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向老師作自我介紹

時間:2021-12-25 08:32:09 自我介紹 我要投稿

向老師作自我介紹范文3篇

  當來到一個新環(huán)境中,我們通常會被要求作自我介紹,自我介紹是結(jié)識新朋友的重要手段。寫起自我介紹來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的向老師作自我介紹范文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

向老師作自我介紹范文3篇

向老師作自我介紹范文3篇1

  小女孩一位,現(xiàn)年十三歲,并非大家閨秀,其貌不揚,

  生于廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉(xiāng)),卻從未涉足此地。四歲上,隨父進京,進入地科院幼兒園。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含淚縮于墻角,漸將愛動愛鬧之習改掉,膽小慎微,直至現(xiàn)今。記得當時住于一小院,母親教之讀幼兒書報,增長見聞,并習鋼琴,后受益匪淺。

  六歲半入小學,低年級時甚歡樂。班主任姓粱,極慈祥,伙伴親密如一家。可惜好景不長,三年級插班時并入二班,亦搬家至先住地。此班同學待人冷漠,妒性強,不以誠心相對;搬家后住處離小學甚遠,與同學不能互通有無,更增隔膜。在此班中度日如年,幾欲轉(zhuǎn)學而不得,只得整日學習,以慰無聊。常受老師表揚,實不知乃出于無奈。

  畢業(yè)后,考入北京八中。此地環(huán)境優(yōu)美,令人心怡。同學大都多才,且全班關(guān)系和諧。老師深得學生之心。平日同學高談闊論(吾班謂之“扯”),我時;煊谄渲校錁啡谌。吾不愛體育,便去打電腦看小說。生活充實學業(yè)得志,不亦樂乎!現(xiàn)升入初二,今后之事,還未得知。

  吾從小到大愛好甚多,卻無一成為特長。琴棋書畫,只略知其一。小學時得過些獎:在市英語科技競賽中,一、二、三等獎各獲過一次,在新加坡數(shù)學競賽中獲過三等獎,鋼琴過了九級。中學后便無一所獲。目前無大志,只把心胸豁達作為最高追求,喜愛金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛棄疾之詩詞。愿今后不負自己及家長之望,小事開心、大事順利、少出差錯,足矣。

向老師作自我介紹范文3篇2

尊敬的xxx:

  您好!無論您的時間多么寶貴,我都懇切希望您能閱讀完以下的這些話:一個求知青年的自我介紹。我姓姚名遠,男,其它信息在我的簡歷中有著清楚的說明,不用一一贅述了。我的名子單字:“遠”這是我的父母給我起的,我懂事后便知道父母對我的期望有多大,因此我絕不能辜負父母對我的厚望,立志刻苦學習,將來一定要成為國家棟梁之才。我決心要成為一代新型的謀體界主持人才和表演藝術(shù)家。為實現(xiàn)這一遠大理想,我毅然決然報考貴校。我在中學學習期間不但是一名學習認真,品學兼優(yōu)的好學生,而且是一個小有名氣的“活動家”。

  特長是音樂,可能也是受家庭親人的薰陶吧,愛唱歌,會樂器,特別是對彈吉它情有獨鐘;熱心跳舞,特別是現(xiàn)代舞比較獲得同學們的掌聲。在課余時間我還熱愛體育活動,特別是在比賽場上踢足球更能表現(xiàn)我的不怕苦不怕累和團隊精神。世上最怕的就是“認真”二字,這是句明言,也是我為人的指明燈,我是一個做事認真的人,總是執(zhí)著地帶著激情學習。只要用了心,認真去做,我想沒有做不到的。

  自我認為可塑性強,可以毫不臉紅的說,你教我什么,我懂什么,你讓我做什么,我能做好什么,這就是我的可塑性。盡管我煞費苦心把自己介紹給各位老師,用意是不言而喻的:希望您能賞識我,接收我。求知者的內(nèi)心是柔嫩的固執(zhí),非?释玫秸J同,但又怕遭到拒絕。真的很想告訴你,我的抱負我能努力去實現(xiàn),而且會做的很精彩,如果您在錄取的審核過程中,左右不定難以取舍的時候,請選擇我吧,我會證明給你看:你選對了。祝:您工作順利!此致敬禮!

向老師作自我介紹范文3篇3

  從小,我就有一個好朋友,她的名字叫做“自己”。她有著可愛的留海,一雙大大的眼睛,蓬松的短發(fā),還有一張能說會道的嘴巴和略有些幼稚的心。

  “我長大要當個作家!”“我也是!”

  小時候,我們經(jīng)常在一起玩,并立志長大以后也一起當上作家。我和她在一起的時候,每天都很無憂無慮——我們經(jīng)常在一起沒心沒肺地傻笑;給媽媽搞破壞;表面嚴肅地罰站;在紙上畫出一幅又一幅圖畫……

  “你最近都不怎么陪我玩了……”“自己”低聲說?晌抑皇锹耦^于作業(yè)和預習中,只好敷衍道:“過幾天吧……”

  這是我上小學不久的時候,因為還沒有適應(yīng)新環(huán)境,所以忙的焦頭爛額。于是,我和“自己”在一起的時間漸漸少了,我只是忙于學習,“自己”卻慢慢變得寡言少語,而我卻渾然不知,繼續(xù)冷淡著“自己”。

  “你心里還有沒有我這個朋友?”“自己”神色黯淡地沖我吼道:“我還是你朋友嗎?”

  “你在說什么啊?”我被“自己”突如其來的發(fā)泄弄得措手不及,呆呆地站在原地,什么都沒有說。

  這是我上三年級的'時候,最近一直沉默的“自己”第一次和我吵架。我不知道她怎么了,只是好像看見我和“自己”之間有了距離與隔閡——我只知道,我即將失去這個朋友。不,不可以!我立刻起身去找“自己”,可是不管我怎么哄她,她都不肯理我,只是板著臉。我明白,我真的錯了,而且犯的錯很大,有可能很長時間都不能彌補。但是,時間不可倒流……

  “我就要走了,你以后要好好的,不許哭……”“自己”的眼淚像斷了線的珠子從眼睛中流出來,劃過臉頰。已經(jīng)五年級的我悔恨不已,想對她再次說道歉,卻發(fā)不出任何聲音,只能目送她離去。

  當“自己”還有一步就要離開我時,我大喊:“不要走!我錯了,我真的錯了……不要走……”我拼命地喊叫,漸漸喊破了喉嚨,只能發(fā)出沙啞的聲音!白约骸边B忙扔掉行李箱,快步?jīng)_了回來,眼神中流露出心疼的目光,訓斥我:“都說了你要好好的,怎么還屢教不改?”

  我卻笑了,對她說:“只要你不走就行……我多喝水就會好的!

  “誰……誰說我不走了?”“自己”有些結(jié)巴地說:“我只是暫時住在這里而已……”

  “我不會再讓你傷心了。”那時,我在心里暗暗發(fā)誓。

  現(xiàn)在,“自己”已經(jīng)在我家“暫住”了一年,我們又回到了小時候——

  “自己”,我會讓你永遠是我的好朋友,一定!

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