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法學(xué)畢業(yè)生自我鑒定

時間:2024-09-04 17:59:28 自我鑒定 我要投稿

法學(xué)畢業(yè)生自我鑒定模板

  自我鑒定是個人在一個時期對自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié),自我鑒定可以提升對發(fā)現(xiàn)問題的能力,不妨讓我們用心總結(jié),認(rèn)真完成自我鑒定吧。如何把自我鑒定做到重點突出呢?以下是小編精心整理的法學(xué)畢業(yè)生自我鑒定模板,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

法學(xué)畢業(yè)生自我鑒定模板

法學(xué)畢業(yè)生自我鑒定模板1

  四年的大學(xué)結(jié)束了,總結(jié)從前,播種很多,現(xiàn)總結(jié)如下。

  在校期間,我嚴(yán)厲請求自己,盡力學(xué)好專業(yè)知識,通過緩和的學(xué)習(xí)生涯,我已經(jīng)熟習(xí)并控制了有關(guān)法律基本實踐、基礎(chǔ)法、部分法的相干知識。在學(xué)習(xí)之余,踴躍投身法律實際工作中,使本人在豐盛理論常識的同時,增添了社會教訓(xùn)。四年中令我快慰的是:持續(xù)兩個學(xué)年,四次取得獎學(xué)金,順利通過了大學(xué)大作文英語四級測驗跟盤算機二級考試。我把這些作為向上的能源,朝著更高的目的斗爭。

  我校是一所理工學(xué)校,在培育人文素質(zhì)的進(jìn)程中,也浸透了理工科精良的.風(fēng)格,在我的身上,您會看到工科學(xué)生的扎實、看到理迷信生的沉著。綜合發(fā)展自己,成為文、理、工兼具的好學(xué)生,是我對自己的要求。

  作為一名來自鄉(xiāng)村的大學(xué)生,我繼續(xù)了中國農(nóng)夫的勤奮、百折不撓和不怕苦的精力。憑著這種精神,我邊工邊讀,直至順利實現(xiàn)學(xué)業(yè)。在今后的工作中,我會持續(xù)發(fā)揮這種精神,愛崗敬業(yè),施展自己的最大潛能!

法學(xué)畢業(yè)生自我鑒定模板2

  此次頂崗實習(xí),主要崗位是審查起訴科,因此主要頂崗實習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及一些其他私法科目。在頂崗實習(xí)中,我參加了幾起案件的開庭審理,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細(xì)致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審,核實犯罪事實,探詢犯罪的心理、動機。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。

  頂崗實習(xí)期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴(yán)格要求我,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,黨和國家的政策,學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固我所學(xué)到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

  在頂崗實習(xí)過程中,也發(fā)現(xiàn)法律的`普及非常重要。我國政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動,取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候,人們對有些法律條文是知道的,但卻不知道如何適用它,以至于觸犯法律;有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白,不知道該適用哪一部法律,有一個案件就是這樣的,被告人原是某村會計,后來在改選中落選,這樣一些會計帳簿、會計憑證需要移交,但是他一直認(rèn)為《會計法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交,所以就堅持不交出,結(jié)果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面__,要深入實際,真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個基礎(chǔ)上,逐步確立人們對法律的信仰,確立法律神圣地位,只有這樣法治建設(shè)才有希望。

  我學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾,服務(wù)大眾,為健全社會法治,為我們的依法治國服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色,其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識,技術(shù)應(yīng)用能力強、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才,將在社會上起到重要作用,F(xiàn)代的社會是一個開放的社會,是一個處處充滿規(guī)則的社會,我們的國家要與世界接軌,高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。

法學(xué)畢業(yè)生自我鑒定模板3

  大學(xué)生活馬上就要結(jié)束了,回憶這大學(xué)求知的歷程,曾經(jīng)非常向往的象牙塔就要遠(yuǎn)去,而迎面而來的將是社會的鍛煉,于是更加的懷念這個緊張而有序的大學(xué)生活,她給我留下了很多美好回憶,我孜孜不倦,勇于挑戰(zhàn)自我,充實我。我是一名文科專業(yè)的大四學(xué)生,大學(xué)結(jié)束之際回憶過去,收獲良多,現(xiàn)在做一個自我鑒定如下。

  在校期間,我嚴(yán)格要求我,努力學(xué)好專業(yè)知識,通過緊張的學(xué)習(xí)生活,我已經(jīng)熟悉并掌握了有關(guān)法律基礎(chǔ)理論、基本法、部門法的相關(guān)知識。在學(xué)習(xí)之余,積極投身法律實踐工作中,使我在豐富理論知識的同時,增加了社會經(jīng)驗。四年中令我欣慰的是:連續(xù)兩個學(xué)年,四次獲得獎學(xué)金,順利通過了大學(xué)大作文英語四級考試和計算機二級考試。我把這些作為向上的動力,朝著更高的目標(biāo)奮斗。

  最大的收獲是心理的成熟,一千多個日子里曾悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過。而現(xiàn)在懂得擦干眼淚,站起繼續(xù)往前走,前面的荊棘,算不了什么,路上的阻礙,我每攀登跨越過一次,便離云端更近了一步。使我的知識水平,思想品德,工作能力等方面都踏上了一個新的臺階。

  大學(xué)不但教會了我知識,讓我只是為人處事的方式,更磨練了我堅強的意志和必勝的信心。在這即將揮手告別美好的大學(xué)生活,踏上社會旅途的.時候,我將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),跨越新的高峰。

法學(xué)畢業(yè)生自我鑒定模板4

  銳意進(jìn)取,永不自滿是我的座右銘。在法學(xué)專業(yè)課之外我又輔修了許多跨專業(yè)選修課,它們使我獲得了豐富的文學(xué),社會學(xué),英美文化等知識,并使英語的聽、說、讀、寫能力具有了較高的水平,扎實的學(xué)業(yè)和成熟的心理使我有信心融入競爭激烈的社會。

  理論與實踐的結(jié)合對于我來說同樣重要。我在校期間積極參加社團活動,鍛煉了組織與協(xié)調(diào)能力,利用課余時間作兼職家教、營銷員,爭取自強、自立。在寒、暑假期間,我到法院、檢—察—院、律師事務(wù)所實習(xí),并撰寫了實習(xí)報告和論文,做到了理論聯(lián)系實踐。總之,我珍惜每一次實際工作的機會,積累了一定的社會經(jīng)驗。

  大學(xué)的四年里,學(xué)習(xí)了法理學(xué)、中國法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、民法、商法、知識產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際私法、國際經(jīng)濟法;掌握法學(xué)基本理論和基本知識,了解和掌握國家的主要法律法規(guī),理解和把握法律規(guī)則背后的法律精神和法律價值,并能運用法學(xué)理論,方法和思維分析問題,解決問題。

  書本的學(xué)習(xí)較有限,于是參加了很多社會實踐和社團的工作,從事了大到組織策劃晚會、小到文秘接電話的工作,積累了很多了從失敗到成功的經(jīng)驗。我認(rèn)為實際操作能力和組織合作能力的學(xué)習(xí)更重要。對自己總體評價是為人熱情樂觀,真誠,工作踏實、易上手,遇到困難能迎難而上,不輕易放棄。從大學(xué)一直下來,我感覺我學(xué)到了很多,特別是一些書本上學(xué)不到的工作經(jīng)驗,雖然以前有過成功,也有過失敗,從中我的到的是很多做事的原則和處事的經(jīng)驗對于現(xiàn)在的'我來說,做事也變得成熟穩(wěn)重了。在過去的工作中,我做事認(rèn)真負(fù)責(zé),有團隊合作精神,還有較好的交際能力。

  作為一名,也許我的知識有限,也許我還太年輕,缺乏實踐經(jīng)驗,也許在某些方面我無法像其他人一樣工作自如,但年輕意味著熱情與活力,我有生理缺陷(從初中起我的聽力就逐漸減弱,但并不妨礙我的學(xué)習(xí)、工作與生活,反而更能讓我將注意力集中在一件事情上,而不易受到外界干擾,保持自己的想法)并不代表我不行!我自信能憑自己的能力和學(xué)習(xí)在畢業(yè)以后的工作學(xué)習(xí)與生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)人生價值與追求的目標(biāo)。

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