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特崗教師工作自我鑒定總結

時間:2020-10-25 18:48:24 自我總結 我要投稿

特崗教師工作自我鑒定總結

  特崗教師,即特設崗位任教人員。目前,特崗教師主要通過國家公開招聘到西部“兩基”攻堅縣以下農(nóng)村學校從教的高校畢業(yè)生,他們是既有別于正式教師又不完全等同于臨時代課教師的特殊新手型教師群體。今天小編給大家整理了特崗教師工作自我鑒定總結,希望對大家有所幫助。

特崗教師工作自我鑒定總結

  特崗教師工作自我鑒定總結范文一

  轉眼,三年已經(jīng)過去,特崗教師來我校已經(jīng)三年時間了,在這三年里我校對這名特崗教師給予了大力支持和關心,無論是在思想上,還是在生活、工作等方面都給予了很大幫助,特崗教師也取得了不錯的成果。下面就幾方面做總結 :

  一、思想上:這名教師,熱愛本職工作,以教為樂,以教為榮,把全部的精力、能力傾注在一切為了孩子的發(fā)展,自覺遵守職業(yè)道德、規(guī)范,樹立良好的教師形象。課堂上,循循善誘,力爭為學生營造一個融洽的學習環(huán)境;課下,主動與同事探究教法、學法,愉快合作,學習優(yōu)秀教師的先進方法,與同班教師默契配合,實現(xiàn)同頻共振。大事小事,顧全大局,團結協(xié)作,盡力完成學校交給的各項任務。學校領導班子也經(jīng)常找她談話,了解該教師在思想上有什么想法,冰肌是的幫助她解決困惑和卸下負擔,使其在思想上輕松,為更好的教學奠定了基礎。

  二、生活上:在生活上一如既往的關心特崗老師。校領導提供了良好的學習、成長環(huán)境,周圍老師更是毫無保留的將那些寶貴的教學經(jīng)驗交給年輕教師,使特崗教師能夠在教學工作中快速成長。

  三、工作上:這位特崗老師謙虛進取,事業(yè)心強,講原則,待人熱情大方,關心集體,關心他人,有團隊精神。白天除了上課外堅持在辦公室辦公,研究教材、撰寫教案、批改作業(yè)一絲不茍。在工作上兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,任勞任怨,學校安排這位老師承擔二年級班主

  任一職,并且在學生管理上讓優(yōu)秀班主任傳授經(jīng)驗,使其能夠盡快的適應教學工作環(huán)境,該師也確實勝任班級管理工作,將班級管的井井有條。并協(xié)助校領導做好學生會管理工作,工作態(tài)度得到領導、教師以及群眾的一致好評。

  以前大家總覺得剛踏上工作崗位的新教師教學經(jīng)驗不足,然而特崗老師年輕、活潑,從這三年的教學工作上來看,青年教師對教學也有青年教師的獨到之處,悉心培養(yǎng),他們也會逐漸成為學校建設的一股重要力量。

  特崗教師工作自我鑒定總結范文二

  我很榮幸的成為貴州威寧縣特崗教師中的一員。時間過得真快,轉眼間三年特崗服務期已經(jīng)滿了,在雙龍第二小學學校的日子里,讓我感同身受的是來自每一位領導和老師給予我的信任、關心、支持和幫助,我也在雙龍學校這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長, 為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人從德、能、勤、績等方面做工作小結如下:

  一、思想品德方面:

  三年來,本人能積極參加政治學習,關心國家大事,擁護以胡錦濤為核心的黨中央的正確領導,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等,思想端正,作風正派,服從上級、領導的工作安排,有活搶著干,有擔勇于挑。積極參加各種會議,辦事認真負責。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協(xié)作,順利完成了各項任務。

  孔子說:三人行必有我?guī)煟貏e是對我這個剛從事教學工作來說,學校領導和同事都給了我非常大的幫助,我也在聽課評課中提高自己,反思自己的教學方式方法。三年來在學校領導的關心下,我的思想覺悟提高到了更高的層次,能力也得到了很大的鍛煉。今后,我會更加努力,向一名優(yōu)秀的人民教師邁進,努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

  二、師德培養(yǎng)方面

  我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本!皩W高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的示范,希望我的學生都是合格的學生。我的學生們終有一天會離開老師、離開校園,踏入社會,但是只要他們在學校里學會了怎么做人,做事,將來無論他們走到那里,從事何種職業(yè),都是一個個大寫的“人”,這是我教育的目標之所在,把思想教育放

  在首位,因為我覺得做人是學習的前提,先做好人再談學習。為了給自己的學生一個好的表率,同時也能使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,并把很多的好書借給學生,讓他們讀,讓他們汲取知識的營養(yǎng)。所謂活到老,學到老。只有不斷的學習,才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。

  三、業(yè)務知識和工作能力方面:

  201x至201x年,我任一年級(1)班的班主任,及數(shù)學科目教學工作。在我的教學工作中讓我更深刻的理解了課本,在把握課本的同時,采用多種教學手段,把新課改的要求體現(xiàn)到教學中去。提高學生分析問題和解決問題能力,培養(yǎng)學生學習的興趣,積極開展各種活動,開闊大家的視野,幫助學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。

  四、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面:

  三年時間里從未無故缺席。剛參加工作時,我擔任五年級(2)班的教學工作,我把這視為學校領導對我的考驗和重視,兢兢業(yè)業(yè)面對每一件教學工作,認認真真上好每一節(jié)課。精神飽滿的面對每一天的工作。欲給學生一滴水,老師先要有一桶水,尤其是在當今知識更新非常迅速的年代,為更好地適應教學工作。

  我明白:今天的學習就是為了明天的工作,教師自身素質的'提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,學到老,才會永遠站在教育領域的前端。在教學中,虛心請教其他老師,在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。從大學畢業(yè)到今天,我一直沒有停止閱讀的習慣,不斷的充實自己,向學生展示一個豐富的自我。教師工作鑒定五、工作業(yè)績方面:

  剛開始踏上工作崗位的時候由于教學經(jīng)驗不足,很難帶動學生的學習積極性,后來在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學水平,積極聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學習改正,后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高,我所帶的科目成為學生喜歡的課程之一,我也成為受學生歡迎的老師之一。特別是我的美術課,當我?guī)ьI他們用簡筆畫描述水果、蔬菜、動物時,同學們都認真領會,聚精會神,津津有味,讓課堂更加豐富多彩。

  一份春實,一份秋華,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,而我收獲的卻是那一份充實的,那沉甸甸的情感。我用我的心去教悔我的學生,我無愧于我心,我無愧于我的事業(yè)。

  我想這三年的教師生活無疑已為我今后的人生打下了良好的基礎。走進21世紀,全社會對教師的綜合素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更加嚴格的要求自己,然而道遠任重,我仍需繼續(xù)加倍努力,從實際工作中提高自己的教育教學水平和工作能力,爭取在教師崗位上作出更大的成績。

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