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中學(xué)升學(xué)保送生自薦信

時(shí)間:2020-11-24 13:34:05 自薦信 我要投稿

中學(xué)升學(xué)保送生自薦信模板

  中學(xué)升學(xué)保送生自薦信模板

中學(xué)升學(xué)保送生自薦信模板

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):您好!

  我是山大附中xx級(jí)的XXX同學(xué),帶著一顆熱情而赤誠(chéng)的心渴望走進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué),也渴望得到您的了解與賞識(shí)。“走進(jìn)實(shí)驗(yàn)、走近實(shí)驗(yàn)”,這樣的字眼頻頻出現(xiàn)在寫(xiě)字臺(tái)的一角,在我抬頭低頭間,總可以看到,然后微微一笑,“走進(jìn)實(shí)驗(yàn)、走近實(shí)驗(yàn)”,這樣的字眼頻頻出現(xiàn)在寫(xiě)字臺(tái)的一角,在我抬頭低頭間,總可以看到,然后微微一笑,心中對(duì)踏入實(shí)驗(yàn)又平添了一份執(zhí)著。在我的心目中,實(shí)驗(yàn)不僅是一個(gè)光輝的稱號(hào),一個(gè)頗具盛名的學(xué)校,更是一種符號(hào),一種氣質(zhì),代表創(chuàng)新、執(zhí)著、向上,代表前進(jìn),代表未來(lái)。懷揣著這樣一種期盼,我渴望來(lái)到實(shí)驗(yàn),開(kāi)拓視野,提升自己,超越自我。

  三年的匆匆時(shí)光,如同一幅五彩斑斕的拼圖,我一路奔跑,一路歡笑,一路汗水,正是在一塊一塊地拼接屬于我自己的拼圖,它時(shí)而完整,時(shí)而破碎,這或許便是生活,多彩的生活,在這三年當(dāng)中,我擔(dān)任了團(tuán)支書(shū)、英語(yǔ)課代表等職務(wù),在班級(jí)中起到了模范帶頭作用,以一名中學(xué)生樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取、勇于拼搏、認(rèn)真踏實(shí)的作風(fēng)贏得了老師和同學(xué)的好評(píng)。我以拼搏進(jìn)取的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),成績(jī)名列前茅,多次在班級(jí)和低年級(jí)中交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),曾多次獲得校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生和優(yōu)秀團(tuán)干部等榮譽(yù),并多次獲得數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué)和作文等競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。還發(fā)揮自身在美術(shù)、二胡等方面的特長(zhǎng),積極參加學(xué)校的文藝比賽和演出;發(fā)揮自身繪畫(huà)的優(yōu)勢(shì),主動(dòng)承擔(dān)班級(jí)黑板報(bào)的編排。積極鍛煉身體,多次代表班級(jí)參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),曾獲得800米和1500米長(zhǎng)跑第一名,為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

  大體上說(shuō),我是一個(gè)全方位發(fā)展、綜合素質(zhì)強(qiáng)的學(xué)生,熱愛(ài)文學(xué),熱愛(ài)生活;喜歡寫(xiě)意的那種悠然自得、自如瀟灑,喜歡工筆的氣定神閑,喜歡素描神奇的黑白明暗,喜歡速寫(xiě)的`立體概括;喜歡二胡聲將我引領(lǐng)到自然的曼妙中,喜歡徜徉在音樂(lè)的海洋中。在我眼中,生活從不缺乏美好。

  在生活中,我與同學(xué)和諧相處。在遠(yuǎn)足的漫漫60里路上,我與同學(xué)互相支持、互相依靠;在藝術(shù)節(jié)上,我與同學(xué)一起涂鴉,一起創(chuàng)造;在課間,我們時(shí)而共同探討難題,時(shí)而爭(zhēng)得面紅耳赤。這,或許就是生活,多姿多彩的三年時(shí)光。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,我也要向著我的理想,我的目標(biāo)而努力、前進(jìn)。

  此致

敬禮!

  自薦人:

  日期:

  北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)保送生自薦信范文

  尊敬的北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)招生辦:

  我是上海市xxx中學(xué)三班學(xué)生,我以保送生的身份向北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)提交自薦材料,希望能實(shí)現(xiàn)我上北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的夢(mèng)想。

  一直以來(lái),北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)對(duì)我都有很大的吸引力,這不僅是因?yàn)樗杏凭玫臍v,深厚的文化底蘊(yùn),豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍,強(qiáng)烈的時(shí)代氣自,為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才,北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的很多專業(yè)在全國(guó)都是首屈一指的,也是我深深向往的,如能圓夢(mèng),我一定會(huì)充分利用豐富的教學(xué)資源,博覽群書(shū),學(xué)好專業(yè),讓自已具有突出的學(xué)術(shù)研究能力,成為在各方面都非常優(yōu)秀的學(xué)生。

  我有著雙向性格,一面是理性的,崇尚公平、公正,沉著冷靜;一面是感性的,細(xì)膩敏感,善解人意,樂(lè)于助人,又有很強(qiáng)的溝通能力。理性的我總是客觀地剖析自已,找出自已的不足,感性的我喜歡參加學(xué)校組強(qiáng)的各種活動(dòng),多次參與學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)的組織工作,并但擔(dān)任主持人,學(xué)生代表等,成為老師的得力助手。還加入到學(xué)校志愿者的行列,從小學(xué)開(kāi)始就一直擔(dān)任班干部,團(tuán)委書(shū)記等,這些都讓我得到很好的鍛煉,增強(qiáng)了自已各方面的能力。我也也喜歡與別人交往,運(yùn)用自已理性的分析能力在朋在無(wú)助的時(shí)候幫她找出事情的原因,并提出解決問(wèn)題的建議,鼓勵(lì)她相信自已穩(wěn)定心態(tài),要勇敢的面對(duì),快樂(lè)的生活。

  對(duì)待學(xué)習(xí),我始終保持快樂(lè)的心態(tài)。因?yàn)樵谖铱磥?lái),學(xué)習(xí)并不是為了考試,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中才能培養(yǎng)自已遇到困難不灰心,勇敢面對(duì)并找出解決方法的能力。在認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的意義后,我嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí),刻苦鉆研,認(rèn)真思考,嚴(yán)格要求自已,所以在歷次的考試中成績(jī)均名列前茅,曾經(jīng)取得過(guò)全市第九名的好成績(jī),也多次獲得 “三好學(xué)生”,“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào),并獲得學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金。

  前面的道路布滿荊棘,要靠超人的毅力和艱苦卓絕的奮斗,才能實(shí)現(xiàn)自已的理想、抱負(fù)與責(zé)任。巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力讓我懂得:我可以不杰出,但我欲求杰出,從而以杰出人才的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)刻要求和約束自已;我可以不完美,,但我欲求完美,從而一步步摒棄陋習(xí),充實(shí)知識(shí),增強(qiáng)能力,完善自我;我可以不偉大,但我夢(mèng)想偉大,從而開(kāi)闊胸懷,大寫(xiě)博愛(ài)。欲望和夢(mèng)想不是現(xiàn)實(shí)的,我一定是向上、無(wú)堅(jiān)不搖的。帶著這樣的“欲望”和“夢(mèng)想”上路,我才不會(huì)累,不會(huì)迷惑,不會(huì)徘徊;帶著這樣的“欲望”和“夢(mèng)想”上路我才會(huì)不負(fù)恩師,不負(fù)母校,不負(fù)父母!

  如果有機(jī)會(huì)進(jìn)入北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)習(xí),我希望深入學(xué)習(xí)(此處填喜歡專業(yè)大項(xiàng))方面,掌握(此處填專業(yè)小項(xiàng))等業(yè)務(wù)的知識(shí),在大學(xué)相應(yīng)年級(jí)考取資格證書(shū),同時(shí)精通英語(yǔ)和知識(shí),而這也是我的興趣所在。爭(zhēng)取機(jī)會(huì)參加各類(lèi)學(xué)習(xí),提高自己的社交能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,將自己所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐中。

  “學(xué)海無(wú)邊天作岸,山登絕頂我為峰。”

  我虔誠(chéng)地希望北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)能以博大的胸懷懷接納我……

  此致

敬禮!

  自薦人:

  日期:

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