關于大四自我總結
大四自我總結（一）
轉眼間我已經(jīng)進入了大四，在三年多的學習生活中，有酸甜苦辣，有歡笑和淚水，有成功和挫折！有人總結，在任何一個學校，平庸的大學生是相似的，不平庸的大學生各有各的輝煌，我們不能滿足于平庸，應該以更好的方式開始新一天，而不是千篇一律的在每個上午醒來。大學，是我們由幼稚走向成熟的地方，在此，我們應認真學習專業(yè)知識，拓展自己的知識面，培養(yǎng)自己的能力，那么，我在這里談一談關于我在大學里的學習經(jīng)驗和心得體會。 大學的課程比起高中來說相較于輕松，大學里的學習主要是靠自覺，除了掌握老師課堂上講的內容，還要利用課余時間閱讀其他相關的書，查找資料，在提高自己專業(yè)知識水平的基礎上，有目的地豐富各方面的知識。如果說高中時的學習是幼兒學路由老師領著，那么大學就是大人式的學習，我們接過學習的接力棒成為了領跑者，在這一場比賽中，可以跨欄可以搶道可以跳躍，而絕對不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自助自信的學習，才能取得好成績，正如一個好的足球運動員，他不能只聽教練的意見，而應該自己進行思考，因為畢竟，在場上鏟球，搶斷，過人，射門的都是你自己。
至于學習方法，我相信沒有最好，只有更好，要找到適合于自己的學習方法，就像現(xiàn)在考研一樣，選擇適合于自己的輔導書才是最好的輔導書。我不是很聰明，但我知道"笨鳥先飛",我應該屬于那種兢兢業(yè)業(yè)型，每次都早去上課，不逃課，上課認真聽講，下課按時完成作業(yè)。關于學習，我覺得興趣與目是最重要的，比如數(shù)學、計算機和比較重要的科目我上課就比較專心一點，而且在課外時間還會去閱讀一些相關資料，而對于其他無關緊要的課程只是上課聽一下，做到主次分明。在此我做以簡單歸納：做好準備，提前預習，這樣在課堂上能夠比較順利的跟上老師的節(jié)奏，取得更好的聽課效果；認真聽講，做好記錄，隨堂記錄筆記有助于集中注意聽課，并且在期末備考的時候，可以有所側重，減少盲目性；定期復習，注意交流，要避免因時間過久而遺忘所造成的重復性工作，掌握好復習的間隔；還有要多與同學交流，探討解答問題的方法，和對不同問題的意見，將更有助于拓寬思路。
關于各科的課程學習我在這里談一下數(shù)學、英語和計算機的學習。數(shù)學學習，數(shù)學是一門比較重視基礎的學科，一定要把概念、公式弄清楚，一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打，這樣才能以不變應萬變。英語學習，英語是大學中的必修課程，大學三年把英語基礎打好，打牢，打實，這絕對馬虎不得。因為大學要求過英語四級，還關系到能否得到學位證以及就業(yè)等諸多事情。現(xiàn)在很多單位都要求英語四級或者六級才能有機會面試的，所以英語學習至關重要，英語的學習平時，主要是知識的積累過程。計算機學習，由于我一直對計算機很感興趣，所以對于學習計算機就感覺要輕松一些，學院計算機課程學習的語言主要是VB,我在大二下學期學完VB課程，總之，計算機作為就業(yè)時的一塊強有力的敲門磚，計算機必須學好，還有學精，平時上課要注意聽講，課后要勤上機練習，熟悉所學語言，相信只要工夫下到了，沒有不成功的。
關于大學上課還有就是如何表現(xiàn)自己，比如說老師會問問題，你可以舉手回答問題，這樣你不僅表現(xiàn)了自己而且還會增加在老師心目中的印象，我一個性格比較內向的學生，一般我不會舉手回答問題，但我會抓住一些機會來鍛煉自己，比如說大學里面不少課程老師都會要求學生組成小組，然后做一個大作業(yè)，并且會抽出時間讓你上臺用ppt做介紹。一般我會作為組長制作精美的幻燈片并上臺演講，并做到切合題意，詳略得當，重點突出，這樣就會給老師合同學留下一個深刻的印象了。
考試是學校生活里必要的一部分，要以端正的態(tài)度來面對。但是尤其重要的一點是，并不是考試才是證明我們在進步的唯一方式，一定要找到自己的興趣所在，利用好時間，找準目標，努力堅持。無論什么考試，考前的那段時間很重要，這不是"臨時抱佛腳",我所說的是最后的整理復習，當然這一定要建立在平時的基礎上，平時能夠把老師所講的東西盡力吸收，抽空多讀一些課外書，在臨考前，把所學的要考的知識點再重新在腦子里一點一點的過一遍，算是溫習，也是查漏補缺，這是讀書考試很關鍵的一個環(huán)節(jié)，相信所有人都能做的很好。期末考試也是獎學金評選的重要指標，所以我們一定要重視期末考試的重要性，這也在一定程度上代表了你的學習成果。
還有一個我覺得很重要的就是學習計劃，不管做什么事都應該有一個計劃，大到自己的學習生涯規(guī)劃，小到自己的一天什么時刻該做什么，這樣你才能做到有的放矢。學習計劃可以寫在紙上也可以記在心里，我經(jīng)常會把自己的計劃寫出來貼在寢室里墻壁上，比如說要考試，我經(jīng)常會把哪一天復習什么書和規(guī)定什么時間完成寫在紙上，然后根據(jù)計劃完成任務，有的時候計劃時間是一個月，有的時候是一周或幾天。所以，"把簡單的事情千百次地做好就是不簡單！",用心做好每一次小事，日積月累，也許就將收獲富足，即時的消化學習內容，有規(guī)律有計劃地安排預習和復習，平常多積累，學得輕松而愉快。
大學里要充分利用各種資源，比如說圖書館、學術論壇、網(wǎng)絡資源等，這里我著重談一下利用網(wǎng)絡資源，網(wǎng)絡這種全新的學習形式具有開放性、互動性、網(wǎng)絡性、虛擬性的特點，為我們的自主學習，教師的教學提供了許多便利條件。目前，互聯(lián)網(wǎng)上學習資源中，管理方面的資源極為豐富；收費、互助、免費應有盡有；形式與內容多種多樣。比如說我在考取網(wǎng)絡工程師、報關員、物流師、會計從業(yè)等證書時絕大部分資料是來自網(wǎng)絡，為自己考試盲目的考試報名到胸有成竹的進考場都離不開網(wǎng)絡資源帶來自己的豐富信息和資料，使自己在各種考試中能輕易適應。當然如何有效利用這些資源，是我們必須重視的問題，不適當?shù)倪x擇，會浪費精力，浪費時間，我們要選擇適合自己的資源進行學習，這樣才能做到事半功倍。 大學學習與中學學習截然不同的特點是依賴性的減少，代之以主動自覺地學習。大學教學的目的是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人，教育的內容是既傳授基礎知識，又傳授專業(yè)知識，教育的專業(yè)性很強，還要介紹本專業(yè)、本行業(yè)最新的前沿知識和技術發(fā)展狀況。知識的深度和廣度比中學要大為擴展。課堂教學往往是提綱掣領式的，教師在課堂上只講難點、疑點、重點或者是教師最有心得的一部分，其余部分就要由學生自己去攻讀、理解、掌握。大部分時間是留給學生自學的。因此，培養(yǎng)和提高自學能力，是大學生必須具備的本領。大學的學習不能象中學那樣完全依賴教師的計劃和安排，學生不能只單純地接受課堂上的教學內容，必須充分發(fā)揮主觀能動性，發(fā)揮自己在學習中的潛力。這種充分體現(xiàn)自主性的學習方式，將貫穿于大學學習的全過程，并反映在大學生活的各個方面。如學習的自主安排、學習內容和學習方法的自主選擇等等。
自學能力的培養(yǎng)，是適應大學學習自主性特點的一個重要方面，每個大學生都要養(yǎng)成自學的習慣。正如錢偉長所說：一個人在大學四年里，能不能養(yǎng)成自學的習慣，學會自學的習慣，不但在很大程度上決定了他能否學好大學的課程，把知識真正學通、學活，而且影響到大學畢業(yè)以后，能否不斷地吸收新的知識，進行創(chuàng)造性的工作，為國家作出更大的貢獻。當今社會，知識更新越來越快，三年左右的時間人類的知識量就會翻一番，大學畢業(yè)了，不會自學或沒能養(yǎng)成自學的本領，不會更新知識是不行的。因此，培養(yǎng)和提高自學能力，是大學生必須完成的一項重要任務，也是進行終身學習的基本條件。 在學習方法的選擇上，大學生更應發(fā)揮自主性，一般來說大學生學習活動的主要形式有四種：按教育大綱規(guī)定的課堂學習活動；補充課堂學習的自學活動；獨立鉆研的創(chuàng)造性活動；相互討論、相互啟發(fā)的學習活動。在各種不同的學習形式中，都要發(fā)揮學習的自主性，可根據(jù)自己的情況，選擇適合于自己的最有效的學習方法。大學的學習，不再是去死記硬背老師所講的內容，而是按照自己的學習目標和專業(yè)要求，選擇、吸收有用的知識。在方法上要自主選擇，靠自己去理解和消化所學的知識。
大學教育具有最明顯的專業(yè)性特點。從報考大學的那一刻起，專業(yè)方向的選擇就提到了考生面前，被錄取上大學，專業(yè)方向就已經(jīng)確定了。四年大學學習的內容都是圍繞著這一大方向來安排的。·大學的學習實際上是一種高層次的專業(yè)學習，這種專業(yè)性，是隨著社會對本專業(yè)要求的變化和發(fā)展而不斷深入的，知識不斷更新，知識面也越來越寬。為適應當代科技發(fā)展的既高度分化，又高度綜合的特點，這種專業(yè)性通常只能是一個大致的方向，而更具體、更細致的專業(yè)目標是在大學囚年的學習過程中或是在將來走向社會后，才能最終確定下來。因此，大學在進行專業(yè)教育的同時，還要兼顧到適應科技發(fā)展特點和社會對人才綜合性知識要求的特點，盡可能擴大綜合性，以增強畢業(yè)后對社會工作的適應性。一般來講，專業(yè)對口是相對的，不可能達到專業(yè)完全對口，這樣，在大學期間除了要學好專業(yè)知識外，還應根據(jù)自己的能力、興趣和愛好，選修或自學其他課程，擴大自己的知識面，為畢業(yè)后更好地適應工作打下良好的基礎。
總之，在大學生活和學習中，我們要樹立良好的心態(tài)，要充滿信心，要憑借自己的頭腦和雙手，做好自己的學習計劃，合理安排時間，充分利用資源，依靠自己的努力和奮斗，相信自己，成功將屬于你！
大四自我總結（二）
許多人感嘆大學四年過的很快，沒錯，我也感覺如此，為什么會這樣感覺，仔細默數(shù)才發(fā)現(xiàn)大學四年記得的事寥寥無幾，四年被壓縮成那幾件事，可不快了。
我先簡單說下我大學干過的正事，大一大二曾加入到院學生會外聯(lián)部，做到副部長職位，大二大三任一年半班長，大學七次拿獎學金的機會有五次拿到校綜合獎學金三等，××××年××月成為正式黨員，大四上學期考研，現(xiàn)已考上××××××大學××××（專業(yè)學位），不正經(jīng)的事干過多了，曾經(jīng)無數(shù)熬夜看小說，看電影，看電視劇。
對，你已經(jīng)看出來我是一個平凡的人，在大學里你隨處可見我這樣的學生，但我慶幸我不是一個平庸的人，在大學的每一學期結束的時候，我都會問我自己：大學最重要的是什么？答案一直都是修身養(yǎng)性。你要找到你想要成為一個什么樣的人、你的人生態(tài)度是什么的答案。我說說我找尋的過程吧，大一時我以一個高調的姿態(tài)進入社團、競選班長，相信現(xiàn)在許多同學也會有這種姿態(tài)，那就是一種優(yōu)越感，覺得自己是優(yōu)秀的、與眾不同的'，但是結果社團進去了，但是班長落選了，無疑我那時的態(tài)度太輕浮，這里涉及到進入一個新的團體你以怎樣的姿態(tài)讓別人認識你的問題，每個人想法不同，但我想卑而不亢，低調中彰顯自己的個性才是可取之道。
在大一時我忙于社團和兼職荒廢了學習，那時有一種情緒控制著我不想去學習，這種情緒就是我認為我不喜歡我的專業(yè)，每學習一科，我都痛苦的要死，許多人告訴我們，要去追求自己喜歡的，不應該在不喜歡的事情上面浪費時間，即使你花了很多時間最終也將一無所成，我相信現(xiàn)在也有許多同學被這種情緒控制著，后來我在大二時想我已經(jīng)選擇了這個專業(yè)，我何不嘗試著去了解她，于是我開始好好學習，一直到現(xiàn)在我選擇了考本專業(yè)的研究生，雖然我現(xiàn)在還不是很喜歡我的專業(yè)，但是至少我不討厭，因為我對這個專業(yè)有些了解，發(fā)現(xiàn)這個專業(yè)一些有趣的地方，所以我想告訴那些依然被那種情緒控制的同學說不要荒廢了你現(xiàn)在的專業(yè)學習，你只有在了解一個方向后你才有資格去說你喜不喜歡，在做好你能做的事同時去找尋你喜歡的事情，找到自己喜歡的事并不是一件容易的事，很多人一輩子都沒有找到，所以說我們不能放棄手中的事，只有站得越高，你的選擇就會越多。
之后在大二我辭去社團職務，在班級競選班長，課余時間很多，你總要計劃一些去度過這些課余時間。現(xiàn)在已經(jīng)到大二以上的同學都會知道，大二的班長并不是一個好差事，許多人認為班長無疑就是人民公仆，所以當時我們班也是一樣，沒有人愿意當班長，當然除了我，我是最積極的，所以沒有人和我搶班長，我順利當上班長，為班級服務了一年半�，F(xiàn)在的我說當初我做出競選班長的選擇并不后悔，潛移默化的能力提高也許是有的，說是潛移默化的，我自然感覺不到，在這里也說不出有什么樣能力提高，之所以說不后悔是因為讓我想明白我們應該對當班長這種不能讓你大放異彩的事情的態(tài)度，用公司招人的話說起碼是積極主動的，也就是對待小事的態(tài)度，即使是小事，你也要努力把它做好。
最后再說下和宿舍同學處理關系這件事。大一時的我很尖銳，高中的生活讓我也稍微懂了些人際交往的那點事，當然宿舍也有不懂的，我的尖銳就在于總是告訴別人應該這樣這樣、不應該那樣那樣，時常和同學有磕磕絆絆，四年過后，大家都在一點點成長，我發(fā)現(xiàn)那些并不重要，在和他人接觸交往中親和力才是最重要的，讓自己很快融入一個集體中，讓別人不討厭你，這才是最重要的。
也許你覺得我說的不痛不癢，不過這就是我的四年，身處其中，才會深有體會。最后引用以前一位學長和我說的話：別人的總結都在總結他的遺憾，他的遺憾不一定是你的，他認為重要的對你不一定重要，每個人的四年不同，不要盲聽別人的話，按照自己的意愿去過自己的四年！
大四自我總結（三）
時間飛快的過去，轉眼之間大學生活已經(jīng)接近了的尾聲，當回頭審視這四年生活時，發(fā)現(xiàn)收獲到的是一份更堅韌更自信的生活態(tài)度。大學四年，是一個不斷轉變和成長的過程。當年剛踏進校門時內心對未來充滿幻想，而現(xiàn)在卻是更為踏實和理智的去為自己規(guī)劃未來。這四年，有歡笑，有悲傷，有成功，有失敗，總之四年的生活酸甜苦辣且豐富而精彩。
生活是向前的，我的內心世界的成長也一直鞭策著自己為一個又一個目標堅持不懈地努力著奮斗著。
學習方面，我一直是一個很用功的學生。大學四年，沒有因為時間的寬裕而懈怠自己的學習，這時我發(fā)現(xiàn)我收獲的是一種習慣。端正了自己的學習態(tài)度之后，這種態(tài)度變自然而然地成為我每門功課圓滿通過的必要保證�！痢痢痢聊甑谝淮蔚牧壙荚囍械氖∫捕酱傥乙优�，所以通過自己對自己更加嚴格要求和不間斷的備考復習，最終我順利通過了大學英語六級。另外，大學四年的靈活學習模式更是培養(yǎng)起了我的自學能力。課堂上老師大量的內容需要自己通過課下翻閱資料和不斷研究揣摩才能充分消化。獨立思考也是學習方面的關鍵之一，因為注重獨立思考才能搭建起自己思維模式的橋梁，同時還需要運用正確的學習方法。有時知識是需要查找課本的，有時是需要自己去建立一種邏輯模型的，有時又要通過實驗來理解現(xiàn)象。遇到不懂得地方，我很喜歡和同學一起探討出來答案，在開啟自己思路的同時又在交流中領略了他人的思路。每天堅持和按時學習也是十分必要的，因為學習是需要一個連貫的過程。我至今我也不斷地在發(fā)現(xiàn)學習方法的漏洞，也會做到及時發(fā)現(xiàn)及時改正，以便今后過著更有效率的人生。
生活方面，四年的宿舍生活給了我太多難以割舍的感情。即將分別的前夕，我也會好好珍惜這最后在一起的日子和時光。舍友們從最初的磨合到能夠相互體諒再到至誠至深的友情，我們一起走過了四年，經(jīng)歷了四年，見證了各自成長變化的四年，這四年的確有太多太多說不完的感情。在這樣一個溫馨包容的小集體中，我們一起分擔快樂悲傷，一起學習，一起勞動，收獲了很多很多。
紀律方面，我一直嚴格的遵守學校的各項規(guī)章制度。以嚴肅的態(tài)度對待學校安排的各項考試，遵守考試紀律，按時出勤上課，按時作息，堅持做到不遲到不早退，晚上自習時間能保證自覺溫習知識。另一層方面來看，對我而言，遵守紀律是生活中很必要修煉的一種素養(yǎng)，它可以幫助我約束自己的行為，也是對道德修養(yǎng)進行一種補充和歷練。通過紀律時時約束自己，磨練自己，在今后走向社會的道路上，我相信自己會因此受益良多。
思想政治方面。在課堂上，我重點學習了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表思想，這些都使得我具有了保持與黨中央高度一致的思想的理論基礎。通過這些方面的學習和積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動，我也在逐漸提高自身的政治素養(yǎng)，并且在政治上要求進步，積極向黨組織靠攏。這幾年國際政治經(jīng)濟方面的動蕩和國內穩(wěn)定的形勢的對比，也都能充分印證了三個代表具體內涵的深意：我們黨要始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求； 我們黨要始終代表中國先進文化的前進方向；我們黨要始終代表中國最廣大人民的根本利益。理論和實踐結合起來看，使得我更加堅定對黨政策的信心，也在積極向黨組織靠攏，力爭入黨并且接受黨的考驗，以實際行動來服務國家和人民。
現(xiàn)代社會發(fā)展迅速，競爭也異常激烈。大學四年，是為我們學生邁向社會提供了一個鋪墊的平臺。我會更加努力的完善自己，在各個方面深入學習，天道酬勤，我相信堅持能幫助我獲得成功的人生。
大四自我總結（四）
不知不覺中大學四年已經(jīng)過去了大半，轉眼就到了大四下學期，距離離開校園的日子也越來越近了。這一年我們要準備畢業(yè)后工作的也開始在大四陸續(xù)的走上了實習的崗位。通過前三年的學習生活，我成長了很多。在即將到來的大四生活前，我對自己這一年來的得失作一個小結，從中繼承做得好的方面，改進不足的地方，并以此為我今后行動的指南。
作為21世紀的接班人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經(jīng)濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題，我通過這一年的專業(yè)課學習，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解。在課程學習上，因為已經(jīng)進入大四，主要都是專業(yè)課的學習，課業(yè)并不太多，在課余時間，懂得了充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習慣。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態(tài)度！我以前對學習的態(tài)度不是很端正，常常都是"得過且過",不過現(xiàn)在不同了，學習就是要把知識學為己用。汲取了前兩年的經(jīng)驗和教訓，我努力協(xié)調各方面時間，上課認真聽講，記好筆記，在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，堅持每個星期看專業(yè)書，成績也明顯有所進步。
學習固然重要，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。在大學這幾年里，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。在日常生活中，我與舍友、同學和朋友保持了良好的關系，并且結識了一些學長學姐，可以向他們請教學習工作生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力，在大四我會依然珍惜這些良師益友。宿舍是一個大集體，四個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境并且和舍友們保持了良好的衛(wèi)生習慣，會積極參加一些學校學生組織的活動。
在思想上，與前三年有很大不同，臨近畢業(yè)要考慮自己的目標了。暑假期間我也到外面實習，體驗了一把工作的狀態(tài)，每天朝九晚六，擠公交，每天過得很充實�，F(xiàn)在我們要以就業(yè)的心態(tài)來規(guī)劃和安排生活，了解職業(yè)及崗位并初步確定。了解社會上的眾多職業(yè)、了解自己專業(yè)所對應的職業(yè)、了解職業(yè)所對應的崗位是大四學生為就業(yè)準備的第一關。在以就業(yè)為導向的過程中，還要再重新考慮一下自己畢業(yè)后要走什么路，結合自身情況確定幾個出路，接著要詳細比較、研究每條出路，最后確定一條自己畢業(yè)后的最佳出路。待出路最后確定后，要結合自身去衡量自己與出路之間都有什么差距，然后制定彌補差距策略。
大四是充滿機遇和挑戰(zhàn)的一年。對有準備的人來說，機遇是無處不在的。大四有兩大任務，一是學習，二是找工作。幾個月的實習確實讓我學到了許多實踐性很強的東西，也讓我對社會有了更深入地認識。這些對我從一個"校園人"向一個"社會人"、"企業(yè)人"轉變是非常有幫助的。大學生活即將成為過去，今后的路需要我一步一個腳印往前走。我唯有不斷學習、拼搏，方能克服障礙，開拓美好前程。
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