大學生畢業(yè)個人自我評價

　　在日復一日的學習、工作或生活中，我們很多時候都要用到自我評價，自我評價不僅影響社會中人與人的交往方式，而且影響社會中人的心理健康程度，影響人的價值觀和人生觀的合理程度。寫自我評價的注意事項有很多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的大學生畢業(yè)個人自我評價，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大學生畢業(yè)個人自我評價1

　　四年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。我于20xx年9月以優(yōu)異的成績考入xx學院。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。

　　有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。

　　學校的各種活動都熱情的參加，在20xx年至20xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創(chuàng)新對校報版面進行改革，使得校報的.受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加，在20xx年x月獲校演講比賽一等獎。

　　身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論發(fā)揮20xx年暑假我以熟練的計算機技術應聘入揭陽市凌先電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。技術員兼培訓部教師。20xx年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設計軟件，之后做出了大量出色的設計方案，得到同學及老師的一致好評。

　　本人具有熱愛祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。

大學生畢業(yè)個人自我評價2

　　本人在大學的生活以及學習方面，我一直以來都是特別認真的去對待，無論是老師講的課，一些專家的講座，或者日常的社團活動，我都是盡量積極的去參加，去收獲，讓自己學到更多的東西，我覺得其實大學可以學的東西真的特別的多，無論是專業(yè)的課堂，或者一些選修課，以及社團的活動也是很能鍛煉自己交際的能力，合作的能力，同時我也是經(jīng)常的去我們學校里面的圖書館，去看各種不同的書籍，讓自己的知識面能夠拓寬，能讓自己有更多的`一些收獲，我覺得，只有讓自己一直是處于一種學習的狀態(tài)當中，那樣自己也是會不斷的有進步，不會有松懈的，大學里面其實誘惑的東西太多了，游戲，娛樂，社交活動等等，如果自己不是抱著一個學習的態(tài)度去對待，而是只想著玩樂，其實真的會浪費很多的時間。

　　除了學習，我也是會實踐的，在周末的時間，我會去社會上找一些與我們的專業(yè)比較相關，或者以后畢業(yè)后我可以從事的職業(yè)來做__，在寒暑假的時候，也是做一些社會實踐的活動，讓自己學到的東西能夠有一些運用，不然我學了其實也是會白學的，畢竟那些知識只是停留在我的腦海里，如果不能實際的去運用，那么也是轉化不成我的能力的。必須要去實踐，就像英語，如果不去溝通，不去看英語原版的書籍，其實你學了之后，很快也是會忘記的，所以我在學過之后也是會去找一些翻譯的__來做，來把所學轉化為個人的一個能力。

　　在大學里我成長了很多，但同時我也發(fā)現(xiàn)自己有一些不足的地方，像我雖然交際能力不錯，但是卻容易沖動，而且做事情比較的毛躁，不夠細心嚴謹，這些也是要在以后去改進，去讓自己變得更加的優(yōu)秀。

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