃香的筆墨在柔紙上一筆一筆的勾勒,勾勒出文字的模樣。我曾在語文和作文競賽中獲獎,作文常是老師選擇的范文,從小學(xué)開始,我便一直進(jìn)行小說的創(chuàng)作,從幾千字到十幾萬字的小說在這流逝的時光中從我的筆端流出。或許我不是天才作家,于我而言,在這嘈雜的社會里回歸一種最質(zhì)樸恬靜的情感,足矣。今年我參加了全國新概念作文大賽,結(jié)果還沒有出來,但這并不重要,因為我已經(jīng)享受了參加的全部過程。
去年高考,我的哥哥以優(yōu)異的成績進(jìn)入貴校;如今我想隨著哥哥的足跡,赴會中南。湘雅學(xué)院,我鐘情于此。幼時,抱著熬制“長生不老藥”的幻想,立志長大后成為一名醫(yī)生;現(xiàn)在的我似乎愈加癡迷。人生有許多種,或堅毅,或灑脫,我無法預(yù)測我會擁有哪種人生,但我會盡力把握好道路上的每一個轉(zhuǎn)折點。
“轉(zhuǎn)”,如今我便面臨著人生一個巨大的“轉(zhuǎn)”——高考,我希望我能夠沉穩(wěn)通過;我更希望轉(zhuǎn)過轉(zhuǎn)角,瞥見的事中南大學(xué)的校門。有“轉(zhuǎn)”必有“折”,相必在通往貴校的路上,多多少少會有許多坎坷。憑借十年的寒窗苦讀,我有自信去應(yīng)對挑戰(zhàn)。作為一名高三學(xué)生,我心中的激情堪比燒紅天際的火焰,即使是雪崩,也湮滅不了……
敬祝老師人生萬順,敬祝貴校流年暢達(dá)!
此致
敬禮
自薦者:
20xx年x月x日
【高中生自薦信(通用5篇)】相關(guān)文章:
高中生優(yōu)秀自薦信12-14
通用版自薦信12-03
高中生自我評價(通用15篇)10-10
高中生學(xué)習(xí)總結(jié)(通用6篇)03-11
自薦信范文(通用15篇)12-22
小升初自薦信通用15篇12-10
教師自薦信(通用15篇)11-12
高中生自我評價范文(通用8篇)12-08
高中生的畢業(yè)感言(通用7篇)05-31