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自我介紹

時(shí)間:2021-01-16 08:49:30 自我介紹 我要投稿

自我介紹范文2篇

  自我介紹好不好,關(guān)系著在別人眼中的第一印象。下面小編為大家整理了自我介紹范文,歡迎閱讀!

自我介紹范文2篇

  自我介紹一

  同學(xué)們大家好,我是***,來(lái)自***,*歲。

  在我的大學(xué)生涯中,我一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專業(yè)一絲不茍,因而在成績(jī)上一直都得到肯定,每學(xué)年都獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金。在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。因此在第四學(xué)期開始就被老師信任為計(jì)算機(jī)房的負(fù)責(zé)人。

  有廣泛愛(ài)好的我特別擅長(zhǎng)于排版及網(wǎng)頁(yè)美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時(shí)也加入了入黨申請(qǐng)書校學(xué)生會(huì)宣傳部。對(duì)工作熱情、任勞任怨,和部?jī)?nèi)成員團(tuán)結(jié)一致,一年間我由部委升為部長(zhǎng)。在任部長(zhǎng)期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì)其它部門,出色的完成各項(xiàng)宣傳工作,促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利的同時(shí)行。

  學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加,在2003年至2004年間獲校文娛比賽及知識(shí)問(wèn)答比賽等一等獎(jiǎng)。大膽創(chuàng)新對(duì)校報(bào)版面進(jìn)行改革,使得校報(bào)的受視率提高到一個(gè)層次。學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加,在2005年4月獲校網(wǎng)頁(yè)比賽三等獎(jiǎng)。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。

  本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮2002年暑假我以熟練的計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)聘入衡陽(yáng)聯(lián)想電腦城實(shí)習(xí)。本人具有熱愛(ài)等祖國(guó)等的優(yōu)良傳統(tǒng),積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好,對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí),有較強(qiáng)的組織、宣傳能力,有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意,注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。

  自我介紹二

  各位考官好:

  我的專業(yè)是財(cái)務(wù)管理,下面我將用三個(gè)與會(huì)計(jì)相關(guān)的專業(yè)詞匯來(lái)簡(jiǎn)要介紹自己。 一是固定資產(chǎn),二是流動(dòng)資產(chǎn),三是借貸平衡。

  首先,固定資產(chǎn)代表的是我的性格。我生活在一個(gè)普通的工薪家庭,父母從小教育我與人為善,這也使得自己成為一個(gè)性格開朗且活潑的人,在和他人相處過(guò)程中總是能給被人帶來(lái)歡樂(lè),尤其是在陌生的`環(huán)境匯總,我總能成為活躍分子。

  其次,流動(dòng)資產(chǎn)代表的是我的知識(shí)。大學(xué)期間我不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),而且踴躍參加課外實(shí)習(xí),夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ),提升實(shí)際操作能力。通過(guò)理論與實(shí)踐的雙重努力,我的專業(yè)素養(yǎng)一直名列前茅,并在今年成為學(xué)校20名優(yōu)秀畢業(yè)生的一員。知識(shí)是我今后工作中不可或缺的資產(chǎn),也會(huì)隨著時(shí)間和閱歷的豐富不斷增加,成為寶貴的流動(dòng)資產(chǎn)。

  最后,借貸平衡是指在學(xué)習(xí)和學(xué)生工作之間保持平衡。我深知學(xué)生干部經(jīng)歷能夠提升溝通、組織等能力,因此在擔(dān)任團(tuán)支書一職時(shí)積極承辦“模擬炒股大賽”、“三月學(xué)雷鋒”等一系列活動(dòng),并且與其他系部共同承擔(dān)校園文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)。在三年的學(xué)生工作中,我嚴(yán)格要求自己,力求做到最好,自己也從最開始磕磕盼盼到最后獨(dú)立計(jì)劃組織。相信這樣的我一定可以更好的適應(yīng)并承擔(dān)貴行柜員崗相應(yīng)的崗位職責(zé)。


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