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綜合素質(zhì)評價合作與交流他人評價
綜合素質(zhì)評價合作與交流他人評價
在與他人合作學習和交流探究活動中，能選擇自己擅長的方式表述研究過程和結果;能主動提供自己的資料和想法，具有無私精神;確立主題，見解獨特，并且與他人分享，體驗合作的愉快。能傾聽和尊重其他同學的不同觀點和評議;能對研究過程和結果進行評議，并與他人交換意見。合作交流過程中你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實。起到了很好的影響作用。并且由于你做事認真的態(tài)度讓你得到了大家的一致好評。
能積極參加合作與交流的活動，你的適應能力很強活潑開朗，與同學相處融洽有很強的感染力。與他人團結互助，約束自己的行為。尊重身旁每一個人的想法，并且能與他人交換自己的意見，也會接受組員的批評與建議;能和同學一起完成研究性學習作業(yè);能積極的參與大家的討論當中，可以很快營造一個輕松愉悅的合作交流氛圍。. 你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出，讓我們大家都體會到了分享集體智慧的快樂，體驗到了合作、成功的喜悅。
綜合素質(zhì)評價合作與交流他人評價
1、愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、愛社會主義;初步形 成正確的世界觀、價值觀和人生觀。
2、關心國家及世界大事，維護國家利益和國家形象。
3、熱愛集體，積極參加集體活動，維護集體利益。
4、孝敬父母、尊敬師長、團結同學、助人為樂、待人真誠。
5、誠實守信、為人正派，能分清善惡、是非;自覺抵制違法和不良行為，考試不作弊。公民素養(yǎng)
6、遵守校紀校規(guī)，熟知并履行《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。
7、了解法律知識，具有民主和法制觀念，能運用法律維護他人和自身利益。
8、具備一定的環(huán)保知識，有保護環(huán)境的意識和責任感;主動宣傳環(huán)保知識，自覺保護環(huán)境。
9、維護社會公德，積極參加社會公益活動，愿意為他人和社會服務。
10、舉止文明，講究衛(wèi)生，禮貌待人。學習能力
11、具有濃厚的求知欲望、學習興趣和終身學習的愿望;學習主動、認真，能克服困難。
12、養(yǎng)成良好的學習習慣，自覺完成學習任務，掌握適應時代發(fā)展需要的學習方法。
13、能制定計劃，學會收集、判斷和處理信息;善于對自己的學習過程和結果進行總結和反思。
14、能夠進行研究性學習，并掌握進行研究的初步方法。
15、善于運用已有的知識技能，獨立提出問題、分析問題和解決問題;具備一定的創(chuàng)造能力。交流與 合作能力
16、對現(xiàn)代社會交流與合作的重要性有充分認識
17、具有團隊精神，有良好的人際關系，能夠為實現(xiàn)集體目標付出努力。
18、能用正確的方式表達自己的思想和觀點，并能理解、尊重他人的觀點，善于傾聽他人的意見。
19、能較好地運用一些交流和溝通的方法進行合作，和他人共同確立目標，并努力實現(xiàn)目標。
20、在實現(xiàn)目標的過程中，能正確評價和調(diào)節(jié)自己的行為，和他人共同努力，直至實現(xiàn)既定目標。運動與 健康
21、有健康的生活方式，努力提高健康水平，精力充沛，能較好地完成各種學習和社會綜合實踐活動任務。
22、積極參加體育活動，養(yǎng)成體育鍛煉的習慣，具備鍛煉健身的能力。
23、掌握一定的運動技能，努力達到國家規(guī)定的學生體質(zhì)健康標準。
24、能正確地評價自己、認同自己，具有良好的自我調(diào)節(jié)能力;自尊、自信、自立、自強。
25、意志堅強、有恒心、有毅力，能積極應對挫折，能有效地調(diào)節(jié)情緒。審美與 表現(xiàn)
26、有健康的審美情趣和生活情調(diào)。27、掌握一定的審美知識、能感受并欣賞生活、自然、藝術和科學中的美。
28、善于發(fā)現(xiàn)美，學會欣賞美，具有一定的藝術鑒賞力，達到課程標準要求。
29、積極參與各類健康的文化藝術活動并在參與中積極地追求美和表現(xiàn)美。
30、在學習和生活中有創(chuàng)造美的意識。
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