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個性發(fā)展自我評價

時間:2023-09-23 08:24:51 自我評價 我要投稿

個性發(fā)展自我評價

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,我們會經(jīng)常用到自我評價,自我評價在很大程度上還會自我督促,促使我們維持自我的一致性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)淖晕以u價呢?以下是小編為大家整理的個性發(fā)展自我評價,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

個性發(fā)展自我評價

個性發(fā)展自我評價1

  大家好,我是XXX。

  活波開朗是我,遇事沉著是我,熱情大方是我,品學(xué)兼優(yōu)是我。在平常的生活中,我積極幫助身邊的同學(xué),和班級的同學(xué)們一起在學(xué)習(xí)生活中快樂成長,老師交待的`任務(wù)總能認(rèn)真完成,是老師得力的小助手,同學(xué)信任的好朋友。在班級中,每一次活動我都能組織得有聲有色,同學(xué)之間有什么困難或矛盾,我都能幫助他們很好的解決。在學(xué)習(xí)上我也是當(dāng)仁不讓,我不是很聰明,但我明白,學(xué)習(xí)上的成功是1%的天賦+99%的汗水,只要努力,就一定能獲得收獲。

  我喜歡畫畫,閱讀,書法,笛子……正是這些豐富的課余活動,使我學(xué)習(xí)到了許多書本中沒有的知識,也讓我在學(xué)到一技之長的同時,獲得了豐碩的成果:全國書法比賽二等獎,書畫攝影大賽銅獎,作文大賽一等獎……在欣喜之余,我也在不斷的努力著,一步一個腳印,讓汗水與淚水鑄就一個個更加美好的明天。

  希望大家能喜歡我。

個性發(fā)展自我評價2

  我的體育成績自從小學(xué)開始就名列前茅,并且由于聲音洪亮,從小學(xué)3年級以來一直擔(dān)任著體育委員的職位。在高一時,我很榮幸的又當(dāng)上了體育委員,我一直盡心盡力地認(rèn)真做好這項工作,在體育課上,協(xié)助老師準(zhǔn)備體育器械并維持紀(jì)律;在體育課后,積極組織并帶頭參加體育活動。為使班集體在參加運動會入場式時表現(xiàn)出良好的精神面貌,我認(rèn)真組織同學(xué)們進(jìn)行隊列行進(jìn)訓(xùn)練。雖然經(jīng)常嗓子喊啞了,但是當(dāng)運動會上同學(xué)們整齊地走過主席臺時,總是令我感到無比快慰。擔(dān)任這項職務(wù)使我的.組織能力得到了很好的鍛煉。

  高一、高二我被連續(xù)評為校級“三好生”并連續(xù)獲得區(qū)級“特優(yōu)生”榮譽稱號。高中以來我一直堅持參加北京市青少年科技活動中心科學(xué)實踐活動,取得優(yōu)異成果。是北京市教委組織的旨在培養(yǎng)青少年拔尖創(chuàng)新人才的 “翱翔計劃”活動的首屆學(xué)員。20xx、20xx連續(xù)兩年獲東城區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎;20xx年獲第28屆北京市青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎;20xx年獲北京市第九屆中學(xué)生金鵬科技論壇一等獎;20xx年獲第29屆北京市青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎和紫光科技創(chuàng)新專項獎。

  多次參加街道社區(qū)活動,陪老奶奶聊天,幫街道辦事處打掃衛(wèi)生,幫社區(qū)阿姨打掃街道,撿垃圾。給小朋友們講故事。參觀科技博物館,去領(lǐng)會宇宙的奧妙,探索科學(xué)的神奇。參觀少管所,增強法制觀念。

  記憶最深的是參加?xùn)|城區(qū)運動會開幕式,這次活動我擔(dān)任升旗手一職,這是一次莊嚴(yán)的任務(wù),不容我們有半點差錯,參加?xùn)|城區(qū)體育節(jié)開幕式那天正好下雨,但并沒有打退我們參加的熱情。這次活動讓我體會到做一名中國人的自豪。

個性發(fā)展自我評價3

  個性很好,不怕苦和累為了自己的目標(biāo)我會盡自己最大的努力去完成,希望自己有很好的發(fā)展,能夠上大學(xué)。我有一顆上進(jìn)的學(xué)習(xí)心,總是努力學(xué)習(xí),善解仁義是老師心目中的好學(xué)生。

  在發(fā)展中自我完善,在發(fā)展中自我提高,所以在學(xué)習(xí)的過程中我要有一顆持久學(xué)習(xí)的心。

  從小到大,對學(xué)習(xí),我都抱著一種堅持不懈的態(tài)度充滿了信心。對同學(xué)朋友我永遠(yuǎn)都用一顆熱情善良的心去對待他們。我是老師的得力助手,父母眼中乖巧的女兒。遇到困難,我也曾想過放棄,但是每一次我都堅持了下來。對生活,我永遠(yuǎn)都保持著樂觀的心態(tài),相信只要對自己有信心,堅持信念一定會實現(xiàn)自己的理想。對于對未來的展望,在以后各方面都能相對于現(xiàn)在的我有所提高。我相信如果我能夠一直保持一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且堅持下去,一定會穩(wěn)定在一個比較令人滿意的水平上的。我尊敬師長,關(guān)心集體,熱愛勞動,團結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真,盡力而為,作業(yè)總是清爽整潔。雖然我基礎(chǔ)薄弱,我從沒放棄過努力。在拼搏的過程中,我體會了艱辛也體會到了甘甜。從小我就對自己嚴(yán)格要求,不拋棄,不放棄,并且從不服輸任何困難都嚇不倒我,壓不挎,拼搏的火焰熊熊燃燒,永不止步,一步一步的完成自己的目標(biāo),現(xiàn)在終于是要實現(xiàn)目標(biāo)的時候了,我要把我拼搏的精神,發(fā)揮到高考的那一刻,完成自己的目標(biāo)。。請注視我的`堅韌和執(zhí)著。在今后的人生路上,我一定會開辟出屬于我的天地

  個性發(fā)展成果

  高一

  一年的生活很快的畫上了句號,在這一年的生活中,我不僅從馨香的課本中學(xué)到了嶄新的知識,也從豐富多彩的生活中感受到了無窮的快樂,這一年的各項活動讓我走進(jìn)生活,走進(jìn)社會,去體驗、去感受、去探究。這有利于加強我對社會的了解,密切我們青少年與社會生活的聯(lián)系,促進(jìn)各方面的情感、態(tài)度和價值觀的發(fā)展,讓我們獲取直接的經(jīng)驗,發(fā)展實踐能力,增強社會責(zé)任感。

  高二:

  個性發(fā)展特長及成果 我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應(yīng)社會發(fā)展要求! 撿到物品錢物積極的上交,拾金不昧

  高三:

  個性發(fā)展特長及成果

  運動會鉛球第三名,我本著友誼第一,比賽第二,成績第三的想法,我參加了鉛球比賽,卻意想不到的獲獎。

  在社會生活中,我總是積極的去幫助別人,公交車上主動為老人孕婦兒童讓座,知道禮貌對待他人。經(jīng)常參加社區(qū)實踐活動,為社區(qū)打掃樓道。

個性發(fā)展自我評價4

  我是一個熱愛生活,做事認(rèn)真的人。在高中階段的學(xué)習(xí)生活中,我不但學(xué)到了豐富的知識,同時,在各方面也得到了完善。在困難面前,我從不后退,總是開動腦筋,想方設(shè)法去解決問題,克服困難。而每解決一個問題,克服一個困難,都使我的信心得到了提升。我相信,只要有足夠的自信,加上加倍的努力,就一定能夠戰(zhàn)勝各種艱難險阻,通向成功的彼岸。

  在高中階段的學(xué)習(xí)過程中,我能夠認(rèn)真對待每一門課程,認(rèn)真預(yù)習(xí),積極復(fù)習(xí)。遇到問題,向同學(xué)請教,向老師咨詢。我會不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,調(diào)整學(xué)習(xí)計劃,合理安排時間。我把學(xué)習(xí)當(dāng)成獲取知識,豐富自己的樂事,對它充滿了興趣。

  我有正確的`人生觀和價值觀。善于與同學(xué)溝通,同他們建立良好的關(guān)系,盡最大的努力幫助他人。在生活中,我能夠尊重師長,孝敬父母。我能夠積極參加學(xué)校和社會上組織的有益活動,以豐富自己的課余生活。我喜歡體育,并積極參與其中,在運動中體會快樂,收獲健康。

  我身上還存在著不少缺點和不足,今后,我要加倍努力,不斷完善自我。

  個性發(fā)展特長及成果

  (1)我居住社區(qū)樓房的墻壁上,經(jīng)常有人張貼小廣告,嚴(yán)重影響了社區(qū)的環(huán)境。我就利用節(jié)假日休息時間和母親一起用鏟子等工具將它們清除掉,遇到貼和散發(fā)小廣告的違法行為,我會主動制止。

 。2)我舅舅工作的地方是一家培訓(xùn)機構(gòu),我把那里當(dāng)成培養(yǎng)我適應(yīng)社會能力的場所,高中期間的每一個暑假,我都到這家培訓(xùn)機構(gòu)進(jìn)行社會實踐。通過社會實踐,我深深地體會到做任何工作,不僅需要熱情,更需要具備認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和與他人合作的團隊精神。

 。3)我的興趣廣泛,計算機、唱歌、足球、籃球都是我的最愛。除了利用課間、課后時間和同學(xué)一起踢足球外,節(jié)假日我還在小區(qū)里和同齡的伙伴一起鍛煉。通過與同齡人的交流,提高了我與人交流與溝通的能力。

個性發(fā)展自我評價5

  時光匆匆,當(dāng)我伸手去攔時,它卻如悄悄地從指邊溜掉了。我的高中生活就如這流水般緩緩而又匆匆地流淌著到了她的盡頭,留給我的,是無盡的感慨收獲和即將入海的寬廣無限…

  在校期間,我一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的'學(xué)習(xí)目標(biāo),曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學(xué)生"等榮譽,得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

  在課余時間,我積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。

個性發(fā)展自我評價6

  剛開學(xué)時的我在新的學(xué)期,新的環(huán)境下我們要重新開始,無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心。面對失敗,讓我們銘記一位老者的話:一個人如果失敗了,并不證明他永遠(yuǎn)完了;如果他認(rèn)輸了,并且退卻了,那他才永遠(yuǎn)完了。做人第一,做學(xué)問第二?吹酵瑢W(xué)個個都長高了,個個都精神飽滿,我就非常想對他們再說幾句鼓勵的話:要有進(jìn)步的信心和決心。

  新年伊始,應(yīng)認(rèn)真總結(jié)過去,千萬不要驕傲,應(yīng)該在新學(xué)期再接再勵,爭取取得更好的成績,取得更大的進(jìn)步。應(yīng)該振奮精神,爭取迎頭趕上。不論怎樣,老師都希望每位同學(xué)都有“我會比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。

  我的發(fā)展目標(biāo)

  新學(xué)期剛開始,要做好”五個心”:

  一,是收心.

  把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式.

  二,是決心.

  我要在新學(xué)期伊始下就下定決心使自己的人生有一個美好的開端.

  三,是恒心.

  在學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝困難.

  四,是愛心.

  不僅要提高學(xué)習(xí),同時還提高品德修養(yǎng).尊敬老師,團結(jié)友愛,互相互愛,孝敬父母.

  五,是用心.

  用心做人,做學(xué)問.

  學(xué)期末的我

  在放假期間,如果有條件的話,我想與同學(xué)做一次旅游,旅游會開闊我的眼界,我想讓我領(lǐng)略一些在原來的地方領(lǐng)略不到的東西。

  其實,無論做些什么,只要在假期結(jié)束的時候,自己回想起來覺得沒有白過,過得充實,對自己有意義就行了。能留下點回憶,比什么都好,豐富自己的人生經(jīng)驗.

  我的假期學(xué)習(xí)計劃是這樣的:在這一學(xué)期報班填補不足.再提前學(xué)習(xí)新課程.

  我的發(fā)展目標(biāo)

  這半學(xué)期過去了,應(yīng)總結(jié)過去,彌補以前的不足。

  我決心:1,樹立一個信心:我能我行

  2,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真刻苦

  3,凡事從“認(rèn)真”開始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書,認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。

  4,學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦!疤觳懦鲇谇趭^”,“書山有路勤為勁,學(xué)海無涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。

  5,培養(yǎng)一個習(xí)慣:自覺自愿 .學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

  新學(xué)期我們的父母在關(guān)注著我們;每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。

  新的一學(xué)期開始了,我們回到老教室,看到熟面孔,但要帶著新的希望,踏上了新的征程.讓我們在下半學(xué)期的開始好好反省一下自己 .

  思想道德 自我評價

  自信、自尊、自強、自律、勤奮、有愛心、樂于幫助他人.遵紀(jì)守法、誠實守信、維護公德、關(guān)心集體 。

  思想道德事跡記錄袋

  我有很好的人際關(guān)系,希望自己以后能更好的提升自身素質(zhì),創(chuàng)造自己閃耀的一片天空。

  學(xué)科學(xué)習(xí)記錄

  語文:在語文學(xué)習(xí)過程中,我能夠按時完成作業(yè),課上認(rèn)真聽講,主動參加討論。每周寫一篇周記,讀幾篇文章,開闊自己的視野。以后我應(yīng)該更加嚴(yán)格要自己,努力做得更好。

  英語:課上認(rèn)真聽講,課下按時完成作業(yè)。有不懂的就問,每天都讀讀單詞,課文,在測試時盡自己最大的努力完成?汲鲆粋滿意的分?jǐn)?shù)。

  思想政治:課上認(rèn)真聽講,按時完成作業(yè),按照老師的要求背誦每一天的學(xué)習(xí)重點。當(dāng)自己的應(yīng)用能力還是有些差,應(yīng)該多多關(guān)注一些新聞,開闊自己的視野。

  學(xué)業(yè)情感自我評價

  無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心。要有進(jìn)步的決心,千萬不要驕傲,應(yīng)該再接再勵,爭取取得更好的成績,取得更大的進(jìn)步。應(yīng)該振奮精神,爭取迎頭趕上。

  合作與交流 自我評價

  積極參加集體活動,學(xué)習(xí)勤奮,追求科學(xué),思想健康向上。與他人團結(jié)互助.約束自己的行為.尊重身旁每一個人的想法.可以很快營造一個輕松愉悅的'氛圍.

  合作與交流行為記錄袋

  我在與小組合作交流時都能夠主動發(fā)表自己的意見與建議,見解獨特,也會接受同學(xué)的批評與建議!和同學(xué)一起完成研究性學(xué)習(xí)作業(yè)。和同學(xué)一起探討問題。

  運動與健康自我評價

  對于體育有很強的熱情,能夠堅持每天都鍛煉身體,而且在上體育課的時候能夠很好的完成老師布置的任務(wù)

  審美與表現(xiàn)自我評價

  有健康和審美情趣,不追求和接受低級、庸俗的東西。

  對藝術(shù)學(xué)習(xí)有興趣,具有創(chuàng)新意識。

  審美與表現(xiàn)記錄袋

  我個人比較注重自然美,有健康的審美情趣。不追求和接受低級、庸俗的東西!

  個性與發(fā)展 基本情況

  特長:學(xué)科特長;從小喜歡對地理科目的探究.喜歡閱讀文學(xué)刊物.并得以運用.

  體育運動特長:對多數(shù)運動熱愛.

  藝術(shù)特長;唱歌

  有新意的成果:藝術(shù)節(jié)合唱 音樂課合唱

  其他:對電腦技術(shù)小有研究.

  我評價

  從小到大,對學(xué)習(xí),我都抱著一種堅持不懈的態(tài)度充滿了信心。對同學(xué)朋友我永遠(yuǎn)都用一顆熱情善良的心去對待他們。我是老師的得力助手,父母眼中乖巧的女兒。遇到困難,我也曾想過放棄,但是每一次我都堅持了下來。對生活,我永遠(yuǎn)都保持著樂觀的心態(tài),相信只要對自己有信心,堅持信念一定會實現(xiàn)自己的理想。

  個性發(fā)展過程

  我在學(xué)校特別喜歡踢足球,所以我們每周3都和學(xué)校的老師比賽,在比賽中雖然我們從來都沒有勝利過,但是我堅信不久的將來我們一定會戰(zhàn)勝他們。在踢足球的過程中我和同學(xué)建立的很好的默契,和老師也建立的很好的師生友誼

  個性發(fā)展特長與成果展示

  本人個性良好,缺乏特長,所以在今后要提高自己學(xué)科方面的特長、體育運動方面的特長和藝術(shù)方面的特長等;爭取做到全面發(fā)展。

個性發(fā)展自我評價7

  在學(xué)習(xí)上,我很高興老師能讓我當(dāng)上學(xué)習(xí)組長,為班級做事,讓我大膽了不少。一開始我對學(xué)校十分陌生,對班級也是一樣,是老師讓我大膽起來,來認(rèn)識新朋友。在一個月內(nèi)的每一節(jié)課都覺得十分有趣、開心,也學(xué)到了許多知識。

  在生活中,同學(xué)們互相的幫助,開始睡覺的時候非常不習(xí)慣,全宿舍漆黑一片,但有許多同學(xué)在和我談話,心情慢慢平靜下來,舍長讓我們做清潔,慢慢的.就融入了小家庭里去了。我覺得最好的就是宿舍有個電話,想媽媽時就和媽媽談?wù)勗,父母又可以打來,這樣讓我們沒那么孤獨。

個性發(fā)展自我評價8

  本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),能吃苦耐勞,盡職盡責(zé),有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。

  學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,成績優(yōu)秀,名列前茅。品學(xué)兼優(yōu),連續(xù)三年獲得學(xué)院獎學(xué)金。曾擔(dān)任系學(xué)生會外聯(lián)部干部、系團總支組織部副部長、班級生活委員等,在學(xué)生工作和外出拉贊助與商家聯(lián)系的過程中,大大提高了自己的辦事和處事能力。此外,還積極參加課外文體活動,各種社會實踐活動和兼職工作等,以增加自己的.閱歷,提高自己的能力。在工作中體會辦事方式,鍛煉口才和人際交往能力。曾連續(xù)兩年獲得學(xué)院“暑期社會實踐積極分子”,“學(xué)生會優(yōu)秀干事”等榮譽稱號。

  四年的大學(xué)生活生涯,讓我的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)變能力等大大提升,使我具備良好的心理素質(zhì),讓我在競爭中擁有更大的優(yōu)勢,讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠(yuǎn)。獲得了“優(yōu)秀大學(xué)生活生”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號。

個性發(fā)展自我評價9

  據(jù)了解,綜合素質(zhì)評價手冊一共7頁,包括基本信息、個性發(fā)展自我評價與特長成果、班主任評語、學(xué)業(yè)成績、研究性學(xué)習(xí)摘要等內(nèi)容。其中,個性發(fā)展自我評價與特長成果這部分內(nèi)容要由考生來填寫。

  “個性發(fā)展自我評價”是學(xué)生對自己高中階段學(xué)習(xí)、生活各個方下面的總體評價,包括學(xué)生在思想道德、學(xué)業(yè)成就、心理健康、身體健康、合作與交流、個性與發(fā)展、審美與表現(xiàn)等內(nèi)容。

  八一中學(xué)副校長王xx建議,個性發(fā)展自我評價將是學(xué)生們呈現(xiàn)給招生學(xué)校老師的第一印象。在填寫時,考生要用描述性的語言記錄自己在成長過程中的特長行為表現(xiàn),強調(diào)針對性,寫出“自我”,突出自己與眾不同的一面,把自己身上的閃光點形象地描述出來。

  “特長成果”也是需要考生填寫的內(nèi)容,它包括學(xué)生在高中三年里參加的最有特色的社會實踐活動、非學(xué)科類獎項、見義勇為等好人好事、擔(dān)任社會職務(wù)等內(nèi)容。去年,有些考生在填寫特長成果時,出現(xiàn)重復(fù)同一類成果、獲獎不寫清年份、分類羅列過于瑣碎等問題,還有些考生甚至將自己在小學(xué)期間、8歲時的情況都寫進(jìn)去,這都不合乎要求。因此,建議考生選擇具有代表性的'成果,描述具體內(nèi)容,要言簡意賅,能體現(xiàn)自己的特點和表現(xiàn)。

  據(jù)悉,大學(xué)新課程啟動后,綜合素質(zhì)評價成為新課程的一大亮點。綜合素質(zhì)評價以統(tǒng)一表格形式記入考生電子檔案,提供給高校作為據(jù),這使高校能夠更全面地了解學(xué)生,也有利于引導(dǎo)學(xué)生全面而有個性地發(fā)展。

個性發(fā)展自我評價10

  在高中的學(xué)習(xí)過程中,對于各個科目,我都投以極大的激情與毅力。在課上能夠緊跟老師的思路,細(xì)心做筆記,認(rèn)真的回答老師所提出的問題;課下認(rèn)真完成老師所布置的任務(wù),對于不懂的問題總能夠積極地與同學(xué)們討論,及時的解決不明白的問題。這種認(rèn)真使我在三年中對各科知識收獲頗豐。不僅僅是課,我對、音樂、體育等也抱有很大的熱情,我總能積極地與老師在課堂上進(jìn)行各種活動。

  高中階段,我不僅學(xué)到了許多知識,更讓我的性格磨練的成熟起來。我所在的高中是一所封閉式的住宿中學(xué)。這三年的住宿生活,使我由開始的“十指不沾陽春水”變?yōu)樽晕掖蚶砭袟l;使我由開始的小自我主義變得更加為團體著想。離開家,遠(yuǎn)離父母,我更加懂得如何自己獨立思考問題,更加意識到獨立的必要與重要,F(xiàn)在,經(jīng)過了高中生活的我,已經(jīng)在生活和思想方面都獨立了起來。

  在這三年中,我承擔(dān)過職務(wù),雖然是微不足道的宿舍長和圖書管理員,但我一直盡心盡力地承擔(dān)著我的責(zé)任,認(rèn)真完成著我所有的任務(wù),努力地為班級做貢獻(xiàn)、為他人服務(wù)。我所收獲的微笑與感謝,是我價值的體現(xiàn)。在社團活動中,我依照自己的興趣選擇了小組。素描小組不僅提高了我的.水平,也讓我對藝術(shù)有了更高層次的認(rèn)知,又提高了我的耐性。

  個性發(fā)展特長及成果

  1、我的興趣廣泛,對于繪畫、音樂、閱讀我都有很高的興趣。在這三年中,我參加了學(xué)校素描小組以及圖書館的志愿活動。在興趣的驅(qū)動下,我通過活動提高了審美情趣,增強了與人溝通交流的能力 。在課余時間里,我也經(jīng)常利用閑暇時間進(jìn)行活動,為我的高中時光添加了一份色彩。

  2、在高一暑假時,學(xué)校發(fā)起了去北京館新館的志愿者活動。憑借著對于社會生活的好奇以及對于志愿服務(wù)的興趣,我在北京科技館進(jìn)行了10天的志愿服務(wù)工作。盡管路途遙遠(yuǎn),盡管天氣炎熱,但我依舊無遲到無缺席。這幾天的志愿服務(wù)讓我得到了堅持的喜悅,也使我品嘗了上班一族的辛苦,從而了解到了爸爸媽媽為生活奔波的艱辛。

  3、每次放假時,我都會去社區(qū)服務(wù)站幫助那里的工作人員換板報或者貼單。曾經(jīng)我認(rèn)為這是一種很簡單的工作,但這種簡單的重復(fù)性工作過了一會兒我就發(fā)現(xiàn)這份工作的不易。我從中深深地意識到工作的內(nèi)容或許并不難,但卻難在堅持。

個性發(fā)展自我評價11

  據(jù)解,綜合素質(zhì)評價手冊一共7頁,包括基本信息、個性發(fā)展自我評價與特長成果、班主任評語、學(xué)業(yè)成績、研究性學(xué)習(xí)摘要等內(nèi)容。其中,個性發(fā)展自我評價與特長成果這部分內(nèi)容要由考生來填寫。

  “個性發(fā)展自我評價”是學(xué)生對自己高中階段學(xué)習(xí)、生活各個方面總體評價,包括學(xué)生在思想道德、學(xué)業(yè)成就、心理健康、身體健康、合作與交流、個性與發(fā)展、審美與表現(xiàn)等內(nèi)容。

  八一中學(xué)副校長王華蓓建議,個性發(fā)展自我評價將是學(xué)生們呈現(xiàn)給招生學(xué)校老師第一印象。在填寫時,考生要用描述性語言記錄自己在成長過程中特長行為表現(xiàn),強調(diào)針對性,寫出“自我”,突出自己與眾不同一面,把自己身上閃光點形象地描述出來。

  “特長成果”也是需要考生填寫內(nèi)容,它包括學(xué)生在高中三年里參加最有特色社會實踐活動、非學(xué)科類獎項、見義勇為等好人好事、擔(dān)任社會職務(wù)等內(nèi)容。去年,有些考生在填寫特長成果時,出現(xiàn)重復(fù)同一類成果、獲獎不寫清年份、分類羅列過于瑣碎等問題,還有些考生甚至將自己在小學(xué)期間、8歲時情況都寫進(jìn)去,這都不合乎要求。因此,建議考生選擇具有代表性成果,描述具體內(nèi)容,要言簡意賅,能體現(xiàn)自己特點和表現(xiàn)。

  據(jù)悉,高中新課程啟動后,綜合素質(zhì)評價成為新課程一大亮點。綜合素質(zhì)評價以統(tǒng)一表格形式記入考生電子檔案,提供給高校作為參考依據(jù),這使高校能夠更全面地解學(xué)生,也有利于引導(dǎo)學(xué)生全面而有個性地發(fā)展。

個性發(fā)展自我評價12

  我是一個熱愛生活,做事認(rèn)真人。在初中階段學(xué)習(xí)生活中,我不但學(xué)到了豐富知識,同時,在各方面也得到了完善。在困難面前,我從不后退,總是開動腦筋,想方設(shè)法去解決問題,克服困難。而每解決一個問題,克服一個困難,都使我信心得到了提升。我相信,只要有足夠自信,加上加倍努力,就一定能夠戰(zhàn)勝各種艱難險阻,通向成功彼岸。

  在高中階段學(xué)習(xí)過程中,我能夠認(rèn)真對待每一門課程,認(rèn)真預(yù)習(xí),積極復(fù)習(xí)。遇到問題,向同學(xué)請教,向老師咨詢。我會不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,調(diào)整學(xué)習(xí)計劃,合理安排時間。我把學(xué)習(xí)當(dāng)成獲取知識,豐富自己樂事,對它充滿了興趣。

  我有正確人生觀和價值觀。善于與同學(xué)溝通,同他們建立良好關(guān)系,盡最大努力幫助他人。在生活中,我能夠尊重師長,孝敬父母。我能夠積極參加學(xué)校和社會上組織有益活動,以豐富自己課余生活。我喜歡體育,并積極參與其中,在運動中體會快樂,收獲健康。

  我身上還存在著不少缺點和不足,今后,我要加倍努力,不斷完善自我。

  個性發(fā)展特長及成果:

  (1)我居住社區(qū)樓房墻壁上,經(jīng)常有人張貼小廣告,嚴(yán)重影響了社區(qū)環(huán)境。我就利用節(jié)假日休息時間和母親一起用鏟子等工具將它們清除掉,遇到貼和散發(fā)小廣告違法行為,我會主動制止。

  (2)我舅舅工作地方是一家培訓(xùn)機構(gòu),我把那里當(dāng)成培養(yǎng)我適應(yīng)社會能力場所,高中期間每一個暑假,我都到這家培訓(xùn)機構(gòu)進(jìn)行社會實踐。通過社會實踐,我深深地體會到做任何工作,不僅需要熱情,更需要具備認(rèn)真負(fù)責(zé)精神和與他人合作團隊精神。

 。3)我興趣廣泛,計算機、唱歌、足球、籃球都是我最愛。除了利用課間、課后時間和同學(xué)一起踢足球外,節(jié)假日我還在小區(qū)里和同齡伙伴一起鍛煉。通過與同齡人交流,提高了我與人交流與溝通能力。

個性發(fā)展自我評價13

  我叫xx,到xx單位工作已經(jīng)有三個月了,在過去的工作三個月里,有成功,有失敗,有歡樂,也有苦惱。在領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)懷與指導(dǎo)下,在各位同事的鼎力支持幫助下,我的工作能力有了很大的提高,現(xiàn)將3個月來的工作做一個自我評價。

  1、努力學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)能力。在工作中,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,不斷積累經(jīng)驗,積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷充實自己;

  2、遵章守紀(jì),3個月來,自己在工作中做到不怕苦,不怕累,學(xué)習(xí)優(yōu)秀員工的方法,認(rèn)真完成了本崗位各項工作任務(wù);

  3、團結(jié)同事,共同努力。同事關(guān)系融洽,團結(jié)友愛,互幫互助,互相尊重;

  4、由于自己工作經(jīng)驗不足,在工作中缺乏處理用戶投訴的實踐經(jīng)驗,服務(wù)工作做得不夠細(xì)致,這是我以后努力的方向。

  5、本人自進(jìn)入本公司工作以來,在各位同事的關(guān)懷幫助下,通過個人的努力和工作相關(guān)經(jīng)驗的積累,知識不斷拓寬,業(yè)務(wù)工作能力取得了極大進(jìn)步。

  6、回顧過去的3個月,我認(rèn)真學(xué)習(xí)營業(yè)的培訓(xùn),積極參加崗位培訓(xùn)。全心全意,以禮待人,熱情服務(wù),耐心解答問題,為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),并在不斷的'實踐中提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,成長為一名合格的營業(yè)員。

  在以后的工作與生活中,我相信通過我的努力在以后的工作中我一定會成長為一名優(yōu)秀員工,爭取成為別人學(xué)習(xí)的對象。為xx單位作出貢獻(xiàn)。

  應(yīng)聘銷售經(jīng)理職位,首先是由于我畢業(yè)于工商管理學(xué)院的市場營銷專業(yè),具有扎實的理論基礎(chǔ),同時我在建筑行業(yè)做了五年的銷售,具有豐富的工作經(jīng)驗,以及完善的銷售理念,曾由普通的銷售員,一步步晉升為銷售管理級人員,我的部門曾經(jīng)在我的帶領(lǐng)下,六個人做了13萬的業(yè)績,創(chuàng)造了部門從未有過的壯舉!

  另外,使我非?粗貓F隊合作精神,也明白了善于溝通交流的首要性,具有較強組織、協(xié)調(diào)、溝通能力和團隊精神;能夠充分利用現(xiàn)有資源,并實施整合,使之發(fā)揮最大限度的作用,做事認(rèn)真仔細(xì),為優(yōu)秀的完成工作任務(wù)提供重要保障。

個性發(fā)展自我評價14

  本人性格活潑開朗,與人相處和睦融洽,有較強的溝通能力。在校期間擔(dān)任班長一職,多次策劃實施幾次大型活動,擁有較強的組織能力和協(xié)調(diào)能力,并具有良好的身體素質(zhì)。在多次社會實踐中,注意向社會吸取豐富的`經(jīng)驗,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  畢業(yè)后進(jìn)入企事業(yè)單位從事管理方面的工作,同時增加自己有關(guān)企業(yè)管理方面的經(jīng)驗,在企業(yè)里面認(rèn)真工作,經(jīng)過自己的努力及領(lǐng)導(dǎo)的幫忙指導(dǎo),爭取部門主力人員。

  本人性格熱情開朗,具有親和力,平易近人。三年的大學(xué)生涯,讓我的組織協(xié)調(diào)能力,管理能力,應(yīng)變能力等大大提升,使我具備良好的心理素質(zhì)。

個性發(fā)展自我評價15

  性格開朗大方,對待同學(xué)主動熱情、對待老師尊敬有禮。在學(xué)?炭鄬W(xué)習(xí)、積極主動的`參加學(xué)校組織的各項活動;在家中能利用休息時間幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動。面對生活學(xué)習(xí)上的困難,能樂觀面對,努力尋求方法解決。總體看來,個性與發(fā)展基本狀況較好。

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