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畢業(yè)自我鑒定中經典語句
以的語句全部在自我鑒定中十分流行好用
下面是各種開頭、結尾、中間，大家可以根據自己情況靈活選用。
開頭(1)文字型
天下沒有不散的宴席，轉眼間，大學四年的美麗年代就快到了要結束的時候�；厥走@四年，有過歡樂興奮、也有痛苦悲傷，付出過汗水淚水，也有收獲與成就…有人說過，忘記過去就意味著背叛，所以，我回味過去，為的是未來。
開頭(2)簡練型
畢業(yè)在即，為了更好地服務社會，以下就對我的大學生涯作一個簡單的自我總結鑒定。
開頭(3)懷念型
經管不愿離去，畢業(yè)的日子還是越來越近了。四年的大學生活使我成長成熟，成為有用之材。難忘逝去的歲月，下面就是我大學生涯的總結鑒定。
開頭(4)又紅又專型
大學四年的生涯終于要結束了，我們，新時代的大學生即將登上社會主義建設的歷史大舞臺。為了更好地報效祖國，為了能在建設有中國特色的社會主義的偉大實踐中成為有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人，下面，我就我的大學生活進行一次自我鑒定。一方面使自己在總結中提高，另一方面，給在校的同學們一點經驗。
開頭(5)抒情型
時光匆匆，當我伸手去攔時，它卻如悄悄地從指邊溜掉了。我的大學生活就如這流水般緩緩而又匆匆地流淌著到了她的盡頭，留給我的，是無盡的感慨收獲和即將入海的寬廣無限…
思想(2)普通型
在校學習期間，我熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義，擁護中國共產黨和他的領導。能初步樹立起馬列主義的科學世界觀，以及愛國主義、集體主義、民主法制和自尊自愛自強的社會主義思想觀念。我還能基本做到遵紀守法、服從領導、尊重師長、愛護老幼、幫助后進、文明有禮、遵守秩序，生活作風良好。
思想(3)散文型
我們身上繼承著青年人的優(yōu)秀血統(tǒng)。“五·八”的日子里，我們默哀著死難的烈士，在聲討著美帝暴行的隊伍里前行…；日本軍國主義復活的陰影里，我們聲援著抗爭的勇士；海峽對岸跳梁小丑猖獗的時候，我們在網絡里以比特流揭露著他們的真實面目……我們還關注著中美中歐的 WTO 的談判；新浪的風險上市；國企的困境中涅盤……我們毫不猶豫掏出零花錢捐給百年一遇水災的災民們，我們假期回到家鄉(xiāng)，了解著城鄉(xiāng)差距東西差距；我們在街頭散發(fā)傳單，宣傳著人類只有一個地球……
學習(1)刻苦型
交大的學習生活是緊張的，我能在課堂上認真聽講，課后自覺溫習，努力向上。我參加了各種課外學習班，努力掌握各種知識。除了本專業(yè)的課程外，我選修了XXXX、XXXX等課程(雙學位)，還自學了XXXX的內容，通過努力我獲得了XXXX的選優(yōu)（XX第二學位）。
學習(2)電腦型
我向來注意學習方法的掌握，上課認真，注重理解。我還注意學習與實踐、課內與課外的結合。利用課外輔導資料、筆記和實驗來加深對內容的理解。新時代對電腦的使用提出了很高要求，我在課余時間充分利用寢室及學校的電腦和網絡，掌握許多電腦及網絡知識，曾通過上海市計算機等級考試X級。
學習(3)四字經型
本人學習態(tài)度端正積極，努力上進，上課認真，尊師重道，勤奮好學，注重學習方法。學習興趣廣泛，選學多門專業(yè)外課程。愛好電腦及網絡，熟悉多種編程語言、軟件和操作系統(tǒng)。喜愛外文，堅持參加口語班和英語角活動，通過國家六級考試。
生活(1)規(guī)律型
生活嚴謹而有規(guī)律，作風正派，講文明、講衛(wèi)生、講禮貌，舉止端莊、儀表整潔，關心尊重同學，與同學關系良好。
生活(2)開放型
性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態(tài)度端正向上，思想開放積極，能很快接受新鮮事物，樂于助人為樂，與同學關系極其融洽。
工作(1)大官型
在學校里，我積極為同學服務，被有幸選舉為XX院系XX長。任職期間，我了解同學呼聲，上下溝通，積極配合學校、老師完成了各種任務，組織了許多成功的活動，如XXXX的XXXX、XXXX、XXXX等。通過XX的工作，我一方面鍛煉了自己的工作實踐活動能力，發(fā)掘了才能，而且更重要的是樹立全心全意為同學服務的思想，這一點，對將來踏進社會，尤為重要。
工作(2)小官型
我能積極參加班級體活動，曾經擔任過XX、XX等職，任職期間，我積極協(xié)助XX長的工作，團結協(xié)作，開展各種形式的活動，協(xié)調同學與集體的關系，使我們班成為一個充滿生氣活力的班集體。
課外活動
除了學習以外，勞逸結合是很重要，它可以調節(jié)學習節(jié)奏，提高學習效率。我積極參加了學校里的各種體育鍛煉和文娛活動，如校遠會，希望杯足球賽，春季長跑，文學社團、化妝舞會等等，曾經在XX比賽獲得過第XX名，XX評比中得到XX的獎勵。此外，我還參加了公益活動，如大學生暑期農村考查活動、上海Internet使用調查、世界AIDS日(其他日可以的說)宣傳、幫殘助殘等，既服務了大眾，也增長了見識。
缺點(1.x, x=1~8)
成長的過程不會是一帆風順的。在學習生活中，由于各種主客觀的原因，我還是遇到了許多問題。
缺點(2.x, x=1~8)
當然，我在大學的學習生活中也暴露了許多弱點和不足，這是需要我引起警惕并在今后的日子里努力加以改進的。
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