護(hù)理自我評價通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,我們很多時候都不得不用到自我評價,自我評價的功能首先表現(xiàn)為自我功能,它對人的自我發(fā)展、自我完善、自我實(shí)現(xiàn)有著特殊的意義。你知道自我評價怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的護(hù)理自我評價,希望對大家有所幫助。
護(hù)理自我評價1
本人護(hù)理專業(yè)畢業(yè),對待工作負(fù)責(zé),善于溝通,協(xié)調(diào)力有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊精神;活潑開朗,有愛心并善于施教并行,上進(jìn)心強(qiáng)勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的.能力與綜合素質(zhì),在未來的工作中;我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作;穩(wěn)定的提高自己的工作能力,與貴院同步發(fā)展,自學(xué)能力很強(qiáng),在校自學(xué)了很多的理論知識與操作,懂得如何較好的與病人溝通。謝謝!期望職位:護(hù)理 護(hù)士
護(hù)理自我評價2
我性格開朗、為人誠懇、吃苦耐勞、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強(qiáng)的組織能力和適應(yīng)能力、敢于面對挑戰(zhàn),具有良好的適應(yīng)性和做事情認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。通過臨床實(shí)習(xí)掌握了臨床護(hù)理的相關(guān)常規(guī)操作和初步具備了從事臨床護(hù)理的工作能力。培養(yǎng)了敏銳的觀察力,正確的判斷力,獨(dú)立完成工作的能力,嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作態(tài)度。并以細(xì)心、愛心、耐心、責(zé)任心對待患者。適應(yīng)整體護(hù)理的發(fā)展需要。在大學(xué)期間我成功地組織了多次班集體校內(nèi)外活動,工作得到同學(xué)的認(rèn)可與老師的好評,我相信有了這些工作經(jīng)歷,我一定能夠協(xié)調(diào)各種關(guān)系、處理好日常工作中遇到的問題。因此我對自己的未來充滿信心。我熱愛護(hù)理事業(yè),并希望將自己所學(xué)所得都奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè)這片熱土!我將用心去對待每一個人,用愛去感染每一個人,為護(hù)理事業(yè)注如自己的能量和智慧!
我的理念是:在年輕的'季節(jié)我甘愿吃苦受累,只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實(shí)現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻(xiàn)。
作為初學(xué)者,我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越;作為參與者,我具備誠實(shí)可信的品格、富有團(tuán)隊合作精神。
作為工作者,我具備做事干練、果斷的風(fēng)格,良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。受過系統(tǒng)的護(hù)理學(xué)專業(yè)知識訓(xùn)練,有在國企醫(yī)院的實(shí)習(xí)經(jīng)歷;有很強(qiáng)的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì),培養(yǎng)了自己有愛心、細(xì)心、責(zé)任心、關(guān)心的護(hù)理人員,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極進(jìn)取,個性樂觀執(zhí)著,敢于面對困難與挑戰(zhàn)。
即將走上工作崗位的我,懇切地需要能夠在貴單位找到無限動力的事業(yè)支點(diǎn),而我的熱情和激情也必將為貴單位帶來應(yīng)有的價值,相信你的選擇和我的努力會為我們帶來雙贏的結(jié)果!
真誠地希望你能夠?yàn)槲姨峁┮粋施展才華的平臺,更希望我的加入能夠?yàn)槟銕碜吭降膬r值!
護(hù)理自我評價3
為人真摯誠懇:人際關(guān)系融洽,善于與人溝通并且具有良好的團(tuán)對協(xié)作精神。在學(xué)校期間一向嚴(yán)格要求自我,品學(xué)兼優(yōu),有交好的語言表達(dá)本事。熱愛生活,樂觀向上,同時堅持"才"重要"德"更重要的做人的原則。
勤奮好學(xué),進(jìn)取向上:在校期間,我認(rèn)真的學(xué)習(xí)每一門課程并以優(yōu)異的成績經(jīng)過了各門課程的考核,曾獲得三等獎學(xué)金。在鄭州大學(xué)第三附屬醫(yī)院及中國人民解放軍第二六一醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,我進(jìn)取向前輩及各位專家教授求教,學(xué)會了很多臨床護(hù)理知識,獲得了醫(yī)院與患者的一致好評,在階段考評中被評為優(yōu)秀。
注重實(shí)踐生活:不僅僅注重各種知識的學(xué)習(xí),更注重實(shí)踐本事的培養(yǎng),經(jīng)過進(jìn)取參與和組織班級、社團(tuán)的各項(xiàng)活動,同時進(jìn)取參與臨床護(hù)理實(shí)踐,不斷追求綜合素質(zhì)的提高。大學(xué)生生活教給我的不僅僅是知識,更是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式,一種進(jìn)取的生活態(tài)度。大學(xué)三年是我不斷攀登的`過程,有成功,有失敗,然而無論成功還是失敗對我來說都是一種收獲。我有克服困難的決心和理解挑戰(zhàn)的勇氣相信必須能夠在護(hù)理系統(tǒng)中,尋找到自我的人生坐標(biāo)。
我十分熱愛醫(yī)療事業(yè),在校期間認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程,進(jìn)取與教師同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)取協(xié)助教師同學(xué)完成班級各項(xiàng)工作。離開學(xué)校的寒暑假,為了更好地掌握護(hù)理知識,熟練實(shí)際操作,我還在地方醫(yī)院進(jìn)行實(shí)習(xí),這為我之后的正式實(shí)習(xí)奠定了基礎(chǔ),積累了很多經(jīng)驗(yàn)。最終一個學(xué)年我正式到解放軍264醫(yī)院實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期間我不怕苦,不怕累,堅持早到晚退,認(rèn)真完成代教教師分配的任務(wù),護(hù)理技術(shù)已經(jīng)到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求,得到代教教師的肯定,并且與醫(yī)院工作人員相處融洽。此外,我的性格溫和,對病人很有耐心,能夠很好地處理護(hù)患關(guān)系,得到很多患者的好評。
我的思想進(jìn)取向上,性格樂觀開朗,能迅速適應(yīng)各種環(huán)境并融于其中,并且能夠熟練的掌握醫(yī)院的各項(xiàng)醫(yī)療操作。今后我必須會更加努力,嚴(yán)格要求自我,不斷提高自我的護(hù)理水平,成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。
護(hù)理自我評價4
那一天我們穿上潔白的護(hù)士服進(jìn)入醫(yī)院的時候,心境是多么的激動,那一刻告訴我們——保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé),作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士,我們應(yīng)當(dāng)在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí),使自我獲得扎實(shí)的專業(yè)理論知識和嫻熟的護(hù)理操作技能,這樣才能為我們以后成為一名合格的護(hù)士墊下基礎(chǔ)!
實(shí)習(xí)伊始,我們幾個小護(hù)士總是跟在帶教教師的屁股后面,不放過教師的每一個操作細(xì)節(jié),有的還做了小筆記,遇到不懂的我們都及時地向教師詢問,教師總能給我們細(xì)細(xì)解答,雖然有的教師態(tài)度不是很好,可是我們都能理解的,護(hù)士工作確實(shí)十分的繁雜,教師要做好自我本分的工作還要負(fù)起帶教的職責(zé)。就這樣剛開始我們做了幾個禮拜的見習(xí)護(hù)士,漸漸的我們開始嘗試操作,而教師只放手不放眼,讓我們安心地去操作,給我們了一個很好的餓鍛煉機(jī)會,也許只是嘗試,而那一刻我們要拿出自我的勇氣,戰(zhàn)勝自我的心理。
護(hù)士實(shí)習(xí)是一種復(fù)雜的生活,我們既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。做事,實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自我的理論知識和護(hù)理操作技能,爭取多一些的操作鍛煉機(jī)會;做人,在醫(yī)院我們要處理好自我和同學(xué),帶教教師,護(hù)士長,醫(yī)生,病人和家屬的關(guān)系,這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機(jī)會,而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的,能給我們的護(hù)理工作會帶來方便,護(hù)士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作,而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的.更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動,護(hù)士不僅僅要幫忙患者恢復(fù)健康,還要幫忙和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。在實(shí)習(xí)中我體會到了溝通的重要性,深深地體會到了溝通的重要性,體會到了溝通帶給我的歡樂。
溝通是一門藝術(shù),它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅僅影響我們每個人的生活,并且也影響我們的工作。
臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會,珍惜與教師們這段難得的師徒之情。
剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自我在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有教師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各班工作,帶教教師們的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我們能夠較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)當(dāng)算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個收獲:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。
護(hù)士的工作是十分繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,可是真正進(jìn)入病房后,感觸又更深了。的確,護(hù)士的活很零碎,很雜亂,還能夠說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,這就說明了護(hù)士的重要性。
醫(yī)生離不開護(hù)士,病人離不開護(hù)士,整個環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,也正因如此,才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí),我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個收獲:正確認(rèn)識護(hù)理,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
護(hù)理自我評價5
20xx年在科主任、護(hù)士長正確領(lǐng)導(dǎo)下,本著“以人為本”的服務(wù)宗旨,深入開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理,圓滿完成了各項(xiàng)護(hù)理工作,現(xiàn)將工作情景評價如下:
一、在思想政治方面
進(jìn)取擁護(hù)醫(yī)院的各項(xiàng)方針和規(guī)章制度,遵守醫(yī)德規(guī)范,操作規(guī)范,堅持以病人為中心,嚴(yán)格按一名優(yōu)秀合格護(hù)士的標(biāo)準(zhǔn)要求自我,堅持以質(zhì)量為核心,病人的滿意度為標(biāo)準(zhǔn),牢固樹立團(tuán)隊精神。
二、工作學(xué)習(xí)方面
努力學(xué)習(xí)?浦R,克服業(yè)務(wù)上的'不足。進(jìn)取參加科室的搶救工作,今年以來,一共參與大小搶救約5例;進(jìn)取推行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),做好各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理,能身先士卒,進(jìn)取參與其中,如為病人洗頭、剪指甲、擦浴等,不事事靠學(xué)生以及實(shí)習(xí)生,不擺高姿態(tài),能起到帶頭作用。進(jìn)取學(xué)習(xí)各項(xiàng)新技術(shù)、新業(yè)務(wù)。作為一名高年資護(hù)士,在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)操作規(guī)程,遵守醫(yī)院科室的規(guī)章制度,時刻注意堅持無菌觀念,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,加班加點(diǎn),樹立高度的團(tuán)體職責(zé)感和榮譽(yù)感,團(tuán)結(jié)同志,能克服各種困難,凡事以工作為重。
盡心盡力做好帶教工作,努力為科室培養(yǎng)新護(hù)士,我認(rèn)為要做好護(hù)士,首先要有愛崗敬業(yè)的心,能安心護(hù)理專業(yè)工作,要有正確的人生觀、價值觀,以及良好的品德,所以,我?guī)Ы虝r注重新學(xué)員思想素質(zhì)的培養(yǎng),其次進(jìn)行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護(hù)士行為規(guī)范教育及護(hù)理基礎(chǔ)知識、專科知識、護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn),今年先后帶教了3名新學(xué)員,在日常護(hù)理工作中,不但嚴(yán)格要求自我,對護(hù)理工作中存在的問題也能進(jìn)取發(fā)現(xiàn)提出,并加以解決,對年輕護(hù)士的工作更是嚴(yán)格要求,促進(jìn)她們的成長;進(jìn)取參加了科室組織的護(hù)士操作訓(xùn)練及考核:靜脈輸液、心肺復(fù)蘇、靜脈輸液、無菌操作;全年撰寫護(hù)理論文1篇,發(fā)表于護(hù)理管理雜志。
三、存在問題
1、偶有操作不規(guī)范、無菌觀念不強(qiáng)。
2、工作滿于現(xiàn)狀,不夠進(jìn)取。
四、發(fā)展方向
(1)扎實(shí)抓好理論學(xué)習(xí)。
。2)在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任的關(guān)心和指導(dǎo)下,順利完成醫(yī)療護(hù)理工作任務(wù),認(rèn)真履行職責(zé),愛崗敬業(yè),進(jìn)取撰寫論文。
(3)以科室為家,工作進(jìn)取主動,對待病員熱情、耐心,滿足病人的需求。
護(hù)理工作是平凡的工作,然而,我們卻用真誠的愛去撫平病人心靈的創(chuàng)傷,用火一樣的熱情去點(diǎn)燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣。
護(hù)理自我評價6
在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同志,嚴(yán)格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實(shí)踐,在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力,凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的.職業(yè)道德,經(jīng)過十個月的實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;
掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù),未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。
護(hù)理自我評價7
在老師的細(xì)心指導(dǎo)和個人的虛心學(xué)習(xí)下,我已經(jīng)熟練的掌握了基本的和專業(yè)的護(hù)理技術(shù),并把學(xué)習(xí)的理論知識與臨床實(shí)踐充分結(jié)合,得到老師的一致好評。"愛病人如同親人"這是我作為一名護(hù)士的宗旨。"高度的責(zé)任心,精湛的`護(hù)理技術(shù),良好的溝通本領(lǐng)。在任何情況下不允許自己對工作發(fā)生厭惡,相反必須是竭盡全力"是我作為一名優(yōu)秀護(hù)士的條件。
在大學(xué)期間,我一直學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,多次獲得獎學(xué)金,力求不斷完善自我,努力學(xué)習(xí)的同時,我還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,并利用課余時間從事社會實(shí)踐。每走一步都讓我成熟,也讓我領(lǐng)會了合作精神,懂得了忠誠和敬業(yè)能夠使人感到塌實(shí)和值得信賴。
護(hù)理自我評價8
例1:我是曾滿秋,20xx年6月畢業(yè)于廣州黃埔衛(wèi)校,所學(xué)專業(yè)是護(hù)理。我除了喜歡我的專業(yè)外,還對銷售和人力資源管理感興趣,并用課余時間閱讀相關(guān)書籍。本人性格開朗,積極進(jìn)取,責(zé)任心強(qiáng) 勤奮刻苦 樂于助人。 曾在“小草義工隊”學(xué)習(xí)過,其中增強(qiáng)了自己的愛心與責(zé)任心。 在校期間任學(xué)生會外聯(lián)部干事,這大大的提高了我的各方面能力,如交際、溝通及言語表達(dá)能力等。在校期間還擔(dān)任學(xué)院圖書館義務(wù)值班管理員,這不但提高了我的管理能力,還增強(qiáng)了我的責(zé)任心。 “年輕就是資本,年輕沒有失敗,敢于挑戰(zhàn)自我、超越自我”!我決心做好本職工作,不管從是什么工作,嚴(yán)于律己!意向:我希望我能成為一名優(yōu)秀的銷售員,并學(xué)以致用。同時我還希望貴單位能提供住和吃。
例2:我學(xué)過公共營養(yǎng)師,獲取國家公共營養(yǎng)師三級證書。我的自信心,是我不竭進(jìn)取的動力。恒心,是我成功的條件。平常心,是我良好生活品質(zhì)的保證。只有不想做的沒有做不好的,我相信自己有能力勝任我所選擇的工作!
例3:本人護(hù)理專業(yè)畢業(yè),對待工作負(fù)責(zé),善于溝通,協(xié)調(diào)力有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊精神;活潑開朗,有愛心并善于施教并行,上進(jìn)心強(qiáng)勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì),在未來的工作中;我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作;穩(wěn)定的提高自己的工作能力,與貴院同步發(fā)展,自學(xué)能力很強(qiáng),在校自學(xué)了很多的理論知識與操作,懂得如何較好的與病人溝通。謝謝!期望職位:護(hù)理 護(hù)士
例4:熱愛護(hù)理事業(yè),熱愛生活,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。有愛心。本人對待工作負(fù)責(zé),善于溝通,協(xié)調(diào)力有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊精神;活潑開朗,有愛心并善于施教并行,上進(jìn)心強(qiáng)勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的'能力與綜合素質(zhì),在未來的工作中;我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作;穩(wěn)定的提高自己的工作能力,與貴院同步發(fā)展,自學(xué)能力很強(qiáng),在校自學(xué)了很多的理論知識與操作,懂得如何較好的與病人溝通。謝謝!意向崗位:護(hù)理 護(hù)士
例5:相對于很多有專業(yè)背景的應(yīng)聘者,我的專業(yè)知識一定是不豐富的。在實(shí)習(xí)這段時間,我學(xué)到很多為人處世的道理,它適合任何行業(yè),不僅僅關(guān)注于護(hù)理這一塊。每個公司都需要經(jīng)受過這樣一段實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的員工的!細(xì)致負(fù)責(zé)任的對待每一項(xiàng)工作,就像面對生死攸關(guān)的病患!思慮周到的為上級為同事為客戶,也是每個員工不可或缺的高品質(zhì)!慎獨(dú)也同樣的重要,不吹噓拍馬,而是踏實(shí)肯干默默奉獻(xiàn),這樣的員工老板也會放心!我學(xué)習(xí)能力強(qiáng),善于接受新鮮事物,學(xué)習(xí)新知識新方法,可塑性高;并且踏實(shí)肯干,勇于突破自我!在實(shí)習(xí)期間更是磨練出堅毅不拔、沉著冷靜、善解人意的性格,且動手能力強(qiáng),善于照顧人。我一定會努力培養(yǎng)自己,不斷充實(shí)自己,提升自己!我相信即便我起步較晚,但是我笨鳥先飛!
例6:在思想上,參加黨培訓(xùn)從一名團(tuán)員發(fā)展到一名積極的入黨份子,時刻關(guān)心國家大事并與時俱進(jìn)時刻反省自己,經(jīng)常看一些護(hù)理節(jié)目,嚴(yán)于自律 要求進(jìn)步 積極實(shí)現(xiàn)自己的既定目標(biāo)。 在生活上,認(rèn)真負(fù)責(zé)地對待每件事,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極配合老師的工作,遵守學(xué)校制度;參加學(xué)校舉辦的活動,并成為學(xué)生會和伙委會的一員,交流和合作能力得到了鍛煉;業(yè)余時間參加了社會實(shí)踐,為步入社會奠定基礎(chǔ)。 在學(xué)習(xí)上,我是一個不甘于落后的人,時刻要求上進(jìn),刻苦鉆研;不斷豐富我的專業(yè)知識 熟練掌握了操作技術(shù);遇到不懂得積極與同學(xué)討論,在學(xué)習(xí)中我也得到了許多樂趣 并增進(jìn)了我與同學(xué)們的友誼;獲得的獎學(xué)金足以說明有付出就有收獲!
例7:經(jīng)過兩年的在校學(xué)習(xí)和一個的臨床實(shí)習(xí),我已掌握了無菌技術(shù)、口腔護(hù)理、酒精擦浴、導(dǎo)尿術(shù)、灌腸、生命體征的測量、吸痰、吸氧、鼻飼法、各種注射、輸液等技術(shù)。曾任宿管會副主席時,代領(lǐng)宣傳部的同學(xué)組織一場藍(lán)球賽。以及主持相關(guān)日常工作。
護(hù)理自我評價9
本人職業(yè)態(tài)度良好,具有較強(qiáng)的親和力,人際關(guān)系良好,有著6年的醫(yī)院門診工作經(jīng)驗(yàn),這使我在技術(shù)方面有了豐碩的收獲,使我變得成熟穩(wěn)健,靜脈輸液,皮內(nèi)、皮下注射等技術(shù)能熟練的操作,基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)全面,基本掌握各類醫(yī)療設(shè)備的操作,有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力。對醫(yī)護(hù)行業(yè)認(rèn)識深刻,能很快地適應(yīng)各科室的工作流程,善于學(xué)習(xí),不怕吃苦,熱情大方,能時刻微笑面對病患。
幾年的臨床工作讓我熟練地掌握了臨床理論知識、各種護(hù)理技能、各種搶救儀器的'使用方法和基本操作,對院前突發(fā)事件的應(yīng)急處理及院內(nèi)各種急危重癥病人的搶救,能有條不紊地進(jìn)行,對門診輸液、外傷處理、病房的整體化護(hù)理能駕輕就熟,能夠獨(dú)立完成各科室夜間值班任務(wù)。在工作之余,仍積極參與各種護(hù)理科研學(xué)習(xí),擴(kuò)充自己的知識面,以求與國際接軌。
護(hù)理自我評價10
我在兒科實(shí)習(xí)期間,遵守醫(yī)院及科室各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到早退。在帶教老師的悉心指導(dǎo)下能完成生命體征的測量,新生兒的各項(xiàng)生活護(hù)理,以及新生兒培養(yǎng)箱,藍(lán)光箱,心電監(jiān)護(hù)儀的使用。希望在接下的科室能更完善自己,提高自己。
常說護(hù)理工作又苦又累,這話的確不假,但是也會帶來很多快樂,你只有親身投入其中才會對它有深深的體會。在兒科的護(hù)理當(dāng)中,每個患兒都牽動著我們的心,碰到大一些的孩子,心里護(hù)理是很重要的,剛?cè)朐旱暮⒆,只要我們進(jìn)入到病房他們就開始哭。我們想辦法和他們成為好朋友,得到他們的信任,才能讓他們配合治療。
我們都知道,在兒科,沒有過硬的穿刺技術(shù)是不行的`,“一針見血”在兒科更顯突出,尤為重要,因?yàn)榛純憾际前謰尩男念^肉,打在兒身上,大學(xué)生年度自我鑒定,痛在爸媽身上嘛!因此我們勤學(xué)苦練,多總結(jié)多摸索,“熟能生巧”的道理也在這里得以體現(xiàn)。我們下苦工夫,多學(xué)多看多練,大學(xué)生演講稿范文,頭皮穿刺也是容易一次成功的,而能做到“一針見血”在兒科干護(hù)理工作也容易多了,輕松多了。
以后,我會繼續(xù)以"熱情、求實(shí)、盡職"的作風(fēng),持著主動求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極各科室的老師學(xué)習(xí),秉著"健康所系性命相托"的信念,孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。不斷追求,不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,努力發(fā)展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。
護(hù)理自我評價11
1、本人富有愛心和耐心、做事細(xì)心、具有較強(qiáng)的溝通能力,具備高度的責(zé)任心,這是護(hù)理工作所必需的。在工作上能夠認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,善于團(tuán)隊工作,能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,能夠積極主動完成各項(xiàng)工作,努力做到最好。在工作中能夠不斷的進(jìn)行學(xué)習(xí),努力提高自己的護(hù)理技能。通過在校期間的刻苦學(xué)習(xí),掌握了扎實(shí)的醫(yī)療知識和專業(yè)技能。實(shí)習(xí)期間,在不同的工作崗位上恪盡職守,踏實(shí)、認(rèn)真的完成每一項(xiàng)任務(wù),抱著對自己、對患者負(fù)責(zé)態(tài)度,工作中更加加深了對醫(yī)療行業(yè)的認(rèn)識,同時也鍛煉了專業(yè)技能,豐富了閱歷,為以后更好的工作打下了比較堅實(shí)的基礎(chǔ)。我熱愛護(hù)理這個職業(yè),如果我有幸成為一名貴院的員工,我將會用我的知識和能力踏踏實(shí)實(shí)工作,為單位的發(fā)展盡職盡責(zé),做一名合格的白衣天使。用自己最大的力量去減輕病人的痛苦,病人的健康和微笑是對我最大的回報。
2、本人政治思想素質(zhì)好,樂于助人,尊老愛幼,關(guān)心集體,以集體利益為重,有較強(qiáng)的工作能力,個性活潑、開朗,為人誠實(shí)可靠,對工作充滿熱情,責(zé)任心強(qiáng),能理論聯(lián)系實(shí)際,熟練進(jìn)行各種臨床技能操作;能自己獨(dú)立值班,完成各項(xiàng)療文件書寫。醫(yī)護(hù)關(guān)系融洽、協(xié)作。
3、當(dāng)一名為人們解除疾病的醫(yī)學(xué)工作者一直是我的心愿,因此進(jìn)入大學(xué)后,我把握機(jī)會,全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識和護(hù)理專業(yè)操作技能,課余時間還經(jīng)常到圖書館閱讀有關(guān)醫(yī)學(xué)知識,使自己的知識面更廣,理論更扎實(shí)。在學(xué)好文化知識的基礎(chǔ)上,還注重其他方面的學(xué)習(xí),更全面發(fā)展自己,學(xué)習(xí)工作上都認(rèn)真負(fù)責(zé),得到老師和同學(xué)的好評。周末的時候多次到醫(yī)院、敬老院進(jìn)行義工活動,將我們所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識幫助需要的人們,從而也增強(qiáng)了自己的實(shí)踐能力。大三一年的臨床實(shí)踐期間,嚴(yán)格要求自己,將理論知識和臨床實(shí)踐相結(jié)合,積極主動地學(xué)習(xí),始終以“責(zé)任心、愛心、細(xì)心、耐心”四心為基本去護(hù)理患者,并本著“以病人為中心”的宗旨和真誠的`態(tài)度為患者服務(wù),得到患者及家屬的信任和滿意,同時也受到帶教老師和護(hù)士長的肯定。一年的實(shí)習(xí)不但提高了我的護(hù)理操作技能,也增強(qiáng)了我的溝通能力和培養(yǎng)了我的臨床思維。一年的臨床實(shí)踐給我深刻的體會是:臨床的護(hù)理工作必須要細(xì)心、耐心、有高度的責(zé)任心和使命感,做到急病人之所急,解決病人之所求,讓他們真正的感覺你是在真心的關(guān)心著他們的健康。
4、在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人,工作熱心主動,腳踏實(shí)地,勤奮誠實(shí),能獨(dú)立工作是我對工作的本分,獨(dú)立思維,身體健康,精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺。在競爭日益激烈的今天,我堅信只有多層次,全方位發(fā)展,并熟練掌握專業(yè)知識的人才,才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求,才能立于不敗之地。我將不懈努力,我決心以自己的愛心。耐心。信心。責(zé)任心對待未來的事業(yè)!過去并不代表未來,勤奮才是真正的內(nèi)涵。對于實(shí)際工作,我相信我能夠很快適應(yīng)新的工作環(huán)境,并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,做好本職工作!
5、學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,成績優(yōu)秀,名列前茅。品學(xué)兼優(yōu),連續(xù)三年獲得學(xué)院獎學(xué)金。曾擔(dān)任系學(xué)生會外聯(lián)部干部、系團(tuán)總支組織部副部長、班級生活委員等,在學(xué)生工作和外出拉贊助與商家聯(lián)系的過程中,大大提高了自己的辦事和處事能力。在平時學(xué)校生活中,做過很多兼職。例如:家教、電話訪問員、酒樓服務(wù)員、派傳單、問卷調(diào)查,還到工廠打過暑期工,親身體會了各種工作的不同運(yùn)作程序和處事方法,鍛煉成了吃苦耐勞的精神,并從工作中體會到樂趣,盡心盡力。四年的大學(xué)生涯,讓我的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)變能力等大大提升,使我具備良好的心理素質(zhì),讓我在競爭中擁有更大的優(yōu)勢,讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠(yuǎn)。獲得了“優(yōu)秀大學(xué)生”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號。
6、本人具備良好的人格,吃苦耐勞,忠誠穩(wěn)重,堅守誠信,正直原則,擁有良好的綜合素質(zhì);善于學(xué)習(xí),勤奮務(wù)實(shí),刻苦鉆研,勇于挑戰(zhàn)自我開發(fā)自身潛能;善于與人溝通,具有較強(qiáng)的團(tuán)隊管理能力和與人合作的精神,能夠積極互動努力達(dá)成團(tuán)隊的目標(biāo);對待工作,充滿熱忱,積極主動,義無反顧,克己盡職。
7、敬業(yè)是我的態(tài)度,誠信是我的人格基點(diǎn),真誠是我的做人原則,愛心是我擁有的最大的財富,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)是我的性格,在校期間,我孜孜不倦,勤奮刻苦,誠實(shí)守信,成績優(yōu)良,較全面,扎實(shí)的掌握了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論知識及專業(yè)基本。通過我刻苦的學(xué)習(xí)和頑強(qiáng)的拼搏,在學(xué)校取得了優(yōu)異的成績,并取得專業(yè)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書。(.)
8、在重慶市第十三人民醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,我理論聯(lián)系實(shí)踐,實(shí)踐鞏固理論,使自己在護(hù)理技術(shù)方面有了豐碩的收獲,使自己變得更加成熟穩(wěn)健,專業(yè)功底更加扎實(shí)。實(shí)習(xí)中,始終以“愛心。細(xì)心。耐心”為基本,努力做到“眼勤。手勤。腳勤。嘴勤。腦勤”,想病人之所想,急病人之所急,樹立了良好的醫(yī)風(fēng)醫(yī)德。并且規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作理論知識和基本技能。
9、我是一個平凡的女孩,但不甘于平庸,我樂觀,自信,上進(jìn)心強(qiáng),愛好廣泛,能夠很好的處理人際關(guān)系,有協(xié)調(diào)溝通方面的特長,并且有很強(qiáng)的責(zé)任感與使命感,現(xiàn)在,面對新的人生選擇和挑戰(zhàn),我信心十足。
10、本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動手能力和團(tuán)體協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。
11、按照學(xué)校和醫(yī)院的要求,到醫(yī)院各科室輪流實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己,對待病人和藹可親,態(tài)度良好。通過八個月的實(shí)習(xí)熟練掌握了護(hù)理操作的基本技能,養(yǎng)成了良好的職業(yè)道德,較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)。經(jīng)過臨床實(shí)習(xí)后,具備臨床護(hù)理人員的能力要求,適合臨床護(hù)理及相關(guān)醫(yī)類工作。
護(hù)理自我評價12
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動手能力和團(tuán)體協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。
當(dāng)一名為人們解除疾病帶來痛苦的醫(yī)學(xué)工作者一直是我的心愿,因此進(jìn)入大學(xué)后,我把握機(jī)會,全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識和護(hù)理專業(yè)操作技能,課余時間還經(jīng)常到圖書館閱讀有關(guān)醫(yī)學(xué)知識,使自己的知識面更廣,理論更扎實(shí)。在學(xué)好文化知識的基礎(chǔ)上,還注重其他方面的學(xué)習(xí),更全面發(fā)展自己,學(xué)習(xí)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),得到老師和同學(xué)的好評。周末的時候多次到醫(yī)院、敬老院進(jìn)行義工活動,將我們所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識幫助需要的人們,從而也增強(qiáng)了自己的實(shí)踐能力。
大三一年的臨床實(shí)踐期間,嚴(yán)格要求自己,將理論知識和臨床實(shí)踐相結(jié)合,積極主動地學(xué)習(xí),始終以“責(zé)任心、愛心、細(xì)心、耐心”四心為基本去護(hù)理患者,并本著“以病人為中心”的宗旨和真誠的態(tài)度為患者服務(wù),得到患者及家屬的信任和滿意,同時也受到帶教老師和護(hù)士長的肯定。
一年的實(shí)習(xí)不但提高了我的護(hù)理操作技能,也增強(qiáng)了我的.溝通能力和培養(yǎng)了我的臨床思維。一年的臨床實(shí)踐給我深刻的體會是:臨床的護(hù)理工作必須要細(xì)心、耐心、有高度的責(zé)任心和使命感,做到急病人之所急,解決病人之所求,讓他們真正的感覺你是在真心關(guān)心著他們的健康。
護(hù)理自我評價13
本人理解過全方位的大學(xué)基礎(chǔ)教育,收到良好的專業(yè)訓(xùn)練和本事的`培養(yǎng),有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并且在__年經(jīng)過了浙江省高校計算機(jī)一級考試,__年經(jīng)過CET—4,具備必須的聽,說,讀,寫本事,期望貴公司能給我一次機(jī)會,展現(xiàn)自我,實(shí)現(xiàn)自我價值和人生價值,我必須會全力以赴不負(fù)所望!
護(hù)理自我評價14
我叫XXX,是廣州XXX大學(xué)XX專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。光陰似箭,經(jīng)過在校四年的理論學(xué)習(xí)和近一年的實(shí)習(xí),現(xiàn)在我的學(xué)業(yè)已經(jīng)接近尾聲,為了更好地啟程下一步的路,我對自己的大學(xué)生活做了一個個人鑒定。
在大學(xué)期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會實(shí)踐機(jī)會,從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。思想上,令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己,我光榮的成為一名預(yù)備黨員,感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆,轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。
四年的校園生涯和一年的社會實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價值打下堅實(shí)的`基礎(chǔ)。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,在校期間曾獲得國家三等獎學(xué)金,院優(yōu)秀團(tuán)員,院優(yōu)秀學(xué)生會干部,優(yōu)秀實(shí)習(xí)隊長,優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。在班上團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師;在學(xué)生會對工作熱情、任勞任怨,和部內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致,半年間我由部門的一位普通成員升為部長。在任部長期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會其它部門,出色的完成各項(xiàng)工作。
在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以愛心,細(xì)心,耐心為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).
在各科室的實(shí)習(xí)工作中,本人嚴(yán)格遵守科室制度,按時參加護(hù)理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問,規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,對各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對,在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴和好評,同時,本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過學(xué)習(xí),對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解.
通過10個月的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識到,市場經(jīng)濟(jì)體制的建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強(qiáng)安全保護(hù)意識,并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高,
通過10個月的實(shí)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).做一名合格的護(hù)理人員.
護(hù)理自我評價15
作為普通兒科在職護(hù)士的我,在工作當(dāng)中,逐漸體會到需要不斷的累積自己的護(hù)理經(jīng)驗(yàn),這樣在日常的護(hù)理工作中,才可以得心應(yīng)手。其實(shí)護(hù)士作為一個幫助者,有責(zé)任使其護(hù)理工作達(dá)到積極的、建設(shè)性的效果,而起到治療的作用,護(hù)患關(guān)系也就成為治療性的關(guān)系。
常說護(hù)理工作又苦又累,這話的.確不假,但是也會帶來很多快樂,你只有親身投入其中才會對它有深深的體會。在兒科的護(hù)理當(dāng)中,每個患兒都牽動著我們的心,碰到大一些的孩子,心理護(hù)理是很重要的,剛?cè)朐旱暮⒆,只要我們進(jìn)入到病房他們就開始哭。我們想辦法和他們成為好朋友,得到他們的信任,才能讓他們配合治療。
面對的是小孩的時候,無論從穿刺、注射到各種用藥,都跟大人有很大的區(qū)別!在護(hù)患關(guān)系上也有變化,小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝,所以在每一個治療上,我們都會跟家長們溝通好!讓他們放心,他們才能安心!
在兒科,沒有過硬的穿刺技術(shù)是不行的,“一針見血”在兒科更顯突出,尤為重要,因?yàn)榛純憾际前謰尩男念^肉,打在兒身上,痛在爸媽身上!因此我們勤學(xué)苦練,多總結(jié)多摸索,“熟能生巧”的道理也在這里得以體現(xiàn)。我們下苦工夫,多學(xué)多看多練,頭皮穿刺也是容易一次成功的,而能做到“一針見血”在兒科干護(hù)理工作也容易多了,輕松多了。
工作過程中,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同事,踏實(shí)工作,熱愛兒童事業(yè),全心全意為患兒著想。同時理解家屬,正確處理好護(hù)患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作。
【護(hù)理自我評價】相關(guān)文章:
護(hù)理自我評價11-24
護(hù)理自我評價11-03
護(hù)理自我評價05-16
護(hù)理自我評價范文05-24
護(hù)理專業(yè)自我評價06-20
護(hù)理自我評價通用06-14
護(hù)理專業(yè)自我評價06-18
護(hù)理求職自我評價11-18
護(hù)理簡歷自我評價12-29
中專護(hù)理自我評價11-03