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自我評價作文

時間:2021-04-20 09:50:17 自我評價 我要投稿

精選自我評價作文集合10篇

  在日常生活或是工作學習中,我們都嘗試過寫自我評價吧,自我評價不僅影響社會中人與人的交往方式,而且影響社會中人的心理健康程度,影響人的價值觀和人生觀的合理程度。相信許多人會覺得自我評價很難寫吧,以下是小編幫大家整理的自我評價作文10篇,希望能夠幫助到大家。

精選自我評價作文集合10篇

自我評價作文 篇1

  我是一個裝有牙套的相貌普通的女孩。我自認為自我很開朗大方。從幼兒園起這“愛說”就一直跟著我。

  在上幼兒園時,幾個伙伴坐在一桌吃飯,我不知不覺的在桌上發(fā)表“演說”。從昨天看的動畫片開始說起,一直說到今天晚上有什么動畫片、有幽默劇……還把在玩的時候的伙伴從頭頂?shù)侥_板底說了個遍。那幾個伙伴呢?他們早就被我說成我的聽眾了,聽得十分入神,好像很有趣的樣子。說到最后還不忘一句:“想知下回怎樣,請聽下次演說!比缓缶桶瞧痫垇。

  在幼兒園的環(huán)境給了我大膽的信心,幼兒園老師在畢業(yè)時給我的評價是:大膽、開朗、與眾不同(當然這個“眾”就是女孩子了!)

  上了小學,父母以為我會收斂一點,可是并不是什么事都是心想事成的,我不但沒有收斂,好像有點變本加厲了。在課堂上,回答問題的時候也跟男同學爭辯過,還斗贏了,厲害吧!下課了還找同學聊天,聊一聊電視劇呀,歌星呀什么的。不過也聊過笑話,反正無所不談。

  上了五年級,媽媽一再要我收起“大方”別整天說來說去的?墒沁@么多年的性子叫我怎么收得起來呢?不過可謂是拿的起放的下,只有變個笑不露齒淑女啦可是說變就變是不可能的,一拿起球拍又大笑了,哈哈。ㄑ剑∮滞,淑女守則第一條:笑不露齒,嘻嘻!)

自我評價作文 篇2

  沙二畫了一幅自畫像,但總擔心自己畫的不像,便問甲、乙、丙,結(jié)果他們?nèi)齻分別回答方巾、衣服、胡子畫得最像,他這才得意的向他妻子說:“大家都說很像!”,但他妻子笑他:“自己畫自己,像不像還要別人評判嗎?”。

  我們有時就像這沙二,總是做什么都要問問別人怎么看,總是想著別人對自己有什么評價。有時候評價好,自然是放心,有時候評價不好,心里便覺得疙瘩,至于自己對自己評價如何,那倒沒怎么想過。總之,自己怎樣評價自己那是次要,別人的評價才是主要。

  但我們都知道,要客觀地評價一個人,自然要全面的了解一個人,且越全面越好,試問這世界上誰最了解你自己,答案當然就是你自己。別人對你再怎么了解,那也只是通過你的表面和所作所為知道的,至于你的內(nèi)心深處,除了你知道,還有誰呢?所以,你是對你自己最有評價權(quán)的人之一,別人的評價對你有影響,但不會決定你的一切。

  沙二這會兒也覺得自己畫得挺像,倘若他自己覺得畫得不像,假如事實上他畫得真不像,那甲、乙、丙要么是阿諛奉承,要么是純粹逗沙二開心,那他們的評價又有何用。在歷史和現(xiàn)實生活中,這樣的事情也不在少數(shù)。古代大臣為討君王開心,百般歌頌君王,試問他們這樣的評價有用嗎,如果君王沉溺于這種好不客觀的評價,而不冷靜自省,那就變成了昏庸之君。所以,有時別人對你的評價可能出于嫉妒,可能出于討好……你若只在意這些不客觀的評價,而忽視了你自己的評價,這對你有什么幫助呢?

  當然,話說到這,我們也決不能就認為別人的評價是沒有用的,從而只顧自己的評價,這顯然是錯誤的。就算自己對自己的評價足夠客觀,但仍不能完全擺脫掉主觀因素的影響,況且有些方面我們會忽視,此時別人客觀的評價對我們就有不小的啟示作用。如果我們一味的堅持自己的對自己的評價,到頭來很可能就會有自欺欺人的情況,就像安徒生筆下的皇帝,只認自己穿了衣服,縱然有小孩一語道破,但仍光著身子大搖大擺地走著,讓全城人笑話。

  總之,別人的評價固然重要,但自我評價更重要,如果自己對自己都評價不了,那別人的評價又有何用呢?

自我評價作文 篇3

  我今年十歲了,可是在爸爸媽媽眼里,我仍然是個孝敬長輩、誠實、儉樸、從不亂花零用錢,能夠關(guān)心體貼父母、在家主動干力所能及的家務(wù)活,生活自理能力強的.乖孩子;在老師們的眼里,我是個尊敬師長、講公德懂禮貌、關(guān)心熱愛班集體、能夠為老師分憂、工作責任心強、全面發(fā)展、有潛力有希望的好學生;在同學們眼里,我是個待人誠懇、團結(jié)友愛、熱心關(guān)心真誠幫助同學、性格活潑開朗、正義感強、處事公正講原則、熱愛勞動的好同學好伙伴。

  而我自己認為我最大的優(yōu)點是勤奮好學,遇事喜歡多問幾個“為什么”?未上學時就總纏著媽媽問問“為什么”。記得我上一年級時,就問媽媽“一”有幾個讀音?問老師世界上最大的數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)?等等。這使得老師和父母開始教我學習查書、查資料,還辦了省圖書館的借書證呢。當我拿著我自己的借書證和大人們一樣在知識的海洋里遨游,我的心里別提多美了!

自我評價作文 篇4

  又是學年期末時,雖然一個假期又將到來,但一個學期下來自己收獲與失去并存,感覺有必要做個自我評價,為接下來的學期做更好的準備。

  在我的學習成績上,一直并不優(yōu)秀,上學總是在偽裝,在發(fā)呆,因為,當時在我的思想里完全找不到認真讀書的念頭,也沒有意識到讀書的得益與不學習的后果。直到面臨嚴峻的期末考試的前段時間!盁o知”的我才意識到學習的重要性,我所意識的重要并不是為考試而學習、為老師為家長而學習,而是為自己為未來為今后的我而學習,學習就是我未來的基礎(chǔ)。雖然我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度,我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行,所以,我一有問題就問班級同學,直到弄懂為止。即使是對待很差成績的人我也是這樣,其道理就在孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛保,覺得我常常都是“得過扯過”馬馬虎虎的混日子。

  在生活上,我基本上都可以和班級同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德——最我覺得自豪的是,光明2年期間,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風,做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

  縱上所述,雖然我在這個學期沒有了一定的進步,而且還一落千丈,但是我最終也認識了自己的錯誤,并為之改正,我決定給自己制定一些措施,以便更好的督促自己---精神,時刻嚴格要求自己,鼓勵自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進。

  總言而至,我在這學期我犯了一個極大的錯誤雖然如今我擬補了,但仿佛就像一片鏡子,破碎了,就算還原了,還是留下一條深不可預測的刀疤,給我的心留下了黑暗的陰影。我會在下學期的學習上盡力而為!但我所需要的是什么?是金錢嗎?不是的,我需要的而是班級同學們真摯的友誼、墾切的關(guān)懷,更需要的是老師與家長真誠的鼓勵。

自我評價作文 篇5

  工作方面,我積極參加各種實踐活動。高校四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和社會實踐活動。參加校內(nèi)的活動可以認識更多的同學,增加了與其他同學交流和向其他同學學習的機會,鍛煉了自己的交際能力。利用寒暑假和節(jié)假日,我參加了一些社會實踐活動,做過志愿者、促銷員、調(diào)查員等等。這些各式各樣的社會實踐活動鍛煉了我的口才和交際能力,大大提高了我為人處世的能力和綜合素質(zhì),為我今后的工作打下了堅實的基矗我會繼續(xù)努力學習,不斷充實自己,完善自我。

  有學習的愿望與興趣,能運用各種學習方式來提高學習水平,有對自己的學習過程和學習結(jié)果進行反思的習慣;能夠完成規(guī)定的物理、化學、生物等學科的實驗操作;能夠結(jié)合所學不同學科的知識,運用已有的經(jīng)驗和技能,獨立分析并解決問題;具有初步的研究與創(chuàng)新能力。

自我評價作文 篇6

  工作能力及其他專長

  本人有4年以上的各種管道安裝工作經(jīng)驗,對配管具有很豐富的知識。熟悉對工程技術(shù)標的施工組織設(shè)計,工程的施工方案編寫。

  個人自我評價

  在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累,只愿通過自己富有經(jīng)驗、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻。

  我樂于學習、敢于創(chuàng)新,富有團隊合作精神,對工作認真負責,積極進取,個性樂觀,敢于面對困難與挑戰(zhàn)。

  1.對smt生產(chǎn)工藝流程了解深刻。

  2.良好的溝通能力,并有良好的團隊合作,調(diào)協(xié)能力。

  3.對smt siemens,hitachi,dek和heller機器了解深刻,能獨立完成編程,設(shè)拉,對機維護,保養(yǎng),并通過cpk,spc對機器性能的測定。

  4。跟進npi,領(lǐng)導團隊做各項smt改善項目。

  5。smt經(jīng)驗豐富,能處理各種工藝和設(shè)備問題。

  6.工作認真負責,能吃苦,有上進心。

  7.自我信念是:求真,務(wù)實,創(chuàng)新。

自我評價作文 篇7

  1、你的文章字數(shù)在( )字以上。A.在800――1000字之間 B。正好800字 C。700――800字間 D。700字以下或其它

  2.你認為這次你的作文卷面屬于下面那一種情況。A.同學和老師都說我寫的字工整大方,我也認為是這樣。B.雖然我字寫得不好,但是很工整,同學和老師都能認清楚。C.我在這次作文里面有幾處涂改和增刪,但這不影響大局。D.老師有時會認為我寫的太亂,我也認為是這樣。

  3.本次你的作文題目屬于下面那一種情況。A.我的作文題目經(jīng)過了我的精心設(shè)計(屬于直接反映思想內(nèi)容、直接抒情性及其它新穎的題目),我認為很好。B、我的作文題目基本上還可以,雖然不新穎,但通俗、簡明。C.我的作文題目很普通,我實在沒辦法擬出好聽的題目。D.我的作文題目就直接定為所給出的那個話題。

  4.你的作文開頭和結(jié)尾屬于下面的那一種情況。A、我的作文開頭及結(jié)尾是用的是名人名言、警句、題記等,很新穎。B、我的作文開頭及結(jié)尾用的是修辭、詩文及其它新穎的方式,有一定的新穎性。C.我的作文開頭及結(jié)尾是采用一般方式寫的,別的新穎方式我想不出來。D.我不注重作文的開頭和結(jié)尾,把它和其它段落平等對待的。

  5.你的文章立意屬于下面的那一種情況。A.我堅持“人無我有”的原則來擬題,有一定的新穎性,而且我認為這是最佳的立意了。B.我力求做到選擇文章的最佳立意,我估計在考場上有少數(shù)人和我的立意差不多。C.我只能寫一般的立意了,考場上大多數(shù)同學也許和我的立意及選材差不多。D.我作文一向不太好,只要有話寫就已經(jīng)不錯了。

  6.你認為你的文章思想內(nèi)容屬于下面的那一種情況。A.感情真摯,思想健康,有積極的教育意義。B.價值取向還算可以,沒有什么褒貶不分的情況發(fā)生。C.思想內(nèi)容一般,我只是為文章的立意而選相關(guān)的材料或事跡。D.我的確不知道什么是文章的價值取向。

  7.你認為你的文章在結(jié)構(gòu)和標點上屬于那種情況。A.我把文章分為4個以上的段落進行寫作,層次很分明,過渡較恰當,標點很規(guī)范。B.我的文章段落在3段(包括3段)以上,層次比較分明,標點也可以。C.我不擅長分段,硬把文章分了幾個部分,可能分得不算合理D.我的文章少于3個段落,我不會分段。

  8.高考說明里對作文是這樣要求的:①深刻:透過現(xiàn)象深入本質(zhì),揭示問題產(chǎn)生的原因,觀點具有啟發(fā)作用;②豐富:材料豐富,形象豐滿,意境深遠;③有文采:詞語生動,句式靈活,善于運用修辭手法,文句有意蘊;④有創(chuàng)新:見解新穎,材料新鮮,構(gòu)思新巧,推斷想象有獨到之處,有個性特征。你認為你的作文符合那一種情況:A.我全部符合。B.我基本符合每一項。C、我有一項不符合。D.我有一項以上的不符合。如果你的文章屬于議論文、議論散文或和議論相關(guān)的文體,請你做第9。10題;如果你的文章屬于記敘文及和記敘相關(guān)文體,請你做11。12

  9.論證方法。A、這次作文我引用多種論證方法,大約有8個以上的名人名事及2個以下的名言名句或古詩句。B.我引用了兩件以下的名人名事及2個以下的名言警句或古詩句。C.我的積累比較少,只能把一個事例做為一大段來議論。D.我一個事例都舉不出,只是泛泛地講道理而已。

  10.語言特色。A.這次作文我用了很多的排比及其它修辭方法,語言有一定的特色。B.我只用了一兩處排名及其它修辭方法,作文讀起來還可以。C.我用的是一般語言,幾乎沒有什么修辭。D.我的表達能力較差,能把句子寫通順就已經(jīng)不錯了。

  11.記敘的語言。A.我的語言很簡潔優(yōu)美,用了很多優(yōu)美的詞匯、抒情方法、修辭方法。B.我的語言有一定的特色(或幽默、或感人、或犀利、或優(yōu)美)。C.我的語言一般,沒有太差的句子,有一點冗長。D.為了表達一件事,我必須寫很多字才能表達清楚。

  12.選材及其它。A、我選材時,總是要思考反映或解決什么現(xiàn)實問題,作文能給人一種啟發(fā)性。B、我喜歡從我讀過的報刊雜志里面選了一個事例來仿寫或改寫。C.我喜歡選普通的事例或故事,從初中到高中,經(jīng)常有人寫這一類的事。D.這篇作文和我讀過的一篇文章相仿,我是按我的記憶把這篇文章寫下去的。

  評分說明:每個同學共做10個題,滿分為60分。每題選A為6分,選B為4分,選C為2分,選D為1分?偡旨礊槊總選擇題的得分相加。

自我評價作文 篇8

  不管走到哪里,都嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),爭當行家里手。就是憑著這樣一種堅定的信念,我已熟練掌握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業(yè)務(wù)。

  為能更好的服務(wù)客戶,針對不同層次、不同需求的客戶,我給予不同的幫助和服務(wù)。除在服務(wù)客戶上我盡心盡力,在行里組織的各項活動中我也積極響應(yīng),經(jīng)常參加單位組織的各項競賽,展示自我,并取得優(yōu)異的成績,受到單位的嘉獎。

  學習上,自從參加工作以來,我從沒有放棄學習理論知識和業(yè)務(wù)知識。我利用業(yè)余時間自學大專,不但掌握和提高金融知識,也有一定的理論水平,完全達到本科生所具有的水準。

自我評價作文 篇9

  轉(zhuǎn)眼間,20xx已經(jīng)過去了,20xx年邁著新的步伐像我們走來,這一年我有很多的快樂,很多的幸福,很多的傷心,很多的后悔,很多的憤怒,下面我就要一一評價一番

  學習,這個學期學習還不錯,不過上課在下面做小動作也很少,就是上課不積極回答老師提出的問題,而在像發(fā)呆一樣,我會給自己辯解說我認真聽了,如果你沒有用自己的行動表現(xiàn)出來,拿別人還以為你在發(fā)呆。

  友誼,這個學期交的朋友還真不少:謝一兵、王美怡、楊雅琪、楊春雨、王東雨、王玉函、王淳梓等等,反正很多了,由于這個學期由于我表現(xiàn)的還不錯,因此結(jié)交的朋友還真不少,我們曾經(jīng)在一起吵過、玩過、打過、鬧過,這些打打鬧鬧永遠也打不破我們身后的友誼。

  快樂,今年我很快樂,由于我的同學和我在一起玩了,由于老師給我們認認真真的講課了,由于我們放假了,由于我們已經(jīng)經(jīng)過期末考試了,由于我和媽媽還有姑姑還有姐姐一起去了香港很快樂。

  現(xiàn)在我來陳述一下我的音樂、美術(shù)的評價吧!

  上一年,我學的很好,美術(shù)音樂幾乎每節(jié)美術(shù)課都得到老師的表揚。因此我很高興,我會做的更好的。

  一年很快就會過去,我也很喜歡上一年,表現(xiàn)成績優(yōu)異,愛好廣泛,我對我上一年的自我評價就是,永遠比20xx年有進步,青出于藍而勝于藍,因此我堅信我會更好的,由于我也有持之以恒的信念。

自我評價作文 篇10

  在我的學習成績上,一直并不優(yōu)秀,上學總是在偽裝,在發(fā)呆,因為,當時在我的思想里完全找不到認真讀書的念頭,也沒有意識到讀書的得益與不學習的后果。直到面臨嚴峻的期末考試的前段時間,

  在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德----最我覺得自豪的是,光明2年期間,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風,做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 在娛樂上,我實施了每天給自己體育鍛煉,每天二百個俯臥撐(標準、分次)、步行上學(早上跑步),在路程遙遠的早上路途中,不但長度跋涉還堅持至少跑一圈廣場。但為什么我在體育考試中這么失敗?原因是我當天過度疲勞,辛苦勞累的我在當時沒有發(fā)揮基本水平。

  縱上所述,雖然我在這個學年沒有了一定的進步,而且還一落千丈,但是我最終也認識了自己的錯誤,并為之改正,我決定給自己制定一些措施,以便更好的督促自己---精神,時刻嚴格要求自己,鼓勵自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進。

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