【推薦】教師類自薦信3篇
現(xiàn)今社會公眾的追求意識不斷增強(qiáng),自薦信對我們的作用越來越大,我們在寫自薦信的時候可以注意一些寫作要訣。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編收集整理的教師類自薦信3篇,歡迎閱讀與收藏。
教師類自薦信 篇1
尊敬的重慶育才中學(xué)領(lǐng)導(dǎo):
您好!
衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情地的小學(xué)生開啟一扇希望之門。
我是重慶外國語學(xué)校森林小學(xué)6年級2班的學(xué)生,我的名字叫曾小涵,我出生于20xx年8月23日。感謝我母校森林小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,在他們辛苦的教育培養(yǎng)下,我從1個懵懂幼兒成長為今天多才多藝的少年。
我出生在1個教師世家,祖父和父母都是老師。和諧民主的家庭氛圍塑造了我開朗活潑的性格。我父親是1個特別開明的男人,我可以勇敢地嘗試著去做我認(rèn)為對的事情。我的母親,是陪伴我最多的人,她會很耐心的去教給我做人做事的道理。所以,我從來不怕遇到困難,是個典型的樂天派。我特別喜歡參與各社會實踐活動,在實踐中我也在不斷地提高自身素質(zhì),提高自己的公民意識和社會責(zé)任感。我非常關(guān)注社會民生,熱心公益事業(yè),踴躍參加各種捐贈活動,我還參與學(xué)校,長期堅持為老紅軍戰(zhàn)士送溫暖。去年我在社會實踐活動中撰寫的論文《》榮獲九龍坡區(qū)科技創(chuàng)新一等獎。我非常注意培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),努力做到全面發(fā)展。我每年都被評為校級“三好生”或者“優(yōu)秀學(xué)生干部”,今年年六一兒童節(jié),我還被評為“九龍坡區(qū)優(yōu)秀少先隊員”。我一至三年級我擔(dān)任班長,四至六年級我擔(dān)任中隊長,我還是學(xué)校大隊部的宣傳委員,帶領(lǐng)我的小團(tuán)隊為全校少先隊員服務(wù),為輔導(dǎo)老師分憂解難。在為大家服務(wù)的過程中,我不斷提高自己的團(tuán)隊合作精神和組織管理能力,努力把自己培養(yǎng)為新世紀(jì)的合格小公民。
教師類自薦信 篇2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間閱覽我這份求職自薦書,以下是我的自我介紹。
我是XX師范大學(xué)XX級XX教育專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。跨出校園我希望能在社會中繼續(xù)磨練自己,在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,不斷超越自我,完善自我。
隨著社會競爭的日益激烈,對人才的`要求也越來越高,為了畢業(yè)后能更好地適應(yīng)社會,在大學(xué)四年里,我注重培養(yǎng)自己全面發(fā)展,力爭做一個全能人才。思想上積極要求進(jìn)步,努力向黨組織靠攏,信念堅定,注重自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)與提高。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勇于探索,刻苦勤奮,成績優(yōu)良,多次獲得獎學(xué)金,努力建構(gòu)自己的知識結(jié)構(gòu)并充實完善它。外語順利通過國家大學(xué)日語四級、日本語能力測試一級的考試,具有一定的讀、寫、聽、說能力。做為一名xx學(xué)生,精通于民族語言,韓國語。另外,在能力培養(yǎng)上,積極參加校、系內(nèi)各項活動,努力發(fā)掘自己多方面潛質(zhì),發(fā)揮特長。
盡管在眾多應(yīng)聘者中,我不一定是最優(yōu)秀的,但我仍然很自信,因為“誠實守信”是我的座右銘,“樂觀向上,勇于進(jìn)取”是我的性格,“自強(qiáng)不息”是我的信念。如有幸能成為貴單位的一員,我將以滿腔熱情、高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,發(fā)揮特長,為貴單位的事業(yè)騰飛貢獻(xiàn)自己的力量。希望貴單位給我一個施展自己的天地。
隨信附上個人求職簡歷,期待與您的面談!最后,祝貴單位廣納賢才,再創(chuàng)佳績。
此致
敬禮
教師類自薦信 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝您在百忙之中關(guān)注我的求職信。我是x市高等幼兒師范學(xué)校幼兒藝術(shù)專業(yè)20x年的中專畢業(yè)生。我懷著對幼兒教育事業(yè)的熱愛之情,真誠的向您推薦自己。下面我將從個人情操和社會實踐二個方面來展示一下自我。一個優(yōu)秀的人才,首先要求在情操上的高尚。十一年的學(xué)習(xí)生涯培養(yǎng)了我誠實正直,穩(wěn)重求實,嚴(yán)謹(jǐn)自律的為人作風(fēng);中專的專業(yè)學(xué)習(xí),讓我懂得了“教書育人”的重要,樹立了堅定的信念;快樂而和諧的集體生活,讓我體會團(tuán)結(jié)友愛,樂于助人,關(guān)心集體所帶來的快樂;來之不易的求學(xué)生涯更讓我學(xué)會珍惜,學(xué)會感恩。所以無論我將來從事什么工作,我一定會保持正直的人格。
作為一個“以學(xué)為本”的學(xué)生,我始終嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)專業(yè)技能。學(xué)校經(jīng)常組織我們?nèi)ビ變簣@實習(xí),不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu),為實現(xiàn)自己的理想而不懈努力。
社會實踐是綜合素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑,其間,我在x幼師附屬幼兒園見實一個月,后又在x市婦聯(lián)幼兒園實習(xí)兩周,努力為自己的教育專業(yè)打好基礎(chǔ),在實踐過程中我體會到了當(dāng)幼兒教師這個職業(yè)的快樂,樹立為祖國下一代花而勞動的高尚職業(yè)信念,也充分體會到實干精神、良好的溝通能力和團(tuán)隊精神的重要性。
無論社會如何變化,每一個幼兒園都會選擇一個勤勞有責(zé)任心而又熱愛幼兒教育事業(yè)的教師。這是我一直堅定的信念和奮斗的動力!真誠的希望我可以得到您的認(rèn)可,成為幼兒園的一員。再次感謝您的關(guān)注!
此致
敬禮!
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日
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