英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)自我介紹
英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試中的自我介紹該如何說(shuō)呢?學(xué)生們是不是在為此煩惱呢?下面是小編收集整理的英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)自我介紹范文，歡迎閱讀借鑒，更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注自我介紹欄目。
英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)自我介紹
Hello! My name is X. My English name is X. I'm X years old.
My father and my mother are both office
workers. In my school, I have many
friends. All my friends are polite and helpful. My friends are all nice to me.
They can make me happy. So I like playing with them.
My hobbies are listening to music and reading. I like pop music very much.
I have a happy family, a beautiful school and many nice friends. I enjoy
every day.
英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)自我介紹
1、 Good morning/afternoon/evening, my name is. It is really a great honor to have this opportunity/chance to introduce myself. I would like to answer whatever you may raise, and I hope I can make a good performance today.中 華 考 試 網(wǎng)
上午好/下午好/晚上好!我的名字叫……。今天有機(jī)會(huì)進(jìn)行自我介紹深感榮幸。我樂(lè)意回答你們所提出來(lái)的任何問(wèn)題。我希望我今天能表現(xiàn)的非常出色。
2、 I am years old, born in province/Beijing, northeast/southeast/southwest…… of china, and I am currently a freshman (大一新生)/sophomore (大二學(xué)生)/junior (大三學(xué)生)/senior (大四學(xué)生) student at Capital Institute of Physical Education.
我今年……歲，出生在……省/北京，它位于中國(guó)的東北/東南/西南……等部。我目前是首都體育學(xué)院大一/大二/大三/大四的學(xué)生。
3、 My major is sports training of basketball/voellyball/football/badminton/pingbang/tennis/
我主修籃球/排球/足球/羽毛球/乒乓球/網(wǎng)球/田徑/游泳/跆拳道等運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)。在我畢業(yè)以后，我將會(huì)獲得學(xué)士學(xué)位。
4、 In the past 1/2/3 years, I spend most of my time on study. I have passed CET3/4/6 and I have acquired basic knowledge of sports training both in theory and in practice.
在過(guò)去的1/2/3年中，我把大量的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。我已經(jīng)通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)2/3/4/6級(jí)。而且，我已經(jīng)從理論和實(shí)踐二方面對(duì)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)有了一個(gè)大致的了解。
5、 Besides, I have attended several sports meetings held in Beijing. I am also the volunteers of China Tennis Open, Chinese Badminton Masters……. Through these I have a deeply understanding of my major - sports training.
除此以外，我還參加了在北京舉行的許多運(yùn)動(dòng)會(huì)。我還是中國(guó)網(wǎng)球公開(kāi)賽，羽毛球大師賽……的志愿者。通過(guò)這些，我對(duì)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)有了一個(gè)更深刻的了解。
6、I have lots of interest, such as singing, dancing, drawing and so on.www.
我有很多興趣愛(ài)好，如唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)等。
7、Thank you!
謝謝大家!
延伸閱讀：英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試規(guī)則
1、 考試對(duì)象：
大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試口語(yǔ)考試(CET Spoken English Test ，簡(jiǎn)稱 CET-SET)用于考察大學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行口頭交際的能力。CET-SET 報(bào)考對(duì)象為獲得全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)證書(shū)且成績(jī)達(dá)到一定分?jǐn)?shù)線的在校大學(xué)生。
教育部規(guī)定，四級(jí)筆試550分、六級(jí)520分以上的考生可以報(bào)名參加口試。
2、考試時(shí)間及地點(diǎn)：
四、六級(jí)口語(yǔ)考試為一年兩次，分別在5月和11月。考試地點(diǎn)在考生報(bào)名的考點(diǎn)，具體考場(chǎng)在考生報(bào)名后隨機(jī)編組確定。
3、 報(bào)名流程：
全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試委員會(huì)根據(jù)教育部主管部門(mén)的文件規(guī)定，在有關(guān)城市設(shè)立若干個(gè)考點(diǎn)�？忌剿诳荚囍行闹付ǖ目键c(diǎn)報(bào)名并參加考試，報(bào)名時(shí)須隨身攜帶身份證、二寸報(bào)名照一張及報(bào)名費(fèi)用。
注意事項(xiàng)
考生須攜帶本人的準(zhǔn)考證和身份證準(zhǔn)時(shí)到規(guī)定的候考室報(bào)到，逾時(shí) 15 分鐘不得進(jìn)考場(chǎng)。
考生如發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)考證上的姓名有誤，請(qǐng)?jiān)谡介_(kāi)考前將修改后的準(zhǔn)考證交給主考，由主考按身份證上的姓名核對(duì)并簽名確認(rèn)。
如中途無(wú)故退場(chǎng)，將作自動(dòng)放棄考試處理，成績(jī)一律記為不合格。
自備飲料;不得攜帶手機(jī)、拷機(jī)等通訊工具進(jìn)入候考室。
考生須在候考室等候參加考試，在候考期間未經(jīng)同意不得隨意離開(kāi)候考室。
考試期間，必須遵守考場(chǎng)紀(jì)律，服從管理人員安排。
考試結(jié)束時(shí)，必須將準(zhǔn)考證交給主考，同時(shí)記下自己的準(zhǔn)考證號(hào)。
考試結(jié)束后，必須立即離開(kāi)考區(qū)。
4、考試形式及試題構(gòu)成：
CET-SET 考試采用面對(duì)面的形式，每場(chǎng)考試由 2 名主考和 3 (或 4 )名考生組成
CET-SET 考試分三部分：
第一部分是考生和 CET 授權(quán)的主考進(jìn)行交談，采用問(wèn)答的形式。時(shí)間約 5 分鐘。包括考生自我介紹、回答問(wèn)題等。
第二部分包括 1.5 分鐘的考生個(gè)人發(fā)言和 4.5 分鐘的小組討論。時(shí)間共約 10 分鐘。
第三部分由主考再次提問(wèn)以進(jìn)一步確定考生的口頭交際能力，由主考老師進(jìn)一步提問(wèn)。時(shí)間約 5 分鐘。
5、考試成績(jī)及合格證書(shū)：
口語(yǔ)考試成績(jī)合格者由教育部高等教育司發(fā)給證書(shū)，證書(shū)分為 A、B 、C 三個(gè)等級(jí)，C等以上者將獲得由教育部高教司頒發(fā)的注有CET Spoken English Test成績(jī)等級(jí)的 CET 證書(shū)，成績(jī)低于 C 等的不發(fā)給證書(shū)。
大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試口語(yǔ)考試能力等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)如下：
等級(jí) 等級(jí)描述
A 等 能用英語(yǔ)就熟悉的題材進(jìn)行口頭交際，基本上沒(méi)有困難
B 等 能用英語(yǔ)就熟悉的題材進(jìn)行口頭交際，雖有些困難，但不影響交際
C 等 能用英語(yǔ)就熟悉的題材進(jìn)行簡(jiǎn)單的口頭交際
D 等 尚不具有英語(yǔ)口頭交際能力
6、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
CET-SET 主考在評(píng)分時(shí)使用以下標(biāo)準(zhǔn)：
a. 準(zhǔn)確性 指考生的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)以及所使用的語(yǔ)法和詞匯的準(zhǔn)確程度
b. 語(yǔ)言范圍 指考生使用的詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度和范圍
c. 話語(yǔ)的長(zhǎng)短 指考生對(duì)整個(gè)考試中的交際所作的貢獻(xiàn)、講話的多少
d. 連貫性 指考生有能力進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間的、語(yǔ)言連貫的發(fā)言
e. 靈活性 指考生應(yīng)付不同情景和話題的.能力
f. 適切性 指考生根據(jù)不同場(chǎng)合選用適當(dāng)確切的語(yǔ)言的能力
二、備考指導(dǎo)
1、準(zhǔn)備一個(gè)有特色的自我介紹，給老師留下好印象。
考試一開(kāi)始就是個(gè)自我介紹，最好有特色一點(diǎn)，因?yàn)檫@關(guān)系到給老師的第一印象，你在第一時(shí)間內(nèi)所展現(xiàn)出來(lái)的個(gè)性特征很可能在主考老師的心里持續(xù)到最后一分鐘。如果不能給老師留下好印象，即使你在之后的環(huán)節(jié)做的非常優(yōu)秀，把你們同組的三個(gè)人在老師心中的印象重新排序仍是有些困難的。所有一個(gè)有特色的自我介紹十分重要。
2、對(duì)當(dāng)前的熱門(mén)或和學(xué)習(xí)相關(guān)的話題要有所準(zhǔn)備和熟悉。比如奧運(yùn)會(huì)，世博，低碳，環(huán)保等。
3、與老師交流一定要專心。
和老師的交流一般比較簡(jiǎn)單， 但要專心，因?yàn)槔蠋煹奶釂?wèn)一般是針對(duì)你的陳述引出來(lái)的問(wèn)題，所以不要因?yàn)榫o張而亂了方寸。
4、加強(qiáng)口語(yǔ)交流練習(xí)，表述內(nèi)容要有條理。
平時(shí)練習(xí)時(shí)，最好是多看和多練一下歷年的口語(yǔ)考試題目，可以找周圍朋友或是社交活動(dòng)的時(shí)候跟搭檔練習(xí)一下找找感覺(jué)。每周都參與的話相信你的口語(yǔ)考試定能順利通關(guān)。
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