計算機系學生自我評價
計算機專業(yè)是計算機硬件與軟件相結(jié)合、面向系統(tǒng)、側(cè)重應用的寬口徑專業(yè),今天小編就給大家分享一下計算機系學生自我評價,歡迎大家來多多閱讀和參考哦
計算機系學生自我評價1
我是一名即將畢業(yè)的計算機專業(yè)的學生,通過努力學習,現(xiàn)已獲得計算機等級證書和SQL數(shù)據(jù)庫等級證書,及英語等級證書。大學三年,奠定了扎實的專業(yè)基礎(chǔ),良好的組織能力,團隊協(xié)作精神,務(wù)實的工作作風。
1、理論學習上
認真學習專業(yè)知識理論,在空于時間喜歡閱讀計算機相關(guān)書籍和一些課外雜志。同時對于法律,文學等方面的非專業(yè)知識我也有濃厚的興趣。
2、專業(yè)知識上
“學而知不足”是我學習和工作的動力,在校期間我努力學習專業(yè)技能,能熟練使用SQLServer,HTML,JavaScript,Photoshop,Dreamweaver,Office等網(wǎng)頁制作相關(guān)軟件。熟練使用windows/2000/xp等操作系統(tǒng)。自學Fireworks、Flash等網(wǎng)頁制作相關(guān)軟件。對于常用軟件都能熟練使用。
3、思想修養(yǎng)上
“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”。
4、社會實踐上
曾在重慶正大軟件集團公司進行實習,積累了一定的實踐經(jīng)練。
計算機系學生自我評價2
本人是一名應屆畢業(yè)生,就讀于華僑大學,治理信息科學系,財會與計算機應用專業(yè)。
在菁菁校園中,老師的教誨,同學的友愛以及各方面的熏陶,使我獲得了很多知識,懂得了很多道理。
面臨建設(shè)有中國特色的社會主義市場經(jīng)濟的浪潮,作為跨世紀的大學生,為了更好地適應社會的需要,我在把握好學校課程的條件下,充分利用課余時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面。
在校期間,我一直致力于將自己培養(yǎng)成一專多能的復合型人才。平時學習勤奮耐勞,專業(yè)基礎(chǔ)扎實,所修專業(yè)成績優(yōu)異,曾榮獲xx—xx學年度的學習單項獎學金,并于xx年通過成人高考。并且于xx年下半年報考了自學考試(行政治理專業(yè)),目前已通過了計算機應用基礎(chǔ)、政治經(jīng)濟學等課程。
通過專業(yè)課程的學習,我現(xiàn)已具有較強的財務(wù)處理能力與計算機軟件開發(fā)能力。
計算機系學生自我評價3
本人是一名應屆畢業(yè)生,就讀于廣東科學xx學院,計算機系,計算機應用技術(shù)專業(yè)。
光陰荏荏,短短三年的大學生活即將過去。在菁菁校園中,老師的教誨,同學的友愛以及各方面的熏陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理。
在學習生涯中,作為一個有理想,有抱負的我,在此煉就了一顆“平常心、遇事沉著、冷靜”的態(tài)度。我是一個性格開朗的人,充滿自信,勇于挑戰(zhàn)自我,良好的人際關(guān)系正是建立在坦誠、互助、理解與溝通的基礎(chǔ)之上。勤奮好學、尊敬師長、團結(jié)同學、維護集體利益、樂于助人是我學習的標準。努力學好各門課程,憑著自己的興趣與三年的`學習和實踐,我已掌握了如:網(wǎng)頁制作、圖像處理、數(shù)據(jù)庫應用與分析、動畫制作、Office辦公軟件等等相關(guān)的專來知識。
課外還積極閱讀了其他方面或有關(guān)專業(yè)的書籍來增加自己的知識。并于去年在“全國計算機信息高新技術(shù)”考試中,獲得“圖形圖像處理模塊(Photoshop平臺)高級圖像制作員(國家職業(yè)資格三級)”證書,成績優(yōu)秀。在計算機硬件方面,我熟悉其組成原理,能夠熟練地進行計算機的組裝,獨立排除計算機的各種故障。并通過了英語二級考試。
作為一名即將畢業(yè)的大學生,我深知三年的大學生活所奠定的只是走向社會的基礎(chǔ),在未來我將面對著及在的挑戰(zhàn)。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn),從中吸取經(jīng)驗,豐富自我,從而更好的實現(xiàn)人生價值。
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