開學第一周自我評價
在日常學習、工作抑或是生活中,我們使用到自我評價的地方非常多,自我評價是自我意識的一種體現(xiàn)形式。那么自我評價一般是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的開學第一周自我評價,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
開學第一周自我評價1
轉(zhuǎn)眼,高中生活已過去了一個星期,在這個星期中,原本陌生的新同學,在新環(huán)境中漸漸的變得熟悉起來了,我也漸漸適應(yīng)了這種“忙并快樂著”的生活。以下是我對自己在本周的自我評價。
一、學習
學習的形式,速度,方法較初中來講都有較大差別,老師上課講課速度快,針對性強,根本不存在可以走神的機會,一整天必須全神貫注,專心致志的學習,不允許也不可能有懶散的時間,規(guī)范化的管理讓我感到生活前所未有的條理化,開始時甚至感到很拘束,只好不斷調(diào)整自己的狀態(tài)。這一周有點手忙腳亂,所幸功課還沒有留下“尾巴”,但總覺得自己復(fù)習的倉促,心里沒底。
我對自己的這種狀態(tài)很不滿意,這樣的感覺讓我無法用心抓細節(jié),精益求精,因此導(dǎo)致在默寫上的“的,地”不分,數(shù)學步驟永遠不能像老師講的那樣完整,英語背誦上的不準確,我希望這些情況在下一周能盡快消除。
二、紀律
總的來說,我還能管住自己,上課認真,不隨便講話,紀律方面能夠遵守一日常規(guī)等的規(guī)定,但在上自習課的'時候,有時還是愿意和同桌研究問題。以后一定改正。
三、衛(wèi)生
絕對能做到按時到校做值日,能夠認真完成我的任務(wù)。在個人衛(wèi)生上,因為以前的習慣不好,我的桌面總是很亂,以后一定要改變毛手毛腳的狀況,從容淡定!
四、與同學交往
這一點我覺得我做的還是比較好的。身為班長,如果與同學溝通都有問題那是無法開展任何工作的。在這一周的時間里,我已經(jīng)能夠認識大部分同學,并結(jié)交了一些好朋友,好吧,我承認在有的時候事務(wù)比較多,我可能沒有照顧到有些同學也可能表現(xiàn)的沒耐心,在此真的心的表示歉意!
我很愛這個新的班級,我希望我們能團結(jié)起來,成為相親相愛的一家人,攜手打造一個團結(jié)而輝煌的優(yōu)秀班級!
開學第一周自我評價2
一、從9月1日到13日的缺點:
1、上課不專心,容易分心,被老師點名批評,還被老師叫到了辦公室
2、作業(yè)一直沒按格式要求寫,家校本上字跡潦草,簡單。
3、字跡不端正,學習態(tài)度不認真。
4、課堂作業(yè)的錯誤率偏高
5、老師要求在課堂上訂正,作業(yè)沒有完成,還拖拉作業(yè)
6、英語默寫態(tài)度不認真,格式經(jīng)常錯誤,上課沒認真聽好要求。
二、14號換了座位后的表現(xiàn)
1、放學可以準時下課,課堂作業(yè)認真完成并訂正好
2、上課專心聽講
3、默寫認真
24號老師指出“保二爭三”,90分以上過關(guān)后完成的情況:
在第一周中,我默了3次100分,兩次87分,一次是失敗,一次是格式不對
26號,葉老師表揚了我作業(yè)和上課情況有進步,這幾天沒有再因為受批評而到辦公室
最近,我的學習有所提高
因為葉老師對我十分的關(guān)心和嚴格,從而使我的學習逐步提高,在今后我要加倍改正缺點,早日回歸座位!
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