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學(xué)生畢業(yè)自我總結(jié)

時間:2023-02-05 08:31:55 自我總結(jié) 我要投稿

學(xué)生畢業(yè)自我總結(jié)

  總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編精心整理的學(xué)生畢業(yè)自我總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)生畢業(yè)自我總結(jié)

學(xué)生畢業(yè)自我總結(jié)1

  雖然現(xiàn)在才是xx年10月,離xx年6月還有足足8個月,但是感覺已經(jīng)到了盡頭。各方面的資料都催著填。老師每天問我們投簡歷沒有,工作找得怎樣啦,就連畢業(yè)照也提前到11月完成。再也沒有人在意上不上課,學(xué)習(xí)怎樣,說的都是就業(yè)……事實證明,我們要面對的是一種使命的完成和另一種使命的開始……

  回首過去三年多的大學(xué)生活,我不算很優(yōu)秀,我墮落過,我迷茫過,我奮斗過,我瘋狂過,而我最后選擇了安靜,或許這就是每個人有每個人的路,每個人有每個人的命。

  這種安靜的心態(tài),可能寫在自我鑒定上,是找工作的一大致命傷,試問哪家公司會喜歡這種安安靜靜、無欲無求的人呢?誰不喜歡敢拼敢闖的有志之士呢?

  大一剛踏入大學(xué)的校園,甚至還沒踏入大學(xué),我憧憬著美好的一切,拿獎學(xué)金,修雙學(xué)位,好好學(xué)習(xí),天天向上……然而并不如此,我做不到。東西根本聽不進腦袋,記憶力也遠不如從前,即使我上課不睡覺不做其它,我望著老師望著書本還是會發(fā)呆,但是錯有錯著,大學(xué)下來,我練就了一身自學(xué)的好本領(lǐng)。微積分、線性代數(shù)、概率論、財務(wù)會計、西方經(jīng)濟學(xué)全部自己攻破,當考試前全部弄通弄透的時候真的很驕傲。

  就是這樣,在大學(xué)對于學(xué)習(xí)變成了不求高分,只求過關(guān)不亮紅燈,事實我也做到了,直到現(xiàn)在我沒有掛過一門課,沒有試過補考。

  大學(xué)不以學(xué)習(xí)為重點,那我這大學(xué)三年究竟做了些什么?我每天過著什么樣的日子?這是一個很嚴重的問題。

  大一、大二在三水校區(qū),就把這兩年混在一起說吧。三水的環(huán)境挺好的,真的,與世隔絕,沒有壓力,大家就忙著社團的東西,忙著搞點小生意,賺點小錢。我也加入了院的學(xué)術(shù)科研部,也算有點事干吧。但是我干的東西并不完全與這個部門有關(guān)。因為我被派去搞校運會的方陣策劃。xx年的校運會反反復(fù)復(fù),一陣子說搞,一陣子說不搞,一陣子又說推遲,所以方陣策劃這工作斷斷續(xù)續(xù)搞了一個學(xué)期,耗盡了我們這team人的所有心血。不過搞得很成功,我們的'友誼也一直保持著。

  而大一的下學(xué)期也很忙,但忙的東西沒有那么集中,策劃搞一下講座,幫學(xué)院畫畫海報,幫班里搞搞班徽、手抄報,反正就是弄一下與宣傳畫畫有關(guān)的東西吧,經(jīng)常會做到三更半夜,但是不亦樂乎。

  這樣渾渾噩噩不知所做的生活過了半年,自己也覺得自己討厭,年輕人確實浮躁,很難讓自己靜下來,有一種樹欲靜而風(fēng)不止的感覺。

  所以在大二我沒有選擇繼續(xù)在學(xué)生干部工作這方面發(fā)展。因為能力膽量我都不缺,這些在小學(xué)六年+初中三年+高中三年我已經(jīng)練就出來了。上大學(xué)反而想安靜,在大二,做了三件事:指導(dǎo)08方陣的校運會策劃、戀愛、靜心,其實是上學(xué)期指導(dǎo)08方陣,兼談了場戀愛,下學(xué)期分手過后便是努力讓自己安靜。

  陳先生對我的影響很深,至今我還經(jīng)常提起他,被拋棄的感受真的不好受。是我不好,還是我太好?我也不知道,可能真的就是我們所說的怎么也說不到一起,分歧太大了。分手之后,我總習(xí)慣在人群中尋找他的身影,甚至在教學(xué)樓轉(zhuǎn),在圖書館轉(zhuǎn),就是為了找他,日子就是這樣子過。努力讓自己安靜,但又控制不了自己的思想,于是我開始了十字繡,這一針一線的功夫,確實是修心養(yǎng)性的最佳選擇,有點類似于和尚念經(jīng)。我相信,只有讓自己安靜下來,才知道以后的路該怎么走,方向在哪里。

  在十字繡的同時,我還做了一件偉大的事,就是總結(jié)自己過去五年的人生。xx-xx,一天一天慢慢地做,一點一滴慢慢地思考,我總共做了216頁的ppt演示文稿。每一頁每一個字都是我自己寫的,每一個圖片也是自己選的。很漂亮,現(xiàn)在偶爾看起來也覺得別有一番滋味。或許也是怕自己某一天老的時候,這些往日的記憶會模糊,越想記住的事,卻越記不住。

  此外,還學(xué)習(xí)了一些圖片編輯的軟件,和電子雜志的制作,這些都是挺容易的,摸索一下,一兩個小時就懂,一兩天就變高手,關(guān)鍵是自身的一個審美。

  好了,終于講到大三,回校本部的生活了。

  離開三水,已經(jīng)感覺到壓力了,以前在三水就說人煙稀少,找不到兼職,來到廣州,真的不能再這樣。所以我從那個暑假就開始麥當勞的兼職工作了。在麥當勞一直做了半年,直至xx年12月。在麥當勞工作感受很多,不過還是挺喜歡麥當勞的,這將會是發(fā)展的一個方向。

  到了xx年底,我們開始了第一次正裝面試,就是君悅實習(xí)面試,面試最后的結(jié)果是“pour english ,ph”,意思是說英語差,去中餐廳?梢姌幼娱L得好總是勝過英語強,這是我在酒店領(lǐng)悟到的一個重點。

學(xué)生畢業(yè)自我總結(jié)2

  力求德才兼?zhèn)洌?/strong>

  我榮幸地爭取到第一批入黨的人。我認真地從日記獲取資料,寫了十篇報告向黨組織匯報我的思想歷程,接受黨組織的指導(dǎo)。我永遠都記得書記對我說的:“要做一名德才兼?zhèn)涞墓伯a(chǎn)員”。所以我一直都秉承著求真務(wù)實的精神,以不沖“紅燈”來警惕自己,盡管在沒有任何人監(jiān)督的情況下,都要做到遵紀守法。我一直都在履行自己入黨時的承諾:用真實的行動,落實科學(xué)發(fā)展觀。

  求真務(wù)實地學(xué)習(xí):

  為了讓自己能成為優(yōu)秀群體中的前30%的學(xué)生,我競選并連任了兩年的學(xué)習(xí)委員。我力求接受輿論的監(jiān)督,促使自己提高的學(xué)習(xí)效率。作為學(xué)習(xí)委員,必須以身作則。所以我始終堅持求真務(wù)實的學(xué)習(xí)態(tài)度,時刻勉勵自己:“每一次實驗都是一場考試,實驗失敗您必須科學(xué)地重來”。這是一個理工科學(xué)生,對科學(xué)嚴謹對待。

  立黨為公,執(zhí)政為民:

  只有讓自己承擔起責任,讓自己嘗試著扮演偉人的角色,讓自己真正地當家作主,用行動詮釋“立黨為公,執(zhí)政為民”的真實意義!當我經(jīng)歷了在電力4班、未來管理協(xié)會、校學(xué)生會、紅領(lǐng)巾團隊和學(xué)院團委擔任工作,再到我自己到行政部門獻言獻策,再到參加亞運會志愿者,我發(fā)現(xiàn)了自己生存的價值,明確了自己的價值觀。我要像雷鋒同志一樣,樹立起自己的“品牌”,見證好人會有好報的真理!

  正視缺點:

  我是一個固執(zhí)的人,做事不夠圓滑變通,語言表達能力有必要認真地提高。我至今還沒有好好利用我的`專業(yè)知識,更好地用來推進“節(jié)能減排”的進程。我將組建團隊,好好利用學(xué)校的教學(xué)資源,實現(xiàn)技術(shù)性的“節(jié)能減排”項目。

  展望未來:

  我來到了廣州求學(xué),親生感受到國際大都市的繁華,明白了知識就是生存的籌碼。我會保留來自農(nóng)村的敦厚老實,同時也必須與時俱進。為了實現(xiàn)學(xué)業(yè)研究生、品德公務(wù)員的愿望。我將努力找一份工作,然后自己供自己讀在職研究生,繼續(xù)深造。我要以公務(wù)員的要求來要求自己,為社會作出我的奉獻!

學(xué)生畢業(yè)自我總結(jié)3

  四年的大學(xué)生活充實而擔心,我努力把自己培養(yǎng)成為一名社會所需要的人才。四年里,我始終堅持"天道酬勤"的原則,一日三省,自信品行的日趨完善;勇于行事,務(wù)實求新,自信工作有所成績;三更燈火,寒窗苦讀,相信學(xué)有所成。

  在校期間,我始終以提高自身的綜合素養(yǎng)為目的,以個人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀。在思想上,要求積極上進,熱愛祖國熱愛人民,有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

  社會實踐方面:本著學(xué)以致用,實踐結(jié)合理論的思想,在20xx年暑假,我在xx省xx市xx國際大酒店實習(xí),通過做服務(wù)生的工作使我更加深刻熟悉到,一定要投入到社會這所大學(xué)校自己才會真正地長大:對世事的人情冷暖不再一味憤憤,而是多了一份接受與面對,用感恩的心來面對四面的世界,其實生活很美好!回憶過去,自己仍然有不少缺點,如創(chuàng)新能力還不夠強,有時候不懂得堅持,但我會盡可能地在以后的學(xué)習(xí)和生活中著重提高這些方面的能力,爭取做到各方面都具有新素養(yǎng)的人才。

  我的優(yōu)點是老實熱情性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時完成,這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇,所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受四面同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識的同時,我更懂得了,考慮問題應(yīng)周到,這在我處理人際關(guān)系時充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜愛虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的.結(jié)果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。

  我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇于拼搏,吃苦耐勞,不怕艱難。在實際工作中,更重要的是堅固樹立了強烈的事業(yè)心高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學(xué)有所用。相信在貴司的培養(yǎng)和自我的奮斗下,我定會勝任本職工作。

學(xué)生畢業(yè)自我總結(jié)4

  今年開始,我在某工程公司附屬單位AB公司進行了工商管理實習(xí)工作。在實習(xí)中,我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下,積極參與公司日常管理相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的工商管理理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學(xué)的工商管理理論,探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的實習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習(xí),使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。

  我所實習(xí)的AB公司,隸屬于某工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營項目的國有大型骨干建筑施工企業(yè),具有航務(wù)工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎(chǔ)一級、鋼結(jié)構(gòu)一級、機電設(shè)備安裝一級、商砼與預(yù)制構(gòu)件二級、勘察設(shè)計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質(zhì)。公司現(xiàn)有正式職工3000余名,先進的工程技術(shù)裝備千余臺;擁有2.6萬平方米的高層辦公樓和30多萬平方米的生產(chǎn)基地;近700米的工作船碼頭和4萬余平方米的海域,固定資產(chǎn)達3億多元。公司于1998年通過了ISO9002質(zhì)量體系認證;1999年通過了ISO10012國際標準認證,取得了"計量保證確認合格證書";2001年通過了ISO9001國際質(zhì)量管理體系認證。

  回顧我的實習(xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實習(xí)中,我采用了看、問等方式,對AB公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解,分析了公司業(yè)務(wù)開展的特點、方式、運作規(guī)律。同時,對公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。

  我實習(xí)所在的學(xué)校是京郊的一所鄉(xiāng)村學(xué)校。實習(xí)的基本內(nèi)容包括三部分:課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查。

  基本情況如下:

  1、課堂教學(xué):完成教案數(shù)為五份,試講次數(shù)為五次,上課節(jié)數(shù)為五節(jié)。

  2、班主任工作:組織一次《迎奧運主題班會》觀摩課。

  3、教育報告;完成一份教育調(diào)查報告。

  這次實習(xí)令我感受頗多。一方面,我深

  感知識學(xué)問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學(xué)活動時。在我第一次深入課堂時,我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,我問學(xué)生:“你們聽完課,印象最深的是什么?”學(xué)生面面相覷,茫然無語。學(xué)生何以如此呢?在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣。

  古人云:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者。”興趣對于一個學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望,興趣溢生動力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢?

  在班主任實習(xí)工作中,我在班上開展了“迎奧運”主題班會活動。起初,我遇到了許多困難:比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當時,有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強維持班級秩序。然而,這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的'心理。作為教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的

  教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系。而且,教師要把自己當成活動中的一員,是學(xué)生活動的組織者、參與者、引發(fā)者,是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。

  通過和學(xué)生的接觸也使得我對班上的一些學(xué)生有了一定的了解。班上有幾個同學(xué)家庭相當困難,于是有人向我提議:在主題班會上為這些同學(xué)獻愛心——為他們捐款?墒,經(jīng)過我的再四考慮,我還是把他否定了。因為,為貧困生捐款獻愛心動機非常好,可是這樣做卻很容易傷害學(xué)生的自尊心。學(xué)生沒有了自尊,也就很難再有強烈的學(xué)習(xí)興趣了。最終,我還是把班會主題敲定為一個十分時尚的主題——迎奧運。

  為了辦好這個班會,我努力為每一個同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機會,提供展現(xiàn)自我的平臺,使每一個學(xué)生都能夠體驗到成功的愉悅,感覺到自我的價值,品嘗到其中的樂趣。結(jié)果,在準備班會的過程中,同學(xué)們都很積極。班會的節(jié)目花樣繁多,唱歌、跳舞等應(yīng)有盡有,而且還組織一次辯論會。論題為:體育是否可以創(chuàng)造友誼。辯論中雙方各執(zhí)異詞,辯論深刻到位。另外,為了普及奧運知識,我還在班會上舉行了一次聲勢浩大的“奧運知識有獎?chuàng)尨鸹顒印薄C總學(xué)生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最后一曲笛子獨奏——歌唱祖國將班會推向了高潮。

  當然,在開展班會活動過程中,我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。我曾經(jīng)問過班上的同學(xué)一個問題:一斤棉花和一斤鐵哪個重?盡管我一再“放水”,可是人有為數(shù)不少的人回答:“當然是一斤鐵重了!”

  近,我還在學(xué)生的習(xí)作中發(fā)現(xiàn)這樣的句子:“除夕之夜,深藍色的天空中掛著一輪金黃色的圓月。”除夕之夜,天空中又怎么可能出現(xiàn)一輪金黃色的圓月呢?嚴重失真,近乎荒謬。其實,這僅是一個常識性的問題,這樣簡單的問題都回答不好,問題似乎就變得復(fù)雜了,值得我們教育工作者深思了:不懂得這些常識的學(xué)生,又怎能擁有完整的人生?這樣的教育能被稱作素質(zhì)教育嗎?

  此外在一些觀摩課上,還常常呈現(xiàn)表演的風(fēng)氣。一個學(xué)生回答了一個很簡單的問題后。教師說:“講得真好!”其余同學(xué)馬上“啪、啪、啪”地鼓起掌來。另一個同學(xué)回答了另一個簡單的問題,也得到了同樣的“殊榮”。一節(jié)課下來,表揚不斷,掌聲此起彼伏。這就是明顯的弄虛作假,這種現(xiàn)象很值得我們?nèi)ド钏肌?/p>

  針對以上問題,我也想提出一些意見和建議:

  1、教師應(yīng)該堅持客觀的原則。弄虛作假對學(xué)生的影響是十分深遠的。因為從教師的職業(yè)道德,從教師在學(xué)生、家長的心目中的形象以及從教師的高尚責任來看教師都不應(yīng)該弄虛作假。而應(yīng)該堅持客觀的原則。只有這樣,教育才能更富于魅力。

  2、針對學(xué)生所犯的常識性的錯誤。教師應(yīng)該科學(xué)地因材施教,使學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面得到綜合的發(fā)展。

  3、為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,我們很有必要把教育的著眼點放低一些。讓他們發(fā)現(xiàn)愛其實很容易;愛就在身邊;愛就在兒女親情里;愛就在柴米油鹽中。為此,我給孩子們布置了一道別開生面的作業(yè)——親情作業(yè)。即讓孩子在吃飯時給他的父母夾夾菜、在晚上睡覺前為

  他的長輩們洗洗腳。

  總之,教育是一個互動的過程,老師只要認真投入教學(xué),孩子就會積極配合。這種過程是很開心的!

學(xué)生畢業(yè)自我總結(jié)5

  四年大學(xué)生活已接近尾聲,大學(xué)的生活讓我開心過失落過,平靜過瘋狂過,自卑過也自信過.我看到了什么叫真正的堅持和追求,看到了什么叫真正的奮斗與拼搏.同時也看到了什么叫頹廢什么叫墮落.大學(xué)的生活讓我明白了很多.當我看到身邊的人在社會的夾縫中通過自己的雙手自費求學(xué)時我被深深打動了;當我在課堂上聽到別人純英語的專業(yè)表達時我被深深吸引了.我看到了家長送孩子上學(xué)時的自豪和不舍;我也看到了家長為了讓孩子讀書四處籌錢的焦急和無奈.我看到了教室里學(xué)術(shù)爭論時的激烈和熱忱;我也看到了社會實踐時徘徊在大街上的膽怯和失落.我看到了圖書館里白天黑夜的堅持和追求;我也看到了宿舍里顯示器上成人影片的自殘和墮落.我看到了校園藝術(shù)節(jié)上青春的絢麗和多彩;我也看到了睡覺睡到自然醒的平淡和無味.我看到了OK廳里煙酒的麻木和揮霍;也看到了寄向希望工程的愛心和節(jié)約.沒有人告訴你哪是對的哪是錯的.也沒有人告訴你哪是壞的哪是好的.這些宣明的對比只有留給我們自己去思考.因為以后人生的路還很長,我們要辨別的還很多.也只有在這之中你才能體會什么是成長什么是生存.大學(xué)里我知道了自己該做什么該追求什么,也知道了怎樣去做怎樣去追求

  四年來,感覺自己各方面都有很大的改變.

  學(xué)習(xí)成績雖然一直沒達到拿獎學(xué)金的程度,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多.首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度.看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我打消了到大學(xué)來徹底放松自己的初衷,開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程.其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力.大學(xué)一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的.須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料.日積月累,自學(xué)能力得到了提高.再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考.要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事情的方法.古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教.在學(xué)習(xí)時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒.隨著學(xué)習(xí)的進步,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認為這對于將來很重要.在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我與身邊許多同學(xué),建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān),同時,也懂得了團隊合作的重要性.

  不斷的追求人格的升華,注重自己的品行.在大學(xué)生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格.四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀.所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己.無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它.以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德.現(xiàn)在我理解到,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己.回顧四年,我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手.與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任.一個人活在這個世界上,就得正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的`價值.

  社會實踐能力有了很大提高.大學(xué)四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐.參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認清自己的短處.此外,還一直擔任院學(xué)生會宣傳部長,對自己既是壓力又是動力.一定程度上鍛煉了自己的組織,策劃和領(lǐng)導(dǎo)等方面的能力.參加了一些社會活動實踐,做過志愿者、推銷員等,大一寒假期間在家樂福做過導(dǎo)購和理貨員,看了家樂福的運轉(zhuǎn),內(nèi)部控制等方面的流程,懂得了做事就要一絲不茍,時刻為你的服務(wù)對象著想.大二暑假期間參加了重慶家富富橋足療連鎖一個分店開張的策劃籌備工作,大三暑假在廣東東莞聚泰貿(mào)易有限公司兼職兩個月,在同事的帶領(lǐng)下推銷自己的產(chǎn)品,與客戶談判交流,簽定合同等.通過一系列的社會實踐活動,提高了自己的為人處世的能力,同時也為以后做事打下了基礎(chǔ).

  由于我身體一直偏瘦,為了增強自己的體質(zhì),從大二開始三年以來,一直堅持每天早上六點半起床搞早鍛煉.不僅使自己的體質(zhì)能力得以提高,也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,最重要的是對早鍛煉的持之以恒,培養(yǎng)了自己堅強的意志力,為以后迎接更大的挑戰(zhàn)做好了準備. 當然人無完人,我除了具有塌實,熱情,誠信,做事有始有終,肯拼肯闖等優(yōu)點以外,也有一些缺點.

學(xué)生畢業(yè)自我總結(jié)6

  路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。我是晉中師范高等?茖W(xué)校,數(shù)學(xué)系065數(shù)一班的畢業(yè)生郭治慧。這次很榮幸地被評為"優(yōu)秀畢業(yè)生學(xué)生干部"。我在班里職位是班長,當了4年多。這肯定要非常感謝我的老師和同學(xué)們對我這幾年工作的信任、支持和認可。

  現(xiàn)將我的事跡匯報xx年把心安置在晉中師范高等?茖W(xué)校(晉中學(xué)院師范分院)開始了我的五年大專學(xué)習(xí)生涯。新生報道后,我們?nèi)w新生在8653部隊開始了為期18天的軍訓(xùn)生活,自己當時也是剛初中畢業(yè),沒有離開過父母,自己一人在外生活經(jīng)驗,也沒有住校生活經(jīng)驗,心里總是覺得跟這么多人住一起過集體生活感到很不自在。慢慢的結(jié)識,相互認識和了解都成了好朋友,自己在訓(xùn)練中葉是很努力做好教官所教的動作,力求做到最好!也很得榮幸被老師和教官選為標兵,參加全院軍訓(xùn)匯演。真的很感謝當時班主任(成建平)老師給了我機會鍛煉。軍訓(xùn)結(jié)束后回到新校。這時,我的大專學(xué)習(xí)生活真真的開始!剛開我還不是班干部,只是當了班里的美術(shù)課代表,總覺得自己沒有能力去管理好班級,所以······當時太不自信了。慢慢的聽了老師的諄諄教導(dǎo)和同學(xué)們的推薦之后,正好當時任班長的同學(xué)因為某些原因,不當了,這我才被老師定為新班長,有一段時間也兼副班長。我一直都很清楚只有掌握過硬的專業(yè)知識、不斷地努力才會進步,才可能成就自我?偨Y(jié)在這5年來的表現(xiàn),有得也有失。但的是讓我學(xué)會了將來如何更快、更穩(wěn)的走向社會、走向自己的下一段人生。

  在學(xué)習(xí)方面:我相信"有付出就有收獲"這一至理。我對專業(yè)課程充滿了濃厚的興趣,態(tài)度嚴肅認真,學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,勤奮刻苦,銳意進取,不止把眼光僅僅放于課堂,為了提高自身能力,我利用一切課余時間,把精力投注于參加各種興趣小組,和社團活動。

  在思想方面:我從小聽外公講中國歷經(jīng)患難的故事,還經(jīng)常教育我們要"老老實實做人,踏踏實實做事"。在學(xué)校里我一直以一名優(yōu)秀的'中國共青團員的行為準則要求自己,積極熱情的參加團里的工作,把鍛煉自身能力和為集體奉獻和諧統(tǒng)一。在校時曾獲得"優(yōu)秀學(xué)生干部"榮譽稱號。

  在生活方面:因為我出生在普通的農(nóng)民家庭,祖輩們勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)深深植入我的心中。我深知在生活上要向低標準看齊,而在學(xué)習(xí)中要以高標準要求自己。假期多次外出打工,吃苦耐勞,把自己零距離放置社會予以歷練,積累了諸多涉世經(jīng)驗教訓(xùn)。一直嚴格要求自己,保持良好的生活習(xí)慣,不攀比不浪費,與班內(nèi)同學(xué)和諧相處,積極團結(jié)同學(xué)并得到同學(xué)的普遍認可。

  在其他方面:我的興趣廣泛,擅長繪畫、書寫,跳舞也還行,多次參加了院、系組織的文藝節(jié)目。作為一個師范專業(yè)的學(xué)生,做一個老師是我的理想,我從小就想做一名光榮的人民教師。我小姨是一名優(yōu)秀教師,她豐富的知識、對學(xué)生的愛心以及對教育事業(yè)的熱愛都深深的打動和感染了我。我也會通過自己的努力以及對教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師。在即將走向工作崗位前夕,我心情十分激動、興奮,因為我知道教師是人類靈魂的工程師,教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。而且我知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師,必須忠誠于黨的教育事業(yè),忠誠于人民的教育事業(yè)。在思想上我早就做好了作為一個人民教師的準備,我很想走向講臺,用自己的熱情、知識培養(yǎng)祖國新一代的花朵。當然我也知道教師是辛苦、清苦的,不過我不怕,我不在乎!我也做好了一切思想的準備!我會努力的工作,而且一定要做好自己的本職工作,反復(fù)鉆研,認真學(xué)習(xí),多與學(xué)生溝通,為學(xué)生考慮,為學(xué)生服務(wù)。爭取每一天都是充實的一天,都是美好的一天,都是滿意的一天,也都是學(xué)生快快樂樂、高高興興成長的一天。

  在大學(xué)間,我尊敬老師,熱愛母校,無論是對老師還是對學(xué)校我都懷有很濃厚的感情。我團結(jié)同學(xué),關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)、樂于助人,曾多次參加義務(wù)勞動、打掃公共衛(wèi)生…,受得老師與同學(xué)的好評。我遵紀守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,從沒有違紀行為。而且在校期間我一直擔任班上的班長職務(wù),積極配合老師搞好班里的、系里的組織紀律。因工作出色,領(lǐng)導(dǎo)有方,所在支部及班級多次被評為"優(yōu)秀集體"、"優(yōu)秀團支部"。我很愛我的065數(shù)一班,即將畢業(yè)的我,對班里的人和事,都很不舍,不能忘記。但是,我也知道天下沒有不散之宴席,今天的離別時為了明天更好的相聚,期待那有一天。

  青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人!要做一個這樣高素質(zhì)的人不是一句空話就可以的,它要我付出比別人的努力,吃別人吃不了的苦,受別人受不了的累,最后才能成為別人成不了的人。功夫不負有心人,xx年2月,有幸在我市最好學(xué)校之一的太師附小實習(xí),我的輔導(dǎo)老師也是具有小學(xué)高級教師職稱的,很珍惜這次機會,用心像優(yōu)秀老師們學(xué)習(xí),為我以后的教育事業(yè)奠定了厚實的基礎(chǔ)。在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會再接再厲,不斷完善自己,向著更高的目標沖刺。我會永遠記著曾為晉師子,曾遇晉師人,我要把晉師的愛、晉師的精神灑遍有我足跡的地方。

學(xué)生畢業(yè)自我總結(jié)7

  還記得20xx年9月的那一天,沒有太陽,風(fēng)中帶著寒意會讓人突然打一個哆嗦,還依稀記得這一天父親深邃的雙眸,而這一天就是我大學(xué)生活開始的第一天?僧斶@一切似乎還在眼前的時候,三年的大學(xué)生活就要和我說再見了,這一切來的是那么的快,快得讓人觸不及防。時光荏苒,畢業(yè)之際有不舍,有依戀,亦有絲絲愁慮!

  三年前當我來到這個園子的時候,還是一個懵懂的孩子,對這里的一切都是那樣的好奇而新鮮;如今三年轉(zhuǎn)瞬離去,已經(jīng)長成一個青年,對現(xiàn)實與未來也有了一些自己的思量;在即將結(jié)束這段人生歷程的時候,回頭去看,有一些話應(yīng)當寫下來。

  高考之后,憧憬著自己夢寐的神圣殿堂。當我的雙腳真正邁進這所校園時,一切又都很快成為現(xiàn)實,生活就是生活——實實在在,來不得幻想,這里只有真實!

  大一的第一個月懷著對“兵”的無比敬仰,我嚴格、認真的上完了進入大學(xué)以來的第一堂人生之課——軍訓(xùn),近一個月“風(fēng)吹日曬”的“軍旅”生活把我們變成了一個個的`黑人!但就是這么一段特殊的經(jīng)歷讓我懂得了許多、許多——懂得了應(yīng)該如何為人,如何處事!也正是因為這些奠定了我三年大學(xué)生活的主調(diào)——自信、勇敢、堅強!

  大一是懷著對大學(xué)生活無比新奇的一年。進網(wǎng)吧,學(xué)會了搜索引擎,懂得了嬉笑怒罵,沒日沒夜的給同學(xué)打電話,找同學(xué)聊天,給他們發(fā)郵件,而知識永遠只屬于書本。一年的“游子”生活下來多少有些蒼白與暗淡,但正因為有了這些,我才有了這樣的感嘆:生命何其短,光陰不可待;同學(xué)情誼真,知己亦難求;真情話離別,心中許多愁!

  經(jīng)過一年的散漫,到了大二,學(xué)習(xí)開始成為我的主題。

  計算機等級考試、英語四級,網(wǎng)頁制作……讓我忙的不亦樂乎,但又忙得踏實。學(xué)習(xí),強烈的求知欲望,加上青年的好勝,巴不得把世上所有想學(xué)的東西一下子都通通學(xué)完了,學(xué)好了。一次一次的考試,一次一次的給自己信心,給自己堅強,這一年我比溫總理還忙!可那浩蕩的知識海洋又豈是我一介青年所能學(xué)得完的。∪欢忠欢翁厥獾娜松(jīng)歷讓我懂得了人生更應(yīng)該懂得的真諦——學(xué)習(xí),人生永不變更的話題——活到老學(xué)到老!

  好像一切的準備都是為了這一年,為了這一天——大三!大三,是一個讓人歡喜讓人憂的一年,歡喜的是自己終于可以工作了,可以自己賺錢了,是實現(xiàn)自我價值的時候了;而憂的是我們到底擁有什么,我們到底可以做什么,我們的人生價值又何在?

  懵懂的大一,繁忙的大二,可真正到了大三的時候卻手足無措!想想自己究竟學(xué)到了什么,這張人生的白紙依舊還是一張白紙,依舊還是蒼白!也許這個時候我們更習(xí)慣于去想什么是人生,習(xí)慣于去講理想與抱負,然而每每想到這些卻只能是惆悵!望著藍藍的天空——廣博、深淵……

  這就是我的大學(xué)生活了嗎?可圈子外面還有多少人在羨慕,在好奇;還有多少人在期盼,在追求!是啊,大學(xué)校園充滿了太多的神奇,然而又有多少人把它看成是成才的搖籃,又有多少人把它看成是青春的荒廢!而大學(xué)他真正神奇的地方又是在什么地方,他的深邃又在何方呢?讀完大學(xué),我們真正明白了這些嗎?

  畢業(yè)了,離開這曾經(jīng)無限向往的地方,有不舍,有迷惘;有依戀,有徘徊!從此我開始步入社會,開始直面人生,我準備好了嗎?

  幸運的是,我還有夢想。青年須努力,男兒當自強。大家共勉之!

學(xué)生畢業(yè)自我總結(jié)8

  我們可以通過頂崗實習(xí)給自己一個明確的定位,頂崗實習(xí)自我鑒定總結(jié)。在實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,增強了專業(yè)技能,鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結(jié)合起來提高實踐動手能力,為以后走上社會打下了一定基矗通過實習(xí)我們可以把實習(xí)中遇到的問題、困難和自身的不足在以后的學(xué)習(xí)中有針對性地解決。我想這就是學(xué)校安排我們大三實習(xí)的目的,我很幸運成為XX師范大學(xué)頂崗實習(xí)大軍中的一份子!

  實習(xí)的兩個月很快接過去了,回憶實習(xí)過程我的心情此起彼伏,現(xiàn)將實習(xí)報告總結(jié)如下:

  在教學(xué)方面:在教法上注重啟發(fā)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生思維的發(fā)散性,提高學(xué)生的想象力,豐富學(xué)生的知識,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新的精神。在教課過程中抓好課堂紀律,加強對紀律和組織性較差的學(xué)生的教育等。我們在一起實習(xí)的幾個同學(xué)還經(jīng)常坐在一起討論教學(xué)方法和經(jīng)驗,取他之長補己之短。作為一個美術(shù)老師,我要收集很多素材和教學(xué)用具,不能只用一支筆。我虛心聽取老師和同學(xué)的意見,盡我最大的努力認真上好每一節(jié)課。我很慶幸我和同學(xué)們的關(guān)系很融洽。同時我在教學(xué)中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足。比如:授課的邏輯性不強,解釋性語言太多,對于學(xué)生提出的問題有時自己知道是什么但是表達不到位,對于授課的節(jié)奏把握不是很好,有時三十分鐘的.課不到二十分鐘就結(jié)束了。此外,語速也有點快。

  在生活方面:我們幾個人在一起吃飯、打飯、打水……我從來沒有想到雖然幾個不認識的人在這么短的時間里能熟識到這種程度。我們經(jīng)常在一起說笑,談?wù)勗趯W(xué)校的時候的事情,說我們第一次見面時的印象等。我和這里的老師關(guān)系也非常好,我們經(jīng)常在一起打籃球、聊天等。這的學(xué)生也很有禮貌,即使我沒有教他們,可見面后仍很客氣得打招呼。跟我教的那關(guān)系就更好了。雖然這樣但我還是有時跟他們保持一定的距離,記得老師說過我們既要有親和力又要有威嚴感。這次實習(xí)對我的社會經(jīng)驗、人際關(guān)系也有很大的幫助。

  在學(xué)習(xí)方面:我的課程安排地較滿,每天都要給學(xué)生上課,尤其是初三的畢業(yè)生。他們面臨的是人生的一次轉(zhuǎn)折,這需要提高繪畫技能。我想他們和我一樣:一個是畫畫為了升學(xué),一個是想找到一個好的工作。每天我都和學(xué)生們一起畫畫,給同學(xué)們改畫。這樣不僅能幫助學(xué)生,同時也能提高鞏固我自己的基礎(chǔ)能力。在給初一上課的時候,我也經(jīng)常看一些東西希望能緊跟學(xué)生的思維方式,從中我得到了很多寶貴的東西。課余時間我會看一些從學(xué)校帶來的專業(yè)書籍等。

  在短短的兩個月里,我學(xué)到了很多東西。這比在學(xué)校這么長的時間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠認真等一些問題,回校后一定要認真總結(jié)為以后的學(xué)習(xí)做一個系統(tǒng)而縝密的計劃和安排。這次實習(xí)使我加深了對教師工作的認識和了解,進一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識,培養(yǎng)了獨立從事美術(shù)教學(xué)及教育研究工作的能力,堅定了我從事教育工作的理念。我希望我們學(xué)院以后能多與中學(xué)聯(lián)系并和他們建立長期的關(guān)系有利于開展一系列的合作。包括課題的研究開發(fā)、教學(xué)設(shè)計、學(xué)科資源網(wǎng)站的建設(shè)等等,并把這些任務(wù)都布置給我們,這樣我們才能更好地學(xué)以致用,同時也可以為我們教育技術(shù)做一個很好的宣傳?傊o我們實踐的機會,我會在接下來的時間里認真總結(jié),為將自己塑造成一個符合時代要求的教師而不懈努力!

學(xué)生畢業(yè)自我總結(jié)9

  一、在學(xué)習(xí)方面上

  學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程,積極參加集中串講,按時完成各項作業(yè)。通過兩年學(xué)習(xí),現(xiàn)已掌握了所學(xué)知識。在學(xué)習(xí)期間,我能自覺將所學(xué)知識用于實踐當中,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。勤儉樸素,熱愛集體,以誠待人,關(guān)心同學(xué),樂于助人,有較強的`時間觀念。性格樂觀開朗, 并始終保持良好的心態(tài)。

  二、在工作上

  我積極參加學(xué)校學(xué)生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分明,協(xié)助老師和同學(xué)。做好班集體工作。積極參與學(xué)校勤工儉學(xué)等活動,還有自己到校外投身相關(guān)專業(yè)兼職工作。在這些過程中我認真負責,極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經(jīng)驗。

  三、在思想品德上

  本人有良好的道德修養(yǎng),堅定的政治方向。在日常的學(xué)習(xí)生活中,遵紀守法,尊敬師長,團結(jié)同學(xué)。品行關(guān)系到能否形成正確的人生觀和世界觀,所以我很注重自己的品行,堅持著自我反省且努力完善自己的人格,所以無論在什么情況下,都以品德至上來要求自己,嚴于律己,友愛同學(xué),樂于助人。在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學(xué)們的相處極為融洽。

學(xué)生畢業(yè)自我總結(jié)10

  在大學(xué)學(xué)習(xí)的五年里,本人在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時,努力提高自己的思想道德素質(zhì),樹立正確的人生觀,價值觀,世界觀,使自己成為德智體全面發(fā)展,適應(yīng)21世紀發(fā)展要求復(fù)合型人才,做一個有理想,有道德,有文化,有紀律的醫(yī)學(xué)生。

  本人政治思想覺悟高,認真學(xué)習(xí)各項政治思想理論,熱愛祖國,堅持黨的四項基本原則,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)及方針,路線和政策,遵紀守法,維護社會穩(wěn)定,自覺遵守xx醫(yī)學(xué)院的.校紀校風(fēng)和各項規(guī)章制度。

  在校訓(xùn)鞭策下,端正個人學(xué)習(xí)目的,學(xué)習(xí)態(tài)度,本著努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,積極進取的態(tài)度,具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)理論,同時把所學(xué)知識運用于實踐活動中,把知識轉(zhuǎn)化為動手,應(yīng)用,創(chuàng)造能力,力求理論和實踐統(tǒng)一。在臨床學(xué)習(xí)期,本著學(xué)以致用,實踐結(jié)合理論的態(tài)度.抓住每一個機會鍛煉自己。

  在工作思想行為方面,本人作風(fēng)優(yōu)良,待人誠懇,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),能較好處理人際關(guān)系,處事冷靜穩(wěn)健,充分發(fā)揮自己的特長,挖掘自己的潛力,能合理地統(tǒng)籌安排工作生活中的事務(wù),本著"熱情,求實,盡職"的作風(fēng),積極完成各項工作任務(wù)。

  本人在校期間以優(yōu)異的成績完成了本科階段學(xué)習(xí),并涉獵了許多醫(yī)學(xué)書刊及文獻,熟練的掌握了基礎(chǔ)理論知識及操作技術(shù),有很強的責任心和敬業(yè)精神,專業(yè)知識過硬,有旺盛的求知欲和廣泛愛好,時間觀念強;嚴于自律,吃苦耐勞;團隊親和力強,有較強的環(huán)境適應(yīng)能力。

  具有一年實習(xí)經(jīng)歷的我積累了很多的臨床經(jīng)驗,熟悉和掌握了各科常見疾病的診療常規(guī)及治療原則,能夠正規(guī)全面系統(tǒng)的進行體格檢查、及時完成醫(yī)療文件書寫,了解常用藥物的劑量及用法;多次參加危重癥患者的搶救,進行了專業(yè)的“三基”培訓(xùn),實習(xí)期間可獨立分管病人,能夠與帶教老師達成共識,得到了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及老師的肯定。可熟練完成臨床基本操作。

  當然在學(xué)習(xí)工作中,我還有許多不足,但是“不斷追求,不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,努力發(fā)展自我,完善自我,超越自我”是我崇尚的理念,盡力做好每一件事是我個人的基本原則,相信憑著“實事求是,開拓進缺的作風(fēng),一定能克服不足,爭取更大進步。

學(xué)生畢業(yè)自我總結(jié)11

  實習(xí)很快就要結(jié)束了,十幾年的學(xué)習(xí)生涯就要接近尾聲,實習(xí)是我跨入社會進行的一個熱身運動。畢業(yè)后,我們又邁入一個新的起點。新的旅程艱難又寬廣,我們又要迎接新的 挑戰(zhàn),實習(xí)其實就是把自己學(xué)到的知識運用到平時的實際工作中去,在實習(xí)中不斷的磨練自己,增加一些實踐經(jīng)驗,從中找出自己的不足之處,虛心學(xué)習(xí)一些實用知識,在實習(xí)

  工作中不斷學(xué)習(xí),反復(fù)推敲,事事總結(jié),增加自己的經(jīng)驗。我抱著這樣的觀念和學(xué)習(xí)目的,去尋找自己的實習(xí)公司。在幾個月的工作中,我雖然也換過多次工作,但是我也從中

  獲得很多寶貴的經(jīng)驗,看到了更廣大的社會,了解了許多以前從未知道的事物。在整個實習(xí)過程中,我每天都有很多新的體會,想說的很多,我總結(jié)下來有一下幾點:此次實習(xí)

  是本人的畢業(yè)實習(xí),自己希望通過本次實習(xí)能夠達到在校期間綜合理論的再學(xué)習(xí)和應(yīng)用,力求適應(yīng)并掌握書本以外的知識,增長和擴充知識面,增加對社會的接觸,為下一步步 入社會打下基礎(chǔ)。

  通過此次實習(xí),主要有以下幾點的體會:

  1.首先是個人角色的轉(zhuǎn)換及整個人際關(guān)系的變化——學(xué)校里成績不錯的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實習(xí)生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位,身邊接觸的人同樣 改變了角色:老師變成了領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中,對于溝通的認知顯得非常蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當然, 適應(yīng)新的環(huán)境是需要過程的,所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變,真正融入到工作單位這個與學(xué)校全然不同的社會大環(huán)境中。

  2.在心理上努力去適應(yīng)全新環(huán)境的同時,最大的體會莫過于實際工作方面的收獲。特別是在實習(xí)過程中,我親眼看到工人師傅們對工作認真負責、精益求精、無私奉獻的 工作作風(fēng)。在實習(xí)過程中使我感受最深、受益最大的就是這種工作作風(fēng)。在家屬管理工作中,她們會經(jīng)常碰到一些60歲以上的老人來咨詢一些問題,她們中有些不識字,有些眼花,有些耳聾,工人師傅們耐心細致地一遍一遍地講解,真正做到“您的需要,我的責任”。通過這次實習(xí),工人師傅們這種作風(fēng)和精神值得我在今后的工作中很好地學(xué)習(xí)、繼 承和發(fā)揚。

  3.走出校門,踏進社會,不能把自己要求太高。因為期望越大,失望可能會越大,但適當?shù)钠谕c渴望還是非常必要的。不能認為我在學(xué)校里讀了多少本書、寫了多少萬字、 聽了多少堂課,自己了不起了。我畢竟還是一個初出茅廬的小丫頭,沒有任何實踐經(jīng)驗,比起工人師傅來還差得很遠。學(xué)校生活暫告一段,社會生活剛剛起步,應(yīng)該在步入社會 后,繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷增長和擴展知識面,才能使自己在社會占有一席之地。

  4. 多聽、多看、多想、多做、少說

  要知道自己是否能勝任這份工作,關(guān)鍵在于你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了,即使自己以前沒有學(xué)過的專業(yè)知識,也是可以在工作中逐漸掌握的。態(tài)度不好,就算自己有基 礎(chǔ)也不可能吧工作做好的。比如我剛到一些崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)并沒有太大的聯(lián)系,剛開始我覺得很頭疼,可是經(jīng)過工作中不斷的學(xué)習(xí) ,多看別人怎么做,多聽別人怎么說,多想自己又該怎么去做,然后自己親自動手實踐。終于在短短幾天對工作有了系統(tǒng)的認知,慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,這光靠嘴 巴說是不行的。所以我今后干什么都要端正自己的態(tài)度,才能把事請干到最好。

  5. 少埋怨

  在條件艱苦的地方實習(xí),也許有的人會覺得這里不好、哪里不好的,同事的相處工作也不如愿,經(jīng)常埋怨,這樣只會影響自己的工作情緒。不但做不好工作,還增加自己的壓 力。所以,我們應(yīng)該少埋怨,要看到好的一面,對存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情。

  6. 與他人和睦相處,加強和同事以及他人之間的溝通

  學(xué)校里成績不錯的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里重頭學(xué)起的實習(xí)生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位,身邊接觸的人同樣也改變了角色:老師變成了領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成了同事, 相處之道完全不同。在這樣的`轉(zhuǎn)變中,對于溝通的認知顯得非常的蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當然,適應(yīng)環(huán)境是需要過程的,所以我相信時間和時 間會讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變,真正的融入到工作單位跟這個與學(xué)校完全不同的社會大環(huán)境中。

  7. 虛心學(xué)習(xí)

  在實習(xí)過程中,我們碰到很多問題,有的是我們懂得得,但是更多的是我們根本不知道的。不懂的我們應(yīng)該要向同事和領(lǐng)導(dǎo)虛心請教,當別人教我們知識的時候,我們也應(yīng)該虛心的接受,不要認為自己懂得一些皮毛后就飄飄然,要把社會實踐當成我們真正的老師。

  8. 錯不可怕,就怕一錯再錯

  每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,領(lǐng)導(dǎo)會糾正并且原諒你,但下次你還在同一個問題上犯錯誤,拿你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。

  經(jīng)過這次實習(xí),我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識,在就業(yè)心態(tài)上我也有了很大的改變,以前我總是想找一份適合自己愛好的工作,可是現(xiàn)在我知道找工作很難,要專業(yè)對口更難 ,很多東西我們初到社會才接觸,所以我們現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好的機會來臨,要建立起自己的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對學(xué)校的依賴心理, 學(xué)會在社會上獨立,敢于參加

  與社會的競爭,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。在就是保持一顆思考、學(xué)習(xí)的心。作為一位大學(xué)生,最重要的就是自己的學(xué)習(xí)思考能力。

  總之,畢業(yè)實習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗,雖然在步入社會后,還有很多東西要學(xué)習(xí),很多教訓(xùn)呀要吸收,但我想我已經(jīng)做好了足夠的準備,無論是心態(tài)上還是技能 上,F(xiàn)代社會的競爭是殘酷的,但是只要努力的付出,我的職業(yè)生涯就必定會開出希望的花朵,結(jié)出成功的果實。

  總之,畢業(yè)實習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗,雖然在步入社會后,還有很多東西要學(xué)習(xí),很多教訓(xùn)要吸收,但我想我已經(jīng)做好了足夠的準備,無論是心態(tài)上還是技能上,F(xiàn)代社會的競爭是殘酷的,但只要努力地付出,我的職業(yè)生涯就必定會開出希望的花,結(jié)出成功的果——我相信。

學(xué)生畢業(yè)自我總結(jié)12

  畢業(yè)前被很多事情纏著無從動筆,于是只寫了關(guān)于讀書和動漫的,最后幾天尤其是被從收拾東西到辦各種手續(xù)的各種事情纏住,覺得平安畢業(yè)沒忘啥事情就是勝利,愈發(fā)沒有畢業(yè)感傷的空間。于是,在現(xiàn)在這個待業(yè)的時刻。一個人靜靜整理一下那些應(yīng)該說而沒說的話。

  1、關(guān)于老師

  曾經(jīng)寫過長長的關(guān)于老師的文章,大三以后多少學(xué)會了出言謹慎,就沒再留字面的東西。老師里還是應(yīng)該寫寫陶老師和韓老師的。一個是我唯一請過的老師,一個是請我吃飯次數(shù)最多的老師。

  很少有這樣連續(xù)三年都選過的課的老師,部分原因是去年陶老師臨時替了一門國際貿(mào)易,從大一的時候世界經(jīng)濟史認識了劉群藝老師后就想報日本經(jīng)濟。也是出于一個業(yè)余動漫迷和職業(yè)eva迷對日本的興趣。大二的時候作為三個大二學(xué)生之一在一教的小教室看老師給大家放的動畫片,在鳥巢測試賽回來后上用手指鉤著衣服走進教室,上最后五分鐘的課。大三選修了國際經(jīng)濟,找老師毛遂自薦當課代表后的第一句話是下周四上課時間去桂林玩,能不能請假一次,在三教新翻修的教室揀過前一節(jié)老師掉落的手機,在平安夜發(fā)過巧克力,我故作大方的把剩下的都放在講臺上,卻把最好吃的果仁巧克力留在書包里和幾個哥兒們私分,,在破舊的辦公室里整個下午的答疑時間大部分時間只有課代表和老師兩個人,而最后在院圖書館參加老師特意為我一個人單獨準備的考試。大四又選了國際貿(mào)易,徹底休閑的學(xué)期,每次課占據(jù)離老師最近的位子,拿出西方哲學(xué)史享受北京幾十年最多雪的.冬天的燦爛陽光,課間老師會跟我交流對本科時教西方音樂史的年輕男老師的美好回憶與現(xiàn)在的現(xiàn)實,順便討論一下對西方哲學(xué)史這書的看法。在期末和老師分享過上課前剛?cè)ゲ⿲嵸I的立頓,被老師差使打水也變成了理所應(yīng)當?shù)氖,知道?yīng)該打三分之一熱水兌上三分之二的涼水。最后的畢業(yè)論文把初稿發(fā)給老師后遲遲沒有回音,忍不住給老師打了個電話,老師說“我還沒想好你這篇文章的邏輯是啥,等我想好了過兩天告訴你你按這個寫”,最后的每次修改都是刪點東西,甚至直接建議我把計量的部分都刪掉~最后請老師和可愛的千金(早就在老師筆記本電腦的桌面上見過,但是第一次見到本人)吃飯的時候,還有幸看到了老師給女兒讀繪本的場面~~

  尤其是,不論冬夏,永遠堅持穿裙子上課的老師,而且一學(xué)期很少重復(fù)穿衣服,在印象中,陶老師唯一一次穿牛仔褲是因為那天學(xué)校要組織“健康大步走”活動。后來發(fā)短信多了,才發(fā)現(xiàn)短信總是以“呀”“哦”“唄”結(jié)尾。

  韓老師就更難以落筆了。在選修韓老師的課的時候最后一節(jié)課老師提到說歡迎以后多來3344,那個時候不曾想到這個房間成為北大除了宿舍以外去的最多的一個房間,不曾想到和文化地理那個說話聲音很大的助教成為好朋友。在長達十多年的學(xué)生生涯里,不曾見過第二個老師曾經(jīng)請學(xué)生吃過這么多次飯,不曾見過有第二個老師自費帶通選課的學(xué)生參加學(xué)術(shù)會議。不曾見過第二個老師對學(xué)生說“笨xi啦笨xi啦”……所以后來跟別人提起來的時候,總是說“家長帶我去新疆玩了一圈”。陪老師去過了恰西山谷,去過了呼蘭河畔的蕭紅故居,見證了七五烏魯木齊紛亂的街道,也在3344狹小的房間背gre單詞或看史記漢書度過了很多個夜晚,替老師取過每本800塊錢的小人書;蛟S說不了太多,但是在北大四年,韓老師無疑是最徹底的改變我的人生的人。真正有了一個媽媽一樣的老師。這恐怕也是我對北大最值得感恩的回憶。好了,就寫到這吧。

學(xué)生畢業(yè)自我總結(jié)13

  轉(zhuǎn)瞬,我即將畢業(yè)了,要離開溫馨的校園在殘酷的社會里掙扎。回顧下這兩年來的時光,有快樂,有悲傷,有汗水,也有淚水,不斷地挑戰(zhàn)自己,充實自己,為實現(xiàn)人生價值打下堅實的基礎(chǔ)。

  大學(xué)生活是人生很重要的一部分,珍貴的三年大學(xué)生活接近尾聲,特此總結(jié)一下大學(xué)三年的得失,從中吸取教訓(xùn),揚長避短,使自己將來的人生之路能夠走得不在迷茫。

  專業(yè)理論學(xué)習(xí)方面:學(xué)生以學(xué)為本,大學(xué)時代的學(xué)習(xí)積累是一個極其重要的基礎(chǔ),它甚至?xí)绊懭藗円簧膶W(xué)習(xí)與工作。因此,學(xué)習(xí)依然是大學(xué)生的首要任務(wù),我清楚的意識到,作為一名合格的跨世紀大學(xué)生,必須具備豐富的科學(xué)文化知識和過硬的專業(yè)技能。因此,“刻苦”、“認真”、“努力”成為我學(xué)習(xí)上的座右銘。通過與同學(xué)進行經(jīng)常性的`學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流并虛心向老師和同學(xué)請教,不斷改進了學(xué)習(xí)方法使自己的成績不斷進步,并順利地通過了各種資格證,由于所學(xué)的是計算機,因此非常注重實際操作能力,除了理論知識外,我的實踐能力也得到非常大的提高。我這不止是學(xué)到了專業(yè)基礎(chǔ)知識,我的心智也有一個質(zhì)的飛躍,學(xué)會了學(xué)習(xí)方法,大大的提高了自學(xué)能力。一個人最大的敵人是自己,大學(xué)的這幾年,我不斷的挑戰(zhàn)自我,不斷的突破自我,通過與同學(xué)們的交流,互相幫助交流,克服種種難關(guān),更鍛煉了我的自我分析能力和思考能力,受益匪淺。

  在大學(xué)生活中,我堅持著自我反省且努力完善自己的人格,F(xiàn)在我理解到樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,在幫助別人的同時也幫助自己。從剛?cè)霑r如一張白紙的我,經(jīng)歷了許多挫折和坎坷之后,我體會到了一個道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢的面對人生中的每一個驛站,我們就能很精彩。人總有缺點,我發(fā)現(xiàn)自己不足在于社會閱歷和經(jīng)驗太少了,這些都會在今后努力提高,完善自己,為日后的生活工作生活打下堅實的基礎(chǔ)。

  三年來,我積極參加各項社會工作。作為一名學(xué)生干部,在我看來,如果不能實實在在為同學(xué)做些實事,則既是對同學(xué)也是對自己的不負責。因此,在工作中,我時刻不忘作為學(xué)生干部應(yīng)為大家服務(wù)的思想,盡自己所能做好本職工作。作為院系主要學(xué)生干部,我先后擔任了班級團支書,系團總支社團部部長,V網(wǎng)協(xié)會會長,除了處理好日常事務(wù)以外,我還盡自己所能,為同學(xué)辦實事。通過不懈的努力,20xx年被評為“20xx-20xx年度優(yōu)秀共青團干部”、20xx年被評為“20xx-20xx年度優(yōu)秀共青團干部”.

  一個人的成功與否,他首先必須是一個思想正派的人,一個愛國的人。我深深的意識到:要成為一個合格的大學(xué)生必須從培養(yǎng)和提高自身思想素質(zhì)開始。只有樹立了正確的人生觀、價值觀,樹立了為人民服務(wù),為社會主義事業(yè)而奮斗終身的遠大志向。有正確的思想才能為今后的學(xué)習(xí)和工作指明方向,提供動力。作為一名大學(xué)生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也意味著缺乏經(jīng)驗,但這也意味著熱情和活力。我相信能憑自己的能力、知識和不懈的努力在畢業(yè)后的工作和生活中克服各種困難,不斷的實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

學(xué)生畢業(yè)自我總結(jié)14

  作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,我深知兩年的大學(xué)生活所奠定的只是走向社會的基礎(chǔ),在未來我將面對著及在的挑戰(zhàn)。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn),從中吸取經(jīng)驗,豐富自我,從而更好的實現(xiàn)人生價值。

  回首三年的大學(xué)校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ).

  在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認識.參加了"市直和中央,省屬駐梅單位XX年度入黨積極分子培訓(xùn)班"的培訓(xùn).本人遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),關(guān)心和幫助他人,并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動.

  在學(xué)習(xí)上,我熱愛自己的專業(yè)還,還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識,使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件.曾獲過三等獎學(xué)金,在書法和體育運動都獲得好 面的等級考試已達標.除了在專業(yè)知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量網(wǎng)絡(luò)編程,網(wǎng)絡(luò)管理與維護,網(wǎng)頁設(shè)計等知識.并且相信在以后理論與實際結(jié)合當中,能有更大提高.

  在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng).由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續(xù)擔任了分院的乒協(xié)的秘書長一職.

  在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團結(jié)一致,注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評.有廣泛愛好的我特別擅長于網(wǎng)頁設(shè)計和網(wǎng)站管理與維護方面.于XX年十月份開始完成第一個中型網(wǎng)站的.設(shè)計,XX年十二月底完成了大型綜合網(wǎng)站的策劃與修改工作,XX年三月份開始了第三個網(wǎng)站的設(shè)計工作.(全部都是我一個人獨立完成)身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于社會實踐.本著學(xué)以致用,實踐結(jié)合理論發(fā)揮.XX年,XX年暑假期間我均到廣東XX市自然網(wǎng)吧等大型網(wǎng)吧里工作,管理經(jīng)驗與軟硬件維護得到了極大的積累.

  三年的大學(xué)生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階.在這即將揮手告別美好大學(xué)生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰

學(xué)生畢業(yè)自我總結(jié)15

  光陰似箭,時光如梭,在xx大學(xué)的學(xué)習(xí)生活即將臨近尾聲,此刻我的心情很激動,這一路走來經(jīng)歷了很多事,也遇到了很多朋友,讓我備感珍惜。在菁菁校園中,老師孜孜不倦的教誨,同學(xué)之間的友愛互助,課堂的溫馨和暖意,以及來自各方面的熏陶,使我在獲得知識儲備的同時,也懂得了許多人生的道理,可以說這段經(jīng)歷讓我受益匪淺,也注定將是我人生道路上又一個深刻的轉(zhuǎn)折點。

  學(xué)習(xí)期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展作為努力的方向,在樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的同時,一直秉承以刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度,和扎實的學(xué)風(fēng)來完成全部學(xué)業(yè),并注重點滴積累,并努力實踐,逐漸將理論知識轉(zhuǎn)化,并牢固掌握以適應(yīng)社會的發(fā)展,鍛煉自身,完善己身,開闊眼界,用更多的金融知識來武裝自己,讓自己擁有理性的頭腦,使得所學(xué)可以更好的所用,成為一門實用的技能。

  當初選擇繼續(xù)讀書純粹是出于偶然,或許也是很多人口中的“為了混一個更高的文憑”,但或許偶然事物之間往往也存在著些許必然,人的一生注定是一個不斷自我充實、自我完善的過程,汲取知識、掌握技能的方法勢必是多種多樣的,但系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)對于工作后再次邁入校園大門的我們來說,可以說是一次巨大的挑戰(zhàn),邊工作邊學(xué)習(xí)確實很辛苦,或許這其中的點滴和感悟只有經(jīng)歷過的人才懂得。

  我很慶幸這一路走來雖然很辛苦,但我依然堅定的一如往昔,不后悔自己當初的選擇,也感謝這樣的一段經(jīng)歷讓我成長,變的成熟,逐漸褪去了往日的羞澀,靦腆,真正的長大成人,敢于去承擔起更多的責任,而不是說多做少。

  在求學(xué)生涯里,我始終保持“勤奮、刻苦、用心、真誠”的生活和學(xué)習(xí)原則,學(xué)習(xí)成績名列前茅,獲得過優(yōu)秀學(xué)生干部的榮譽,我積極投身到知識這個浩瀚的海洋里,工學(xué)結(jié)合,不恥下問,珍惜時間,切實的讓自己學(xué)習(xí)到更多的技能,并勤于思考,注重方法,與人為善,結(jié)交了很多志同道合的朋友,大家互幫互助,克服難關(guān),彼此之間締結(jié)了很深厚的友情,也開啟了自己的人脈關(guān)系,為將來的發(fā)展打下了一個扎實而堅定的'基礎(chǔ)。

  周總理曾經(jīng)說過“人要活到老,學(xué)到老,改造到老”,可見學(xué)習(xí)是一輩子的事情,即使離開了課堂依然如此,知識注定將是我們?nèi)松豢呻S意摒棄的寶貴財富,在xx大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是我人生軌跡中的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用,但未來我注定還有更長的路要走,有更多大大小小的三岔口需要我去獨自做出正確的選擇,需要靠我自己來把握自己的人生,但目標堅定一點,信念永遠不改變,我會努力將一切做到最好,始終不斷的學(xué)習(xí)用知識來武裝自己。

  作為一名即將離開校園的學(xué)生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識在以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

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