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幼兒園教師的自我鑒定
自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作的自我分析和總結(jié),它是增長才干的一種好辦法,因此我們是時候回頭做好總結(jié)。我們該怎么寫自我鑒定呢?下面是小編收集整理的幼兒園教師的自我鑒定,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園教師的自我鑒定1
不知不覺中,加入幼教中心這個大家庭已經(jīng)有了x個月的時間。作為年輕教師的我,在剛剛開始的工作中還有些手忙腳亂。對于新的教學環(huán)境,新的教學資料還感到有些陌生。有太多的東西等著我去學習,等著我去探討。
剛剛?cè)雸@的第一天,x園長帶我熟悉園內(nèi)的環(huán)境,讓我消除了對陌生環(huán)境的不適應。在我感到力不從心時,園長給我一次次的鼓勵。在我對如何上課感到困惑時,教研組長認真的為我講解。在我應對課堂上不受控制的孩子們時,保健組長耐心的傳授我經(jīng)驗,如何讓幼兒安全的度過每一天。園內(nèi)的每一位教師都毫無保留的幫忙我這個“新手”。
漸漸的工作進入了正軌,同事之間也由不認識慢慢變成了好友。從園長到普通的教師,我們總有很多共同的'話題,我們是同事更是姐妹。上班了,談談工作。下班了,聊聊生活中的點點滴滴。我的生活漸漸有了繽紛的色彩,而對于幼兒園的工作我也有了徹底的新的認識。
愛是教師最美的語言,每一天我都會摸摸他們的頭親親他們的小臉蛋,問問他們早飯吃的是什么,路上都看到了什么趣味的事等等。當孩子們親熱的喊著李教師,嘰嘰喳喳的告訴我時,歡樂洋溢在孩子們的臉上。我要把這份愛全身心地投入,愛護孩子們,了解孩子們,關(guān)心孩子們。
一天又一天,我感到孩子們已經(jīng)喜歡我了,他們不但尊敬我,并且樂意接近我、親近我。每當我走進幼兒園或走在路上時耳邊總會想起一聲聲的問候,那一聲聲的“教師好”就如一陣陣的暖流涌入我的心田。這使我受到啟示,那就是:誰把愛的種子灑向人間,誰就能得到收獲。想到這些,我下定決心,嚴格按一名優(yōu)秀幼兒教師的標準來要求自我。相對這些而言我所流的汗水是十分值得的。
此時此刻寫到那里,我的心境十分激動。幼兒工作的核心是“愛”,這是園長常常叮囑我們的話。我想說,我選擇了這個職業(yè),我要投入全部的身心熱愛這個職業(yè),無愧于這個職業(yè)。
幼兒園教師的自我鑒定2
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已在xx幼兒園工作了x年時間。在這x年期間,我在園領導和同事們的關(guān)心支持下,成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,工作得到了實踐鍛煉,思想認識有了極大的提高。我于20xx年x月正式成為xx幼兒園這個大家庭的一員,喜悅之余,更加堅定了要好好工作的決心。
在園工作期間,我感悟到了師德師風的重要,懂得了教師的責任,同時在學習能力、教學能力,以及專業(yè)水平都得到較明顯的提升,F(xiàn)在特向領導提出轉(zhuǎn)正申請,以下對我參加工作x年來的情況鑒定如下:
一、師德
良好的師德師風是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風范,因此,在這x年中,我始終牢記師德建設要求。而工作在幼兒園,面對低齡的幼兒,良好的師德師風更為重要。教師的一言一行都會深深影響到幼兒的發(fā)展。不言語辱罵幼兒,不體罰幼兒是我對自己工作的最基本要求。為人師表,為孩子做個好榜樣。每個孩子都是一朵含苞待放的小花,我用更多的耐心、愛心去呵護,期待他們的綻放。
二、技能
我是非師范畢業(yè)的學生,對于幼兒教育的學習更是從零開始。投入工作以后,我迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,精心備課、開展課堂活動,學習《x歲兒童學習與發(fā)展指南》,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的問題就積極向同事們請教,努力做好幼兒保教保育工作。并在工作之余,積極提高自己的專業(yè)技能。在園領導的'信任下,擔任了下半學期的班主任工作,并在期末取得了良好的成績。
三、素養(yǎng)
作為新教師,我深知,只有付出更多,才能有些許收獲。因此,唯有勤勤懇懇,才能盡早勝任工作,并在教師這片領域開出屬于自己的花朵。因此,閑余時間我通過觀摩、聽課、學習、對照、反思,不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗,反思自己的教學活動,提高自己的專業(yè)水平。積極參與學校組織的各種培訓活動,書寫心得體會,總結(jié)個人得失。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,在接下來的日子中,我將以優(yōu)秀同事為榜樣,加強自身的政治思想學習,不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力。我一定更進一步嚴格要求自己,虛心學習、勤奮工作,爭取在各方面取得更大的進步,為xx幼兒園的發(fā)展作出更大的努力,為黨的教育事業(yè)奉獻自己的畢生心血。
幼兒園教師的自我鑒定3
對于我這樣一直以來想要成為一名教師的人來說,轉(zhuǎn)正對于我來說真的是莫大的驚喜。轉(zhuǎn)正也就意味著以后的我將是一名正式的幼兒園班主任,不需要在介紹自己時心虛了,轉(zhuǎn)正和試用期還是有著很大區(qū)別的。轉(zhuǎn)正也就意味著我這段時間工作的表現(xiàn)得到了領導們的認可,也說明了我的能力或許是能夠擔任一名幼兒園老師的。雖然現(xiàn)在的我或許還有很多地方有些不足,但是我也相信在以后的工作生活里我能夠補全自己的`哪些缺點,讓自己成為一名優(yōu)秀的幼兒園班主任,更好的幫助孩子們成長。下面就這段時間的我做一番自我鑒定:
一、思想上
在很久以前我就樹立了一個目標,那就是成為幼兒園的一名教師,所以現(xiàn)在我實現(xiàn)自己目標之后肯定也不會感到驕傲,而是會更加努力的工作,擔起我作為一名幼兒園班主任的責任。我也知道班主任并不是那么容易當?shù),需要照顧著整個班級的小朋友,小朋友也會因為年紀還小做出各種各樣的錯事,而我也不會因此而發(fā)脾氣,而是會溫柔的勸說他們,和他們講道理。當然在大方向上聽從領導的安排這是必須的,只有這樣才能讓我們整個教學團隊團結(jié)起來更好的解決工作中出現(xiàn)的問題。
二、工作中
時刻關(guān)注小朋友們是作為一名班主任需要做到的事情,在他們這個年紀很容易就不小心做錯事情,所以時刻保證他們的安全是我的首要目標。其次就是要教導小朋友們哪些做人的道理,幫助小朋友們建立正確的三觀,教導他們怎么樣是正確的,怎么樣是不對的。還需要幫助小朋友們養(yǎng)成一個良好的學習習慣和生活習慣,在吃飯的時候不能浪費糧食這種最基本的,尿尿必須要去廁所,不能讓他們還做出隨地大小便這樣的事情。最后才是教導小朋友們學習知識,打好基礎也是很重要的,當然在這些教學的過程中也要讓小朋友們感受到學習的快樂,讓他們能夠更加投入的去學習。
之前的我也確實是這么做的,也因為我這么細致的工作讓每個小朋友都特別的喜歡我。也許未來的我會帶更多的小朋友們,但我并不會因為帶的小朋友們多了就厚此薄彼,一定做到讓大家都能夠感受到老師的關(guān)愛,讓他們有一個美好的童年能夠健康快樂的成長。
幼兒園教師的自我鑒定4
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,1個月的幼兒園教師實習已經(jīng)結(jié)束了。短暫而又豐富實習生活,讓我受益匪淺。3月24日起我們便開始了我們?yōu)槠谝粋月的見習生活,我們懷著奇,激動的心情前往湖北省省直機關(guān)第一幼兒園,這是一所與新中國同齡的,有著悠久的歷史,深厚的化底蘊的幼兒園。在省一幼見習的三周中,我學到了許多,也明白了許多。
第一天踏入幼兒園的我們,感覺是那么的陌生,生疏的幫著指導老師做事,生怕自己做不?粗粋個可愛的孩子們,很想去親近他們,但額不知道該怎么去與他們交流,他們用一雙雙奇的眼睛看著我們?nèi)齻新老師,感覺和他們有距離。可能我們是第一次和孩子們這樣接觸把,有點手忙腳亂的。在幼兒園忙活了一天的我們,回到寢室就只想倒床就睡了。
三周的`見習生活,使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作,同時也認識到了作為一名幼兒教師,除了做幼兒的教育工作外,如何做與保育老師,其他老師及家長的合作,協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。我這次到幼兒園見習第一次完整地觀察了幼兒園一日的生活,發(fā)現(xiàn)訓練幼兒的生活常規(guī),培養(yǎng)他們的行為習慣及自理能力也是一項重要的任務,也是一門值得重視的學問。
剛開始見習的時候,看到孩子們椅子放得不整齊,我就會幫他們放,看到他們有飯菜吃不完或是不想吃的時候,我就會去喂他們或是跟他們說讓他們不要吃了。他們不會脫,穿衣服的時候,我會主動去幫助他們脫,穿衣服?墒聦嵅⒎侨绱,經(jīng)過指導老師的指導后,我明白了我的這種行為導致的后果就是他們永遠都不能學會自己的事情自己做,不能養(yǎng)成良的行為習慣。雖然我的出發(fā)點是關(guān)愛幼兒,但結(jié)果卻是溺愛他們。所以經(jīng)過反省我覺得身為一名幼兒教師心中應該有一把尺,這把尺其實就是教師堅守的原則。這些原則的出發(fā)點和終點都應是發(fā)展和提高幼兒的能力。孩子們都非常天真可愛,我很愛他們,也喜歡和他們一塊玩。他們從不會藏著,掩著,也不會藏著掩著,想哭就哭,想笑就笑,不會有任何煩惱。我每天和他們一起游戲,一起上課,一起做操,他們是那么的天真無邪,活潑可愛。
我很慶幸能夠和省一幼中二班的寶貝們和三位優(yōu)秀的老師共同度過了一個月的時間,孩子們給我?guī)砹藷o盡的快樂,而三位老師的指導和教誨則是一筆寶貴的財富。中二班的寶貝們都非常的懂事,非常的棒。他們會在你擦桌子,洗碗的時候冷不丁的冒出一句“老師,你辛苦了!痹谀銥樗麄兲聿舜蝻埖臅r候,會說“謝謝,老師”。雖然只是簡短的語句,但這些話卻暖到了我的心里,感覺就像吃了蜜似的,甜甜的,暖暖的。我知道這里面包含了他們對我的喜愛。讓我感到無比的自豪和驕傲。在我們見習的最后一天,他們知道我們要走了,便拉著我的手說“老師,你可不可以不要走,我舍不得你走,你不走不啊,我真的舍不得!闭媸桥轿倚睦锶チ,但是聽到寶貝說這些話我心里酸酸的,其實我也舍不得你們這群可愛的孩子。
親愛的省一幼中二班的寶貝們,老師會記得你們的,會很想你們的。是你們讓我有了那種作為老師的成功的快感,他們帶給了我無限的快樂,也讓我知道了該如何去做一名合格的幼兒教師。是你們讓我更加熱愛幼師這個職業(yè)了。
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