學(xué)年的自我總結(jié)
導(dǎo)讀：總結(jié)是社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料。下面是小編整理的幾篇關(guān)于學(xué)年的自我總結(jié)，希望對(duì)你有用！
學(xué)年自我總結(jié)（一）
時(shí)鐘在滴滴答答間飛轉(zhuǎn)，不知不覺間又到了一年的六月。當(dāng)學(xué)校的中招倒計(jì)時(shí)銳減到十幾天時(shí)，我知道：這一學(xué)期又將要結(jié)束了。回首自己這半年的工作，我可以簡(jiǎn)單的用學(xué)、思、讀、醒這幾個(gè)字來(lái)概括。
學(xué)是教師的必備技能。在教學(xué)中，我愈來(lái)愈認(rèn)識(shí)到教師學(xué)習(xí)的重要性。從對(duì)專業(yè)領(lǐng)域的政策法規(guī)的涉獵，到最新的教學(xué)前沿的關(guān)注，能從教師的本位出發(fā)，學(xué)習(xí)最新的教學(xué)理念，嘗試應(yīng)用性來(lái)改變自己的教學(xué)觀。能以社會(huì)的基本規(guī)范來(lái)要求自己，從工作到生活，用較高于一般人的道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，起到良好的示范帶頭作用。
思是教育者成長(zhǎng)的必要途徑。學(xué)習(xí)中更是需要進(jìn)行深思，思是學(xué)的深化和升華。在教學(xué)過(guò)程中，個(gè)人的課堂需要進(jìn)行不斷地反思，從反思中總結(jié)，在反思中改進(jìn)，利用反思可以達(dá)到從量到質(zhì)的變化。在教研中，通過(guò)觀摩教學(xué)，進(jìn)行課堂的評(píng)價(jià)性反思，在議課、評(píng)課中國(guó)共產(chǎn)黨同成長(zhǎng)。
閱讀是為了保持永久的源頭活水。教師的成長(zhǎng)不僅僅是專業(yè)技能的成長(zhǎng)，更需要濃郁的人文素養(yǎng)的積累。在教學(xué)之余，教師的人文書籍的閱讀是非常必要的。從思想性、文學(xué)性較高的嚴(yán)肅文學(xué)入手，讓自己的心靈和精神得到文學(xué)的浸潤(rùn)，用文學(xué)閱讀增加自己的人文積淀，提高自己的人格魅力。
提醒是為了讓自己保持警覺。在日益追求緊急效益的大的背景下，能始終保持一種積極的心態(tài)，認(rèn)真從事教學(xué)工作當(dāng)是不易的。在工作中，也常常會(huì)因?yàn)楣ぷ鞯钠椒埠推降鴷r(shí)時(shí)出現(xiàn)懈怠的情緒，用自我提醒是為了激勵(lì)自己不甘平庸。曾記的博客中有“只要堅(jiān)持上路，總會(huì)遇到屬于自己的慶典”（武鳳霞老師）的話語(yǔ)，我常常會(huì)以此來(lái)提醒，不要平庸碌碌的生活。
用積極的為人生的態(tài)度去生活，讓每一天都過(guò)得充實(shí)有意義，把每一天的教學(xué)工作都做好，這也是一種極致的生活。正是這種生活觀，讓我堅(jiān)持一路走來(lái)，從備課到上課，從聽課到教研，從專業(yè)札記到日常練筆，樂(lè)此不疲�；厥鬃约哼@半年的`工作，我能清醒的認(rèn)識(shí)到，自己還有待提高的地方還不少：閱讀沒有連續(xù)性，專業(yè)鉆研不夠投入，教育反思深度不夠等等。在今后的工作中，應(yīng)注意對(duì)上述毛病加以改正，相信通過(guò)自己的努力，一定會(huì)做的更好。
學(xué)年自我總結(jié)（二）
大一這一學(xué)年，對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)是我人生中的一個(gè)重要時(shí)期。同時(shí)也是我的過(guò)度時(shí)期。從高中過(guò)度到大學(xué)，從依靠父母到獨(dú)立自主，從當(dāng)年的幼稚到如今的略顯成熟，從高談闊論對(duì)美好理想的追求到實(shí)事求是對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘忍，我的覺自己發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。自身的許多轉(zhuǎn)變都是自己始料不及的。每每回想起這不平凡的一年，總覺的留下了許多的感慨與太多的遺憾。
從當(dāng)初的對(duì)理想的渴望到如今對(duì)現(xiàn)實(shí)的難言，從當(dāng)初信誓旦旦的豪言壯志到現(xiàn)今對(duì)夢(mèng)想現(xiàn)實(shí)的清醒認(rèn)識(shí)。我覺得我變了。我變了，我已不是當(dāng)初那個(gè)只會(huì)唯唯諾諾的我，已不是當(dāng)初那個(gè)任人呼喚，毫無(wú)主見的我。更不是當(dāng)初那個(gè)只會(huì)感慨抱怨而不會(huì)放縱一搏的我。我真的變了，變的已不再是當(dāng)初那個(gè)不喝酒，不抽煙的憨厚小伙了。已不再是昔日那個(gè)不講臟話，遵循禮到的循古小生了。為了理想，我也不再是舊日那個(gè)熱于奉獻(xiàn)，忘我生死的熱血少年了�？傊�，我變了，變成連我自己都不認(rèn)識(shí)的人了。但是，我有一種動(dòng)力卻始終沒有變過(guò)，那就是對(duì)理想抱負(fù)的追求及崇高的信念。
要不是親眼見證了這一年的自我變化，真不敢相信自己的變化有這么大。追根朔底，當(dāng)然主要原因就來(lái)自于當(dāng)這個(gè)班長(zhǎng)。自從當(dāng)了軟件081班的班長(zhǎng)，肩上就多了一份責(zé)任，不僅要為自己負(fù)責(zé)，更要為班集體負(fù)責(zé)。從此心中這份沉甸甸的擔(dān)子就一直迫使我的自我改變。身在其職，很多事情我才真正地感覺到自己的無(wú)可奈何，力不從心。俗話說(shuō)的好：“不在其位，不知其職”這句話道盡了我心中的委屈。在某種場(chǎng)合，很多事情坐起來(lái)都是身不由己，致使自己的某些習(xí)俗潛移默化了。()取而代之的是染上某些惡習(xí)。作為一個(gè)班長(zhǎng)，我總是時(shí)刻的要求自己，要注意自己的言行，一不小心，損害自己形象是小，給班級(jí)形象抹黑是大。所以，時(shí)常在外跟人交談時(shí)，就要求自我約束力的提升及談吐的適度。
時(shí)想，大一這一年，我還是過(guò)的比較充實(shí)的。在學(xué)習(xí)方面，我是盡量克服住自己，不能落下功課。作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們亙古不變的話題。作為一名班長(zhǎng)，你就更應(yīng)該樹立起榜樣作用，堅(jiān)持以身作則。其次在處理班級(jí)問(wèn)題上，我采取仁義之舉，時(shí)刻，以班集體的榮譽(yù)為先。雖有時(shí)，言過(guò)其實(shí)，偶爾有傷他人之處這也在所難免。俗話說(shuō)的好：“魚和熊掌不可兼得”。然而美中不足的是，全班存在的問(wèn)題仍然不少，首當(dāng)其沖的就是班級(jí)團(tuán)結(jié)問(wèn)題，這方面主要表現(xiàn)在男生與女生，女生與女生之間不能傾心相對(duì)，致使班里的男生對(duì)女生不太了解，而女生則各自勾心斗角，不能和睦相處。其次在班干問(wèn)題，許多班干都只是虛設(shè)其職，卻無(wú)實(shí)用，導(dǎo)致許多班級(jí)措施無(wú)法實(shí)施等等一系列問(wèn)題。
以上的許多問(wèn)題，如果要究其根底主要責(zé)任在我，是我這個(gè)班長(zhǎng)不能正確的用人，未能發(fā)揮他們各自的長(zhǎng)處，俗話說(shuō)：“次一甸，長(zhǎng)一智”。然而我未能做到。然而在這里追究責(zé)任，已沒有什么意義，重要的是，既然明白問(wèn)題，就要懂的付出行動(dòng)，而不是在這里高談闊論。雖然后期我采取了一些措施加以更正，并付出了具體的實(shí)踐，也取得了一些成效。
但是這一學(xué)年留下的遺憾還是太多太多。最讓我感到遺憾的是：我并沒有實(shí)現(xiàn)當(dāng)初競(jìng)選時(shí)的諾言，沒能讓其他學(xué)院對(duì)信息工程學(xué)院，乃至軟件專業(yè)的同學(xué)刮目相看，沒能在校園內(nèi)打下一片屬于這個(gè)專業(yè)的天地。
有的人說(shuō)我很失敗，在眾多班長(zhǎng)里頭可能就屬我最差勁了�？墒俏也⒉灰詾槿�，我不知道，在他心中，怎樣做才算是一個(gè)好班長(zhǎng)，對(duì)于在他心中，對(duì)一個(gè)班長(zhǎng)的要求可能我永遠(yuǎn)也達(dá)不到。我只知道，作為這個(gè)班的班長(zhǎng)，自始自終我已經(jīng)盡了力，傾了心，至于是好事壞，我問(wèn)心無(wú)愧。
總之，在這一年中，我覺得還是沒有虛度，用一句話概括：“我覺得這一年中，我學(xué)到了很多，我得到了很多，但同時(shí)我也失去了很多�！�
魯迅先生說(shuō)的好“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”，如果要我對(duì)自己評(píng)價(jià)，我覺得這句話是我這一年的真實(shí)寫照。很多事情我是能忍則忍，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。不必要鬧的滿城風(fēng)雨，盡人皆知。正所謂“吃的苦中苦，方為人上人”。
學(xué)年自我總結(jié)（三）
光陰如梭，轉(zhuǎn)眼就到了為大三一年寫下總結(jié)的時(shí)候。過(guò)去的一年，對(duì)我來(lái)說(shuō)是無(wú)比充實(shí)的一年，機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，充盈著付出與收獲。在全方位提升自我素質(zhì)的同時(shí)，我也特別明確地培養(yǎng)自己的專門技能，提升核心競(jìng)爭(zhēng)力，以更好地進(jìn)行將來(lái)更深層次的發(fā)展。
在此從思想德育、專業(yè)學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐三大方面進(jìn)行大三學(xué)年的總結(jié)。
在思想德育方面，我繼續(xù)以一名光榮的共青團(tuán)員身份努力以身作則，盡己所能幫助他人，積極參加集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。在班級(jí)中，我參加了所有的集體活動(dòng)并努力為班級(jí)其他同學(xué)參加個(gè)人活動(dòng)提供身體力行的幫助；在學(xué)�！拔拿魇拐摺狈⻊�(wù)隊(duì)，我參與并組織了多項(xiàng)義務(wù)服務(wù)同學(xué)服務(wù)社會(huì)的活動(dòng)，如看望陽(yáng)光智障兒童、交通協(xié)管、義務(wù)家教等；并繼續(xù)關(guān)注曾經(jīng)任職的學(xué)校陽(yáng)光教育協(xié)會(huì)，受邀為其開展新團(tuán)隊(duì)的宣傳培訓(xùn)等；另外，我參加了無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)。
在專業(yè)學(xué)習(xí)方面，我繼續(xù)以一名英語(yǔ)專業(yè)學(xué)習(xí)者和熱愛者的身份投入學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)科的學(xué)習(xí)，并利用課余時(shí)間加強(qiáng)相關(guān)領(lǐng)域知識(shí)的吸納，尋找與專業(yè)知識(shí)運(yùn)用相關(guān)的實(shí)踐，努力為成為優(yōu)秀的專業(yè)人才提升自我。繼大二暑期在湖南日?qǐng)?bào)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷之后，我成為了由指導(dǎo)老師組辦的英語(yǔ)角的主要負(fù)責(zé)人之一，一年來(lái)努力的經(jīng)營(yíng)讓該英語(yǔ)角一躍成為長(zhǎng)沙最受歡迎的民間英語(yǔ)角。也由此，我得以結(jié)交大量的國(guó)際友人和社會(huì)各行業(yè)的精英，在鍛煉我的交際能力、組織能力同時(shí)，為我打開了寬闊的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用平臺(tái)。
在社會(huì)實(shí)踐方面，我充分結(jié)合自己的專業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃，積極接近社會(huì)，努力把握機(jī)會(huì)，從不同的平臺(tái)不同方面有規(guī)劃有方向地提高自己。除上文提及的英語(yǔ)角經(jīng)營(yíng)組織外，我繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校最大的勤工助學(xué)組織“文明使者”服務(wù)隊(duì)的信息宣傳部部長(zhǎng)，全面鍛煉自己在制作海報(bào)、開展調(diào)研、撰寫新聞和編寫報(bào)紙各個(gè)方面的宣傳能力；繼續(xù)進(jìn)行在學(xué)校門戶網(wǎng)、新聞網(wǎng)最后一年的記者、編輯工作，擔(dān)任站長(zhǎng)助理、監(jiān)管部長(zhǎng)職務(wù)，并獲得優(yōu)秀管理員、優(yōu)秀編輯、優(yōu)秀記者等稱號(hào)，圓滿完成了在該網(wǎng)站三年的工作。
我的愿望是成為一名外語(yǔ)媒體工作者，了解、記錄并傳播世界的聲音，這一理想一直沒變，而我也一直不曾改變也不會(huì)改變地努力著，由內(nèi)及外，方方面面地積累和完善，相信功夫不負(fù)有心人，相信我能在路上，找到屬于我的舞臺(tái)，也將舞出我獨(dú)特而精彩的風(fēng)姿。
謹(jǐn)以此總結(jié)大三學(xué)年，并在大四路上作為自勵(lì)，不斷前行。
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