有關(guān)學(xué)校自我鑒定三篇
自我鑒定是一個(gè)人對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的自我總結(jié)，自我鑒定可以使我們更加明確目標(biāo)，不如靜下心來(lái)好好寫寫自我鑒定吧。那么自我鑒定要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編收集整理的學(xué)校自我鑒定3篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校自我鑒定 篇1
我是一名職業(yè)中專的學(xué)生，但是我一點(diǎn)也不會(huì)覺(jué)得自己低人一等，可能在哪些家長(zhǎng)們的眼里，市一中二中這種的高中才是好學(xué)生才應(yīng)該去的地方，而職業(yè)中專都是沒(méi)有考上的差生，湊數(shù)讀書而已。的確，我當(dāng)初是因?yàn)橹锌际Ю艁?lái)到職業(yè)中專讀書的，但是這兩年的職業(yè)學(xué)習(xí)，讓我并不覺(jué)得這所學(xué)校有多差，命運(yùn)是掌握在自己手中的，以下就是我對(duì)自己的自我鑒定：
一、審視自己，信念堅(jiān)定
我雖然中考失利，沒(méi)有考入重點(diǎn)中學(xué)，只能在老師的推薦下來(lái)到了職業(yè)中專讀書，沒(méi)多久我就適應(yīng)了下來(lái)，而不是跟大多數(shù)人那樣從此消沉墮落放縱下去，我開(kāi)始審視自己究竟喜歡什么？想自己以后從事哪方面的工作？我比較擅長(zhǎng)那些方面？后來(lái)我就選擇了，幼師這個(gè)專業(yè)方向發(fā)展，既然目標(biāo)定下了，我就會(huì)不懼艱辛的往那個(gè)方向發(fā)展，我是受到過(guò)一次挫折，但是我覺(jué)得這不是什么壞事，至少證明我那時(shí)候努力的不夠，準(zhǔn)備的不夠好，所以我就會(huì)吸取教訓(xùn)，在職業(yè)中專學(xué)習(xí)的這兩年里，我面對(duì)每一種課，都會(huì)盡可能的去學(xué)通，我已經(jīng)有了自己信念，那就是成為一個(gè)好幼師，那么我就不會(huì)被任何東西所動(dòng)搖。
二、環(huán)境不能改變我，我要去改變環(huán)境
這所學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍的確是很差，一個(gè)班上熱衷于學(xué)校的一只手的手指頭都能數(shù)的過(guò)來(lái)，我所處的學(xué)習(xí)環(huán)境可想而知，但是我從來(lái)都不會(huì)被環(huán)境所真正的影響，看著他們上課睡覺(jué)，我的確也想過(guò)要“這么困，要不我也睡會(huì)吧�！彼麄兩衔璧刚n的時(shí)候，隨便做兩個(gè)動(dòng)作就坐在一邊休息了，我也想過(guò)，“跳的腳好痛，我也好想跟他們一樣在一邊躺著�！钡俏乙幌氲轿乙歉麄円粯恿�，那么等到畢業(yè)之后，我會(huì)變成什么樣？繼續(xù)走在人生的低谷嗎？漸漸的我發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)也開(kāi)始被我的努力給同化了，跟著我一起努力起來(lái)。
三、清楚的`認(rèn)識(shí)自己，揚(yáng)長(zhǎng)避短
三年的學(xué)習(xí)，目前已經(jīng)過(guò)去兩年了，時(shí)間真的是不等人的，不過(guò)經(jīng)過(guò)這兩年的時(shí)間，我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)越發(fā)清晰了，我覺(jué)得我是適合做幼師的，首先，對(duì)于老師講的課程我都是感興趣的，聽(tīng)得津津有味的，然后老師給我們布置的作業(yè)，我也能很好的完成，我的性格也非常的適合跟幼兒相處，這不是我自己的自以為是，期末的個(gè)人評(píng)價(jià)上，老師也是非常認(rèn)可我的。我清楚的知道自己在專業(yè)方面有哪些長(zhǎng)處，又有哪些比別人差的地方，揚(yáng)長(zhǎng)避短才能最大程度的把自己的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來(lái)。
我相信我將來(lái)一定不會(huì)哪些考入重點(diǎn)高中的同學(xué)差多少，我一定可以成為一個(gè)十分優(yōu)秀的幼師。
學(xué)校自我鑒定 篇2
在這次實(shí)習(xí)中我變得勇敢，成熟了。在以后的人生道路上，我也會(huì)時(shí)刻銘記著這段如歌歲月，激勵(lì)自己努力前進(jìn)。
學(xué)院 年級(jí) 專業(yè) 指導(dǎo)教師 姓名 性別 實(shí)習(xí)單位 實(shí)習(xí)成績(jī) 實(shí)習(xí)時(shí)間 年 月 日 ————— 年 月 日 教學(xué)實(shí)習(xí)（社會(huì)調(diào)查）的主要內(nèi)容和要求：
自我鑒定（實(shí)習(xí)學(xué)生填寫）：
實(shí)習(xí)態(tài)度（誠(chéng)信踏實(shí)、勤奮好學(xué)，尊敬指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)單位人員等。）：
實(shí)習(xí)紀(jì)律（保證實(shí)習(xí)時(shí)間， 遵守學(xué)校及實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度等。）：
實(shí)習(xí)能力（分析、解決問(wèn)題能力，創(chuàng)新能力，協(xié)作能力，社會(huì)活動(dòng)能力等。）：
實(shí)習(xí)效果（對(duì)實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)體會(huì)，鞏固和加深所學(xué)知識(shí)的程度，能力的提高等。）：
實(shí)習(xí)單位鑒定及成績(jī)?cè)u(píng)定：
實(shí)習(xí)單位（簽章）
年 月 日 指導(dǎo)教師鑒定及成績(jī)?cè)u(píng)定：
教師簽名：
年 月 日
學(xué)校自我鑒定 篇3
本人自工作以來(lái)，認(rèn)真鉆研教育教學(xué)方法，學(xué)習(xí)新課程理念，研究課堂、研究學(xué)生，付出終有回報(bào)，在溧陽(yáng)市第四輪教育教學(xué)基本功競(jìng)賽中我榮獲二等獎(jiǎng)，在20x年度學(xué)校教師技能競(jìng)賽榮獲二等獎(jiǎng)。
在教學(xué)之余，我也思考著教學(xué)與科研，嘗試撰寫教學(xué)論文。由本人撰寫的論文《怎樣說(shuō)好一節(jié)物理課》榮獲溧陽(yáng)市職教論文二等獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)仔細(xì)修改后，論文《怎樣說(shuō)好一節(jié)物理課》又榮獲20x年常州市職教論文一等獎(jiǎng)，之后本人陸續(xù)撰寫了師德交流論文《紅專并進(jìn)、為人師表》和《淺談以問(wèn)題為中心的教學(xué)創(chuàng)新模式》等校級(jí)交流論文。
在班主任工作方面，向有經(jīng)驗(yàn)的老班主任學(xué)習(xí)，研究班主任工作方法，陸續(xù)擔(dān)任x班見(jiàn)習(xí)班主任和0116班見(jiàn)習(xí)班主任，兩個(gè)班級(jí)都被評(píng)為校文明班級(jí)。在20x年度本人被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀見(jiàn)習(xí)班主任。從20x年x月至今，本人擔(dān)任xx電子商務(wù)專業(yè)綜職班班主任，在20x學(xué)年上半學(xué)期，班級(jí)被評(píng)為“保護(hù)財(cái)產(chǎn)先進(jìn)集體”“值周工作先進(jìn)班級(jí)”在首屆校運(yùn)會(huì)上，班級(jí)榮獲“精神文明風(fēng)尚獎(jiǎng)”。
通過(guò)學(xué)習(xí)本人基本上已經(jīng)掌握了先進(jìn)的教學(xué)手段和多媒體制作技術(shù)，能夠靈活的運(yùn)用Flash、PPT和Authorware制作教學(xué)課件以及網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)。由本人制作的課件《牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律》榮獲校課件評(píng)比三等獎(jiǎng)。由本人設(shè)計(jì)的網(wǎng)站《走進(jìn)電子商務(wù)》在20x年溧陽(yáng)市專題頁(yè)評(píng)比中榮獲三等獎(jiǎng)。在20x年x月開(kāi)通個(gè)人主頁(yè)《教學(xué)與課件資源交流》。作為一個(gè)與教師和學(xué)生交流的平臺(tái)。
本人積極參加各種繼續(xù)教育培訓(xùn)，在20x年x月本人參加了信息技術(shù)與課程整合培訓(xùn)，被選為溧陽(yáng)市信息技術(shù)與課程整合骨干培訓(xùn)教師。
在畢業(yè)班教學(xué)中，所帶畢業(yè)班xx班和xx班一次性通過(guò)了高中物理實(shí)驗(yàn)會(huì)考和理科綜合考試。所帶xx班一次性通過(guò)省單招技能考核。
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