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小學生1~2分鐘自我介紹

時間:2022-02-01 10:57:44 自我介紹 我要投稿

有關小學生1~2分鐘自我介紹錦集五篇

  初到一個新的環(huán)境,我們往往需要進行適當?shù)淖晕医榻B,自我介紹可以滿足我們渴望得到尊重的心理。寫自我介紹時總是沒有新意?以下是小編精心整理的小學生1~2分鐘自我介紹5篇,希望對大家有所幫助。

有關小學生1~2分鐘自我介紹錦集五篇

小學生1~2分鐘自我介紹 篇1

  大家好!我叫XXX,今年我9歲了,我在江北區(qū).大石壩科技實驗小學讀書,我喜歡唱歌.畫畫... ...我以前最喜歡語文這門功課,最不喜歡數(shù)學了,F(xiàn)在好了,恰恰相反,搞得我連自己都捉摸不清我自己了... ...同學們都說我脾氣古怪.性格暴躁。我還是一個急性子,凡是不和我心的事,只要揪出做這件事兒的人我一定會“大發(fā)雷庭”哎我這個人就是這樣,沒辦法。爸爸.媽媽.婆婆.姐姐.妹妹都不喜歡我這樣。老毛病了估計我這一身也改不了了。我的成績在班里不是很好,我在班里也并不現(xiàn)眼。值得我高興的是我是一個很勤勞的孩子,喜歡幫班里做貢獻,希望我能取長補短。我最大的理想就是當一位大名鼎鼎的畫畫家。

小學生1~2分鐘自我介紹 篇2

  大家好!今年9歲,我的名字叫;劉雅昕,爸爸希望我點亮我們家的希望,在說我又是早晨出生的,所以我叫劉雅昕。

  我長著一頭烏黑的頭發(fā),炯炯有神的眼睛,細細的眉毛,高高的鼻子。在學習上我感興趣的我會鉆研,我不是很喜歡,學會了就行了!

  我的愛好是;畫畫、聽歌、唱歌、看書、畫畫是從4歲開始學的,經(jīng)常是自學。說到看書,我是有一本好看的書,我沒看完,我就難受,還經(jīng)常引用毛的話;飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀。

  我的性格嘛!雖說我是個女孩子,但是卻像男孩一樣,常常和院子里的女孩子追趕男孩子。但是我也有可愛的一面,我的外號是;小嘟熊,怎么樣!有一次,我和媽媽去玩,照像時,我笑的把嘴張開,媽媽教我笑不露齒,我大叫到:“那是淑女!”逗的大家都哈哈大笑!

  我有一個偉大的夢想,那就是;當個醫(yī)生,救死扶傷,多好啊!

  看,這就是我,你應該很明白了,那你愿意和我交朋友嗎?

小學生1~2分鐘自我介紹 篇3

  今天我要向你們介紹一個人,她就是我——鄧奕萱,朋友們都叫我小胖,因為我胖乎乎的,但是一點也不想減肥。我今年九歲,扎著個馬尾辮,一雙不大不小的眼睛。

  我并不比別人聰明多少,但是我不甘落后,雖然我不希望有人比我學習好,但是我還是希望有人跟我一爭高下的。俗話說得好:山外青山樓外樓,強中自有強中手。誰要比我強,我一定要努力學習超過他,不比個高低據(jù)不罷休。

  還有一次,我到同學家去寫作業(yè),她的奶奶非常熱情的招待我,我們開始寫作業(yè)!。在寫作業(yè)的過程中我提出要我們來比誰寫的又好又快,結(jié)果本來好多的作業(yè),我們一會就寫完,我們不分高下。

  我還特別喜歡打羽毛球,只要一有時間,我就會跟幾個小伙伴去打羽毛球。

  這就是我,一個愛打羽毛球的我,一個愛爭強好勝的我,一個真實的我。

小學生1~2分鐘自我介紹 篇4

  我叫邢宇斐,我屬雞,今年8歲,我家住在水晶島,我在高新一小上學,是三年級九班的同學。

  我活潑可愛,性格開朗,我喜歡跑步、唱歌,畫畫。我長得并不高,尖尖的下巴,有一對水靈靈的眼睛,眉毛彎彎的,還有一張小巧的嘴巴。我平時不太喜歡穿裙子,經(jīng)常愛穿一雙粉色的運動鞋,藍色的褲子,黃色的衣服。

  我除喜歡跑步、畫畫、唱歌,我還喜歡跳繩,我經(jīng)常跳計數(shù)跳、前挽花、后挽花、一帶一、下餃子、一五一零等跳繩項目。記得上次,我和劉子欣跳一帶一時,才跳137個,現(xiàn)在可以跳150個。如果下樓玩時,我都會帶上跳繩。

  我也有一些不好的習慣,寫作也時不細心,每次寫作業(yè)時,和考試時字寫的太小,總會被老師扣分。我寫字的速度也不是很快,有時卷子沒寫完,也會被老師扣分。從現(xiàn)在起我一定要努力改掉自己的.壞習慣,不辜負老師、家長對我的期望。

  這就是我,大家知道嗎?我是一個愛運動的孩子,你們愿意和我交朋友嗎?

小學生1~2分鐘自我介紹 篇5

  一雙時大時小的眼睛上有一雙濃濃的眉毛,還有一張能說會道的小嘴巴,別看我腦袋小,其實機靈得很。

  有一次,老師布置一個綜合作業(yè),要我們?nèi)ゲ稍L一下愛吸煙的爸爸。我一回到家,馬上叫媽媽拿好錄像機,幫我拍采訪的過程。突然,我想:這樣空手采訪爸爸有點不大好。我的小腦袋一轉(zhuǎn)想到辦法,馬上跑到一個抽屜前拿出一個壞的話筒裝樣子,說:“我已經(jīng)準備好!眿寢屝πφf:“你真會廢物利用呀!

  在我和媽媽的指點下,找出相關資料,但爸爸記性太差,實在是背不出來,我和媽媽走來走去想辦法。忽然我靈機一動,興奮的說:“我想出辦法,先把這段資料打印下來,然后媽媽把錄像機拿在前面,資料拿在后面,這樣爸爸看得見,可錄像機卻看不見,這不是一舉兩得嗎?”媽媽爸爸聽,直點頭稱贊說:“我們怎么沒想到呢?多虧你腦袋機靈,以后再也不小瞧你的小腦袋!本瓦@樣,我們的采訪很順利的完成,還得到老師同學們的贊揚。我高興地摸著小腦袋,心里說:“小腦子今天算你夠厲害!”想著,又拍幾下小腦袋。

  哈哈!這就是一個又機靈又聰明的我,你們說呢?

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