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宿管老師個人自薦信
在當(dāng)今中國社會,自薦信的使用頻率越來越高,自薦信也有著不同的類型。相信大家又在為寫自薦信犯愁了吧!下面是小編為大家收集的宿管老師個人自薦信,歡迎閱讀與收藏。
宿管老師個人自薦信1
尊敬的xx校領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先感謝您百忙之中抽出珍貴的時間來瀏覽這封自薦信。
我是xx大學(xué)20x屆xx師范學(xué)院x專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。喜聞貴單位招聘語文課程的老師,我以滿腔的熱誠和百倍的自信心誠摯地向您承上簡歷一份,希望能得到您的賞識,成為貴單位的一份子。
四年的大學(xué)生涯,是我用青春與x打造的一段光芒歷程。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,從步入大學(xué)的那一天起就未敢怠慢,一貫嚴(yán)格的要求本人,認(rèn)真學(xué)習(xí)了所學(xué)專業(yè)的全部課程。
系統(tǒng)的學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課,完好的教育學(xué)、心理學(xué)和計算機基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)使我對勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學(xué)的各種知識,具備相關(guān)的語文教學(xué)能力和管理班級的能力,而且能熟練地把握計算機基本操作技能,熟悉word操作,excel表格的制作,ppt的制作與計算機其他基本程序制作。除此之外,我還具備較高的'普通話表達能力。最重要的是我對教育事業(yè)有一種十分的崇敬之情,我會把它當(dāng)成本人畢生的事業(yè)。
大學(xué)階段是我個人漸漸成熟的階段。大學(xué)四年我積極的利用經(jīng)歷了挫折與成功,養(yǎng)成了堅韌和自信,對生活充滿自信心,對事業(yè)固執(zhí)追求。學(xué)習(xí)實踐的經(jīng)過培養(yǎng)了我團隊協(xié)作的精神,學(xué)生干部的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調(diào)能力,樹立了我盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。
我堅信:不斷的總結(jié)、分析,完善自己,挖掘潛能,在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績。誠然,在學(xué)識淵博,閱歷豐富的前輩面前,我還只是一只渴望翱翔藍天的雛鷹,但在您賜予的人生藍圖和事業(yè)空間里,經(jīng)過勤修苦煉,明天的我也會展翅高飛。敬候您的佳音!最后,再次感謝您瀏覽這份自薦信!
此致
敬禮!
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日
宿管老師個人自薦信2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我叫xxx,現(xiàn)為xx省雅安市第二中學(xué)一名在職歷史
老師。我在本科階段就讀于江西省宜春學(xué)院文學(xué)院,專業(yè)是漢語言文學(xué)(師范類),因而我在文史和教育學(xué)方面都有較深的功底,能夠很好地完成中學(xué)歷史和語文的教學(xué)工作。由于我老家在江西,故欲在東南地區(qū)綜合實力較強的中學(xué)里尋覓一份中學(xué)歷史老師的工作,如您在看完我的個人簡歷后有意聘用我參加貴單位,請隨時和我聯(lián)絡(luò)。
我從小喜好文史,多年的求學(xué)讓我把握了豐富的知識。
從小學(xué)到高中階段,我的歷史和語文成績始終名列前茅,所寫的作文經(jīng)常被教師當(dāng)成范文在全班朗讀。進入大學(xué)中文系后,我一邊學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)定的各門課程,一邊瀏覽了大量的課外書籍,盡力為本人成為一名知識淵博的老師做準(zhǔn)備;讀碩期間,我在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,系統(tǒng)地瀏覽了一些歷史古籍和專業(yè)論著,開闊了視野,提升了本人的知識水平。如今,我已經(jīng)圓滿修完了按學(xué)校要求所規(guī)定的各門學(xué)科,獲得了中文學(xué)士和歷史碩士學(xué)位。
在進行專業(yè)學(xué)習(xí)的同時,我也非常注重進行社會實踐。
在本科和碩士研究生求學(xué)期間,我都做過一些家教工作,在實踐中不斷地提升本人,結(jié)果獲得了家長和學(xué)生的好評。本科畢業(yè)后,我在福建省光澤縣第二中學(xué)擔(dān)任了中學(xué)語文教學(xué)工作,研究生畢業(yè)后,我又在xx省雅安市第二中學(xué)任教高中歷史至今。期間,我虛心向有經(jīng)歷的`老老師請教,并廣泛和學(xué)生、家長溝通。實踐出真知,我在教學(xué)經(jīng)過中所得的經(jīng)歷是光靠書本知識根本無法獲得的。
多年的求學(xué)生涯和工作經(jīng)歷讓我不斷成熟起來,我的教學(xué)理念是:讓課堂更和諧!讓教師和學(xué)生在心與心的溝通中一起去翱翔知識的海洋!我自信我能做好中學(xué)歷史和語文的教學(xué)工作,而且文史兼通的知識構(gòu)造將使我的課程愈加充滿情趣。假如您給我一個時機,我將還給您一片輝煌!另外,本人對從事編輯校對等文職類工作也有很大的興趣。目前除了在高校學(xué)報上發(fā)表三篇學(xué)術(shù)論文外,我已經(jīng)在(家人)、(新故事)、(思維與智慧)、(挖苦與詼諧)、(新文化報)、(文學(xué)報·微型小講選報)、(格言)、(啟迪)、(知音)、(涉世之初)、(好故事·金道理)、(邯鄲晚報)、(生命時報)、(環(huán)球時報)等國內(nèi)知名報刊上發(fā)表多篇散文隨筆,并有作品屢次被(女子文摘)、(中外文摘)、(法制博覽)、(時文博覽)、(科學(xué)與文化)、(讀者)、(讀者俱樂部)、(家庭導(dǎo)報)、(笑林)、(十分關(guān)注·愛你)等報刊轉(zhuǎn)載。如有相關(guān)工作,也請對我加以考慮。
此致
敬禮!
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日
宿管老師個人自薦信3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先感謝您百忙之中抽出珍貴的時間來瀏覽這封自薦信。
我是廣西大學(xué)xx屆xxx師范學(xué)院xx專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。
喜聞貴單位招聘語文課程的老師,我以滿腔的熱誠和百倍的自信心誠摯地向您承上簡歷一份,希望能得到您的賞識,成為貴單位的一份子。
四年的大學(xué)生涯,是我用青春與激情打造的一段光芒歷程。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,從步入大學(xué)的那一天起就未敢怠慢,一貫嚴(yán)格的要求本人,認(rèn)真學(xué)習(xí)了所學(xué)專業(yè)的全部課程。系統(tǒng)的學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課,完好的教育學(xué)、心理學(xué)和計算機基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)使我對勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學(xué)的各種知識,具備相關(guān)的語文教學(xué)能力和管理班級的能力,而且能熟練地把握計算機基本操作技能,熟悉word操作,excel表格的制作,ppt的制作與計算機其他基本程序制作。除此之外,我還具備較高的普通話表達能力。最重要的是我對教育事業(yè)有一種十分的崇敬之情,我會把它當(dāng)成本人畢生的事業(yè)。
大學(xué)階段是我個人漸漸成熟的階段。大學(xué)四年我積極的利用經(jīng)歷了挫折與成功,養(yǎng)成了堅韌和自信,對生活充滿自信心,對事業(yè)固執(zhí)追求。學(xué)習(xí)實踐的經(jīng)過培養(yǎng)了我團隊協(xié)作的'精神,學(xué)生干部的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調(diào)能力,樹立了我盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。
我堅信:不斷的總結(jié)、分析,完善自己,挖掘潛能,在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績。誠然,在學(xué)識淵博,閱歷豐富的前輩面前,我還只是一只渴望翱翔藍天的雛鷹,但在您賜予的人生藍圖和事業(yè)空間里,經(jīng)過勤修苦煉,明天的我也會展翅高飛。敬候您的佳音!最后,再次感謝您瀏覽這份自薦信!
此致
敬禮!
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日
宿管老師個人自薦信4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我感謝生活,尤其感謝生活中我所遭到的教育。由于他讓我走進了我的大學(xué),是他給了我思想和熱愛生活的氣力。
1997年我考取了宿州市農(nóng)業(yè)學(xué)校,在那里學(xué)了三年的經(jīng)濟法律,2000年畢業(yè)后,在家待業(yè)。在等待工作期間,我想起了我少時的大學(xué)夢,我很想再去讀書,可是現(xiàn)實卻告訴我我該走向社會。后來,工作的不如意,還有對大學(xué)夢的惦念讓我重新走進了高中校園。我感謝我高中的教師還有我的同學(xué),他們沒有由于我是個沒有學(xué)籍的大齡學(xué)生而歧視我,而是給了我很多的關(guān)心和鼓勵,我的教師不僅為我創(chuàng)設(shè)了一個良好的學(xué)習(xí)氣氛,還為我打造了一個健康的心理環(huán)境。我想這與我后來高考的成功奠定了基礎(chǔ)。
我的家人也給了我很大的幫助。父母對我的學(xué)習(xí)很支持。當(dāng)時,我重返高中校園時周圍很多人是反對的,都勸我父母讓我上班,不要讀書。但我的父母還是讓我讀書了。如今,我有時回過頭來想,我真的非常地感謝我的父母。試想,當(dāng)時我是沒有把握一定能考上大學(xué)的,假如考不上,那么父母三年的教育投機又將付諸東流,最重要的是,假如我考不上大學(xué),那么周圍的人肯定會冷言冷語,我的父母將在很長一段時間里生活在這種譏諷中,在他們承受我落榜的同時。但是,幸運的是我的父母什么都沒有告訴我,他們給我除了物質(zhì)上的支持外,就是精神上的信任。這種信任在我高中三年一直給我氣力,讓我順利地考進了我如今的大學(xué),安徽師范大學(xué)。
如今,我即將畢業(yè),我也開場了對我本人職業(yè)的考慮。
我確定我想當(dāng)一名優(yōu)秀的語文教師。在這個思想的指導(dǎo)下,我開場了積極的努力。不僅在大學(xué)期間努力學(xué)習(xí)專業(yè)課程,更是充分利用假期時間加強實踐能力的鍛煉。在05年暑假期間,我主動到臨淮中學(xué)向有經(jīng)歷的'教師學(xué)習(xí),06年暑假,又和一中學(xué)退休的老老師合作創(chuàng)辦了暑假補習(xí)班。在大學(xué),擔(dān)任班級宣傳委員期間,組織編輯出版了班級刊物(未央),還自編自導(dǎo)話。ù禾靵砹耍﹨⒓釉涸拕」(jié)的演出。
我的這些經(jīng)歷讓我相信我有能力成為一名優(yōu)秀的語文老師。
首先,我熱愛教育事業(yè)。教育改變著我的人生,作為一名教育,尤其是學(xué)校教育和家庭教育的莫大受益者,我沒有理由不去熱愛這個行業(yè)。
其次,三年中專加上四年大學(xué)的學(xué)習(xí)使我具備了語文老師的基本素質(zhì),比方語言表達能力,人際溝通能力,課堂教學(xué)能力等等。
第三,家庭溫情培育了我穩(wěn)重細(xì)膩而溫和的性格。我在詳細(xì)的教學(xué)中我也會發(fā)自內(nèi)心地去熱愛我的學(xué)生的。
信任是一種氣力,信任也是一種無形的監(jiān)督。給我一份信任,我會用我的能力和我的熱情竭誠為您和您學(xué)校發(fā)展服務(wù)!
此致
敬禮!
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日
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