自我評(píng)價(jià)范文（通用5篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，我們都有過寫自我評(píng)價(jià)的經(jīng)歷吧，自我評(píng)價(jià)會(huì)促使我們進(jìn)行自我驗(yàn)證，從而為自我發(fā)展提供動(dòng)力。相信寫自我評(píng)價(jià)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的自我評(píng)價(jià)范文（通用5篇），歡迎大家分享。
自我評(píng)價(jià)1
大學(xué)生活即將結(jié)束，在畢業(yè)之即，對(duì)自已三年的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)作一個(gè)總結(jié)和鑒定：在校期間，在學(xué)院的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)和參與社會(huì)實(shí)踐，自己覺得自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神，對(duì)社會(huì)有用的青年。
一、學(xué)習(xí)方面，我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門功課，基本掌握了從事多媒體制作，特別是網(wǎng)頁制作方面的理論知識(shí)及與此相關(guān)工作的能力，在校期間，我非常注重英語和計(jì)算機(jī)方面能力的培養(yǎng)，順利的通過了國家計(jì)算機(jī)專業(yè)二級(jí)和英語三級(jí)，而且目前還在向國家英語四級(jí)奮斗。通過三年的努力學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)能力都有了很大的提高，從大一對(duì)計(jì)算機(jī)多媒體這個(gè)專業(yè)很懵懂，到現(xiàn)在已經(jīng)基本掌握多種多媒體軟件熟練的應(yīng)用。此外，我還經(jīng)常在網(wǎng)上通過一些網(wǎng)站的教程進(jìn)行自學(xué)，拓展了自己的知識(shí)面，更培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。雖然成績還不是很優(yōu)秀，但這一切卻都是我三年來通過不斷改變學(xué)習(xí)態(tài)度、方法，經(jīng)過一步一個(gè)腳印的不斷努力而來的結(jié)果。三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活雖然即將結(jié)束，但這并不意味著我的學(xué)習(xí)從此終止，在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，從而達(dá)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐融為一體。
二、工作方面，大一下學(xué)期擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員一職，積極帶動(dòng)大家把計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)和英語三級(jí)的學(xué)習(xí)搞好，做好老師與學(xué)生溝通橋梁的角色，我的工作也得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。值得開心的是，那時(shí)候我們班級(jí)的英語三級(jí)通過率獲得系第一的好成績和學(xué)院優(yōu)秀班級(jí)體榮譽(yù)稱號(hào)，這是我們大家一起努力得來的好成績！大二期間，我擔(dān)任班級(jí)的副班長及計(jì)算機(jī)科學(xué)系的勤工助學(xué)崗負(fù)責(zé)人，作為班級(jí)副班長，我積極配合班主任的工作，做好帶頭作用，鼓勵(lì)并督促同學(xué)們做好工作和學(xué)習(xí)。作為勤工助學(xué)崗的負(fù)責(zé)人，我細(xì)心的帶領(lǐng)并照顧好參加勤工助學(xué)的同學(xué)們，幫助他們做好工作，為家里減少一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)壓力。我還注重自己能力的培養(yǎng)，積極參加了多次社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，得到很多的鍛煉。在大學(xué)寒暑假期間，多次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和實(shí)習(xí)工作，為今后的工作積累了很多寶貴經(jīng)驗(yàn)，最大程度上提升自己各方面素質(zhì)。
三、思想方面，通過大學(xué)三年全面地學(xué)習(xí)，樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。特別是這三年來，我一直很幸運(yùn)的受到了國家助學(xué)金和國家助學(xué)貸款的資助，得以順利的完成學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想。其間還有大學(xué)老師的細(xì)心呵護(hù)，同學(xué)之間的關(guān)愛，讓我對(duì)生活充滿信心，對(duì)這個(gè)世界充滿感恩！感恩每一個(gè)幫助過我的人，我要通過自己的努力，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，以此來回報(bào)社會(huì)！我想一個(gè)人活在這個(gè)世界上的意義不僅僅在于自己過上好生活，還在于自己能幫助需要幫助的人過上開心的生活，這樣的生活才會(huì)是真正幸福的生活�？偨Y(jié)是為了以后更好的進(jìn)步，雖然即將結(jié)束的大學(xué)生活讓我戀戀不舍，但是也是到了考驗(yàn)我的時(shí)候了，社會(huì)是個(gè)充滿殘酷競爭的地方，也是我真正成長和生存的地方，我會(huì)時(shí)刻不忘大學(xué)生活教會(huì)我的人生道理和生存方法，不斷的學(xué)習(xí)，鍛煉自己，提高自己，做到更好！
自我評(píng)價(jià)2
我依然像以前一樣待人有禮，遇到老師或長輩，總會(huì)先打招呼，溫和謙虛，在為人處事方面，我非常誠實(shí)守信，有一說一，從不隱瞞什么，這也是老師信任我的原因之一。對(duì)待同學(xué)，以義為先。就總體而言，我覺得我在思想、道德、個(gè)人修養(yǎng)等方面做得很好。
這一學(xué)期，我覺得對(duì)待學(xué)習(xí)應(yīng)該來說是更成熟了，也許這是因?yàn)槌跞木壒拾�，在學(xué)習(xí)上比以前更自覺，在剛進(jìn)初中時(shí)，我老是抱著完成任務(wù)的態(tài)度而做作業(yè)，在學(xué)校，對(duì)學(xué)習(xí)也沒怎么特別努力，但是隨著時(shí)間的推移，漸漸意識(shí)到，我不是在為別人學(xué)習(xí)，而是在為自己學(xué)，我的前途應(yīng)該掌握在自己的手中，所以在學(xué)習(xí)上我顯得更加主動(dòng)了，回到家，除了做學(xué)校里的作業(yè)外，還把家里的作業(yè)做了一大堆�，F(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)對(duì)理科的學(xué)習(xí)非常感興趣，在學(xué)校，我能主動(dòng)問老師一些問題，并且提前在家里學(xué)了許多新知識(shí)，所以我的學(xué)習(xí)成績提高得很快，在班級(jí)里名列前茅。顯然，在這一學(xué)期里，我的進(jìn)步是很大的，也是有目共睹的。
進(jìn)入初三以來，學(xué)校舉行了很多文體活動(dòng)，包括體育節(jié)和藝術(shù)節(jié)，我們班向來是全校的焦點(diǎn)，而每一次這樣的活動(dòng)，總是少不了我，在這方面，我還是敢說，我是個(gè)多才多藝的人的，在校運(yùn)會(huì)上，我屢次為班級(jí)贏得了100，200米冠軍，在藝術(shù)節(jié)舉辦的校園十佳歌手評(píng)比中，我成功地獲得了“校園十佳歌手”冠軍稱號(hào)，我還是一個(gè)優(yōu)秀的節(jié)目主持人，主題班會(huì)上，我能圓滿完成老師交給我的任務(wù)，這也算是我的特長之一吧，如此種種，不一而足，為此給班級(jí)爭得了非常高的榮譽(yù)。
盡管在這一學(xué)期我的進(jìn)步很大，但在學(xué)習(xí)生活中仍然存在著許多問題，比如說我在學(xué)習(xí)上雖然很有鉆研精神，可我的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)相對(duì)于好同學(xué)而言還是比較薄弱的，在面對(duì)困難的時(shí)候，缺乏冷靜，也缺乏韌勁，所以今后我要在這些方面下足功夫以彌補(bǔ)這些缺點(diǎn)，提高我的基礎(chǔ)水平，尤其在英語方面，我要化更多的時(shí)間，這樣才能更上一層樓。
回顧過去是為了更好地展望未來，服務(wù)未來。本著老師、家長和同學(xué)對(duì)我的殷切期望，在思想、道德、修養(yǎng)，為人處事，學(xué)習(xí)精神等方面嚴(yán)格要求自己，扎根于自身的學(xué)習(xí)，在力爭做一名優(yōu)秀學(xué)生方面希望有所突破，不斷地在思想上得到成熟，在知識(shí)上得到豐富，在能力上得到提高，同時(shí)，發(fā)揮自身優(yōu)勢，搞好同學(xué)關(guān)系，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，做好班級(jí)集體工作，為全班同學(xué)和我個(gè)人盡職盡責(zé)。同時(shí)傾盡全力學(xué)習(xí)，為在中考取得好成績，為自己的榮譽(yù)，也為學(xué)校的榮譽(yù)，貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
自我評(píng)價(jià)3
這整整一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束了，本學(xué)期我的發(fā)展不平衡，在前半學(xué)期自我感覺良好，后半學(xué)期則有退步。
問題最嚴(yán)重的時(shí)間是在11月份，上課禁不住要講話了，有些副科就更不用說了。至于學(xué)習(xí)上面，最嚴(yán)重的是閱讀，每次做閱讀題總會(huì)毛骨悚然，不敢落筆寫下來，不僅這樣，思考時(shí)不全面，有事還出現(xiàn)漏做等嚴(yán)重錯(cuò)誤。不僅在這方面，作為體委的我，也沒有進(jìn)到一定責(zé)任，每次帶隊(duì)吃飯，總還有好多人落在教室。路隊(duì)凌亂，到了食堂門口，整一下隊(duì)伍過過關(guān)。在復(fù)習(xí)階段，雖然心里想的是要去復(fù)習(xí)，可怎么也過不了電腦的誘惑，看下語文書，背了幾篇課文，忍不住要去玩電腦，就算是碰一下也行，玩下去玩膩了，在坐下看看書，這樣的效率會(huì)明顯下降
當(dāng)然優(yōu)缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)，雖然作業(yè)的成績不能夠確定是否ok，但整潔度一定是得到優(yōu)的。老師交給我的跑腿工作我是百分百完成，漸漸地，我也喜歡跑腿了，愿意為老師效勞。
本學(xué)期也馬上要結(jié)束了，期末即將來臨，要打好期末這張沖刺大戰(zhàn)，為下學(xué)期，加油！
自我評(píng)價(jià)4
為期倆個(gè)星期的物流系統(tǒng)規(guī)劃實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，雖然不是第一次來蘇寧實(shí)訓(xùn)，但是所收獲的真的是和以前不一樣的，不管是工作操作流程還是有些為人處世的道理，都是給了我很多的感觸，讓我的大學(xué)生活更加豐富了。
這次我被分配到發(fā)貨組，負(fù)責(zé)發(fā)貨組的小件倉庫K點(diǎn)裝箱。剛進(jìn)發(fā)貨K點(diǎn)的時(shí)候，都不知道這到底是干嘛的，后來，看到墻上寫著我們組的一些工作要領(lǐng)，我就拿了筆記下了，蘇寧小件倉庫K點(diǎn)裝箱的要點(diǎn)有三大點(diǎn)，即一看，二投，三裝。每一個(gè)要點(diǎn)又分成幾句四字箴言。一看：看清道口，收集差異；上交專人，核實(shí)處理。二投：認(rèn)準(zhǔn)K點(diǎn)，準(zhǔn)確投墻；所有物品，輕投輕放。三裝：牢記代碼，恰當(dāng)裝箱；逐個(gè)掃描，切勿漏裝；遇到差異，先放一旁；過后核實(shí)，不可遺忘；整齊碼放，過磅稱重；正確輸重，封箱傳送；準(zhǔn)點(diǎn)清墻，相互幫忙；K點(diǎn)一組，蒸蒸日上。一開始，我不理解是什么意思，后來，在后面的工作中，逐漸體會(huì)到這短短幾個(gè)字所包含的意思。
剛開始，組長把我們分配好了各自的負(fù)責(zé)區(qū)域。整個(gè)K點(diǎn)墻被劃分為三個(gè)區(qū)域，N到I，J到L，M到Z，按理來說，第一個(gè)應(yīng)該是A，但是，N卻還放在了A的前面，因?yàn)镹代表的是同城的貨，同城的貨比較特殊，必須每天中午一點(diǎn)發(fā)車，也就意味著我們必須要在十二點(diǎn)前裝箱完畢，剩下的一個(gè)小時(shí)空出來是防止裝箱的時(shí)候出現(xiàn)問題用來及時(shí)處理的`時(shí)間。所以，每天負(fù)責(zé)同城的區(qū)域的責(zé)任就比較大，其他的貨可以等積累多一點(diǎn)再投墻，但是同城的貨不行，必須及時(shí)投墻，及時(shí)清墻。這些字母代表的是每一個(gè)地區(qū)，投墻的時(shí)候，就按照貨物上面貼的原道口和末端道口還有集貨位來投墻，如果原道口沒有的話，就按末端道口投墻，如果沒有末端道口就按集貨位投。當(dāng)然也有什么都沒有的，這個(gè)時(shí)候就要注意了，不能投錯(cuò)了，要先放在一邊，等到裝箱的時(shí)候交給正式員工就可以了。我們會(huì)互相幫助，等裝箱的時(shí)候，我們的投墻就必須先停止，幫助大姐裝箱，我以為裝箱是一件簡單的事，但是怎樣用最少的時(shí)間完成裝箱，提高工作效率，連怎樣用蝸牛都是有技巧的。
在蘇寧的實(shí)訓(xùn)中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。
一：每次都會(huì)遇到所有貨物裝箱完畢之后就會(huì)有少貨的現(xiàn)象。這時(shí)，員工和組長就會(huì)到處找，沒有目標(biāo)性，有時(shí)甚至還要把那些已經(jīng)裝箱完成的重新拆開，這樣就會(huì)造成效率低下，影響工作效率。
二：發(fā)票組的包裝和發(fā)貨組的裝箱都存在著浪費(fèi)的問題。在發(fā)票組，只是一包手帕紙都會(huì)用很大的袋子裝；還有同一個(gè)客戶的貨，會(huì)用兩個(gè)袋子裝，浪費(fèi)嚴(yán)重。發(fā)貨組的裝箱是用紙箱裝箱，而紙箱的成本太大，可以用料箱裝箱，這樣有助于回收再度利用。耗資巨大。
三：用來隔離投墻的道口的鐵皮邊緣比較鋒利，實(shí)訓(xùn)期間，就有同學(xué)不小心撞到棱角處，而且道口之間的距離也不合理，有些道口貨多，道口不夠，投墻的時(shí)候就會(huì)不小心滿到其他道口去，進(jìn)而造成裝箱錯(cuò)誤，甚至發(fā)貨錯(cuò)誤，引起逆向物流。
對(duì)此，我有幾個(gè)建議，希望可以有用。
一：裝箱的時(shí)候一定要認(rèn)真一點(diǎn)，掃完以后可以核實(shí)一下是否準(zhǔn)確，再進(jìn)行裝箱；還要注意是不是把貨物放在其他訂房忘記裝箱，以免遺漏。
二：裝箱的時(shí)候可以用料箱，這樣可以重復(fù)利用；也可以讓同一客戶的貨放在一個(gè)袋子里，這樣能節(jié)約一點(diǎn)。
三：隔離投墻的道口的鐵皮邊緣可以打磨成弧形的，就能避免撞到了；鐵皮也可以用網(wǎng)狀的，這樣就可以透過一個(gè)道口看到另一個(gè)道口的情況，看是否把貨都清空了，避免遺漏。
自我評(píng)價(jià)5
顧自己這一年的工作，自己在思想上工作上學(xué)習(xí)上既有收獲的喜悅，又常常有感到不足的失落。
從進(jìn)入社會(huì)的那一天起，我就把自己融入到社會(huì)的大家庭里，，以自己為責(zé)任。我將這種意識(shí)貫徹到日常的點(diǎn)滴中，滲透到自己的言行里。工作中，我嚴(yán)格遵守學(xué)校制訂的一切規(guī) 度，以自己的嚴(yán)要求來維護(hù)它的嚴(yán)肅性，不遲到，不早退，不無故請(qǐng)假，不斤斤計(jì)較自己工作時(shí)間的付出。對(duì)工作組織的各項(xiàng)活動(dòng)，我都能積極主動(dòng)地參與，對(duì)工作組織的政治理論學(xué)習(xí)和教育理論學(xué)習(xí)，能做到按時(shí)參加，仔細(xì)聆聽，認(rèn)真做好筆記，在會(huì)后有自己的反思和體會(huì)。在工作中，能從工作大局著眼，服從安排，對(duì)自己的工作盡職盡責(zé)，盡心盡力，心中裝有學(xué)習(xí)，，心中裝有工作。不吝嗇自己精力與時(shí)間的付出，每天，在工作里， ，批改工作，思考自己工作中的問題，晚上回家，還要認(rèn)真研讀工作大綱，仔細(xì)備課，雖然忙碌，卻能覺得充實(shí)，尤其能看到學(xué)日漸有懵懂變的成熟，更是有漫溢的滿足。
但是，年輕的自己終究是不成熟的。對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步。這一期，出于領(lǐng)導(dǎo)的信任，我擔(dān)任了組備課組長的重任，但我自知在這項(xiàng)工作中，自己的能力還不夠勝任，我也常在工作中摸索，但常常無所獲，那時(shí)自己便會(huì)有畏難退縮的情緒。工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會(huì)抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對(duì)問題采取逃避的方法，消極應(yīng)對(duì)，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不能主動(dòng)尋找對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)。
自己對(duì)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓的不緊。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，在實(shí)際工作中常常以工作時(shí)間緊為由，放松了自己的學(xué)習(xí)，在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有具體的指示，自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目。還有一方面，缺乏創(chuàng)新精神和勇氣。對(duì)課堂教學(xué)不敢大膽嘗試，害怕失敗。
然而，年輕不應(yīng)該害怕失敗，年輕不足以要諱疾忌醫(yī)，細(xì)審視自己的不足，我應(yīng)該感到慶幸，慶幸自己能清醒地認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)，慶幸自己能及時(shí)找出自己進(jìn)步的絆腳石，我還有機(jī)會(huì)和時(shí)間去改正，在以后的生活和工作中，我要加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識(shí)所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí)，以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，使自己成為工作中的內(nèi)行專家。目前對(duì)我而言，最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)水平，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請(qǐng)教。同時(shí)我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展。提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率，切實(shí)做好教書育人工作。
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