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護理求職的自我評價(通用6篇)
在我們平凡的日常里,我們經(jīng)常會被要求寫一份自我評價,自我評價是進行自我教育、自我完善的重要途徑之一。那么自我評價一般是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的護理求職的自我評價(通用6篇),希望對大家有所幫助。
護理求職的自我評價1
我具備良好的人格,吃苦耐勞,忠誠穩(wěn)重,堅守誠信,正直原則,擁有良好的綜合素質(zhì);善于學習,勤奮務實,刻苦鉆研,勇于挑戰(zhàn)自我開發(fā)自身潛能;善于與人溝通,具有較強的團隊管理能力和與人合作的.精神,能夠積極互動努力達成團隊的目標。
對待工作,充滿熱忱,積極主動,義無反顧,克己盡職;本著“愛心”、“耐心”與“責任心”,立志為病患提供優(yōu)質(zhì)護理與人文關(guān)懷,平等待人,充分尊重患者的人格和權(quán)利,把一切尊重患者的言行自覺融于日常日常護理工作中,真正體現(xiàn)“以患者為中心”的新型護理關(guān)系。
護理求職的自我評價2
經(jīng)過大學的學習生活,我扎實地掌握了掌握了基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學等方面的基本理論知識和基本能力,以及普通法律及醫(yī)事法 律知識,同時以良好的英語和社會實踐經(jīng)驗來武裝自己。為了進一步提高自身的能力,我曾先后擔任過學生會宣傳部部長,青年志愿者服務隊隊長,年級辦公室主任 等學生干部,這不僅讓我為集體服務提供了機會,而且鍛煉了我的組織和策劃能力。通過實習,培養(yǎng)了適應社會的`能力,具有參與臨床醫(yī)學診療工作、衛(wèi)生行政管理 工作、法律事務工作、醫(yī)事法工作等方面的實踐能力。
在過去的幾個暑假里,我曾參與過幾個著名品牌的促銷推廣,并且為產(chǎn)品做市場調(diào)查。雖然這些工作涉及不同的范疇,但在培養(yǎng)和提高職業(yè)主動性,靈活性和創(chuàng)造性、團隊精神、人際交往能力等方面無疑起了不可估量的作用。
護理求職的自我評價3
在陽光明媚、春暖花開的四月,我們即將迎來全世界護士共同的節(jié)日 ——512國際護士節(jié)。在這特殊的節(jié)日 里,為弘揚南丁格爾精神——“燃燒自己、照亮別人”,發(fā)揚“患者至上,關(guān)愛病人”的護理理念,在此,請允許我代表全院的護士姐妹們,向關(guān)心、支持我院護理事業(yè)發(fā)展的各位局級、院級領(lǐng)導,表示誠摯的感謝;向工作在護理崗位的姐妹們致以最誠摯的節(jié)日 祝福!
“三分治療,七分護理。”護士的工作看似簡單,每日不過就是鋪床疊被,打針送藥,普通的讓許多人忘記了這份職業(yè)的神圣,瑣碎的讓護士自己都好像找不到一路走過的痕跡,辛苦的讓許多人都是不愿從事這份職業(yè)?墒钦俏覀冞@些普普通通,看似平凡的護士們在大家進入甜美的夢鄉(xiāng)時,依舊穿梭在各個病房之間,守護生命;在人們舉家團圓的時刻,默默地忙碌在工作崗位上;在可怕的病魔肆虐橫行時,用一道道瘦弱的身軀組成鋼鐵般的長城。是這些平凡的白衣天使們在用辛勤的汗水,無聲的關(guān)愛,滿滿的真情讓病痛纏身的患者鼓起生的.勇氣,為千家萬戶守護健康和幸福。作為了一名護士,我們擁有比海洋,比天空更為廣闊的心胸,縱使受了委屈,臉上依然是燦爛的微笑。因為我們知道,微笑是最動人的關(guān)懷和鼓勵,不僅能減輕患者病痛的折磨,還能承載患者生的希望。
護理求職的自我評價4
學習護理專業(yè)的我,在畢業(yè)后應聘到一家醫(yī)院做護士。當我穿上神圣的白衣天使的醫(yī)服時,身上感到了一種喜悅和重大的責任。想在工作中體現(xiàn)自己的價值,毫無疑問只有努力去做,護理好每一個病人,讓他們都是能夠帶著健康回到自己的親人身邊。為期半年的實習工作,以下便是我的護士實習自我鑒定:
在做護士自我鑒定時,我還是可以給自己的實習成績畫上一個句號。因為通過了半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓,多次的參加護理人員學習,通過學習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的`合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。并且在自己所擬定的細致的護理人員工作計劃下,理論水平與實踐水平有了一定提高。
護理求職的自我評價5
本人性格開朗、待人友善、態(tài)度謙和、處事謹慎、責任心強、對自己注重細節(jié),對他人態(tài)度寬容和藹,與人交往能做到換位思考,擅長溝通,能較好把握處理護患關(guān)系。適應性強、勤奮好學、踏實肯干、勇于迎接挑戰(zhàn)。
熟練的掌握了臨床醫(yī)學的相關(guān)技能操作如靜脈穿刺、呼吸機及心電監(jiān)護儀使用等,對內(nèi)、外、婦、兒、等科室的常見病及多發(fā)病有一定的護理能力。
能夠熟練操作各項基本操作,如靜脈輸液、吸氧、導尿、灌腸、胃腸減壓等。掌握心肺復蘇急救技術(shù),會使用微量泵、心電監(jiān)護等先進醫(yī)療設(shè)備的操作。根據(jù)生命體征的'變化采取相應措施能力,熟練掌握與病人溝通的技巧。
護理求職的自我評價6
“我自入學以來,一直遵守學校的各項規(guī)章制度。在校期間我一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統(tǒng)的學習掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。在課余時間我也積極參加學校開展的社會實踐,豐富了課余生活。
在學習上,我不斷地充實自己,挑戰(zhàn)自我,圓滿完成了《生理學》、《醫(yī)學免疫學》、《組織胚胎學》、《基礎(chǔ)護理學》等17門課程的學習,在系統(tǒng)地掌握了護理學專業(yè)課程的.同時,也充實了相關(guān)醫(yī)學知識。對于護理專業(yè)知識,我有了一個較完整的框架把握,對以前所知所學的專業(yè)知識有了更深刻的理解,自身素質(zhì)有了進一步的提高。通過在校期間的學習,我的專業(yè)知識和專業(yè)技能有了質(zhì)的提升,讓我對于護理工作更加得心應手,在以后的工作中,我要把學到的新理論、新觀念、新技術(shù)及時地運用到護理工作的具體實踐中,真正做到“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務宗旨,工作盡職盡責,踏踏實實,練就了扎實的基本功,為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務。
我立志獻身于醫(yī)療護理事業(yè)!在以后的學習工作中更加努力,不斷充實自我、完善自我,始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度,對護理工作滿腔熱情,將耐心、細心、熱心、責任心貫穿于以后的整個護理工作中。”
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