土建工程師自我評價(通用5篇)
在學習、工作或生活中,我們常常要寫自我評價,自我評價是進行自我教育、自我完善的重要途徑之一。那么你有了解過自我評價嗎?下面是小編為大家收集的土建工程師自我評價(通用5篇),歡迎大家分享。
土建工程師自我評價1
本人具有較強的專業(yè)理論知識,基礎扎實,實踐能力強,能在專業(yè)領域提出自己的見解;為人誠信開朗,勤奮務實,有較強的適應能力和團體協(xié)作能力,富有責任心和正義感;能恪守以大局為重的原則,愿意服從集體利益的需要,具備奉獻精神。
專業(yè)知識扎實,具有工程管理、項目開發(fā)、成本管理的豐富經驗。擅長項目運作,能夠通過成本預估,設計標準,項目定位等各個方面,制定切實可行的標準,并且根據下屬員工的特點,分配任務,保證每個項目的順利完成。善于溝通、知識面廣,為人正直和善,有良好的敬業(yè)精神和團隊合作精神。具有管理能力和領導能力,希望從事具有挑戰(zhàn)性的工作。
具備豐富的項目合同管理、招投標管理及造價管理經驗,內務工作經驗比較豐富,能擔負大中型工程的預決算工程。熟練掌握FIDIC、JCT等合同模式,具有較強的管理、協(xié)調、分析和解決問題的能力,能協(xié)調團隊高效完成任務。工作細致、有耐心、有條理、誠信正義、善于獨立思考、邏輯性強。
土建工程師自我評價2
大學期間,本人始終積極向上、奮發(fā)進取,在各方面都取得長足的發(fā)展,全面提高了自己的綜合素質。曾擔任過校學生會體育部常務副部長一職。在工作上我能做到勤勤懇懇,認真負責,精心組織,力求做到最好。學習方面,我認真刻苦,注重基礎專業(yè)知識的學習,學習成績優(yōu)秀。除了加強專業(yè)知識的學習,本人還注重實踐能力的培養(yǎng)。曾連續(xù)三年組隊參加了學校的的力學架構大賽和實驗技能大賽,雖然沒有獲得大獎,但我始終都是認真準備,積極參賽,經過這些大賽的洗禮,我提高了自己的動手能力,培養(yǎng)了較強的團隊合作精神。
另外我還利用08年的暑假時間去到廣州工程總承包公司參加施工實習,當時的項目是:南沙水晶灣2期高層住宅。我主要任務是負責現場的測量與放線工作,協(xié)助各工種技術員的工作,實習期間我努力刻苦,虛心向現場的施工員和監(jiān)理工程師學習,學到了很多現場施工的技術與技巧,并理論聯(lián)系實踐,加深了對課本知識的理解。另外通過實習,我還積累了一定的項目管理經驗,為將來的工作,打下了堅實的基礎。
土建工程師自我評價3
一、學習方面
我認真端正學習目的、學習態(tài)度,系統(tǒng)全面地學習了土木工程的理論基礎知識,主要課程有土木工程施工,土木工程測量,工程CAD,土木工程原理,理論力學,材料力學,結構力學等。我努力認真地學好每一門功課,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力,比如我會經常的去圖書館看下其它方面的書等。
二、工作方面
我在本班擔任生活委員,在此期間,積極主動地為同學服務,有意識地協(xié)調好班上同學之間的關系,能積極的配合輔導員老師的工作,積極的開展班級各種活動,能很好增強班級的凝聚力,也增進了同學們間的友誼。此外,我還注重自己能力的培養(yǎng),積極參加學院組織的各項活動和社會實踐,如學校的運動會,社團活動,志愿者活動等等。在參加活動的過程中使我增強了團隊精神和集體榮譽感。在大學放暑假期間,參加社會實踐活動,比如在大二暑假我去龍游一家設計院畫建筑圖等。為今后的工作積累了一定的經驗,最大程度上提升自己各方面素質。
三、思想方面
通過大學里系統(tǒng)全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學;關注時政,通過了解和學習黨的有關動態(tài)和精神,使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致,積極向黨組織靠攏,在我們計應系分黨校第7期的學習培訓班的學習后,順利通過黨校考核,獲得了黨校結業(yè)證書,在思想上和行動上與黨中央保持一致,積極主動地向黨組織靠攏。但是,由于種種主客觀條件的限制,我的思想理論學習和實踐還有待提高,如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。
四、身體和心理方面
我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,積極參加學院、系組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發(fā)展要求。
現在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調,管理能力去完成今后的美麗人生!
土建工程師自我評價4
十幾年的寒窗苦讀,鑄就了我的學識與自信。大學階段的學習與成長更加磨練了我的意志,提高了我的修養(yǎng)!“一分耕耘、一分收獲”!我會盡自己最大的努力,辛勤勞作,實現自己的人生價值。大學三年的培養(yǎng)和自己勤奮刻苦的努力,各門功課尤其是專業(yè)課成績一般都很優(yōu)秀,我想這是三年來自己勤奮、好學并刻苦努力的結果。在今后的工作和學習中,我將以自己對教育事業(yè)的無限熱愛和執(zhí)著,勇于創(chuàng)新合作的工作意識為基石,不斷學習進取,成為造價工程師,將自己的工作的個性滲透于工程管理工作中。
社會實踐中的學習讓我認識到工作中的`團隊精神是重要性,同事之間的協(xié)同能力是一個公司發(fā)展的必要條件。樂觀,積極向上,良好的心態(tài)會讓我在工作中很快就可以找到自身價值,找到歸屬感!工作是自己以后人生的很大的組成部分,所以我很珍惜工作!我希望可以得到工作!我熱愛貴單位從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦。如果貴單位能為我提供一份就業(yè)機會,我將深表感謝,并以實際行動來證明自己不負您的選擇。我真的希望得到這個職位,在貴公司工作!
土建工程師自我評價5
通過三年多的學習,我的總成績排在土建專業(yè)第三名的位置。各門功課尤其是專業(yè)課成績一般都很優(yōu)秀,我想這是三年來自己勤奮、好學并刻苦努力的結果。這種敬業(yè)精神我認為在今后的工作中對于盡好本職仍能起到很好的作用。
我順利通過大學英語四級和六級考試,并且六級取得xx分的好成績,是我院唯一的六級成績在80分以上者。本人具有計算機基礎知識和使用fortran77、c語言等高級計算機程序設計語言編制程序、上機調試及運用的能力,于1999年通過全國高等學校計算機考試(cct)并獲得“優(yōu)秀”證書,同年順利通過國家二級考試。曾翻譯過英文歌曲一首,獲上海譯文出版社獎《名車志》一本,這說明本人已有相當的翻譯能力。此外,還學過一年的德語,具有初步會話的能力,并為進一步發(fā)展提供很大可能。
在實踐方面,參加了為期一個月的軍事訓練,使我在組織性和紀律性上升到了一個新的層次。本專業(yè)安排的測量實習、道路勘測設計實習以及橋梁工程等各種實習,我都以認真嚴肅的態(tài)度對待,取得了很好的成績,并為今后的實際工作奠定了實踐性基礎。此外,在假期期間我還擔任家教工作,把所學知識做到融會貫通,教學合一。
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