simtrade自我鑒定示范

時間：2020-12-13 09:41:46 自我鑒定我要投稿

simtrade自我鑒定示范

　　simtrade自我鑒定篇一：國貿(mào)專業(yè)SimTrade平臺實習報告

simtrade自我鑒定示范

　　20xx級國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)

　　課程實習總結報告

　　班級：國貿(mào)11-1班

　　姓名：蘇林劍

　　學號：3110827101

　　指導老師：謝廷宇、趙玉意、韓志成、黎昌貴

　　實習時間：20xx.12.9—20xx.1.9

　　實習目的：在虛擬貿(mào)易平臺中，讓同學們都參與扮演進出口業(yè)務中的不同當事人，在這個共同組成的貿(mào)易環(huán)境里面對出口商、進口商、工廠甚至銀行的日常工作，面對相互競爭與協(xié)作從而熟練掌握各種業(yè)務技巧和具體操作，體會供應商、銀行和各政府機構的互動關系，真正了解到另際貿(mào)易的物流、資金流和業(yè)務流的運作方式。最終達到增強感性認識和社會適應能力，進一步鞏固、深化已學過的理論知識，提高綜合運用所學知識發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。學生在機房進行國際貨物買賣實務的具體操作，能很快掌握進出口的成本核算、詢盤、發(fā)盤與還盤等各種基本技巧;熟悉國際貿(mào)易的物流、資金流與業(yè)務流的運作方式;切身體會到國際貿(mào)易中不同當事人面臨的具體工作與他們之間的互動關系;學會外貿(mào)公司利用各種方式控制成本以達到利潤最大化的思路;認識供求平衡、競爭等宏觀經(jīng)濟現(xiàn)象，并且能夠合理地加以利用。老師通過在網(wǎng)站發(fā)布新聞、調整商品成本與價格、調整匯率及各項費率等方式對國際貿(mào)易環(huán)境實施宏觀調控，使學生在實習中充分發(fā)揮主觀能動性，真正理解并吸收課堂中所學到的知識，為將來走上工作崗位打下良好基礎。

　　實習時間：20xx年12月90日（星期一）—20xx年1月17日（星期五），共6周時間

　　實習地點：7606J實驗室

　　實習主要內容：

　　1. 利用SimTrade提供的各項資源，做好交易前的準備工作。

　　2. 學會運用網(wǎng)絡資源宣傳企業(yè)及產(chǎn)品。

　　3. 使用郵件系統(tǒng)進行業(yè)務磋商，掌握往來函電的書寫技巧。

　　4. 掌握不同貿(mào)易術語在海運、保險方面的差異。在詢盤、發(fā)盤、還盤、接受環(huán)節(jié)的磋商過程中，靈活使用貿(mào)易術語（CIF、CFR、FOB）與結算方式（L/C、T/T、D/P、D/A），正確核算成本、費用與利潤，以爭取較好的成交價格。

　　5. 根據(jù)磋商內容，正確使用貿(mào)易術語與結算方式簽訂外銷合同。

　　6. 掌握四種主要貿(mào)易術語（L/C、T/T、D/P、D/A）的進出口業(yè)務流程。

　　7. 根據(jù)磋商內容做好備貨工作，正確簽訂國內購銷合同。

　　8. 正確判斷市場走向，做好庫存管理。

　　9. 正確填寫各種單據(jù)（包括出口業(yè)務中的報檢、報關、議付單據(jù)，進口業(yè)務中的信用證開證申請）。

　　10.掌握開證、審證、審單要點。

　　11.學會合理利用各種方式控制成本以達到利潤最大化的思路。

　　12.體會國際貿(mào)易的物流、資金流與業(yè)務流的運作方式，體會國際貿(mào)易中不同當事人的不同地位、面臨的具體工作與互動關系。

　　實習的基本要求：

　　1.遵守學院和系里的各項規(guī)定。

　　2.遵守相關法律法規(guī)，不得在網(wǎng)上發(fā)表違法言論。

　　3.用教師給定賬號登錄本系統(tǒng)，進入后修改自己的密碼。

　　4.參照指導書，同時扮演進口商、出口商、工廠、進口地銀行和出口地銀行五種角色，做2筆業(yè)務（L/C+CIF）,熟悉simtrade系統(tǒng)的主要操作流程及外貿(mào)業(yè)務的流程，掌握貿(mào)易中各種單據(jù)的填寫規(guī)范，時間大約為五天。

　　5.每個角色必須完成以下任務：

　　（1）出口商：至少完成8筆以上出口業(yè)務(L/C、D/P、D/A、T/T各2筆)

　　（2）進口商：至少完成8筆以上進口業(yè)務(L/C、D/P、D/A、T/T各2筆)

　　（3）工廠：至少完成4筆以上業(yè)務。

　�。�4）出口地銀行：完成對信用證申請的審核及開證、審單。

　�。�5）出口地銀行：完成審證、審單

　　實驗步驟：

　�。ㄒ唬┙灰诇蕚潆A段

　　1．simtrade模擬實習軟件，以出口商身份進入業(yè)務主頁面；創(chuàng)建并填寫公司資料。

　　2.發(fā)布公司廣告，發(fā)布購買與需求信息

　　3.進入淘金網(wǎng)，在首頁上查看通知以及各類市場信息與供求信息，尋找商機

　　4.尋找交易對象，查看交易對象公司資料、交易商品資料

　�。ǘ┙灰状枭屉A段

　　1.出口商與工廠建立業(yè)務聯(lián)系。給工廠發(fā)送郵件，出口商詢價，工廠報價，進行多次還盤后達成共識。

　　2.出口商與進口商建立業(yè)務聯(lián)系。建立業(yè)務聯(lián)系后，進口商詢盤，出口商根據(jù)工廠報價，核算出成本與利潤后，向進口商發(fā)盤，經(jīng)過多次還盤，雙方達成一致。

　�。ㄈ┖炗喓贤c履行合同階段

　　1.由出口商起草國內買賣合同，工廠確認合同，雙方完成交易。

　　2.由出口商起草外銷合同，制作出口預算表，并發(fā)送合同至進口商，進口商檢查合同簽名，添加進口預算表后確認合同。

　　3.租船訂艙，繕制貨物訂艙委托書

　　4.申請出口檢驗，繕制出境貨物報檢單、商業(yè)發(fā)票、裝箱單

　　5.報檢完成后，檢驗機構發(fā)出境貨物通關單

　　6.申請產(chǎn)地證，繕制原產(chǎn)地證明書

　　7.辦理保險，繕制貨物運輸保險投保單

　　8.從外管局申請出口收匯核銷單

　　9.從海關備案

　　10.報關，繕制出口貨物報關單

　　11.貨物裝船運輸，從船公司取回提單

　　12.向進口商發(fā)送裝船通知

　　13.填寫匯票

　　14.向出口地銀行交單托收

　　15.銀行通知進口商取單

　　16.進口商去銀行承兌匯票，取回提單

　　17.到船公司換提貨單

　　18.進口商報檢，檢驗機構簽發(fā)入境貨物通關單

　　19.貨物入境，填制報關單

　　20.進口商繳納稅款

　　21.進口商領取貨物

　　22.進口商到市場銷貨

　　23.到銀行領取并填寫進口付匯核銷單

　　24.銀行向出口商發(fā)來結匯通知

　　25.出口商到銀行辦理結匯，銀行簽發(fā)出口收匯核銷專用聯(lián)，用以出口核銷

　　26.出口商辦理出口核銷，外管局蓋章后返還出口核銷單第三聯(lián)，用以出口退稅

　　27.出口商向國稅局辦理出口退稅手續(xù)

　　實習心得總結：隨著中國在國際貿(mào)易的地位的不斷上升，我們學習國際貿(mào)易專業(yè)的學生們要掌握有關于國際貿(mào)易方面的知識也要不斷增加，這次學校給了我們一個很好的實習鍛煉機會，就是讓我們模擬國際貿(mào)易實務操作，從而從中掌握國際貿(mào)易流程。

　　這次實習不但鞏固了我們平時所學，也為我們日后的專業(yè)工作提供了非常實際的便利。作為一名大學生，應當具備較強的舉一反三的能力，而在這些實習中，恰有不少單證的填寫是相互聯(lián)系、相互依靠的。因此，我們應當舉一反三，利用諸多單證格式和填寫原理類似這一特點，將各類單證的填制和審核緊密聯(lián)系到一起。這樣做無疑可以大大提高我們的學習效率。也可以使我們的實習結果相互對應，利于即使查缺補漏，保證單證記錄內容的準確有效。我們也必須嚴格注意各類單據(jù)記載內容的一致，以單單一致、單證一致來求得結匯工作的順利進行。

　　我認為，這次實習收獲是豐富的。實習中的.各類單證如信用證、匯票、海運提單、商業(yè)發(fā)票等等都是我們專業(yè)知識的凝聚和承載。因此,認真地履行實習要求，努力完成實習，不僅有利于我們鞏固所學到的國際貿(mào)易實務專業(yè)知識，更利于我們預先觀察日后工作中的主要內容、方法以及各種困難，利于我們察覺到自身存在的不足和缺陷，以便我們更好地進行學習和工作，利于我們更快地把所思所學轉化為實踐動手的能力，把專業(yè)知識和技能轉變成工作能力和實際經(jīng)驗。

　　另外，我了解到商務英語對國際貿(mào)易的重要。進出口合同中、進出口貿(mào)易中的各項單證中都是英文單證，若英語基礎弱的話對業(yè)務工作是種阻礙，減低了工作效率。閱讀能力弱往往會導致錯誤若是實際交易則會引發(fā)糾紛，所以說英語能力在國際貿(mào)易中是十分重要的。對于外貿(mào)專業(yè)人員而言，不僅要掌握一定的專業(yè)知識，而且還必須會用英語與外商交流、談判及寫傳真、書信。如果商務英語知識掌握不好，就很難勝任工作，甚至會影響業(yè)務的順利進行。因此，在實習中要求我們加強商務英語及外貿(mào)英文函電的學習，掌握外貿(mào)專業(yè)術語，才能在對外貿(mào)易中掌握主動。

　　simtrade自我鑒定篇二：SimTrade外貿(mào)實習平臺實驗報告

　　一、實驗目的：

　　國際貿(mào)易實務課程設計是學生在學完相關外貿(mào)課程之后的一個實踐性環(huán)節(jié)，其目的是使學生將在課程中所學到的理論知識，應用到具體的貿(mào)易實務往來中，包括函電的寫作、單證制作、合同磋商、簽定與履行等，熟悉各種在國際貿(mào)易實務中函電的寫作、單據(jù)的使用及其制作要求，強化其對于貿(mào)易實務的磋商、履行以及外貿(mào)單證格式、內容和作用的理解，提高學生對外進行各項業(yè)務聯(lián)系和通訊活動的能力、實際動手能力。

　　二、實驗任務：

　　任務一、交易磋商設計

　　設計目的：利用計算機軟硬件模擬國際商務環(huán)境，使學生對出口業(yè)務流程開始進行感性認識，提高市場調研和分析能力、業(yè)務談判、交易磋商能力、熟悉往來函電的書寫、表達及法律效力。

　　任務描述：選擇一具體出口商品，通過各種信息渠道，獲取有關商品供求的市場信息，以發(fā)布信息、廣告等方式尋找買家或賣家。業(yè)務流程涉及貿(mào)易磋商、合同簽訂等環(huán)節(jié)，簽定信用證支付方式下CIF合同，要求至少有一次還盤。

　　實驗環(huán)節(jié)：

　　任務二、合同履行設計

　　設計目的：訓練和提高學生的外貿(mào)業(yè)務實際操作能力。

　　任務描述：合同履行包括備貨、催證、審證、改證、租船訂倉、報驗、報關、投保、裝船和制單結匯等環(huán)節(jié)的工作，務必將各項工作做到精確細致，盡量避免工作脫節(jié)、延誤裝運期限以及影響安全、迅速、收匯等事故的發(fā)生。同時，進出口企業(yè)應同各個部門之間相互協(xié)作，共同配合，切實加強出口合同的科學管理，以保證出口合同的順利履行。因此要求在各個環(huán)節(jié)中做到準確、科學、高效、嚴謹，與之所產(chǎn)生的單證業(yè)務的處理準確及時。

　　任務三、銀行支付設計

　　設計目的：通過銀行角色，進行開證、審證和支付業(yè)務，進一步熟悉出口業(yè)務的流程，提高和鞏固業(yè)務操作能力。

　　任務描述：重點：注意審核、支付環(huán)節(jié)和單證一致、單單一致等。

　　任務四、實驗總結和心得體會

　　要求：每組根據(jù)在實驗中所獲得的經(jīng)驗與教訓進行實驗總結（針對本次實驗），根據(jù)所得到的鍛煉、出現(xiàn)的問題及還需要改進的地方等方面撰寫心得體會（針對個人感受），總共兩大方面，不少于1500字。

　　三、實驗內容及要求：

　　1．每組同學（通常由3位學生組成，分別扮演出口商、進口商、工廠三個角色完成1筆業(yè)務）在不同角色扮演及具體的業(yè)務描述中，根據(jù)設計任務認真獨立地完成外貿(mào)業(yè)務各個環(huán)節(jié)的磋商及往來，并把本學期所學的國際貿(mào)易的理論及實務基礎知識、技巧運用到自己的

　　設計中去；將所做具體國際貿(mào)易業(yè)務往來整套業(yè)務流程單據(jù)進行填制；完成合同的實際履行。

　　2．設計體會及存在問題的分析：在熟悉國貿(mào)實務操作基礎上對此流程設計提出完善性改進性或建議。

　　3．課程設計版面及編寫標準

　�、僬n程設計報告書書寫格式必須符合科技文件書寫格式與要求，圖表規(guī)范整潔，單位標注統(tǒng)一正確，課程實際報告書按照學校統(tǒng)一要求，用A4紙計算機打印，與封面在左側裝訂成冊。

　�、谡n程設計報告書的版面要求紙型：A4，方向：縱向

　�、垌撨吘啵荷希�2.8厘米、下：2.0厘米，左：3.0厘米、右：2.0厘米；距邊界：頁眉、頁腳均為：1.5厘米：每頁36行，每行36個字符。

　　4．課程設計報告書按下述順序依次裝訂： ①封面

　　②目錄 ③正文 ④參考文獻四、課程設計工作進度計劃：

　　五.成績評定

　　指導教師根據(jù)學生完成的任務情況，按優(yōu)(90-100)、良(80-89)、中(70-79)、及格(60-69)和不及格(＜60)五個等級給出成績。

　　指導教師：范** 日期： 20xx.09

　　日期：